【必备】感恩作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的感恩作文6篇，希望对大家有所帮助。
感恩作文 篇1
乱世繁华感恩何处“谁言寸草心，报得三春晖”小草之所以这么绿，是为了装点春天，报答春天给它的恩情。小草都懂得感恩，况且是人类。如今，国家在发展，城市在繁荣，都在前进着，可我们的思想却退化了，中国的传统被我们遗忘了。古人常说“滴水之恩将涌泉相报”感恩对于他们来说是一种品德高尚的事，这也是一种中国的传统精神。可如今，人们已不再存着感恩的心了。他们总认为别人为他们做的就是理所应当的。他们不懂感恩，变得自私和贪婪，中国的传统就这样被华丽丽的丢掉。
谁在岁月里长长的叹息？叹这世界的虚伪繁华。
世界在进步，可感恩却在老去。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，为何人类现在却还不如他们，是什么让他们变得如此无情与冷漠？
在感恩的历史长河中，流淌着多少古今名人的感恩的故事，古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。
正因为有这些人，感恩才一直保着青春年华般得容颜。而现在，蓦然回首，感恩已是苍颜白发，尽现憔悴。
坐在窗前，我试问：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听哪鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼，他们的心声呢？是不是因为一路风凤雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为形色匆匆的脚步;而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽视感恩的心。
我多希望在这繁华盛世中，见到感恩那张青春的容颜。
可在这繁华的盛世中，感恩在何处.......?
感恩作文 篇2
磨难，这个词大家都听到过；磨难，这件事大家都遇见过；磨难，这道坎家都跨越过。所以，磨难它能带给我们的，大家都懂，可大家仍不喜欢磨难，谁不喜欢一马平川呢？但我不然，因为磨难，它能使我跟优秀，所以我感激磨难。
进入初中以来，我的成绩一直不是很好，在这个竞争激烈的世界，没有成绩，就等于失去了一切。父母的笑容变成了责骂，亲戚的问候变成了漠视，老师的关心变成了嘲讽。
我也想过要放弃，想过不在逆流而上，而是任凭着无所作为的水流将我俞冲俞远，最后到达平庸的海洋，成为那海洋中可有可无的`一滴不起眼的水，无奇的度过这一生。
我也这样做了。有段日子我整天无所事事，只干一件事，虚度光阴。
但偶然一次，我帮助了一位老爷爷，他对我说：“好孩子，你一定是你父母的骄傲吧。”我当时楞住了，好像明白了什么：
我要做我父母的骄傲。
于是我开始努力学习，认真听好每一节课，做好每一个笔记，只为一个目标！
万事开头难，学习也不是说提高就能提高的。我在努力的过程中遇到了很多困难，但有了之前更大的磨难所带来的，我坚信，我可以！
刚学走路时，我们蹒跚的步伐；初学说话时，我们变扭的发音；首入学校时孤独的身影。这些都是磨难。因为蹒跚的步伐，所以我们现在健步如飞；因为变扭的发音，所以我们现在口若悬河；因为我们孤独的身影，所以我们现在三五成群；我们都战胜了，所以有了现在的优秀。
磨难，它之所以存在就是为了让我们更好的去迎接跟大的挑战，我们也在这过程中不断蜕变，变得更好！
笑对磨难，感恩磨难，是它让我们更加强大。
感恩作文 篇3
学海无涯，我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌，指引我们到达终点。
六年级的一声铃声让我们相聚一堂，在茫茫人海之中，我们相聚在同一个学校，同一个年级，同一个班级。这可能就是缘分，也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席，我们终将离开校园；离开可爱的同学；离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢；也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时，我们何曾有过感恩之心。每一次游戏，每一次比赛，每一次朗诵，它所包含的意义各不相同:可能是离别；可能是相聚。老师每一次备课时的认真，我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉，我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。
老师为什么花自己的时间去陪伴我们？那是他们对于教学的热情，对于职位的负责，对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂，每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车，他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火，可到头来，他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食，我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢？
所以从此刻开始，请珍惜每一位对你严厉的老师。
感恩作文 篇4
一个云淡风轻的早晨，我握着书漫步在母校的小花园中，一切都那么惬意，那么和谐，那么温馨！我大口大口地呼吸着母校新鲜的空气，忽静想母校的一幕一幕，我心中已是汹涌澎湃：感恩母校，我在成长！
在母校，我为理想欢歌，为青春快乐；有时也为人情所伤，为世故所扰；有时也为挫折所困、自怨自艾……
在这一次次后，我学会了感谢老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我的梦里充满了美好；我学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我心中漾满了甜蜜；我学会了感激社会，一次比赛，一次奖励，一张证书，我眼前充满了力量……
感恩母校！
感恩母校！深深感谢我敬爱的、耕耘的老师。
步入高二的生活，突然大变的学习环境让我变得极度不适应。老师的讲课方式变了，我的听课方式变了，同学变了……潜意识里变得被动起来，尤其理科方面，曾经对其游刃有余的我下滑到了极点，心中的难过无法言喻……班主任晚自习整整两个小时的谈话句句带给我无限的动力！她搂着我，语重心长地鼓励，告诉我很有潜力，曾经名列前茅的我一定不会失败，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的几次考试，让我摔得很重很重！我有些气馁，但一次偶尔的抱作业本时，我最尊敬的语文老师关切地询问我的理科成绩并让我加强练习，不断提高！当我离开时鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情绪比较低落时能得到老师的关心与鼓励，我永怀难忘。当时的我的成绩令我好惭愧却也劲气十足：不能辜负关心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奋的时刻，我的一个个敬爱的老师，亲爱的同学，校园里的每一处风景……都是我心中最珍贵的宝藏！
带着语文老师教导的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，带着外语老师教导的“Eventhing is possible”，我会一路向前，带着心中的感动与感谢，母校，老师，我会成功的！
感恩母校，我在成长！
感恩作文 篇5
在我上预备班的时候，最令我难忘的是我的体育老师一一连老师。那个时候，他刚刚毕业，只有二十岁，是一个温柔帅气的小伙子。
连老师生活中平易近人、和蔼可亲，但作为老师，他在教学中一丝不苟。记得有一次，我几次“跳山羊”都没及格，他让我站在一旁，亲自为我示范，耐心讲解，还不断鼓励我。掌握要领后，我卯足了劲趴开了腿一跳，过关了，成绩达到良！连老师投向我的目光中充满赞许
课间休息时，连老师会给我们讲故事，时常声情并茂地配合故事情节作出让人忍禁不俊的动作；待我们笑翻时他又会突然神情严肃地望着我们，好像故事的进展即将发生变化，随后又立即翻转剧情，欣赏着我们大上其当的表情。每当这时，我们因为学习产生的疲劳就会被抛到九宵云外。
连老师爱好文学，机缘巧合之下曾得到他的指点。有一次，我向他谈及将古文译成现代文总觉颇难，请教他有没有什么好方法。他随手翻开一篇“小严同学，你看这句‘近塞上之人，有善术者’，它没有具体告诉你善什么术，但你联系上下文就能够看出隐含在其中的内容。哦——，我知道了，善马术。”掌握了方法就像打开脑洞，继而会对所学的东西产生兴趣，有了兴趣就有了学习的动力！现在想来，他机缘巧合之下的指点对我接近文学和爱好文学产生了有益的影响。
有一件小事，每每回想起来总让我感慨。有次没考好，我懊丧地坐在操场一角，连老师刚巧经过。他问清原委后开始安慰我：“每个人都会有挫折与磨难，只有经历过这些才会更成熟更能抗压，未来某天你会发觉这一路走来你跨过了无数的坎，始终未被打垮！”
连老师的话至今都时时激励着我勇于面对任何困难。
感恩作文 篇6
“谁言寸草心，报得三春晖”这是一名游子对慈母千年不变的绵绵恩情。自古中国就不缺孝子，如芦衣顺母，老莱娱亲，都是传统孝的典型。但现在，这种传统的孝心似乎变了味，成了人生的负担。近日，北京甚至有一名大学生提出将自己上大学的费用当着向父母的借款，日后工作再来偿还，这着实在让人感到疑惑。
感恩，是一个人在受了别人恩惠之后的报答，乃人之常情。人的一生有许许多多不得不受的恩情，如父母养育之恩，师长教导之恩，领导提拔之恩，医生救命之恩……有的人在面对如此多的恩情时，手足无措，不知如何报答，便只好一心逃避。不受恩，便可以不报恩，这种人不欠我，我不欠人的思想，便日益发展起来。日久天长，就走向了一种极端。日本有一句格言，“生来慷慨，方能受人之恩”，意思是只有多多施恩与人，别人欠我的多了，日后找人办事才方便，这样一种功利的思想，完全将感恩当成一种操控别人的手段，实在不可取。还有另外一种极端，那便是过于重视恩情，为了报恩，甚至放弃自己的底线，郭巨埋儿就是这样一个鲜活的例子。在古代，这样的思想常常被当权者利用，以便更好的统治国家。臣报君恩、子报父恩，这样的“恩”一层压一层，让人喘不过气来，也使古代中国更加腐朽愚昧。
鲁迅曾说过：“悲剧是把美好的东西撕碎给人看”。感恩这样一种圣洁的行为被人们如此的糟蹋，也可算得上是一出悲剧了吧！人活一世，难免求人，怎能不受人之恩？面对别人的恩情，懦弱的人选择逃避，勇敢的人选择报答。感恩不在于你是否将别人的恩情全部偿还，若是这样，那不就像是做了一场交易？一旦报恩，便财货两清，从此再无瓜葛，那岂不无味？我认为，施恩与感恩的意义在于人与人之间的感情交流，“恩”是人情的纽带，是人与人之间的牵绊。我有困难时，你帮我，你遇到难关时，我又出手相助，这样一来二去，朋友之间就会更亲密无间，社会也会更加和谐。
感恩，是一种美德，是最纯真的感情。我们应该勇于受恩，善于感恩，乐于施恩，让那份恩情永驻心田。用真挚的心去感恩，别让感恩变了味。
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