【精品】让我感恩的作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的让我感恩的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让我感恩的作文 篇1
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的'心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，根据国际心能商术学会（IHM）科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
让我感恩的作文 篇2
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折雨伞，有人给你打，你爱吃的三鲜陷，有人给你包……啊这个人就是娘，这个人就是妈。”每当听到这熟悉的旋律，眼里总是满含泪花。因为—妈就是那个让我感恩的人。
是母亲怀胎十月，痛苦分娩。才把我们带到这世界：是母亲教我们走路，教我们说话，教我们学会做人，辛辛苦苦把我们养大。
怎能忘记逝去的'岁月里，妈妈忙碌而疲劳的身影。每天早晨看到的是妈妈坐在矮板凳上在饭棚里烧火摊煎饼，那时家里一共八口人，（我爷爷、大伯、爸妈还有我姊妹四个），大伯当木匠，外出干活要带饭、我爸那时干短工，也要带饭。所以母亲每次做饭都要做够数量，才能够我们吃，一大盆玉米糊糊要摊上两三个小时，直摊的腰酸背痛，腿脚发麻，每次摊完，母亲总是端着厚厚的一摞煎饼，佝偻着走出饭棚子，但从没听到母亲的抱怨声，总是看到母亲脸上带着微笑。因为母亲想的非常简单就是一家人吃饱饭就行。
怎能忘记每天下午放学回家，总是到地里才能找到妈，为了给家里增加收入，妈妈在地里种土豆、种玉米、种白菜……地里大部分的活都是妈妈一人干了，日落西山，才拖着疲倦的身子回家，放下劳动工具，还要忙着做饭，晚饭后要么在灯下缝补衣服，要么扒大黄麻……我不禁想起《时间都去哪儿了》这首歌，歌中唱到：母亲生儿养女一辈子，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了，还没好好感受年轻就老了……
如今女儿已长大，也为人母，时常体味着你抚育儿女长大的辛酸苦辣，总是想着如何去报答妈妈，只是有时帮你干点农活、或者偶尔给你买件廉价的衣服算是报答母亲，以后，更多的是“找空闲、找时间，领着孩子、陪同爱人常回家看看……”
正如《母亲》这首歌中唱道：“不管你走多远，不管你在干啥，无论你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。”妈就是那个让我们感恩一辈子的人。
让我感恩的作文 篇3
人生数十载，我们会遇到太多人，或是路人，或是过客，或是挚爱我不成绩的每个过客的模样，但我记得所有让我挚爱过，让我刻骨铭心，让我感恩的人。
我记得在小学一次放学回家中
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友我的心情轻松而又愉悦，又结束了一天的学习，回到家看看电视，又何乐而不为呢？咔擦一声，我的钥匙怎么打不开门呢？我难道走错了？不应该啊，我连我的家都找不到了？我往后退了几步，又怀疑的看了看门牌号，可又没错啊。我又尝试了一下，可就是打不开。于是我只好等妈妈下班回家，但我等啊等，这楼道怎么阴森森的，我脑补了300场大戏。
只好在楼下的游乐设施玩一下，在我百般无聊之际，一位老婆婆出现了，身着红色大棉袄，我在一秒钟循环了几百场，人贩子抓小孩似的'大戏。这时，这位老婆婆说话了，你为什么不回家啊？这时的我既忐忑又纠结到底要不要回答了？出于人道主义精神，我还是说了句，我钥匙打不开了。这位老婆婆一听，就热情地帮助我，可她也没打开，于是她说她去找保安帮忙。我乖乖在原地等他，可在，我以为他在骗我时，一个高大的身影出现了，不过几秒就帮我解决了燃眉之急。留下我一个潇洒的背影。
这样的人让我感恩。
让我感恩的作文 篇4
你是否得到过雪中送碳般的关怀？你是否了解我们应怀有一颗感恩的心。拥有感恩的心就等于拥有了善良，就等于拥有了美丽，就等于拥有了快乐…。
所以，我们何乐而不为呢？
感谢父母的养育之恩，感谢老师的知遇之恩，感谢朋友的鼓励之恩，感谢所有帮助过我们的人。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对养育它的.土地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘扬，描绘着一幅感人的画卷，那是流云对哺育它的蓝天的感恩；鱼儿在浩渺的海洋中遨游，吟唱着一首感人的诗歌，那是鱼儿对哺育它的海洋的感恩。
“慈母手中线，游子身上衣。”对于父母，我们要感恩，为他们一路走来的扶持。年幼时，是父母，教会我们说出第一个字，迈出第一步；痛苦时，是父母，给予我们安慰与鼓舞；成熟后，我相信他们会一路默默地支持我们。或许，当父母因经济问题而头痛欲裂时，我们应该父母送上我们的鼓励的话语；或许，当父母因工作而疲惫不堪时，我们应该送上香喷喷的饭菜；或许，当父母因我们的成绩后退而恨铁不成钢时，我们应该向他们保证下次定会名列前茅的；或许······
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”对于老师，我们要感恩，为他们一直以来的教育。无知时，是老师，教会我们人生中的第一本教材；迷茫时，是老师，对我们的谆谆教诲；步入社会后，还是老师，教会我们的一切都将受益终生。当老师因我们的作业写得不好而感到头疼时，我们应该及时改正错误，下一次并把作业写的更好；或许，当老师因说教而口干舌燥时，我们应该沏上一杯温暖的茶；或许，当老师因种种客观原因而烦闷不堪时，我们应该做一本“日记本”，默默地为他分担忧愁；或许······
“海内存知己，天涯若比邻。”对于朋友，我们要感恩，为他们一路陪伴我们走过的风风雨雨。开心时，是朋友，陪着我们一同欢唱；难过时，是朋友，陪着我们一同流泪；长大后，还是朋友，依旧会陪着我们一起向前走。或许，当朋友因挫折而一蹶不振时，我们应该去安慰他们；或许，当朋友因失败而情绪低落时，我们应该告诉他们“失败乃成功之母”；或许，当朋友因离别而伤感时，我们应该送上“最好的祝福”；或许，······
知恩徒报是中国人民的传统美德，作为中华民族的儿女我们就要拥有这种美德，就要去传播这种美德。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，是世界变得美丽；感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
让我感恩的作文 篇5
这世上，有那么一个人，会使我笑，也会让我哭。可以说，她是我人生中最重要的人，目前没有之一。
她，是我忠诚的老司机。每到六点准时喊我起床。不管是风吹日晒，还是狂风暴雪，都能按时送我上下学。有一次下大雪，中午的时候她送我吃午饭，那时马路上都是冰，有凸冰，也有滑冰，可真谓是“千沟万壑"。我放学出来看到她时，全身上下都是雪，简直就是一个老年版的“白雪公主”。我瞬间热泪盈眶，肆虐阴寒的冬季，而我的心，却是暖融融的。
她，是我专属的营养师。看我这“魁梧”的身材就一定知道我的营养师，一定不简单。她很注意我的营养均衡，别看我现在有点胖，但我小时候可是个小瘦子，她为这事可操了不少心，天天就想办法。有一段时间，不知她放了什么大招，令我胃口大开，就成了如今的这幅“熊样”了！
她，也是我的启蒙老师。从小她就教我怎样是好的，什么是错的，什么是对的。到了小学就教我热爱学习，如何待人，怎么处事…不仅口头说说，而且在生活的点点滴滴中，也无时不刻以身示范地教育着我，这些对我来说，不仅是受之不尽的知识，更是我一生的.财富。
她，更是我一生最牵挂的人。每次只要在重要的场合，一提到她，我就忍不住泪奔，你说我的泪点是不是太低？有一次我玩手机有些“积极”，被老师批评了，本来之前只有内疚，也没什么别的想法。但当老师一提到她的时，我那不争气的眼泪，瞬间夺眶而出……
是她把我拉扯大的，从小父母就去外地打工，小时候的我也很顽皮，为此她操了不少心。“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”一个忠言，一个良药都是她；一个逆耳，一个苦口都是我；利于行，利与病，都是她对我的恩，对我的爱！
她一一就是我的奶奶，是我一生最感恩的人。
让我感恩的作文 篇6
生活像一本大书，书中曾经有过欢喜，或有些哀愁。我的这本书里，有一个人对我的恩情特别大，她就是我的语文老师——贺老师。
我现在上五年级了，贺老师也一直教了我五年。自从我迈进小学的校门起，自从我第一次看到贺老师起，我就像有奇妙感应般喜欢上了贺老师。是她，让我找到了自信。
贺老师给我们第一次上课时，课的内容我已经记不清，唯独有一个小细节我记得特别清楚，那一次，老师叫起我来回答问题，我很胆怯，不敢说，我以为老师一定很生气，紧张极了。但当我去看老师的时候，老师却像往常一样和蔼地笑着，老师亲切地鼓励我：“同学，请大声点，再大点声好吗？”我听到这句话，忽然感觉不那么紧张了。我深呼一口气，大声说出了那个问题的答案。我看见老师脸上的笑容是那么和蔼，老师的声音是多么慈祥。我在老师的帮助下，我找到了自信。我是多么喜悦呀！现在，我可以自信满满的为大家朗读文章了，这是因为我每次紧张时，都会想到老师的那句话：“同学，请大声点！”
贺老师为我打开了通往知识的`大门。自从我们班成立了图书角后，老师就向里面放书，从低年级的杂志到高年级的作文指导，贺老师一包一包地往里送，毫不吝惜。每当看到同学们收获知识的笑脸时，贺老师也会很高兴。
贺老师，我感激你！
让我感恩的作文 篇7
重回“故园”，曾经“刀光剑影”已远去，换回的是“重抖精神”的豪情壮“感”。
绝处逢生，月考已完毕，“生涯”昼此回，应念那时紧张，字字莫生辉，回家并没有太多欢愉之感——月考考得并不是太理想！
归家时已是近“黄昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸让我把卷子拿给他看时，我心跳得厉害——非常厉害，也许原因我自己也不太清楚！
爸爸问我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又问：“那班级呢？”我回答说：“七八名吧。”说话时我提心吊胆，惊慌不已。
爸爸并没有说我，眼睛也没有看着我，而是看着我的卷子。
“这道题怎么错了呢？”站在一旁的我被这突然打破寂静的话语吓了一颤。“噢，这道题由于用墨笔才错的，但是这道题根本就没有用墨笔，老师硬说用了。”我小声地回答。一个眼神划了过来，我仍恐惧——更恐惧了。
和蔼的声音——一个从来没有从爸爸嘴里传出的`声音，“儿子，这道题不应该错呀！”我一点点消失了恐惧。“没怎么读题，马虎了。”我故意带了些许的笑声。
时间就在这和蔼中一点点度过。
我渐渐不害怕，不惊慌了。
在分析语文的时候，爸爸先细心的看了一遍，然后又“和蔼”的叫了我：“这个题错的不应该呀！”然后看了我一眼，“还有这道题，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一点点感到温暖。
“一考试不知怎么，就有些紧张。”我“努力”地说出来。“这考试可不能紧张，一紧张“全盘皆输”，赢得希望渺茫。”爸爸看着我，又发出那“和蔼”的声音了。
我不禁有泪珠挂在了眼角，但没有留出来——默默地在心里流！
也许父亲对我的爱并不能像母亲表现的那么明显，但母亲对我的爱是无穷无尽的。
也许只是只言片语，也许只是一个轻微的动作，而其——就是父爱最好的表现。
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