感恩老师作文

时间：2024-10-12 06:24:38 感恩我要投稿

感恩老师作文通用(15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的感恩老师作文，希望能够帮助到大家。

感恩老师作文通用(15篇)

感恩老师作文1

　　窗外，秋风萧瑟，雁过留声，梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲，仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的，他们迫不及待地化成养料，提供给大树营养，使这棵树无忧无虑地成长。来年，这棵树又会是一片新绿。

　　窗外，秋高气爽，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，又像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，飞落在地上，像帮大地冬眠一样，给大地披上了一层温暖的金色外套，使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内，教室里，同学们朗朗的读书声传出，树上的树叶听见这银铃般的声音，开心地左右摇晃，沙沙的声音应和着，眼睛笑成了一条缝，像老师那慈祥的眼睛，温和地注视着每一个学生。窗内，教室里，随着响亮的讲课声，课开始了，老师那高大的背影笔直的，一点也不显疲惫。

　　老师耕耘着自己，却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下，茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长，从一粒幼小的种子，长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料，默默滋润着树苗，使得树苗得以长成参天大树；老师消耗着自己的青春，额头上已爬满了皱纹，脸上再没有往日的光彩，秋风还吹起了他们头上的银丝，但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的`树叶和老师，真的都是世界上最年轻的，真的都是世界上最美的。奉献后的他们，不再光鲜亮丽，也不再年轻气盛，他们普普通通，有的甚至面色憔悴，饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的，不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树，使环境优美，空气清新；老师教育学生，渴望他们成为对社会有用的人，渴望他们报效国家，渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通，却又像树叶一样伟大、坚韧。

　　我们喜爱树叶，我们敬爱老师。树叶和老师，都是伟大的。

感恩老师作文2

　　老师，您是船夫，拉我们度过险滩激流;您像一把金钥匙，引领我们走进知识的宝库;您是那细细春雨，滋润我们的心灵……

　　金秋九月，我们踏进中学，开启了新的生活。我们的班主任——陈老师，他穿着质朴，对任何一位同学都非常热情，他长的`并不是很高大，但是——浓缩的都是精华。在他的小身躯里，定装满了丰富的知识。

　　进入中学军训时必然的。骄阳似火，下午的操场如同烤炉一般，树与小草仿佛都被烤化了，打不起一点精神，仿佛在地上放个鸡蛋就能直接煮熟。此刻，我们正顶着烈阳站军姿，而陈老师站在一旁望着我们。一会又是俯卧撑与跑步，大家累的气喘吁吁，甚至有些同学晕了过去，陈老师东奔西跑，一会扶这个同学，一会扶那个同学，累的气喘吁吁，但他却没有休息，而是选择与我们一起站着。我双手撑在地上，背上仿佛有两座山般，艰难的撑起来。就在我忍不住这如同地狱般的折磨时，泪水在我眼中打转时，陈老师“趴”了下来，他鼓励我说：“没事了，很快将会过去的，做个男子汉!坚持就是胜利!”我奇迹般的熬了过去，至今感觉不可思议。在每晚休息时，他总会到宿舍来关心我们，这位同学问下那位同学问下，如同我们的父母般。

　　陈老师不仅非常关心我们，且他的课非常有趣。他上课总是严肃的，但是他偶尔会讲一些小故事，而且教的知识很容易理解，每当说完这个知识点时，他总会问：“大家懂了没有呀?”倘若有人不懂，他便不厌其烦的再讲一遍……

　　老师，您是暖阳，温暖我们的心扉;老师，您是明灯，照亮前方黑暗的路;老师，您是清泉，滋润我们干涸的灵魂……

感恩老师作文3

　　时光似流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回想起二三年级时，令我印象最深刻的梁老师，使我难以忘怀。

　　镜头一

　　记得一次语文课上，梁老师讲完课向往常一样问了我们一个问题。同学们有的迟疑地举起了手，有的举了举，又放了下去。我呢，低着头，默默地坐着······ 这时，梁老师叫我起来回答，我低着头慢慢地站起来，此时此刻，心里跟十五个吊桶打水——七上八下没什么两样，心想：怎么办，怎么办······算了，蒙吧!我便结结巴巴、语无伦次地回答了起来，我知道自己答得不好，顿时脸通红了，声音又小得像只蚊子一样······这时，我发现有几个同学在背后嘲笑我。哎!这下可完了，老师一定会对我很失望吧······“有什么好笑的!都安静下来!李静，你别害怕，也别紧张，就算是回答错了，也没关系，只要敢于回答问题就是好样的!大家说，对不对?"令我惊讶的`是梁老师并没有责怪我，她的话虽然没有什么价值，但它给了我勇气，让我变得更勇敢，这让我不由地感到梁老师很亲切。

　　镜头二

　　外面的雨“哗哗”地下着，我已独自坐在教室里一个多钟了，妈妈怎么还不来啊!看着窗外的雨一点停下来的意思都没有，我的心里顿时感到一股寒意······ 突然，门开了，原来是梁老师。“您怎么这么晚还来?”我惊讶地问。梁老师笑着说：“我来拿教学材料，你一定没带伞吧!你等着，我家离这儿近，我去帮你取!”我刚想开口，可张老师急匆匆地出了教室。十多分钟后，我已和气喘吁吁的张老师走在了回家的路上

　　张老师看起来时多么慈祥啊!她用爱融化了我心中的冰霜。

　　梁老师，您曾经对我说过：成功不是终点，失败不是终结，有勇气才是永恒。所以我坚信，凭着我的努力+智慧+勇气，就一定能成功!

感恩老师作文4

　　闲暇之余阅读了《感恩老师》这本书，看完后，深受感动。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事。让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

　　这个故事讲述了海伦·凯勒满7岁那年，遇到了自己生命中最重要的一个人——安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。故事中给我印象最深的是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

　　安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对生命的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。读了这个故事后，我从安妮老师身上看到了我曾经的语文老师的身影。记得四年级，有一次上语文课，全班同学正聚精会神的聆听着老师的`讲课。突然，我的肚子疼了起来，本想竭力忍着，但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了，我不得不举手告诉张老师。

　　“可能是饿了吧。”张老师温和地对我说，一边拿出一块蛋糕递给我，“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了，我都可以给他吃。”张老师微笑着对大家说。奇怪，吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。

　　原来，这是一只爱心蛋糕，那味道我至今忘不掉。我想对张老师说：“我将会从幼苗长成大树，但无论何时何地我永远是您的学生，在我的内心那颗感恩您的心将永远不变。”

感恩老师作文5

　　新学期刚开学，新的一天来到，在小鸟清脆的叫声中太阳慢慢升起，晨光为大地披上了一层温柔的光芒。

　　生机勃勃的校园展现出向上的动力，慢慢的整个校园活动了起来。听，干脆的朗读声、感，同学们的精神面貌、看，鲜艳的.五星红旗迎风飘扬，在这个特殊的日子里到处一片辉煌。您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！祝您节日快乐。

　　老师您知道吗？曾经有人把您比作春蚕，一生都活在奉献当中，有人把您比作蜡烛，点燃了自己照亮了别人。而您更像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您滋润了我们心田，让我们茁壮成长，收获快乐、收获知识、收获经验，教我们如何做人。您是夏天的一棵大树，用您繁茂的枝叶为我们遮挡狂风暴雨和烈日。您是辛勤的园丁，把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树，并照看着一季又一季的果实，最终受累的却还是您。您是冬天的太阳，用您羞涩般的粉红，给我们无限温暖，永远关怀着我们。

　　毛泽东主席来到阔别32年的故乡时曾为他的老师敬酒；周恩来总理曾为死去的老师送花圈，并照顾老师的家人；朱德在看戏时曾给老师让座；鲁迅曾在四天的婚礼上专程探望了年逾花甲的老师······等等这些伟人都尊重他们老师，在今天我们也要尊重我们的老师。

　　当见到老师时，说声‘老师好’，也许是老师最大的欣慰，当考出好的成绩，也许是给老师最好的的礼物。老师的职业是最平凡的，但也是最伟大的。因此老师是最值得我们尊重的。

　　亲爱的老师！几尺宽的讲台是你的世界，在世界上你举起了别人，却奉献了自己；几米大的黑板是你的家，在家中你画出了彩虹，却擦去了功利；是岁月带走了你的容颜；是粉笔染白了你的双鬓。‘教师’是世界上最年轻、最美的职业。

感恩老师作文6

　　老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，说教师的职业是“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”，但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。

　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽、充实，黑暗之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下脚踏实地的向着自己的远大理想前进。

　　老师的爱，使我们感动一生；老师的教导，使我们一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。

　　胡老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述，而且还经常给我们读一些好的范文。这样，尽管以前我们写作文只是三言两语，不成样子，而通过胡老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。而且，胡老师还鼓励我们，要我们积极向报纸和杂志上投稿。特别是我，原来我最怕写作文、最不喜欢写作文，现在总算能写出一点成绩来。这一点一点的进步，都凝结着老师的.心血。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作“春蚕”、“蜡烛”，在他们的呕心沥血、无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师对我们的教导、关爱，是最好的见证。所以，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

感恩老师作文7

　　老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。

　　我的小学老师汪老师，她陪伴了我六年，所以她给我的印象最深，她个子矮矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁班老师，讲课和赶集一样，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶，动都不敢动一下，而且就想打瞌睡，不过质量还是挺好的'，隔壁班的语文成绩比我们班的好呢，但是呢这教学方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得其反，我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师的事，同是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。

　　我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自把他带到诊所看病，那个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家长来的晚，怕耽误了，或者是不想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天，最后晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。

　　当然，老师也有凶的时候，我的班上有一个很调皮的男生，而且他脾气不好，经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像我现在的班主任，那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。

　　亲爱的老师，在我的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无名英雄，又是教坛名师。您的岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰。

感恩老师作文8

　　鲜花感谢雨水，因为雨水让它绽放；小鸟感谢天空，因为天空让它飞翔；小鱼感谢河水，因为河水让它呼吸；我感谢我的老师，因为老师让我懂得许多知识，进入知识的海洋。

　　当我开始上小学的时候，从来都不敢举起手回答问题，我就是知道问题的答案，也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题，我没有举手，老师看了看我，好像在对我笑眯眯的说：“别害怕，勇敢点，举起手来。”我鼓起了勇气，举起了手，老师看我举起了手来，便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好，但是老师表扬了我，我信心百倍了。

　　当我遇到难题向老师请教的.时候。老师总是耐心地给我讲题目，理解题意，不厌其烦，直到我弄明白为止。

　　记得我第一次做错事的时候，有点害怕，不敢进教室。老师看我站在外面，说：“你怎么不进教室？”我说：“我做错了事，不敢进教室。”老师微笑着对我说：“没事，知错就改，就是好孩子。”我心里想着：我真感激老师啊，帮我解决了困难！

　　我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我，还带头鼓掌，让我学习的信心更进一步，明确了奋斗的目标。

　　当我第一次讲小话的时候，老师看了看我，没有批评我。当我又开始讲小话的时候，老师还是看了看我，没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候，老师冲我点点头，我立刻明白了老师的意思，认认真真的听课。

　　当我……

　　三年了，在这三年里，我收获得太多太多了。无论我遇到什么，老师都和我一起面对。老师我想对您说：“感谢您为我做的一切！”

感恩老师作文9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师春蚕般的奉献，我感谢老师蜡炬般的燃烧。老师，是美的耕耘者，是美的播种者。老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！是老师教会我们写会了第一个字，是老师教我们学会了勇敢和坚强。

　　我的语文老师就是一位值得感恩的老师。我的语文老师外表很平凡，确有着不平凡的内心。她姓陈，所以大家都叫她陈老师。陈老师的头发乌黑发光，刘海偏向两方。她的眉毛又黑又浓，眼睛大大的，鼻子高高的。嘴唇稍微有点红综色。每当有老人过马路时，陈老师都会去扶着老人过马路……

　　记得，那次冬天，我宿舍的一位同学突然发烧了，陈老师一听，立刻穿好衣服，带着那位同学去了医院。老师的.爱，其实无处不在，感恩老师，从小事做起。

　　老师就是这样默默无闻，无私奉献地教书育人。老师，把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎痛、腰椎酸等毛病。

　　“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩老师，并不是需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活点点滴滴中：在课堂上，一个专注的目光，便证明了你在认真听讲，这就是感恩；放学了，说几句“老师辛苦了”“老师，再见”，这就是感恩；在考场上，遵守纪律、认真考试，这就是感恩；生活中，举止言谈得体、乐于助人，这就是感恩……

　　其实，感恩老师就这么简单，从一件件小事作起，从现在做起，便是对老师谆谆教诲的回报。

感恩老师作文10

　　我的班主任是一位年轻美丽的女老师。她的性格非常温和，留着一头卷卷的短发，一双炯炯有神的.大眼睛，长长的睫毛使眼睛看起来更加精神，老师姓郭，是我的班主任兼语文老师。

　　还记得刚上一年级时，走进教室，我找了个座位坐下不知所措地这边瞅瞅那边望望。不一会儿，只见一位和蔼的大姐姐走了进来，她有着甜美的笑容，温柔地对我们说：“同学们，我姓郭，大家可以叫我郭老师，从今以后我们就是一个集体了，要互帮互助，知道吗?”知道了，大家异口同声地说，气氛一下子融洽了许多。

　　语文课上，郭老师总会拿来一些写着生字的卡片，让大家一张卡片一张卡片地读，还会跟我们讲一些关于汉字的小故事，让同学们记得更加清楚。我觉得上语文课是一件非常享受的事情，说上语文课是上故事课一点也不为过。

　　郭老师不仅是我们的语文老师，还是我们的大朋友。我们不听话瞎胡闹时，郭老师从不发火，而是下课时来找同学们谈心，所以我们班的纪律在郭老师的耐心管教下是最棒的。同学们不管在学习上还是生活中有什么问题都喜欢请教郭老师，郭老师也会耐心帮同学们解决。下课后，郭老师也会和同学们打成一片。有一次自由活动课，郭老师正好有空，就来跟我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，站在一群比郭老师矮的同学们之间，郭老师在操场上和同学们一起跳着，跑着，躲着，脸上洋溢着天真烂漫的笑容。我觉得郭老师一瞬间变成了十几岁的小女孩，我们很喜欢这个大朋友。

　　郭老师给了我们长辈的关心，有时又像朋友一样跟我们一起玩。郭老师不仅是我们的老师，还是我们最好的大朋友，我喜欢我的这位大朋友。

感恩老师作文11

　　每一个人都有自己喜欢的老师，如说话像连珠炮，爱穿裙子的语文老师;上课怪招迭出，下课和同学们打成一片的体育老师;或者可能是人物、动物、植物，都画得栩栩如生的美术老师等等。但我却喜欢风趣幽默，走路像一阵风的我的数学老师——王老师。

　　“叮铃铃——”上课了，刚开始教室里还算是安静，可是当一群调皮的男孩子进入教室后，教室瞬间乱成了一锅粥，班长一直在喊：“安静!安静!”可是教室里怎么也安静不下来。这时不知道是谁大喊一声：“王老师来了!王老师来了!”话音未落，教室的门口便闪现了王老师的身影。

　　只见她一头中长发披在肩上，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的.大眼睛，碎花裙子随风摆动，在阳光下衬的如雪的皮肤白得发亮。她一眼锁定了那位正要逃回位子上的王同学，王同学便立刻像霜打了的茄子——蔫了，赶紧灰溜溜地回到了座位上，我们都以为老师一定要批评他。这时老师说：“王同学，你在干什么?刚刚是在模仿大虾吗?别说，还挺像的。”听完这话，全班都笑得直不起腰，连王同学也长舒一口气，竟忍不住“咯咯咯”地抖着肩膀笑了起来。王老师接着补充说：“但是下次要注意上课时间哦，好了，同学们，让我们打起精神来，上课!”我们立马收起了笑声，个个精神饱满挺直了腰板，王同学神情也变得严肃认真起来了。

　　“我们今天讲……”老师，拿起一根粉笔，在黑板上写了今天要学的题目。一节课，老师时而一本正经的说，时而龙飞凤舞的写，我们完全被老师吸引着。

　　“叮铃铃——”下课铃响了，她竟像计算好时间一样，学习的知识也刚刚好结束，“同学们，那我们下节课再见!”说完便大步流星的走出了教室，很快便消失在了走廊里。

　　这就是我最喜欢的老师，一位风趣幽默，雷厉风行，学识过人的老师，我喜欢我们的数学老师——王老师!

感恩老师作文12

　　白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了感恩的心，它便把晴空万里给予了人们；树叶奉献给大树，于是大树便有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地；老师把知识传给我们，于是成人以后，我们为社会，为祖国奉献自己的力量。

　　悠悠岁月，历历往事，面对朝夕相处的老师，胸中有无限激情在沸腾，心中也有许多话语在跳跃。学习的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。

　　有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。老师，您就是避风的港湾，保护着我们！

　　“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。

　　在学习的`路上，永远有人陪在我们的身边，那就是我们的老师。他们永远比我们起得更早，监督我们早自习背书，晚上还要备课。时常叮嘱我们天冷了多穿衣服，会告诉我们少吃垃圾食品，下课玩时注意安全。无论什么时候有多大的困难，老师永远在我们身边，给我们支持帮助，陪我们度过艰难困苦。

　　老师，您的缕缕白发，见证了您多年的付出，您的丝丝皱纹，目睹了您辛勤的哺育。我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了童年的稚气，获得了自信，抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，做到了自立自强。老师您一定要相信今朝辛勤耕耘无人晓，来日遍地桃李天下知，我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。

　　在教师节来临之际，让我们一起怀念，一起感恩，一起祝福，道一声：“老师，您辛苦了！节日快乐！”

感恩老师作文13

　　是谁为了我们起早贪黑的批改作业？是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情？是老师！是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

　　有的人说：“老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！”

　　有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路！”

　　我说：“老师是春天里那暖和和的暖阳，让我们这些花朵感受到温暖；老师是夏天中的'参天大树，用自己的枝叶给予我们阴凉；老师是秋天里的落叶，此生都在为我们付出；老师是冬天的腊梅，提醒我们铮铮傲骨，笑对风雪！”

　　在人的一生中，会遇到很多很多的老师，他们总是会耐心的教你知识，他们都会告诉你关于人生的一些哲理，他们会在你迷失方向时做一盏灯，他们会在你失落时，给予你一些别人不曾给予过你的一些东西，他们会在你受伤时，嘘寒问暖……其实，我认为，老师更像我们的好朋友，给予帮助，老师也像我们的家人，在背后默默地支持着我们！

　　唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇，人师难遇。’

　　老师在我们眼中一直是一个伟大的职位，他们兢兢业业，呕心沥血，为人师表，鞠躬尽瘁，言传身教，把自己的知识，青春，时间，都献给了我们！同学们，教师节快到了！快为自己的老师献上一束花，和他们谈谈心吧！

感恩老师作文14

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在天空上飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　　感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况，老师为我们付出的`不仅仅是“一滴水”，老师教我们如何做人，教给我们知识，这简直是一片无边无际的大海，我们在海里游来游去，寻找“宝物”――知识。

　　感恩是十分有意义的，因为感恩，社会才将是多姿多彩的。我们怀着一颗感恩的心，去看待朋友，去看待家人，去看待老师……你会觉得无比快乐。

　　老师的关爱与呵护，像风一样凉爽，像太阳一样温暖。

　　记得有一次，您叫我们用剩下的十分钟将黑板上的题目做好，您一说完，大家就拿起笔“沙沙”的写起来。我也不示弱，连忙拿起笔迫不及待地写起来。做着做着，一条“拦路虎”挡住我的去路，我左思右想也不知如何是好？就在这时，下课铃响起来了“铃，铃，铃”，眼看着同学们陆陆续续地将本子交给您，背上书包，连蹦带跳的跑出教室，我的心像被针扎了一样的痛苦，十分着急，黄豆大的汗珠从我的额头走到下巴，再跑进衣服里，不一会儿，我的衣服湿透了。老师，您说了一句：“小朋友们，还有谁的本子没交上来？”您一说完，抬头一望，发现我还坐在位子上，走过来说：“怎么了？有不会做的题吗？”我点了点头，您温柔地说：“来，老师教你。”于是，您耐心地教我如何解决这只“拦路虎”。不一会儿，我在您的指导下，打败了这只“拦路虎”。我高兴极了，连忙把本子交给您，害羞地说了一句：“老师，再见！”一说完，背着书包，跑出教室。

　　老师，您就像一盏灯，让我在黑暗里找到出路；老师，您就像春雨，滋润着我的心田；老师，您就像冬日里的一缕阳光，让我感到温暖。

感恩老师作文15

　　我的老师名叫陈国珍，她的优点有很多很多，就算我说三天三夜也说不完。比如：关心同学啊，乐于助人啊，有爱心……还有很多呐！

　　记得陈老师给我们讲过一个关于她的故事，内容是这样的：一次老师的家人出去，结果没带车钥匙，于是就叫陈老师扔下去，可扔下去之后，正好不偏不倚的砸到了一辆汽车上，可陈老师不但没有逃避，还挨家挨户的找车主，最后终于找到了车主，车主很是感动，下楼看了看车的情况说：“没事我的车有保险。”这下子一个本来很紧张严峻的事，就这么和解了。

　　陈老师不但勇于承担错误，还经常带领同学们锻炼身体。

　　陈老师经常跑步，就算是腿疼也至少要跑上十圈，还积极参加市里的马拉松比赛。学校教师比赛，跑步的项目我敢说，陈老师的成绩绝对是数一数二的，基本没人跑得过他。陈老师身体还很棒，我很少见她感冒，陈老师是我们强身健体、热爱生活的标杆，榜样！

　　陈老师经常牺牲自己的休息时间，在周末带领同学们去很多地方游玩借机为我们加深对课文的印象，来拓展我们的视野，比如：我们刚学完《草虫的`村落》这一课，老师就带我们来了洙泗书院寻找它。我们还去了少昊陵、九龙山、梁公林等地方，从中学到了很多课文里学不到的知识。让我们多长见识，多学知识。陈老师还为了丰富我们的课余生活，吃上有机蔬菜，和刘石的爸爸一起为我们整了一块儿农田，让我们种菜。

　　陈老师还很幽默，有时还经常用一个小笑话来说明一个问题，让我们更好地理解，同时还加深了记忆。老师还经常叫我们一些无公害，无添加剂的小零食，比如：酸奶、还有美味的水果奶昔。（水果奶昔是我个人的最爱，也有同学喜欢酸奶）

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……

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