感恩老师作文

时间：2025-01-31 23:37:38 感恩我要投稿

感恩老师作文15篇（精）

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的感恩老师作文，希望能够帮助到大家。

感恩老师作文15篇（精）

感恩老师作文1

　　说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。

　　记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀？”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。

　　还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。

　　我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点！我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的.不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。

　　是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你！亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。

感恩老师作文2

　　老师，您是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，您已经付出了许多。每当我们遇到学习上的困难时，你总会细心的地教导我们，直到我们懂为止。每当我们有点不舒服的时候，您总会担心地问我们，有没有好一点，还给我们药吃。每当我们学习不好的时候，您就会慢慢的地鼓励我们，和我们说一次考试并不决定你的未来，只要你努力了，以后就要加把劲，就会把自己的成绩追上。而我们老师就是一个那么好的好老师，她姓蒋，蒋老师有时候实在忍不住发脾气，太凶了，所以我们班的同学们就给蒋老师起了一个绰号，名叫“辣椒蒋”，。下面，你们就看看我和这位“辣椒蒋”发生的故事吧!

　　在一次上课的时候，“辣椒蒋”在给我们讲课，同学们都在聚精会神的地听着“辣椒蒋”讲课，而我却和我的同桌在窃窃私语，说得正起兴的时候，我感觉有一对眼睛正严厉的地盯着我和我的同桌，。一看，才知道，正是“辣椒蒋”那对眼睛正在严厉的.盯着我和我的同桌，她的眼睛仿佛在说：不能讲话，不能窃窃私语，上课要认真听讲啊!我们看到“辣椒蒋”已经盯着我们了，便不敢再说话，认真的地开始听课了。

　　?在一次在课堂上，我们在听课，老师提出了一个关于课文的问题，我们都不敢发言，老师叫了我们班的黄碧玉同学来回答这个问题，她发言的回答得结结巴巴，声音小的得像蚊子一样，我们班的同学一时间哄堂大笑，。她便不敢回答了，脸红得像一个红苹果一样。这时，您“辣椒蒋”的眼睛里流露出鼓励的眼神，并说：“回答的得对不对并不重要，只有你回答的得出来就好了，不用害怕。”这时，黄碧玉同学便一字不漏的地、流利的地回答了您“辣椒蒋”的问题。在这以后，我们在上课时都喜欢争先恐后的地发言。

　　老师，我要感恩谢您。你就像我们的妈妈一样的照顾我们。老师，我为你们您献上一句话：亲爱的老师，我会报答您，感恩您，视您为我们的亲人的!我感恩谢谢您，亲爱的老师!

感恩老师作文3

　　我的小学语文老师——洪老师，她有着一头梳理着整整齐齐的齐耳短发，散发出淡淡儒雅的气质；眼睛虽小，但处处透露出智慧的光芒；她个子虽然不高，但在我的眼里，她是多么的高大！她上课时那种认真细致、淳淳善诱，诲人不倦的.精神给我留下的深刻的印象。

　　记得有一次，洪老师指导我们写一篇作文——《香蕉》。上课时，同学们把老师提前让我们带来的香蕉拿出来，摆在桌上。洪老师拿起一支香蕉，对同学们说：“大家观察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同学们观察后，异口同声说：“香蕉皮嫩黄色，表面凹凸不平。”洪老师又问：“剥开香蕉，观察果肉的颜色。”过了一会儿，同学们回答道：“果肉淡黄微白，偶有几条丝。”洪老师又说：“品尝一下香蕉，果肉软不软？甜不甜？香不香？”我先轻轻咬一口果肉，啊，又甜又软真好吃，我又闻了闻，一股香味儿流进鼻子里，原来香蕉也有香味，而且是那么香，我还是第一次认真地闻呢！当我们把答案告诉老师时，洪老师笑着说：“同学们，你们真会观察。那你们知道香蕉具有什么用处吧吗？”大家想了想，便纷纷举起手。老师请了一个同学，他说：“香蕉能消除疲劳。”又一个同学说：“香蕉可以美容。”有一个同学说：“香蕉秆可以制纸、绳，茎、叶、果皮作牲畜饲料及肥料，香蕉汁可作染色剂，鲜果可作粮食、蔬菜外，还可加工淀粉、罐头、果酱、果泥、蕉干、炸蕉片、酿酒……”接着，洪老师对大家说：“是的，香蕉具有许多的用途……”一节课下来，我们不但了解香蕉的各种特点和作用，而且也学会了对待任何事物都要有细致观察，认真思考的良好态度。

　　洪老师在无数的45分钟里，用辛劳汗水和智慧为我们编织成无数耀眼的光环。在人生旅程上为我们点燃知识的光芒，丰富我们的心灵，增添我们的智慧。谢谢您！洪老师，祝愿您永远健康！愉快！幸福！

感恩老师作文4

　　老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗．

　　记得有一次，我们刚刚考完了试卷，放学的.铃声已经拉了第二次了．这一天正好是我值日，我们全班同学都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．这时，我看到您还在给我们改试卷，我对您说：＂老师，您还不回家吗？＂＂我还要等一会儿，你先回家吧，我来关门．＂＂好的，您也快点回家吧！＂＂恩，我看完这张就回家．＂我就走了．我在下楼梯的时候，在想：老师会不会是善意的谎言呢？

　　我不知不觉就走到了楼下．我抬头一看，教室的灯还开着．我便知道了，老师果然没有回家．第二天，我来得早早的，开了教室门后，就打扫卫生．没过一会儿，老师就来了，我看到您的眼睛布满了血丝，您对我说：＂试卷改完了，你考了９７分，还不错．＂我知道您一定昨晚熬夜给我们改作业了．

　　还有一次，我在家里上网打了游戏，您知道了后，并没有马上责骂我，而是把我叫到了您的办公室，对我说：＂你知道电脑是拿来干什么的吗？＂＂恩，是打游戏的．＂＂不是，是拿来学习知识的，你可以上一些作文网站，不要把时间浪费在打游戏上，知道到了吗？＂＂哦，我向您保证，我再也不会打游戏了，您放心吧！＂＂好，这才是一个好孩子嘛！＂从此以后，我再没有上网打游戏了，我也认识了一位好朋友＂创新作文＂．

　　我感恩老师，因为她为我们传输了知识．

感恩老师作文5

　　老师似蓝天，任小鸟在天上自由自在的飞翔；老师像大树，时时刻刻地为我们遮风挡雨；老师像北极星，在我们的学习中常常为我们指明正确的方向。您高大的形象深深地印在我脑海里。因此，我们要——感恩老师！

　　老师，如果我们是那小草，您就是那辛勤的园丁，每天给我们阳光和雨露，让我们茁壮成长；老师，如果我们是砖，您就是建筑工人，您用您的汗水，造就了今日的我们；老师，如果我们是精美的雕艺品，你就是雕刻我们的木工师。因此，我们一定要——感恩老师！

　　每当我读到你——《感恩老师》，我就觉得老师是多么的伟大、多么的了不起。让我印象最深刻的就是《学生得救，女儿永失》这篇文章。该文章主要讲了：在2008年汶川大地震的时候，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。此时此刻，礼堂忽然晃动了起来，他立刻意识到要发生地震了，马上叫同学们躲在椅子下面。

　　刹那间，几分钟过去了，地震暂时过去了，就这样五十九名学生奇迹般的得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划的鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，因为在学校的`两座教学楼的废墟下还压着一千多名学生，老师很着急，其中他的女儿也在废墟中。刚开始的时候他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于没能得到及时救助，他的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救其他学生时，他的心都会有巨大的悲痛，这位老师为了学生，放弃了女儿，真是尽职，真是伟大啊。他就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁。一个救出自己学生，却永远失去自己女儿的伟大的教师。像这样的老师有成千上万。老师，你们是伟大的，你们是无私的，你们是辛勤的，你们是……

　　伟大的老师，在这第三十一个教师节来临之际，我想对你们说：“老师，你们辛苦了！”

感恩老师作文6

　　“老师老师我爱你，就像老鼠爱大米”这句话，是我改编的，表达了我对老师的敬爱之情。今天是教师节，我带着深深的爱来赞美您。

　　今天要赞美的老师是科学杜老师，他的脸有点黝黑，远看似一块“黑炭”，他的鼻子笔挺笔挺的，一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的的头发闪烁着几根白发。杜老师已经是位五十多岁的老教师了，但他还坚守在教育一线。

　　他教学方法独特，深受大家欢迎。他一上课就直奔主题，语言简洁明了，用几句简单的话语就让我们很快掌握知识，有时候他索性给我们讲起了故事，然后我们就可以自习了。大家有的看书、有的写作业，可自在了。

　　杜老师平常都不发火，可一发起火来，那可不得了。记得那一次，我们又在自习，大家都在安静地做作业，可却有一些调皮鬼在说话，玩游戏。一开始，他们十分安静，后来不知为了争什么，声音一下子大了起来，还有一位同学站起来大叫。他们这几个调皮鬼挑起了吵闹的风波，顿时喧哗声一片，一声比一声大。这时，杜老师的眉毛皱起来了“川”字，他悄无声息地站了起来。他想大声劝阻但却无能为力。他只好慢吞吞，却严厉地说：“全班安静。”他们还在闹，他用尽力气再喊一声，我们把老师的`话当做耳边风。杜老师发飙了，他“跑”到讲台，如同包公拍惊堂木一般，拿书本拍桌子，那声音使人震耳欲聋。顿时，全班鸦雀无声，杜老师沉默了一会，用他那苍老的声音说：“全班安静”。这时，下课铃响了，同学们都被吓得心惊肉跳，从此，杜老师的课就十分安静。

　　我坐在位置上静静地思考：一个老人家发出这样大的声音，那么大的力气，老骨子和喉咙一定不好，老师，您辛苦了。在这个属于老师的节日里，我想真诚地对杜老师说：“杜老师，您辛苦了！”

感恩老师作文7

　　时光飞逝，岁月如梭，在不知不觉中我们已度过四个春秋。在这四个春秋里，您就像阳光让每一颗种子萌发自己的生命；您就像大地让每一颗希望的种子变成丰硕的果实。如果没有您的教诲，就没有我们的进步和成长，您对我们的恩情深似海。

　　在学校——这片绿茵茵的草地上，有最适宜的温度、最肥沃的土壤、最温暖的阳光、最清新的空气，这就是老师们的爱。因为这种爱，一个个幼小的生命尽情舒展他们的颜色:是红色，就热情奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……我们就是在这种爱下成长。上课时，您绘声绘色的为我们讲解每一个知识点，如果遇到特殊的地方，您还会为我们讲它的'历史典故，这是课本所学不到的，不仅丰富了我们的知识，而且开拓了我们的视野。当遇到枯燥乏味的题时，您就会用那些风趣幽默的话给我们讲；当遇到难记的字时，您就会编顺口溜给我们讲，这样记起来就容易多了……虽然您对我们很严厉，但您对我们的爱却又那么温暖；当我们失败时，您会鼓励我们不要放弃；当我们成功时，您会表扬我们，同时也告诫我们不要骄傲；当我们进步时，哪怕是一丁点儿的进步，您都会奖励我们；当我们受伤时，您会像母亲一样关心我们……就这样日复一日，年复一年，在那三尺讲台上，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。

　　老师，您就像蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路；老师，您就像春蚕"吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。"老师，是您让我学会感恩，对您我也永远怀着一颗感恩的心。总之，千言万语汇成一句话：老师，您对我们的情深似海。

感恩老师作文8

　　时光荏苒，如今，我们已经在初中的校园成长、生活了一年，接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默，却都和蔼可亲，同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学，时常想念他们，如同我一样。

　　我的记忆里有这样一位老师，她个子不高，中等身材，总是面带微笑。她，就是我的小学班主任，沈老师。

　　沈老师是教语文的，六年来她一直都教我们，我们的一点一滴她都记在心里，平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。

　　有一天下课，他问到我：你的梦想是什么？我说：我想像您一样当一位老师。那时我才一年级，总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了，笑得很温柔，给我一种温暖的感觉。好，那你就朝着这个方向好好努力吧！嗯！我坚定地点点头。

　　转眼间，六年过去了，当我们已六年级，对老师有了一个深刻的印象之后，我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣，讲得不快，却从不拖泥带水，上完了一节课，无论她有多忙，总会向我们问一些小问题，并不局限对课本上知识的提问，而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是，他有一次问我们：谁知道老师的含义吗？听到这个问题，大家七嘴八舌，一个平常有一些调皮的学生说：老师是一个管人的职业！一个学生成绩非常好，他说：老师是一个教给人知识的职业。沈老师笑着摇摇头：老师并不像你们所想的那样，不应该是凌驾于你们之上的神圣的职业，老师是你们的朋友，也是你们的亲人，是和你们平等的，你们在老师面前过于紧张，每次和老师交流都像个木头人，以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来，老师不会怪你们的`。

　　哦，原来老师也不可怕，我们对老师的含义有了更深刻的认识。从此，我们有话就说，班集体更加团结了。

　　校园里的银杏树又一次落叶，但我们却无法亲眼看到这一景象，记忆中的校园，记忆中的老师，仍旧站在那里，等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩，我永生难忘。

感恩老师作文9

　　“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

　　我的老师姓x，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。

　　我要感谢x老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过x老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的.下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个xx市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！

　　老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！

　　感谢您，我敬爱的老师！

感恩老师作文10

　　窗外，秋风萧瑟，雁过留声，梧桐树上的树叶唱起了优美欢快的歌曲，仿佛一点也不担心调皮的风把他们吹到地上似的，他们迫不及待地化成养料，提供给大树营养，使这棵树无忧无虑地成长。来年，这棵树又会是一片新绿。

　　窗外，秋高气爽，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，又像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞，飞落在地上，像帮大地冬眠一样，给大地披上了一层温暖的金色外套，使大地暖和安适的睡过这个严冬。窗内，教室里，同学们朗朗的读书声传出，树上的树叶听见这银铃般的声音，开心地左右摇晃，沙沙的声音应和着，眼睛笑成了一条缝，像老师那慈祥的眼睛，温和地注视着每一个学生。窗内，教室里，随着响亮的讲课声，课开始了，老师那高大的背影笔直的，一点也不显疲惫。

　　老师耕耘着自己，却用知识灌溉我们。我们尽情地在老师知识的沐浴下，茁壮成长。外面的小树苗也在树叶提供的养料下茁壮成长，从一粒幼小的种子，长成了参天大树。老师就像树叶一样。树叶默默化成养料，默默滋润着树苗，使得树苗得以长成参天大树；老师消耗着自己的青春，额头上已爬满了皱纹，脸上再没有往日的光彩，秋风还吹起了他们头上的银丝，但他们还是尽心尽力地教我们做人。那时的`树叶和老师，真的都是世界上最年轻的，真的都是世界上最美的。奉献后的他们，不再光鲜亮丽，也不再年轻气盛，他们普普通通，有的甚至面色憔悴，饱经风霜。他们甘愿做最不起眼的，不过也在做一些伟大的事情——枯叶培育大树，使环境优美，空气清新；老师教育学生，渴望他们成为对社会有用的人，渴望他们报效国家，渴望“桃李满天下。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像树叶一样平凡、普通，却又像树叶一样伟大、坚韧。

　　我们喜爱树叶，我们敬爱老师。树叶和老师，都是伟大的。

感恩老师作文11

　　我们班的四十号姓张，身高1.7米左右，体重130斤左右。被称为“坏坏张”。

　　“坏坏张”非常的坏，时不时跟我们开玩笑。你看这一天，这个“坏坏张”在我们能上完信息课后在教室等我们，我们上完信息课后只知道下一节是体育课，便往操场上跑，后来跑到半路时，只听见我们班一个同学说了一句：“要先回教室，张老师在楼上！”听完后，我们便叹了口气，再回教室的`路上，我们小声议论着：“张老师肯定又要占体育课了。哎！又没得上体育课了。”而我却在暗地里高兴，心想：OYES！不用去上烦人的体育课来了，可以在教室里上幽默的语文课了。可是谁知，我刚进教室，就被“坏坏张”的表情震住了，“坏坏张”的脸上不但没了笑容，还阴森森的，就感到大事不妙，赶快回到座位上，小声对同桌说：“完了完了！你看“坏坏张”脸色这么难看，我们等会肯定要被干掉了。”我同桌点点头。果然，“坏坏张”一开口就骂了我们一顿，接着说：“把语文书从第一课到第十六课抄一遍。”我们听了后，都吓呆了，但又不能反抗，只能拿出语文书来抄，刚要抄，只听见“坏坏张”那邪恶的脸上露出了灿烂的笑容，说：“哈哈！上当了吧！每人快拿好两把椅子去操场开会。”我们这才放下心来。

　　虽然，“坏坏张”总喜欢和我们开玩笑，但也有“好”的一面，上课时，只要有一个人搞小动作或注意力不集中，就会把两眼瞪的大大的，非常严肃。在生活上，却无微不至的关心我们，常常提醒我们冷热要注意。

　　这就是我们班的四十号。

感恩老师作文12

　　我们是孩子，老师就是氧气;我们是花儿，老师就是阳光;我们是航船，老师就是灯塔;我们是种子，老师就是雨露……是老师的辛勤培育成就了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们学会感恩。

　　在炎热夏天里。我们坐在下面吹着风扇，而您则在风扇吹不到的酷热的讲台上，连续给我们讲了一两节的课，下课时我们看到您们的'身上和脸上到处是汗时，不禁感到心酸!您们声音哑了还顶着疼痛来坚持给我们上完这堂课。您们生病了从来没请假依然准时到校给我们上课!就是这样您们从来也没有一句怨言也不求回报、无私奉献的为我们效劳古今中外，有许多人都赞扬老师，发扬这种无私奉献伟大的精神!

　　老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让老师不知道怎么办好。记得有一次，上课时有人做小动作，随便说话，老师听到了说：“谁在说话?”那几个同学马上坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学并肆无忌惮地聊了起来，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”，那几个“调皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。这回，老师可真生气了，在班上大发雷霆：“谁再敢给我动一动!”霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。

　　下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。瞧，李老师就是这样“刀子嘴，豆腐心”，一心只为我们好。

　　教师节即将到来，我在此祝全天下的老师们：教师节快乐!您们辛苦了，谢谢您们的付出。

感恩老师作文13

　　董老师的个子不高，顶着一头棕色波浪卷的短发，带着一个大眼镜，玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼，但有时却很严厉。

　　我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的日子，也是我们幸福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚，但是我一点儿高兴不起来，因为我担心自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的，但是我们在心中暗想：会不会老师要给我们来个先礼后兵呀！心中这么想着，坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了：“同学们，大家这次考的都很好，下面大家都放松一下，看看书。”我们开心的欢呼起来，一瞬间，我觉得自己仿佛在天堂，十分幸福……

　　下面，我们再来说说她严厉的一面。

　　“丁零零——”上课铃声响了，但是，董老师却一脸怒容，怒气冲冲地走进了教室，说：“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗？你们怎么还去呢？来，去商店买东西的人都下来！”去商店买东西的`人下来时无不全身发抖，眼里充满恐惧，生怕自己会招来一顿臭骂，然后写检讨。我们在下边的人也很害怕，怕什么呢？怕的是“城门失火，殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连，我们没犯错的人也受罚。

　　老师，你虽然有时很严厉，又有时和蔼，不管您是什么样子，在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时，为我们耐心讲解，直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦，在这一次次作业的钩钩叉叉里，我更是感受到了您对我们的爱。老师，我们爱您，您辛苦了！

感恩老师作文14

　　身处在这纷繁的世界，我们仿佛早已在不经意间习惯了他的冷漠，但是我们也都有自己的情感。你会发现，穿梭在拥挤的人群中，总有一丝感动吸引着你的目光，总有一缕温暖牵动着你的心房；当我们在感动之余，不要忘了身边那些关爱你的人，请怀着一颗感恩的心，发现你身边的感动…...

　　我的身边也有许多让我感动的事情，但记忆最深刻的就是我的初中语文老师和我的一次谈话。中学时代的我们，恣意张扬，狂放不羁，随心所欲，打着“不能虚度青春”的口号大笔的挥霍着无价的青春。接着后果随之而来，成绩本来就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味杂陈，阴云密布，不过，唯一让我有心理安慰的就是语文了，论单科成绩，他绝对是班级的骄傲，我曾想这可能是爱好看小说带来的副作用。面对这糟糕的局面，我一度想要放弃，谁都明白，在一个重成绩的班集体中，这样不起眼的角色肯定无人问津。

　　当我以为自己已经完全被忽视时，语文老师找了我，于是我有了第一次难忘的谈话，她对我说，不要放弃自己，要善于找到自己的优点并且放大他，以此来不断地给自己信心，还让我努力学习。就是这样普通的一番话给了我很大的`鼓励，让我觉得还有人在关注自己。就当时而言，注重升学率的老师哪个人不是去找好学生谈话呢？但老师却给了我一次这样的机会，我很感动。

　　于是，在今后的学习生活中，我都要认真地做好每一件事情，不给自己留下遗憾，我明白自己现在并没有达到预期的目标，但我不会放弃的。在通向成功的道路上，我怀揣着曾经的感动，将他化作不竭的动力，一步一步，就这样一直走下去！

感恩老师作文15

　　容老师，祝您生日快乐！虽然我不知道你的生日是什么时候，但今天一定是你的节日！转眼间，六年级就要到了，我正要告别母校，但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师，才华横溢的苏老师，年轻而又感人的徐老师。

　　赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后，他和他们谈论他的担忧和他自己的想法，这让每个人都感到非常亲切。在课堂上，赵老师还不时幽默，批评也是必不可少的，正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任，也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时，你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后，你会发现他非常擅长教学，并且会学到很多做人的道理。

　　我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦虑，眼泪都掉了下来，我抱怨我的母亲。这时，徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的.吗？我迟疑地回答:是的

　　然后，老师友好地点点头，轻轻地拉着我的手走进教室，给我安排了一个座位。在接下来的几个月里，虽然我不像以前那样害怕了，但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节，我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次，我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后，亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口，他一边不停地问候女同学。还疼吗？

　　站起来试着走路，你感觉怎么样，还疼吗？徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上，她对待每个学生都像对待自己的孩子一样，一丝不苟，温柔细致。今天，我想真诚地对世界上所有的老师说:老师，您辛苦了，我爱您！谢谢你！

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