感恩老师作文[集合15篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感恩老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩老师作文1
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时,班主任还是孙教师,这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前,我们跨进校门时,孙教师就是我们的班主任,那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的,没有规矩,经过很长时间的调整,教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯,几乎每一天教师都要找家长沟通情景,课间,午饭几乎每个时段教师都寸步不离,直到我们放学,教师还要批改作业,备课,很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家,然而等待他的还有家务,孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了,同学们长大了,班团体获得了许多荣誉,教师付出了多少艰辛,心里隐藏着多少委屈?一切为了孩子,是他们的崇高目标。
爸爸说:“父母养育我们,教师把我们培养成才,我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长,教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候,可能不会完全理解教师,可是我们必须要明白,教师所做的.一切都是为了我们的健康成长,这样你就会理解教师,不会因为教师的批评感到委屈,不会因为教师的严厉耿耿于怀,不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多,今后我会怀着感恩的心,尊敬师长,好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年,让我们尊敬师长,爱护同学,以品学兼优的成绩回报教师吧。
感恩老师作文2
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的`默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
感恩老师作文3
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵,一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实,一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀,一个心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师,她是我们成长道路上的引路灯,在我们失去方向的时候,给我们引路。在人生绿都上,您丰富我们的心灵,开发我们潜在的智力。老师,您是不灭的火种,点燃了学子心中的理想,点燃了学子心中的希望。您是一股甘,流过密林山野,流过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划分界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命,滋润着每一寸缺水的土地。
我永远不会忘记老师对我的爱,对我的呵斥,对我的鼓励与支持,有人说老师你像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确如此。对我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的'海洋中遨游,老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事,老师是我们的朋友,尊敬、理解、关心我们的成长,老师是我们的榜样,言传身教,使我们受益终生……
“饮其流者怀其源,学其成时念其师。”老师您永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感恩的人!
感恩老师作文4
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。老师,在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。
刚上学时,胆小的.我对一切都感到陌生,由于这个原因,在课堂上,就是知道问题的答案,也不敢勇敢地回答。您有可能觉察到了,把鼓励的目光投向了我,好像在说:“侯翔,别害怕,你一定能成功的!”是您那鼓励的目光,支持着我,让我增加了勇气。久而久之,我养成了积极回答问题的好习惯。
老师,当我三年级期中考试时,夺得了全年级第一名的骄人成绩时,您的目光中有着点点泪花,那是骄傲的泪,幸福的泪!
老师,当我遇到难题向您请教时,您总是不厌其烦地一遍遍讲解,耐心地告诉我解题思路,一遍又一遍,直到我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上才又露出舒心的笑容。
老师,每次您讲课都让我听的十分入迷,以至于下了课我都不舍得离开,很想让您再多讲一会儿。您和蔼可亲处处关心着我,让我和您的距离拉近了许多。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我的心灵。让我在您的呵护下健康成长!
老师,将来不管我走到哪里,不管我成为参天大树还是低矮的灌木,我都会记着您——我敬爱的老师!
感恩老师作文5
是谁,教给我们知识?是谁,在黑夜里为给我们照亮前进的方向?是谁,把无知的我们教得成熟稳重?是老师,是我们敬爱的老师。
说起老师我,就想起了张老师,她是一个语文老师。我特别感激她,她从一年级就开始教我们,一直教完了我们五年级。在六年级开学时,听说我们换老师了,我们大家都很伤心。具体原因不清楚,听说是张老师嗓子不好,怕影响我们毕业班,就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情,下面我就说说我们之间的故事吧!
张老师,她不是太凶,看起来很温柔。但如果有同学不写作业,她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻,老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了,我上台前想着头天晚上找的故事,就上台了。老师让我开始讲,我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我,但是我脸色通红,紧张的忘词了。老师看到了,走到我身边小声对我说:“加油!相信自己,把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此,我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家,我赶紧写完作业,练习故事,练到熟练就睡了。
第二天,在台上,我按老师的话,顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌,我很欣慰。我终于勇敢了一次,老师的`话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘,我感谢老师的教育之恩。
感恩老师作文6
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴,懂事并能帮忙别人的人,是您——————教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感激您对我的教育。
记得有一次,我不舒服,是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下,还对我说喝下会舒服点。当时,您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上体育课的`时候一不细心摔倒了,我起来了,可是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,立刻走了过来,把我扶起,当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,那时我的脚涌出那鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要细心一点,"教师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,可是还有点疼疼的,您走过来对我说:脚还疼不疼,我说:"不疼,其实还疼,可是我不想教师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想,为我操心,你就像一支蜡烛一样燃烧着自我,照亮着我前进的道路。
教师,我再跟您说一声:"教师您辛苦了,教师多谢您。"
感恩老师作文7
“老师老师我爱你,就像老鼠爱大米”这句话,是我改编的,表达了我对老师的敬爱之情。今天是教师节,我带着深深的爱来赞美您。
今天要赞美的老师是科学杜老师,他的脸有点黝黑,远看似一块“黑炭”,他的`鼻子笔挺笔挺的,一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的的头发闪烁着几根白发。杜老师已经是位五十多岁的老教师了,但他还坚守在教育一线。
他教学方法独特,深受大家欢迎。他一上课就直奔主题,语言简洁明了,用几句简单的话语就让我们很快掌握知识,有时候他索性给我们讲起了故事,然后我们就可以自习了。大家有的看书、有的写作业,可自在了。
杜老师平常都不发火,可一发起火来,那可不得了。记得那一次,我们又在自习,大家都在安静地做作业,可却有一些调皮鬼在说话,玩游戏。一开始,他们十分安静,后来不知为了争什么,声音一下子大了起来,还有一位同学站起来大叫。他们这几个调皮鬼挑起了吵闹的风波,顿时喧哗声一片,一声比一声大。这时,杜老师的眉毛皱起来了“川”字,他悄无声息地站了起来。他想大声劝阻但却无能为力。他只好慢吞吞,却严厉地说:“全班安静。”他们还在闹,他用尽力气再喊一声,我们把老师的话当做耳边风。杜老师发飙了,他“跑”到讲台,如同包公拍惊堂木一般,拿书本拍桌子,那声音使人震耳欲聋。顿时,全班鸦雀无声,杜老师沉默了一会,用他那苍老的声音说:“全班安静”。这时,下课铃响了,同学们都被吓得心惊肉跳,从此,杜老师的课就十分安静。
我坐在位置上静静地思考:一个老人家发出这样大的声音,那么大的力气,老骨子和喉咙一定不好,老师,您辛苦了。在这个属于老师的节日里,我想真诚地对杜老师说:“杜老师,您辛苦了!”
感恩老师作文8
人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
有时,凌老师是一本《百科全书》,带我们走进知识的海洋,让我们领悟新的知识,找到正确的答案。瞧,凌老师手拿着粉笔,一边说,一边写,就像不停地给小树浇水、施肥,希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识,让我们脑子里的知识不断更新,不断积累。我们就像小树吸饱了营养,不断地成长着!
有时,凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣,常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次,凌老师在找朱启航,结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里,凌老师强忍住笑,严肃地说:“朱启航是厕所所长啊,三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话,大家都忍不住笑了起来!
有时,凌老师好似一本《三十六计》,老师可忙碌了!每天,老师精心设计每一个教学方案,认真地上好每一节课,仔细地批改每一份作业,有时作业本一叠又一叠。老师的`工作是多么辛苦而繁重呀!可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦,但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌,就会情不自禁地跟唱,脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。
感恩老师作文9
“你妈一早赶早班高铁出差去了。你赶紧吃,奶奶一会儿送你去学校,别磨磨蹭蹭地,要迟到了。”
豆浆好像不甜,油条吃不出香味,昨天放学特意绕路买回来的酸奶也不想喝了。我看着桌上的'早饭,无从下手。
“我妈不是说今天送我上学的吗?”
“奶奶送你也一样啊,你都多大了,还黏妈妈呀?”
······
都说有一类孩子叫“留守儿童”,是对那些爸妈常年在外地打工不回家的孩子们的称呼,而我呢?当然不是!爸爸妈妈就在当地工作,晚上也都回来睡觉,听说妈妈还是双休呢。可是!一个多星期没看见爸爸了,奶奶说刚过完年,小饭店工人请假回老家还没过来,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;妈妈刚换了工作,忙着业务上的事,更是到处奔波。昨晚电话里说夜里能到家,今早能送我上学来着。可是!为什么我好像也成了“留守儿童”?
语文老师好烦,生词生词生词,都抄了多少遍了,还让我们抄,实在讨厌。
数学老师也一样,解方程解得我头都大了,晚上爸爸也没空帮我检查,我也懒得验算了,随便写写算了。
英语?三单?疑问词?句式转换?好烦。
课上,我常常走神······
“爸爸下次给你买坦克乐高!”
“儿子!等妈妈这两天有空,带你去玄武湖放风筝去。”
······
感恩老师作文10
容老师,祝您生日快乐!虽然我不知道你的生日是什么时候,但今天一定是你的节日!转眼间,六年级就要到了,我正要告别母校,但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,年轻而又感人的徐老师。
赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后,他和他们谈论他的担忧和他自己的想法,这让每个人都感到非常亲切。在课堂上,赵老师还不时幽默,批评也是必不可少的,正是老师的'批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任,也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时,你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后,你会发现他非常擅长教学,并且会学到很多做人的道理。
我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦虑,眼泪都掉了下来,我抱怨我的母亲。这时,徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗?我迟疑地回答:是的
然后,老师友好地点点头,轻轻地拉着我的手走进教室,给我安排了一个座位。在接下来的几个月里,虽然我不像以前那样害怕了,但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节,我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次,我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后,亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口,他一边不停地问候女同学。还疼吗?
站起来试着走路,你感觉怎么样,还疼吗?徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上,她对待每个学生都像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。今天,我想真诚地对世界上所有的老师说:老师,您辛苦了,我爱您!谢谢你!
感恩老师作文11
又是一年感恩节,我想借这个节日表达对教师的敬爱之情——教师像蜜蜂,酿造甜蜜;教师像春蚕,吐尽银丝;教师像航灯,言传身教;教师还像石阶,托我攀登……
我的班主任徐教师是一位女教师,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话,她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时,她深情的语调,把一幅美妙的春天的图画展此刻我们面前;还有她给我们上《小柳树和小枣树》时,她给我们分主角串读,让我们也仿佛置身其中,亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的.谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文,一个个栩栩如生的故事,让我们感受到读书的欢乐,把我们带入了一个欢乐的语文世界。
徐教师还很温柔,当我们犯错时,她会走到你身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊上,或在办公室,徐教师就像一位“心理医生”,会及时“诊断病情”,她很善于“用药医治”,往往是“药到病除”,因为她常说:“要想别人尊重你,你也要尊重别人,尊重是相互的!”简单而有力地话语,化解了许多的小摩擦和小矛盾,使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师,我们怎能不喜欢呢。
我永远爱您,教师!
感恩老师作文12
老师的一句话令我感动,虽然它微不足道,但至今令我难以忘怀。
记得我读二年级时,老师要公布数学第二单元考试的分数,此时,我得意扬扬地昂起头,焦急地等待着,心想:这次考试很简单,我可能有名次。可是万万没想到,老师把试卷发下来,我竟考了个60分,我傻眼了。
唉!我那不争气的泪珠又夺眶而出,这时,我仿佛看到“6”字在取笑我,郑张大嘴哈哈大笑道:“没出息,真是没出息!”这时,又看见后面的“0”似乎也在责备我:“以前你总是让我和“8”或“9”交朋友,这次你怎么能让“6”和我在一起呢?你太不争气了!”这时,我更加伤心了,难过地哭了起来,只见老师向我走过来,抚摸着我的头。我真不敢面对老师那和蔼的、为我们操心而变得憔悴的脸庞。只听见老师一遍安慰我,一遍语重心长地对我说:“满招损,谦受益。下次一定要认认真真地审题、做题。你要好好反省,好好地吸取教训,知不知道了?”这时,我顿时觉得一股暖流淌进我的心田。
老师这简短而又深沉有力的话,倾注了她对我的一片希望,希望我改掉骄傲自满、粗心大意的坏毛病,虚心向上,奋发图强。我擦干眼泪,点点头,决不辜负老师对我的期望。
我要感恩老师的那句“满招损,谦受益”,它已成为我学习的动力,激励着我奋勇向前。我把它当做我的座右铭,写在我的`日记本上,并收藏起来。我收藏的不仅是一句话,还是学习和生活中永远珍贵的教训,我将永远记住这次教训,永远铭记老师的这句话。
感恩老师作文13
由于雨水和露水的灌溉,大自然可以快乐地成长。在生活中,有些人会燃烧自己并照亮别人。——他们是为我们的学习默默贡献的老师,因为有了他们的教导,我们才能了解世界。他们捐赠,不要求回报,他们只希望看到学生的出色成绩。尽管我们之间没有血缘关系,但我们之间的友谊已经像大海一样。
风过了,树叶被抬起,唤起了我的思想。那时有老师的陪伴是很好的。
当我们在办公桌上写作时,我抬头去看老师,她那前额深浅的皱纹使我们倍感忧虑。在上课时,您的头上有几根白金色的头发。我们有时会犯错,您生气但不愿意打我们,您像对待自己的孩子一样对待我们,但有时我们犯下不应犯的错误,您不得已的'情况下打了我们,但我们深知您的内心也在痛苦。
老师,当我们得到证书、钢笔、奖状等奖励,您比我们还要高兴。您在我们的学习中付出了多少的汗水;当我们灰心丧气时,您鼓励我们继续努力,而不是责怪我们,您还帮助我们分析问题并给予我们动力。我们跟您已成为密不可分的海洋。
由于您的指点,我才得以取得进步。老师,如果没有您的教导,我不会取得目前的成绩。您就像一盏灯,向我们展示了前进的方向,让我们走了错误的道路。
老师,您教我们学习,给我们新知识,让我们了解世界。
如果您是园丁,那么我们就是您手中精心培育的鲜花;如果您是天空,那么我们就是在您的怀抱中飞翔的鸟;如果您是大海,那么我们就是您怀中的帆船!老师,在我们的成长道路上,感谢您的陪伴。
感恩老师作文14
荣老师,祝您生日快乐!虽然,我不知道您的生日是几月几日,但今天一定是您的节日!转眼间,六年级到了,就快要告别这所母校,但是我很庆幸自己遇到了许多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,青春动人的徐老师……
赵老师平时和蔼可亲,待同学们十分真诚,下课时,和同学们谈谈心事,说说自己的'心里话,使大家感觉非常亲切。课堂上,赵老师也时不时幽默一下,批评也是不能少的,正是老师的批评,促使同学们不断地向上进取。苏老师是我们的班主任,是一位才华横溢的老师,他平时严肃,初次见面时,你会感觉不敢与他沟通。但相处久了你会发现他很会教书、会学到很多做人的道理……
刚刚步入学校的我一点儿也不懂事,害怕与别人打招呼,很腼腆,怕生。到班级门前,我急得眼泪只掉,抱怨着妈妈。这时,徐老师走了过来,亲切地问我:“你是一年八班的吗?”我吞吞吐吐地回答:“是……”
接着,老师友好地点点头,温柔地牵过我的手走进教室,安排了个座位给我坐。接下来的几个月,虽然不像从前这么怕生了,但我还是不敢与别人打招呼。即便是到了教师节,我也没能向老师说一句问好的话。徐老师在我眼中是一个特别好的老师,她很关心自己的学生。记得那次,我们班上的一名女同学在体育课跑步时受伤了。体育老师立刻让同学去告诉徐老师,徐老师知道后,就亲自扶着那名女同学去医务室擦伤口。边擦伤口时还不断地问候那名女同学,“还痛吗?
起来走路试试看,觉得怎么样了,是不是还是很痛呢?”徐老师那眼神,让同学们看了都羡慕不已。其实她对待每个同学像对待自己的孩子一样,一丝不苟,温柔细致。在今天,我想真诚地对天底下的所有老师说:“老师,你们辛苦了,我爱你们!谢谢!
感恩老师作文15
我一生中除了感谢我最亲近的父母,就是感谢我的老师。
让我记忆最深的就是在一年级的时候。
有一次,老师考试拼音的时候就我揪了出来,老师连续让我考了我好几个拼音,我依依都打不上来,老师当时实在没有办法,就让同桌教我,同桌教的'我不耐烦后,就去告诉了老师,肯定是我不会把他给惹急了。这是老师走过来说:“会了吗?”我摇了摇头,老师见了就专心致志的教我,我也全神贯注的听着,但是老师和同桌教我的方法并不一样:而是每次给我出几道让我写。
几天后,还是有错,虽然有错,但是奇迹发生了,我竟然能做对了几道,虽然没有别人多,但我比以前有了努力,我高兴的比干任何事儿我都高兴。老师说:“干什么事儿要有耐心,不能光着急,不然心没有在这个上面。”我就听老师的,第二次考试时,我竟然写对了好几道,第三了有多了几道,经过好几次考试以后,我出现了全对,这可把我乐坏了,我就想:“我下次的目标就是认字了,我要好好的学,争取能坐上好学生。”
记得那回二年级的时候,我有一道题不会,我就开始着急了,我一着急就想起了老师对我说的话:“做什么事儿都要有耐心,不然心不再这个上面,那永远也想不对。”我就按照老师的话,一步一步的想,最后虽然没对,但是我用的方法对了。这让我很高兴。
这就是值得感谢的一件事儿,老师的话让我受益无穷,谢谢您老师。
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