感恩的作文[实用4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的感恩的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩的作文 篇1
感恩的心我来自何方?我情归何处?感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。清脆响亮的歌声在我们实验小学的上空回荡着,开学典礼时,校长以感恩节为主题,全校唱起了《感恩的心》。然而,它又一次让我想起了那场大病。
那是我上一年级的时候,反复发烧二十几天,从惠安县医院检查治疗到泉州儿童医院,最后到福州的协和医院,整整一个月,爸爸妈妈付出了多少的心血啊!自从我生病后,爸爸妈妈没有睡过一次的`安稳觉。
经常在夜里发烧时,妈妈忙个不停,给我倒水、测温度,还要吃药特别是在福州做骨穿的时候,听说妈妈在洗手间撕心裂肺的哭了起来这不正是世界上最大的爱吗?生病期间,张老师经常打电话询问我的病情,还鼓励我战胜病魔......
去上学了,同学们问这问那,热心地帮助我拿作业,辅导功课
从此,我在家主动帮父母做力所能及的家务,父母疲惫时主动倒水端茶;每年的教师节,都会用心地自己动手去制作贺卡之类的小礼物,感谢老师的教育;当同学碰上什么困难时,总能尽自己所能给予帮助;对年龄比自己小的孩子,耐心教他们一些自己懂的知识。
是啊!每个人都要怀着一颗感恩的心,感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩同学,学会感恩,这会使世界更美好,使生活更加充实,让我们行动起来吧!
感恩的作文 篇2
曾经有这么一双手,在我学步时,像天使的翅膀一样保护着我;曾经有这么一双手,在我困惑迷茫时,如同北斗星一般引领着我;曾经还有这么一双手,在我失落灰心时,好似铿锵战鼓,激励着我。两棵相同的树苗,其中的一棵被一双拿着铁丝的手束缚起来,结果成为盆栽中的精品;另一棵被一双提着水壶的手浇灌着,最终长成参天大树。回忆往昔,咿呀学语的我们不都像这树苗一样吗?曾经都有一双手在栽培着我们。
你是否还依稀记得曾有一双纤纤的手在你摔倒时抚着你的`脸颊,擦拭着你的眼泪?悠悠岁月夺取了她娇美的容颜,在微笑的脸上留下一道道的皱纹;昔日炯炯有神的双目如今已陷成眼窝。她的奉献铸就了子女的辉煌,孟子的母亲为了给儿子找到一个好的环境三次搬迁;岳飞的母亲在儿子背上刺下精忠报国四字……这是母亲的双手,柔弱却能够为你支起一片天空任你翱翔。
你是否还依稀记得曾有双粗壮的手为我们扫开路中央的绊脚石;在你我因调皮做错事时,在脸上留下红红的巴掌印?这双手上留这伤疤,留着茧子,这是历经沧海桑田的痕迹,这是为我们呕心沥血的证据。乔治·华盛顿的父亲曾教育他要诚实,有一次华盛顿为了做一把玩具枪把父亲最喜欢的樱桃树给砍了,父亲回来之后非常生气质问是谁做了,小华盛顿从角落里出来承认是他做的,父亲问他:“你把我的樱桃树给砍了难道你不怕我会揍你吗?”华盛顿说:“爸爸你曾说过诚实是最重要的,我没有撒谎。”听儿子这么一说,父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质,要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿,说:“爸爸原谅你,孩子。承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”这是父亲的双手,强壮却饱含智慧和柔情。
这双手好似一个工匠为我们的未来铸下基石;这双手又如同一块盾牌为我们抵挡邪恶的诱惑;这双手在我们身后蜕变为一对羽翼,赐予我们飞翔的力量让我们借着他展翅翱翔。这双手画上的也许不是那点睛之笔但却是衬托在牡丹周围的绿叶。我们长大后,或许这双手已然无力,无力支持我们沉重的负担,但这双手却在我们生命的长径中留下声声鸟语,习习凉风,屡屡花香……
牵着这双手,拥抱这些人。
感恩的作文 篇3
这学期一共就上了四堂心理健康课,其实每堂课都有很多人没来,只是没有被老师发现而已。最后一节课,老师给我们布置了一篇作文《感恩生命,拥抱幸福》。说实话,刚看到这个题目的时候,我挺感慨的。我们每个人能活到这么大,现在有的吃,有的喝,还有学上,就应该感恩生命,努力去追寻幸福了。因为这世上不幸的人和事实在太多了。学会去拥抱幸福吧!那样你才会真正的开心快乐!
在我看来,这个世界上,我最应该感恩的人便是我的父母,是他们给了我生命,让我无忧无虑的'长大。即使我长这么大也没给他们带来什么荣耀。我始终坚信这世上没有人会比我的父母更爱我了。如果你正在外求学,为了学习而头痛脑涨,如果你已经参加工作,正在为你的未来不断打拼,亦或你也已经有了家庭,有了孩子,有了另一种要操心的生活。请现在就拿起手机,给他们打个电话吧!听听她们的声音,也让自己在感受那些美好的唠叨的话语。跟父母说一句“我比你”也许是他们心中以为的最好的感恩!
让我们学会去感恩吧!感恩朋友,感恩同学,感恩老师,感恩父母,感恩生命中给你带来美好的一切。天那么蓝,那么绿,生活也应那么美好,还等什么呢?赶快出发吧!感恩生命,拥抱幸福!
感恩的作文 篇4
七年级一年,每周六上操都要听那首《感恩的心》,下操后依然是嘲笑那老掉牙的曲调,心儿从未品味过其中的一点点什么,也没有很规范的做过那动作缓缓的手语操。倒是老师,站在队伍的前头,每次都小声哼唱,似乎每次都随歌曲的感情而波动。记得语文老师老谭曾说:他每个星期与母亲的通话,是习惯。他执着的与母亲开玩笑,不厌烦母亲的每一次问候,不放过关心母亲的点点滴滴,聊的也无非是些琐碎小事,那不仅是简单的聊天,人越老,心越孤独,儿女的理解与挂念,是他们唯一的温暖。
我想到了妈妈。
妈妈是个宽容的女人,在同龄小孩还转着波浪鼓满世界摇时,妈妈早早的为我准备了一套芭比娃娃,一对大大的眼睛,迷人的鹅蛋脸,年纪小的孩子们很容易喜欢上一样东西,还没等妈妈反应过来,我已经牵着这位芭比朋友参观了我的房间。禁不住的一眼一眼的欣赏它,从上到下,但,惟有那套衣服……粗糙,俗气。
我想到了妈妈那套米黄色的裙子。裁下一小块,就一小块,我心里不断想着,就一小块,无大碍也。于是,这个小小的计划开始了,抛开妈妈惊异的神色,我取了那把剪辣椒的大剪刀,跑到妈妈衣柜里摸索来摸索去,怀中紧紧的掩着那条裙子,小手抱不紧,裙尾稍稍拖到地上,匆匆跑过,闪过一个白色的影子,轻声关上门,用裙摆在娃娃的身上围上一圈,展开,小心翼翼的按这个长度剪下来,我的心里砰砰跳,想象她穿上裙子的样子,妈妈的裙子上慢慢出现了一道小方块大小的.小缺口,我将小裙子揉成一团,正欲蒙混过关,却不想被妈妈叫住,我不由得把裙子抱得更紧了,妈妈是一脸笑,她有一对不容易发现的小酒窝,笑起来很漂亮,可我今天却不敢正对着看她,怕,怕她的那双眼睛,果然,她的眼光马上转移到我手中的裙子上,那个小方块,那个不算大也不算小的小方块。妈妈立即明白了一切,我想象中,她应该是怒发冲冠,甚至直接挥上一巴掌,而当我慢慢抬起头,恐慌之余的是不解,因为她还在笑,我以为的,她没有做。她接过我手中的裙子,自言自语道:剪了一块儿,倒像个花边儿!目光追随到芭比娃娃的身上,她惊奇,她赞叹,甚至用鼓励的目光表示继续做下去,我满心欢喜,乐不可支。
很久很久的后来,趴在凉席上,和妈妈谈到这件事,才知道那裙子原是奶奶送给妈妈的,奶奶去了多年,这裙子便是母亲对奶奶唯一的念想,我终于深刻认识到我错了,无法弥补的错了,妈妈对我是如此宽容,赋予的爱是如此深沉,回想起母亲为我做的点点,或是水果整整齐齐切成一块块,用个小盒子装着,每个星期带到学校,或是做作业时桌上摆上了一杯水。而我呢,晚自习后,总是妈妈打来电话,自己未曾回过几次,我从来没觉得妈妈的嘘寒问暖是一种幸福,在我眼里,唠叨就是唠叨,简直就是浪费时间。
我反思,沉静的反思。
周六,《感恩的心》又一次响在耳边,仿佛遥远的叮咛,很好听。
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