实用的感恩的作文(精品)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的感恩的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
感恩的作文 篇1
在以色列种庄稼的人，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。这个现象引起了在以色列工作的华人的好奇，他向当地人请教其中的原因。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活。他们为了感恩就用留出四角的庄稼这种方式报答今天的拥有。这样既报答了上帝，又为那些路过此地而没有饭吃的贫苦的路人提供了方便，以免他们因为贫穷和长途的跋涉而吃不饱饭。
我想对于任何一个农民来说，损失辛勤劳动得来的粮食绝对是不幸的，而聪明的'以色列人却找出了感恩生活的理由。这个故事，就是启发我们该如何感恩生活。
人生一世，不可能会一帆风顺，种种失败、无奈与挫折都需要我们去勇敢的面对。面对这些困难，你是一味埋怨社会的不公？还是像以色列人那样对生活充满着感恩，充满着信心？
其实上天对每个人都是公平的，只是需要我们怀一份感恩的心情对待生活。其实我们也是一样，我们也应常怀感恩的心情来学会感恩，我们应该感恩那些帮助过我们的人，感恩我们的父母，感恩我们所生活的大自然，感恩我们所生活的地球......
生活中有许许多多值得我们感恩的人和事，我们说也说不完，所以说感恩不是一种心理安慰，他是来自对生活的爱与希望。
感恩，可以使生活变得更加美好，这样的生活才是真正的有质量的幸福。
感恩的作文 篇2
著名的教育家巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”
我从小就喜欢那些数字、科学类的，因此在学习上特喜欢数学课、科学课，对于语文这门功课，我一点也不喜欢。自从上了初中，肖老师教我们的语文，第一次见面我就感受到她的与众不同：和我们谈话非常亲和，就像一个亲密的大朋友，就像一位慈爱的母亲。她的`课上有小组讨论，自主表达……课堂氛围极活跃。我觉得有很多话要说，有很多自己的想法。她身上的“魔力”总是让我不住地举手回答，慢慢地，我胆子大了，话也越来越多了，而且在写作方面大大提高了。
最让我感动的是今年四月份上网课时，肖老师打来电话，亲切地说：“之骞，这段时间，你读完《狼图腾》了吗?”我说：“读完了。”“那你有什么感触啊?”我说：“小狼太聪明了，有点小霸道……”她说：“那你把这些感受写一写吧。”晚上，我简单写了写，写《狼图腾》的主要内容，自己也觉得很零乱，总之是为了凑字数，写得长一点。晚上拍照发给老师，我想：肯定要挨批了。
第二天早上，“叮铃铃”电话响了，里面传来了熟悉而亲切的声音：“之骞，老师看过你的文章了，你对小狼的性格分析得很透彻，就是语句有点零散，你再仔细琢磨琢磨，把文中的语句再嚼嚼，就更有味儿了。老师相信你，你很优秀!你再来一次。”“啊!我很优秀。”我本想胡乱写一次交差应付就行了，没想到老师还说我很优秀。我太对不起老师说的“优秀”两个字了，想到这里，我赶紧翻开《狼图腾》又品味了几次。我看到了，看到了小狼在陈阵他们身边每天怎样生活，怎样逃跑，它聪明到了极点，会计算，会看风向;但它也倔强到了极点，宁死也不会坐车走……我又从书中汲取到了新知识。于是，我下笔刷刷写了三页多，发给了肖老师。肖老师晚上又给我打电话说：“之骞，这次比上次大有进步，但结尾老师还是有点不满意。你对小狼了解得这么深，将你对小狼的感情一抒到底，怎么样啊?孩子!”
是啊!我赶紧拿起笔：“小狼，小狼，你灵活万变的智慧震撼着我，你不屈不挠的灵魂感染着我。我要深深地向你鞠躬!是你让我明白了……”最终，我的这篇作品发表在了校刊上。
当我看到自己的作品发表了，我激动得热泪盈眶，高兴得跳起来。老师，今天是教师节，让我怎样感谢您呢?是您嘴角的微笑点燃了我心中的希望，是您亲切的话语弥补了我的不足。
最后我用汪国真的小诗感谢您：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”
感恩的作文 篇3
十三年前的一天，我哭喊着来到人间。是为了前世的恩怨而哭泣，还是因为感激而落泪。人们说：人来到世上是为了受苦而来。哦，是吗？如果是，那为什么迎接我的是父母灿烂的笑容，亲人欢呼的声音，幸福的泪水。哦，我明白了，每个人都是来为给他人带来幸福和快乐而来的，我们是父母的快乐小天使。
我们的出生给父母、亲人带来了无尽的喜悦，给家带了来温馨。而父母，亲人享受喜悦的同时心怀感恩，因为爱而幸福。我们的出生也给小家庭带了不少压力，经济上的、生活上的，父母为了给我们一个好的生长环境努力的工作，尽他们最大的努力给我们最好的，对于父母我心怀感恩。相信不久的将来，我将成为父母的守护天使，为他们的晚年带来幸福和安宁。
我们一天天成长，尽情享受爱的呵护，我们背上书包走进学堂，尽情享受老师的培育，在课堂上，我们心怀感激，因为知识而变得博学。我们游弋在知识的海洋，拼命吸取他的营养，为未来打上坚实的基础，为能够成为更多的人守护天使不断的'让自己变强，
在学校，认识了更多的朋友，和他们嬉戏、打闹，尽情享受友谊的洗礼。在游戏中我们心怀感激，因为友谊而纯真。也让我明白，每个人都生活在一个集体中，对待他人要宽容，有博大的胸怀对人的一生是多么的重要啊。
总有一天，我们将走入社会，付出有时候比得到显得更可贵，我会为社会付出我的青春、我的激情、我的梦想，相信我也会收获快乐、幸福、甚至是泪水。人生因不可预测而美好，我不知道未来我将面对什么，但我会坚强的面对生活对我的磨练，那将是我生命中最宝贵的财富。既然我们拥有如此之多，那让我们心怀感恩吧。
感恩的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，我们即将离开南湖二小，离开我们可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，葛老师站在讲台上，迎接着同学们，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的`衣服角，孤单地站着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我们要毕业了，要离开六(2)班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，我们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢?
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我们的校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我们的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些!再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校!
感恩的作文 篇5
我坚信，每一个让人落泪的理由都是彼此心中的柔荑——题记
昨日，瓢泼大雨疯狂而至，一洗往日的灰暗，整个世界都变得清爽了许多，今天，往日的颓废一扫而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在车中，悠然地欣赏着雨景，奔向目的地……
几分钟过去，我端坐在桌前，望着几步之远的语文老师，七年级的美好记忆铺天盖地席卷而来，我再次陶醉于欢声笑语中……
些许，熟悉的面孔布满了活动室，原本宽大的房屋突然变得窄小起来，久违的声音再次飘荡出来……
请走向正轨，老师的计划终于开始实施——看视频，写文章。
“让世界充满爱”的字样赫然出现在眼前，随之出现的还有一个侃侃而谈的男士。
视频开始播放，活动室中充盈着他慷慨激昂的声音，不久，抽噎声在我耳中回荡。在主持人甜美的声音后，是一段感人肺腑的演讲，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来一生的夙愿，他一生都致力于建设中国，最后也终为此而鞠躬尽瘁，而我们一直庸庸碌碌奔波于学校与家之间呆滞的听从长辈“号令”，试问，千千万万的孩子中，有几个真正明白“为什么要学习”，我们又何尝不是将父母老师的“孩子，好好读书吧!将来会有用的”良言抛之脑后，整日流连在电子设备中，这何尝不是一种自我毁灭呢?
在我们迷失自我时，辜负的是老师对我们的谆谆教诲。当万家灯火熄灭时，唯有办公室窗前还亮着一盏闪着微光的灯;当我们捧着一本本批阅后的作业本时，谁人知道，那是老师历尽心血的成果;当我们假期对着一个个闪亮的镜头摆着唯美的姿势时，只有老师还在对着一本厚厚的教材用工。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!望着镜头中呐喊的人群，看着您满鬓的华发，我多么想对您说：“老师，您辛苦了，老师，我们永远感谢您!”
泪眼朦胧……在每一个光鲜亮丽的孩子背后，总有奔波劳累的父母，是他们用双手支撑起我们梦想的翅膀;是他们用辛勤劳作为我们搭建起通往成功的道路。我们的幸福，是他们奋斗一生的目标啊!看到此处，我眼前浮现起父亲挥汗在工地上的情景，他虽不是“工人”，却比任何人都辛苦，再加上常年出差，我们见面的机会很少，但那一次，我竟因一时烦躁，放弃了那次团聚的机会，想到此，悔恨交织的泪水顺着脸颊无声的.流淌了下来……俄而是母亲乌黑的头发中几根刺眼的白发，我明白，那是日夜操劳留下的痕迹，可我却还依旧不懂事地为母亲添油加醋…。
视频已经放完了，我却觉得“余音绕梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同学的脸上都留有泪痕，我明白，那是醒悟的泪花……
随后，便是不愿面对的难关——作文，大家“愁眉苦脸”，面面相觑。
……
一盆盆鲜美的桃子和无花果摆在面前，大家争先恐后地抓取着果实，埋头开吃，却见老师失望的靠在门上，语重心长地说：“无花果是家长摘得，也是家长洗的……”然后不知是谁，率先拿着无花果，冲出门，递给父母，大家恍然大悟，纷纷拿起最中意的果实，借花献佛，奔向自己的父母。我，也是这“大军”中的一员，但母亲含笑的脸闪花我的眼……作为“激进分子”的我，带着几个同学冲向我们活动室的“老义工”--老师的母亲、老师的妻子、为我们无私奉献的老师，送上我们最真诚的笑脸和甜美的果实……
人生一世，要常怀一颗感恩的心。
感恩的作文 篇6
我有一肚子话要对你们讲，不敢当面说出，仅有借这次写信的机会了。我们学校要举行一次感恩节活动，我想到了小时候无知、幼稚的我，对父母很是不理解，但我此刻最终明白了，爱是伟大的，母亲的付出总是那么多，那么沉甸甸。
记得小时候，我对物质要求极高，总是和他人攀比，总是体会不到母亲的辛苦。为此，我和她大吵了一架，认为父母太无能了，让我在同学中抬不起头来。我太不理解父母了，那一次回到家到听到有抽泣声，才发现母亲躲在墙角悲痛地流泪。我听了母亲的诉说，感觉我真的错了。虚荣心会淹没一个人的智慧，淹没亲情，淹没纯真的友情。
父亲的爱是深沉的。我就是大海的一只小鱼，很久以后才体会到属于我的亲情。
那一次，由于贪玩我很晚才回到家，见父亲生气地坐在沙发上，我走到了父亲面前，父亲狠狠的抽了我一巴掌，我脸顿时感到一阵凉，我哭着跑出家门，父亲高声喊道：“回来！”可我就装做没有听见。走在了大街上，很冷又饿，我身上又没带钱，走到了一家饭店前面，饭店的'老板见我可怜巴巴的，给我煮了一碗面。我激动的说：“您比我的父母还好！”老板说：“早明白我就不给你了，父母养育了你十几年，难道还不顶我一碗饭？”我恍然大悟。跑到家里，看见父母着急的打着电话问我的下落，我扑到他们的怀里大哭起来，他们笑了。我出去时，却不明白，那一巴掌代表着父母的爱和担心。
自从我上初中后，回家的时间越来越少了，和你们相处的时间也越来越短了。就像演说家邹越说过：你离开家的时间长了，要体谅父母，感受亲情。父母为你付出的太多了，为他们做一些力所能及的事，他们会欣慰，我们会幸福。
虽然你们以往批评过我，我也有过不理解你们的时候，但家是我们永恒的港湾，亲情是我们家庭的支柱。
在那里，我为我以前的幼稚与无知向你们道歉，女儿长大了，必须会懂事的，也会理解你们。小时候的不懂事，是我的错误，当看见你们的白发，我明白了，金钱不是决定亲情的浓度。虽然家庭条件不富裕，但一家人团结、幸福，你们努力工作，我努力学习，共同为生活而奋斗。
这次我回家必须会听话的，不惹你们生气，变成一个乖孩子，我会做一些力所能及的事，替你们分担痛苦。因为我明白了：父母是我们最宝贵的财富。
在我身上，不会出现可怜天下父母心的事情，因为父母是我们永远的坚强的后盾，永恒爱的标志！
感恩的作文 篇7
爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可爱，它究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着…。
前几日，听了王亮教师深情的演讲，我才真正认识到爱的含义，才发现爱并不是离我们遥不可及，而是时刻伴随在我们的身边，只是我们并未真心体会，未曾用心去面对。
王亮教师一开始并不是开门见山地为我们讲述爱，而是以轻松幽默的话语，从我们大家的学习谈起，让我们在开怀大笑的同时认识到学习的.重要，可突然却话锋一转，向我们讲起了一个个感人的故事，向我们诠释了爱的真正含义，使我们深刻体会到感恩的重要，体会到教师对我们的爱，父母对我们的爱，朋友同学对我们的爱，让我们大家认识到爱离我们是如此之近，只要伸出手就可触摸到。
我们的少年时期，犹如幼苗正待茁壮，面对未来的人生，莫不充满期待与好奇，总想好好的挥洒一番。然而年少轻狂，容易任性而为，尤好追求刺激，因此飙车、飙舞、甚至聚众斗殴，打群架等，无所不来。殊不知少年时期，人生才正开始，应该珍惜生命，要礼赞人生观的美好，要对生命充满感恩。由于，父母生我，才有今日之我，教师教我、育我、社会及国家培育我，才有今日之我，因此要有礼赞生命的感恩，才能庄严的面对人生，继而踏实、努力的开拓自己美好的人生。
是王亮教师，教会我怎么去爱。哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热茶，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露就是弥足的珍贵与宝贵。
我，学会了怎么去爱，怎么去感恩。