感恩教育作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感恩教育作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩教育作文 篇1
我和妈妈曾经在网络里看过专家邹越的感恩教育讲座，令我十分难忘。如今，我们终于有机会亲身体验一下了。
今天下午，在师生和家长们热烈的掌声中迎来了吉林省心理演讲专家赵老师，做亲子教育演讲。赵老师以大量鲜活的事例，激情高昂的风格，生动感人的互动，向全体师生和家长们上了一堂感人肺腑的感恩教育课。
老师口中大量真实感人的故事调动起多次震撼人心的现场互动。当学生们真诚地拥到老师身边说：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”师生们流下了激动 的泪水。当赵老师说想想为你整日操劳的.父母，看看他们额头，看看他们的双手，让我们拥抱父母，表达自己的爱吧！同学们再一次流下了激动的泪水。
整个会场气氛热烈，深深地触动了每个人的心灵。是的，爱国主义精神是民族的灵魂；感谢师恩是学生的良知；感谢父母是孩子的孝心；自立自强是我们的信心。
今后，我会更加热爱祖国、尊敬老师、孝顺父母、自尊自爱。让爱的种子在感恩的心灵中生根发芽、茁壮成长！
感恩教育作文 篇2
父母从小就教育我们要学会感恩，感恩帮助你的人，让别人感受到被回报的滋味。听说，那滋味是甜的，像蜜一样甜。
《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点，它带给每个孩子做人要懂得回报的道理，让更多孩子学会以恩报恩。
这本书中我最喜欢的一个故事是《因为我是老师》。沈君抄了一篇作文，却被王老师发现了，而王老师却说：“我们应该相信沈君同学的实力，他应该写得出这样的好作文。”高考时，沈君考上了北京一所名牌大学的中文系，其他同学都十分惊讶，只有王老师说：“我们应该相信沈君同学的实力。”大学毕业后，沈君来到母校，王老师却因病去世。可这时是他才发现，中学时他抄的那篇作文是王老师写的！下面还有“因为我是老师”这句话！沈君十分感动，便留在母校，当一个和王老师一样的`好老师。
其实，我也让老师尝过如蜜般的甜蜜滋味。就是每当我考了好成绩时，我第一个想到的人就是老师每。当我看到老师，发现她笑得很开心。到那时我才明白，蜜在心中的真正滋味是那么的甜！那么的美妙！我好开心啊！
老师，还有一年我就要离开小学了，希望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报，你一定要接受哦！
感恩教育作文 篇3
感恩教育作文 篇4
今天，我看了于丹先生的讲座，感触很深。他教会了我很多有用的人生道理。
节目的开头是一个小故事。把父母比作大树，孩子每天都去大树下玩耍，但是有一天，孩子哭丧着脸对大树说：“别的孩子都上学了，有好玩具，我没有。”树说：“如果你卖我的水果，你就有玩具了。”孩子们每年秋天都会来。几年后，这个孩子变成了一个年轻人。他对树说：“别人都有房子，我没有。”树说：“你可以砍下我的树枝，盖一座房子。”几年后，年轻人变成了中年人。他对大树说：“别人都横渡过海洋，我没有。”树说：“你可以砍下我的树干，做一只独木舟。”中年人把独木舟推到海里。后来，中年人长出了白发。他来到树桩前，树桩问他：“我已经是个没用的树桩了。你会不理我吗？”男人说：“不，我会一直陪你在阳光下。”
这正是父母为了成全孩子的一生所做的.。在我们的一生中，我们被无私地培养着，不求任何回报。
所以，我们要做孝顺、有爱心、有自信的人。
感恩教育作文 篇5
有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在；有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜。
听完讲座，思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰，在你摔倒时的一次搀扶，在你沮丧时会心的笑，在你迷失方向时的一次指引……这些都会令你感动。
看着爸爸矫健的风姿，看着妈妈乌黑亮丽的'长发。总认为他们的付出理所应当，可总有一天，爸爸的腰弯了，妈妈的长发被“漂白”了。这时，该想想以前了，你感恩了吗？
等到父母老的时候你还能感谢什么？趁父母健在，看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌，珍惜这些时间好好感恩吧！让他们笑的像一朵花，尽管布满皱纹，但却纵然美丽的欣然开放。花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。我要感谢所有人，是他们让我成长。
心，我有；感恩的心，我争取拥有！
感恩教育作文 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门；是您给了我前进的动力；是您给了我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的`心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行！”
我想对您说：“老师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“老师，您辛苦了” 。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩教育作文 篇7
星期四的时候，我们全校师生在操场上举行了一次大型活动――感恩教育。
学校还邀请了刘志老师为我们讲课。老师先对我们讲“教”这个字，说：“什么是教育？先学会孝顺，再学知识，顺序不能颠倒。”这时的同学们，好像对刘志老师讲的内容所着迷，都在津津有味地听着，不会发出一点声音。
刘志老师又给我们讲了一位聋哑小姑娘成为世界名模的小故事。大家听后，热泪盈眶，有的还会发出哭泣的声音来，我也一样。这时的我，想：与我年龄一般大小的`小女孩都没有了父母，而我的爸爸妈妈每天都关心我，我却身在福中不知福，真是惭愧啊！
刘志老师不但教我们感恩父母，而且教我们感恩老师。
老师说：“当你们在操场上嬉戏的时候，老师在办公室里备课；当夜深人静的时候，老师在批改作业。老师不停地位你们付出，而你们呢？”这时候，大家都低下了头。
听完这节生动的感恩教育课，我觉得不懂得感恩的人，就不是一个活生生的人，就对不起这个“人”字称号。
感恩教育作文 篇8
有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。”听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生！
感恩励志教育讲师团专家的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧！
“感恩”不能只用语言，而要用我们的.行动。
作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基础。
让我们和孩子，对老师、对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。
感恩教育作文 篇9
爱因斯坦是个伟大的物理学家，他提出了许多极其重要的发明和发现，如《相对论》、《光电效应》等，为人类社会的发展作出了重大的贡献。爱因斯坦的伟大在于他勤于思考。他每天都在思考着问题，连有人撞他也没能打扰他的沉思。活脱脱一个钻研科学如痴如醉的科学狂人。
我觉得爱因斯坦的伟大还在于他既伟大又普通，虽然在世人心目中是一个伟大的科学家，但在小女孩的眼中只是一个长着一头蓬乱的灰白头发、穿着一件又肥又长的衣服、脚下趿拉着一双卧室里穿的`拖鞋的邻居老大爷，让人觉得他就像是从童话故事中走出来的小矮人。小女孩天真活泼，一边走一边玩，所以才撞到了爱因斯坦，但爱因斯坦却说是他错了，并跟小女孩道歉。从这里可以看出爱因斯坦非常有修养、有礼貌，平易近人，很幽默，富有童趣，没有一点大科学家的架子。我觉得这才是爱因斯坦最伟大的地方。我们虽然不能在科学发明上像他那样伟大，但我们可以在品格上如他一样伟大。
感恩教育作文 篇10
我仰望蓝天，真想大声说一声：“爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，我们并给她们什么，政府只是给他们一些工资，可他们，却尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们走不走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时，老师，却在备课;当我们学不会知识时，老师却绞尽脑汁的想办法教会我们，老师，一个多么伟大的指导师啊！
我还要感恩同学，是他们，给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助;我还要感恩伤害过我的人，是他们让我变得坚强，勇敢，我还要感恩的人很多很多……犹如天上的`星星，沙地上的沙子，数也数不清，数也数不完。
今天，我终于长大了，学会感恩了……
每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂！从现在开始，让世界的每个角落充满感恩吧！愿感恩之神捆住我们，永驻人间！
感恩教育作文 篇11
每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我，我什么都不懂的时候，她天天在我耳边唠唠叨叨，给我讲什么是圆的，什么事方的，什么是长的，什么是短的。并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品。
小时候，我就特别爱学习，什么视屏都要弄个明白，每逢逛街的'时候，我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字，这个车是什么么牌子的？每当这个时候，爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着：告诉我字的读音，并给我解释字的意思；给我讲解着这个车叫什么，产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多，并且到现在为止能认出绝大多数车名。
在小学一年级的时候，“为什么”就成了我的口头语了，并一直陪伴着我成长……
父母的教育是多方面的：生活上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子，变成了身体好、学习好的五年级学生。因此，我只有好好学习，将来上个好大学，长大后才能报答他们的养育之恩。只有这样才能不辜负他梦对我的期望，绝对不会!
感恩教育作文 篇12
父母的爱是无私的，伟大的，可敬的，我们不能辜负他们对我们的期望。自从那一天，我听过那位先生的`感恩教育演讲后，我的心被震撼了，感动了。因为，我从没想过父母在我们的背后付出了那么多，而我们却从没有去珍惜、爱护它，使它发芽生长。以前，我总以为父母为我们做事是理所当然的，因为我是他们的女儿吗，为自己的孩子服务那不是应该的吗？可听过“感恩教育”报告之后，我发觉我错了，而且错得是那么的离谱。
父母为我们付出，那不是理所当然的，那是他们对我们的爱，对我们的期望啊！现在，我醒悟了，所以我要好好的报答他们。为了不让他们的希望落空，我给自己定了一个学习计划：
1、每天课前要预习，课后要复习，上课时还要专心听讲；
2、作业要按时完成，不能欠帐；
3、“知之为知之，不知为不知。”知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂，要不懂就问。
我之所以要给自己制定学习计划，是因为我要好好学习，报答父母对我的付出和养育之恩。同学们，你们现在是否也在报答父母呢？
感恩教育作文 篇13
今天是3月8日“妇女节”，因为我的老师大多数都是女老师，我在和爸妈闲聊时想起“感恩老师”这个话题，我想：老师每天都为我们辛苦着，这种无私奉献、教书育人的精神令我感动，而我觉得我现在的力量还小，只有认真的完成作业，让老师少为我们操点心来感恩老师了。
说干就干，今天的语文作业是一课的练习题，数学是三页练习题。我想：我一定认真完成这次和以后的所有作业，回报老师的教导之恩。我写啊写，以前这些作业我半个小时就能完成了，但这次却用了将近一个小时，这是因为我写的每个字都是工工整整、认认真真的，做每道数学题之前也是先认真的动脑思考，写完后又仔细检查了两遍，然后拿去给爸爸妈妈看，他们看完后都对我伸出了大拇指，夸我写得认真，我非常高兴，我想老师看了也会很高兴的。
我现在只想做这些我能够做到的事，还能做的就是呼吁同学们一起来认真学习，感恩老师对我们的'辛勤培育。大家的做法肯定有所不同，但我们只要用心去努力学习、树立远大的理想，认真的做好自己力所能及的每件事，也就是用实际行动感谢老师的教导之恩了，老师一定会为我们而感到高兴和自豪的。
感恩教育作文 篇14
”呜呜呜……“大家怎么了？哦，原来徐云老师的故事打动了大家的心灵。
动听的音乐伴着同学们那热烈的掌声，“感恩教育活动”开始了！徐云老师走上台，向大家讲述了一个动人的故事：“汶川大地震后，有一家的母子被困在青石板下，他的父亲走了7天7夜，才把救援人员找来。可是，救援人员对孩子的父亲说：”如果救两个，可能是无法都救出来。如果救大的，小的就救不出来。如果救小的，大的就要被一分为二，请你思考一下。”这时已经有一些同学在小声的呜咽。徐云老师顿了顿，又说：“还没等孩子的父亲思考完，他的'妻子就用细弱的声音说：”别管我！先救我们的儿子！“就这样，伟大的母亲用自己的生命换回了她儿子的”明天“……”呜呜呜……“我们为这位可敬的母亲呜咽。
”啊！爸爸妈妈真是太伟大了。妈妈就像春雨，抚育我们幼小的生命，在关键时刻，甚至献出自己的生命；爸爸就像一个坚固的盾牌，保护着我们。“我心里想着，眼睛也有些湿润。
在这次的”感恩教育活动“中，我学到了很多，更知道了要孝顺自己的父母，有时间一定要为家长做出点力所能及的家务活，好有不要让他们烦神，减轻他们的负担。
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