学生获奖感言
无论在学习、工作或是生活中，我们总会收获一些心得和感悟，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。你想好怎么写感言了吗？下面是小编帮大家整理的学生获奖感言，欢迎大家分享。
学生获奖感言1
尊敬的（各位）老师，亲爱的同学们：
大家下午好！这次能获得“泰安市优秀学生”的荣誉称号，我倍感荣幸。 首先，感谢范老师长期以来，课上、课外的谆谆教导，除传授文化知识、给我提供展现自我机会的平台以外，还授与给我许多做人的道理与社会知识，对我的成长是一笔莫大的财富，我衷心的想再说一次：“谢谢你，范老师！” 其次，我要感谢父母的辛勤培养与良苦用心，在配合好家校合一的联运教学方法外，更多的是给了我严格的要求、温暖的鼓励，给我提供了一个舒适的家庭学习环境，化解了心头的学习压力。
获得这个闪耀着荣誉与自豪的称号，我的心里却有一种说不出的感受。回忆过去的点点滴滴，成败荣辱，都觉得平静踏实了，因为我明白了一个道理：只有努力才能改变，只要努力就能改变。
获此称号，并不意味着学习与努力已达到巅峰、一次小小的成功并不代表永远的成功。我认为它蕴含着一个新起点的开始。在以后的学习生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心态去迎接下一阶段的学习生活。
同学们，我们已经成为七年级的学生了，学习压力也会越来越大，它就像一只鸭梨，我们要学会把鸭梨（压力）放到冰箱里，把它变为冻梨（动力）。而学习的 “冰箱”就是努力，同时掌握正确的学习方法，就没有克服不了的困难、也没有实现不了的目标，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们要学会从一点一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡议：让我们大家共同努力，为实现明天的梦想而共同努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!
学生获奖感言2
首先，我要感谢中国银行在厦门大学嘉庚学院设立这一奖项，并感谢老师们对我的肯定。
转眼间大学的一半就快过去了，不得不感慨前人说的这句话：大学是精彩的，也是短暂的！在这不到两年的大学生活里，我努力拼搏过，积极进取过，同时，我也曾经沉迷过游戏而沦为宅男，学习成绩当然有所下滑。现在我已经清醒过来，重新回到了用知识武装头脑的大学生活，但我看到身边仍有那么多宅男宅女，忙于“做任务”、“升级”、看韩剧，无心学习，这些同学能否稍微停下来，和我一样，“开眼看世界”呢？
再有一年多的时间07级的同学就要踏上社会了，这预示着，我们，一向倚靠在父母坚实的翅膀下的孩子们，将要以一个成人的身份，凭借一己之力，在这片残酷的竞技场为了自己的将来的生存，为了自己将来的幸福，为了自己的命运，而奋斗和打拼！
当我兴奋的完成了“任务”，看完了一集韩剧，因电脑没电了而不情愿的离开电脑躺上床时，扪心自问，我凭着什么“技能”在一年多之后去社会上打拼？当我坐在教室的后面趴在课桌上睁不开眼，还不知道老师讲什么就听到老师喊下课时，扪心自问，我凭着什么“魔法”在离开学校后养活自己？当我听到电话里父母的嘘寒问暖的关爱时，扪心自问，我凭什么表现做到从小就在心中承诺的孝顺父母？
于是我清醒了，我想起了一个学习好的同学说的一句话：学习好的秘诀就是八个字，“关上电脑，去自习室”。多么简单的秘诀啊，但你办到了吗？ 于是我开眼看世界，作为三本学生，我在已经失去了和“211”、“985”院校学生竞争的优势，我只有要比他们学得更多，才能弥补劣势。虽然我在班里已经很优秀，但当我拿自己和他们比时，我却无地自容了，所以我不再骄傲，不再满足于眼前的暂时的荣誉，自强不息止于至善才是我的追求。
最后，我希望和我曾经一样沉迷游戏或网络的宅男宅女们，能够稍微停下来，扪心自问一下，把焦点从屏幕上移开，开眼看看我们的真实世界，虽然在这个世界不如在屏幕上的世界里活得舒服，但我希望你会有所领悟。
学生获奖感言3
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
这次，能被评为公司xx年度优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的认可。
五年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练;每一次作业，我都一丝不苟，争取得优;我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。一分耕耘，一分收获。我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。这次我被当选为“镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定，今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。一花独放不是春，万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。谢谢!
其实我加入海源工作的时间并不是很长，今天之所以能够这么荣幸的站在这个奖台上，完全离不开酒店领导对我的信任和所有餐饮部同事对我的支持，作为优秀员工的代表，此时此刻，我只想借着手中的话筒对您们说一声：“谢谢您们!”
学生获奖感言4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。我是xx班的xxx,很荣幸有这个机会来跟大家分享我获得奖学金的感受。 首先，能够获得学校颁发的`奖学金，我觉得是学校对我的一种肯定，也是自身努力的成果。在过去一年里，我从刚分班的不适应，到后来完全融入这个班集体。经历了很多也收获了很多。我不是一个很善于表达的人，可我永远会记得在我感到学习迷茫的时候，在我心中充满疑虑无法解决的时候，>班主任对我投以肯定的目光并仔细地分析了我存在的问题，然后告诉我应该怎样克服自身的缺陷，让我对学习有了另一种认识。 当然，班里的氛围，班上同学对我的帮助，更是让我找到了学习的信心和感受到了友谊的宝贵。每当我遇到自己无法解决的问题时，我喜欢找同学请教，他们会热心地帮我，这点我真的非常感谢。
虽然有时候大家会为了一个问题而争论不休，可我却很享受与他们辩论的过程。纵使最后我发现自己是错的也会感到非常满足。因为在这之中我不仅获得了更多的知识，感受到了学习的乐趣。最重要的是提升了自己的学习能力和收获了同学间的友谊。可以说，是同学们的帮助让我觉得学习这条路并不孤单，是他们的笑容让我感到学习也可以很快乐，我的成绩，我的喜悦，也应该有他们的一半。
不仅是老师和同学们，xx对我也有很大的影响。面积不大但环境优美，良好的学习氛围，活泼好学的附中学子，威严负责的老师等等，都让我有了更大的学习动力。以及学校每年举办的各项活动。像校运会，科技节，社团活动，让同学们的才智得以充分发挥，也让校园的学习氛围更浓。我感谢附中让我参与如此多彩有趣的活动，感谢附中给与我的机会。
感谢的话很多，感谢的人也很多。但我最后还想说一句：那个每天天没亮就爬起来给我做早餐，那个不管我是否考好，都一直支持我的人。——谢谢你，妈妈。谢谢你们，所有帮助过我的人，我相信只要一直努力下去，我会取得更好的成绩。
学生获奖感言5
当老师告知我我的诗歌荣登金榜的好消息时，我好似在做梦一样，实在是太开心了。
每当我走在校园里，看见风将小草吹得东倒西歪，一旦太阳出来时，小草又坚强的站起来，表现出坚韧的生命力。小草是勇敢的，不管别人怎样践踏，总是任劳任怨，这就是引发我创作的灵感。
网络上有一则故事，内容是在述说一个老奶奶无依无靠，住的地方只是几坪大的铁皮屋，但是老奶奶却心满意足。有时她推着小车子，车上放的是铝箔包的红茶，虽然赚的钱只有一点点，但收到的温暖却是无价的。红茶奶奶并没有向环境低头，是值得当大家的榜样。
一个人的命运是操之在自己手中，唯有坚强的毅力，才能战胜环境。像小草一样，如果没有风吹、雨打、践踏，就显不出它的坚强以及平凡中的伟大。
我很感谢老师的教导和父母的鼓励，更期望自己，将内心要表达的感谢化成文字，继续努力写作，写出对父母、师长的爱及感谢，还有自己的世界。
学生获奖感言6
经过大一一年的学习，实在说不上“刻苦的学习”，我意料之外的获得了这一笔奖学金。这时我才发现，奖学金是学校给我们的一种热忱的激励和鼓舞，体现着学校对同学们寄予的殷殷希望。 奖学金在手，虽然并不算多，但却很重。
我用它买了一些我很想买、又一直没舍得买的东西，用自己的钱买自己想要的东西，这实在给我一种喜悦和满足感。即使如此，奖学金，如果只是一笔钱，一笔花了就没有了的钱，那就太乏味、无聊而且浅薄了。
奖学金的重点不是“金”，否则学习的目的岂不是为了“金”?而在于“奖”。这个奖旨在于肯定我的学习和工作，激励我更加努力的学习，指出我目前存在的不足。
我前面已经说过，我大一可谓浑浑噩噩，说不上有多努力，能获得奖学金也在意料之外。所以，获得奖学金后，自然不能比那些学霸们，更能体会到奖学金对于我的“努力工作和学习”的肯定。
对我而言，这笔奖学金极大的鼓励了我，告诉我说我本没有那么差劲(我原以为像我这样的人，努力了也与奖学金无缘)，我应该更自信一些，况且，努力绝对不会是徒劳。所以我新学年里开始努力地学习，倒不是为了那更高的奖学金，而是认为我有拿奖学金这种荣誉的能力。
同时，我也认识到奖学金能给很多人刺激，我想是良性刺激，这种刺激不仅仅是给我一个人的，而是给每一个人的，这样，在新的学年，大家都会纷纷努力起来，我的处境可谓逆水行舟，不进则退，所以我必须也使劲、努力，并且，在付出过艰辛和努力之后，我也不一定能得到奖学金。所以我端正了我的态度，就是我努力学习，绝对不是为了奖学金而学的。
此外，通过对奖学金的评选规则，我意识到，学习不仅仅是课堂之内，还要踊跃的参加各样的比赛、活动等等。而大一学年，我这一块恰恰是比较欠缺的。所以我在新学年尽力地多参加了一些活动。 以上是我获得奖学金后的情况。
学生获奖感言7
今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——学习之星。
这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好"一分耕耘一分收获"我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在"砰——砰"的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
这个"六一"意义重重，这个"六一"让我变成了一颗闪烁的星光。
学生获奖感言8
我是一个很喜欢学习的人，在我看来，能够学到一个新知识，那是一件非常开心的事情。所以不管是什么课，我总是坐得端端正正，从不思想开小差，眼睛目不转睛地盯着老师，全神贯注地听老师讲课，虽然我的同桌非常调皮，上课从来不听，只会做小动作，但是我从不会与他去说话，因为我觉得上课说废话，那简直就是在浪费生命。
尤其是老师上复习课文的时候，更要专心，千万不要以为学过了自己就全会了似的。复习课是查漏补缺的好时机，老师将过去地时候，我就会在脑子里回忆，考问自己这些知识有没有掌握。若是碰到一些掌握不够扎实的知识点，我还会回到家再做一遍。
做试卷也是有方法的。首先一定要专心，不能看老师在，做几道题目;一看老师不注意自己了，就开始做小动作，随便做做，甚至和同学聊天。如果一不仔细，考试时就会出错。
我这个人特别喜欢探究。在家里，我大多数的时间都在看书，但偶尔也会与爸爸妈妈一起看电视。我喜欢看《最强大脑》。如果看到我看不懂的地方，我会马上拿出手机百度，一定要把这个我不懂的东西搞清楚。如果我懂了，还要去告诉爸爸妈妈为什么是这样的。
学习要劳逸结合。学习过后也要适当地放松，运动运动。我是我们班级的运动健将，长跑是我的强项，其他活动我也从不落下。
20xx，我觉得自己做得很好。20xx年，我要再接再厉，让自己变得更加出色。
学生获奖感言9
时间过得真快，转眼一学期过去了。回顾这半年来的学习生活，我觉得自己做得还好，能被评为三好学生，我也非常开心。
在学习上，我每一节课都会专心听讲，虽然没有像有的同学那样坐得非常端正，但是眼睛始终目不转睛地盯着老师，耳朵一直听着老师讲课，就连同桌找我聊天，或者捉弄我，也丝毫不会受到影响。做作业更是丝毫不敢含糊，我要把每一次的作业都做得十分完美，本子上不能有一个污点，每一个字都端端正正，只有这样，我才觉得舒服。回家作业我从来没有一次不完成的，有时候碰到作业本忘记拿了，我也会在另外的白纸上做好，第二天到学校后补起来。这学期我还在语数英三门功课的比赛中获得了不错的成绩。
在家里，我是妈妈的小助手。扫地，洗碗，拖地，叠被子……我会做的可多了。因为妈妈工作忙，没有时间做，所以就只有我代劳啦!我把自己的房间整理得干干净净，整整齐齐。没用过的笔芯放在一个盒子里，用完了的笔芯放在另一个盒子里，水笔放在笔筒里，课外书叠放在一起，就连草稿纸，也要放得很整齐。这样一个整洁的环境，让我学习也变得很有条理。我想，这次期末考试数学考试我能考到一百分，与我这些行为习惯是分不开的吧!
我和同学一直都是和睦相处，从不争吵。如果有人向我借东西，我如果有，一定毫不犹豫地借给他。如果看到同学题目不会做，我也总是热情地帮助他们解答。所以大家都很喜欢我，下课有同学愿意跟我玩，三好学生投票，我的得票率是最高的。
但荣誉和成绩都属于过去，只有汗水和勤奋属于未来。在新的一年里，我要更加努力，让那个自己变得更好，让缺点变得更少，让成绩更好一层楼。
学生获奖感言10
我的中学是在上海读完的。中学阶段，我有许多教过我的老师，在我的记忆中印象最深的是我的语文老师，他写着一笔流利的柳体，看着他那漂亮的板书，当时，我的脑海中总有一个声音在呼唤：“我也要写出老师一样的板书。”为此，我时常临摹着老师的字。老师知道后对我说：“不要这样，我的字已变形了，你照我的字写，再变形，就不好了，还是照柳公权字贴写吧!不然，你的字会写坏的。”老师点名要我做他的语文课代表，我很自豪，希望第一篇作文能一炮打响。终于盼来了第一堂作文课，老师在黑板上写下了作文题，题目我已忘记了，但记得我写了很多很长，我是全班最后一个交作文本的。作文成绩发下来了，我目瞪口呆，因为老师给我打了“50分”，老师还写了很长的一段评语，其它都忘了，有一句话至今无法忘记：“做文章，千万不要大帽子底下开小差，这次没写好，下次好写它，一定不要气馁噢!”第二篇，乃至以后的每一篇作文，我都没有低过80分,老师打的最高分是84分。每当作文评讲时，老师经常会边念着我的作文，边讲评着，笑笑眯眯的，好象吃了蜜一样。我还喜欢看到老师在我的作文句子下面画上一个个的小圆圈，我知道，那是老师在与我对话：“写得很好，再接再厉呀!”快临毕业了，老师对我说：“经常写作，勤于笔耕，文如其人，要有建安风骨哦!”
老师的话让我终身享用，我爱我的老师，他叫卢老师。
学生获奖感言11
经过一年努力我很荣幸地拿到了国家励志奖学金，非常感谢老师和同学们对我的肯定，这次拿奖让我欣喜，也更加让我懂得贫寒并不是生活中真正的障碍，重要的是有一颗励志而不屈服的心。
《西京杂记》里记载着一个典故：匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿引其光，以书映光而读之。这便是“凿壁借光”，匡衡以一种执著而机智的方式追求着自立，终成一代经学大师。
今天，在同样面临如何完成学业和成就人生时，我努力追求不敢放弃，今天拿到国家励志奖学金，这让我作为贫寒学子和其他人一样徜徉于高等学府，而多的是自立。
两年前的一种处境：或则辍学，后事不详;或则借钱，遍身累债;或则另寻他途……。
也这一次更加成就了我的自立，了却我的心愿。今天看来，较之匡衡，此亦为荣幸与难得。父母己年近六旬，且不幸双残，含辛茹苦供我读罢高中，实念我有一志在胸。若就此辍学，实为不孝，于亲于己，愧不堪言;若借钱续读，则不知累债何矣，偿期何矣，而此时的父母又怎堪此负？而我靠自己的努力拿到励志奖学金，我已非常欣慰与满足。
十多年前，大哥求学，曾经历了一般人难以想象的窘迫与艰辛。东拼西凑，让我回忆起了鲁迅先生说他当年怀揣着仅存的八块大洋日本留学时的情景。当时贷款并不容易，大哥在极其艰苦的环境下读罢了大学。而今天的我，同样走进了理想的学府，却多了一种自立方式，享受着一种异样的幸运。
励志奖学金，实现了我对自立的追求。
对于一个双亲残疾的贫寒家庭来说，培养出两个大学生的确是一件引人钦敬的事情。一个是大哥，从江苏北部一遍贫瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只从家中带走了一捆简陋的行当。他成了村里的“英雄”，母亲享有了美誉，而我则深受着熏陶。自立，从那时候起便在我的心中埋下了种子。
怀着良知与感恩，我开始以自立方式书写起我的人生。或许是我生对了时代，我们这一邦八十后的青年，沐浴了党和国家优越的政策，也必然要肩扛起国家的又一段脊梁。
两年前来渝前夕，母亲悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落泪。所以自立，成了我生命中的强音。既然选择了自立，选择了助学贷款，我就要以积极的态度和自立的方式去丰实大学，丰实人生。
大学中的我，虽还不曾完全独立，却是以尽可能的努力“独善其身”，所谓天行健，君子以自强不息。兼职打杂，勤工俭学，既丰富了我的大学生活，又锤炼了我自立的能力;而学习是我不变的主题。从大哥身上学会独立，从书本上学到技能，而从勤劳的巴渝人民身上学到了坚韧。这次汶川地震，让我这个异地学子感受到了巴渝人民坚韧不拔的精神，感受到了党和国家恤民如子的关怀，感受到了全国人民的团结一致。
而这些汹涌的感动统统化作了我人生的自信，鼓舞了我奋斗的勇气;这缤纷的生活姿态统统归因于我的自立与在生活中不断进取的努力。
古语曰：子欲立人，必先自立;今日取邻一瓢，明日还邻一池。诚信守诺，感恩回报，是我们当代大学生应奉守的原则。在这里，也祝愿像我一样，获得国家励志奖学金的伙伴，在人生的道路上越走越远。
更加懂得努力与回报。
学生获奖感言12
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的强生怡同学。此时此刻，我作为学校“三好学生”代表发言，感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
回顾过去的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师们的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！
亲爱的同学们，在学习生活中，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，这是众所周知的道理。成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们要更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！让我们在贾寨柯小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
学生获奖感言13
走向领奖台的十几秒钟，我听着耳边的音乐，将眼前的一切都印入脑海——我记住了那铺着红色地毯的领奖台，面带笑容的颁奖老师，台下的各位老师，同学对我来说，这收获是荣誉，更是鼓励和激励!瞬间，喜悦，欣慰，感激。
学生获奖感言14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XXX，今天，我能有幸获得（季度金鹰奖）这项荣誉，很高兴，也很激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情：这就是感谢、自豪与行动。
第一个词是感谢。我想说，是老师的指导和鼓励，是同学们支持和帮助，才能让我站在这个领奖台。今天站在这里的虽然是我，但功劳属于大家，荣誉属于集体。我由衷地感谢你们！谢谢我的老师和同学们，我知道你们爱我，我也爱你们！
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身于团结拼搏的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪来到这片沃土。在她的培养、教育下，在老师的指导和同学们的帮助下，小小的我才能得以成长，才能在我人生的画卷上涂下一抹最绚烂的色彩。
我有两个非常深刻的体会：
第一、环境造就人，好的学校和集体，是我们快速成长的平台；
第二、只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。
第三个词是行动。我深深知道，这个奖对我来说，既是份荣誉，也是份责任，是我前进道路上的新起点和加油站。为了感谢老师和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养教育，我将把这份感谢与感恩化作实际行动，勤奋学习，激情逐梦，继续努力，为我们学校做出更多贡献！
谢谢大家！
学生获奖感言15
当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继续努力学习的动力。
它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。
喜悦之后，它给我带来的更多的是思考。
我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。
踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。
学习英语并不是一蹴而就的，它需要长期的练习才能慢慢提高，晨读，上课，自习，每日必备三要素。在我看来，课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必须去珍惜，老师交给我们的是一种思考问题的方式，它可以解决我们在做题中遇到的各种问题。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，每天坚持练习，长此以往，才会有显著效果。
对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了许多，从一个沉默寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回首一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师总是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说：“平时一挺爱笑的你，怎么在他们面前如此严肃。”其实不是严肃，是我知道对待工作一定要认真、严谨，私下里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。
荣誉既是终点，又是起点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写希望，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章！只要微笑着勇敢向前，坚信未来的生活将会无比精彩。
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