关于高二优秀作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的高二优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二优秀作文 篇1
没有经历过风雨洗礼的海燕无法翱翔在蔚蓝的海洋之上；没有经历冰霜磨砺的寒梅无法散发出傲骨的清香；没有经历磨难的人生就不能真正品尝成功的喜悦。
人生的磨难如同新生命的诞生，那是每个人都必须经历的过程，无时无刻，随时随地的伴随在我们左右，他像一位严厉而又慈爱的导师，指引着我们不断成长。
沙，世间最渺小的物体，平凡无奇，一文不值。它接受了人生的考验，闯进了蚌的怀抱。那里并没有我们所想的那么温暖舒适，等待着迎接它的是整日的打磨，这让它苦不堪言，但它必须耐得住寂寞的煎熬，身心的摧残……他没有在无尽的磨难中退缩，而是欣然的接受人生的磨砺，用坚定的信念和毅力抗击磨难，他的苦心没有白费，终于在经过千百次的打磨后成为一颗珍贵耀眼的珍珠。
沙，感谢人生，因为有了人生的磨难，它才能成为一颗璀璨的瑰宝。否则，沙终究是一粒渺小的沙，即使掉落到水面也惊不起半点涟漪。
人生亦如沙，每位成功者，都要经历不同的磨难，最终才能成为珍珠。
高二优秀作文 篇2
真正的好朋友不是有说不完的话题，而是在一起不说话也不会瞬间感到尴尬。
——题记
那天很晴朗，天空可以用万里无云来形容，就像我们的友谊，干净透明一尘不染。一起躺在草地上，回忆我们过去的两年，从相识到相知。或许我们是水与火，因为太相反而相似，因为太不同而志同道合。
你说，因为我，你爱上了这个季节；因为我，你爱上了这个城市。我只是又问了你一边：能不能不离开？你微笑，难得的沉寂。
继续畅谈，未来、理想、世界……我说，因为你，我上数学课格外认真；因为你，我去报了令人作呕的数学奥赛班。你轻轻地说出那首诗：记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑，有一回并肩坐在秋千上，不知怎么睡着了……
话未尽，已分别。回到家机械化地坐着一切，临睡前，手机悲伤地振动了一阵。偷偷打开短信，瞬间泪水模糊视线，你说，你已离开，不想给我留下联系方式，怕我分心；你说，该说的已经说完了，有缘会再见；你还说，我们是真正的好朋友，就算没有任何话题也不会相处尴尬……
瞬间，我们之间发生的事如过电影一般在脑海中飞驰；瞬间，想起你那自诩标准的45度嘴角上扬微笑；瞬间，回忆起我们神经质地在所谓的闲庭埋葬不知名的野花；就在那一瞬间，我忘记了世上还有回拨这个键。
时间继续无情地向前迈进，等到我反应过来往回打电话，你不出意料的已停机。一瞬间，止不住的哭泣。
你只留给了我一瞬间，我没有把握住。只有一瞬间，叫我怎么把握住。
那一瞬间，窗外无风，落叶无声，你无言。那一瞬间，只想问你为什么。
许一瞬间过后，我们还是好朋友……
后记：
你没有食言，从那以后，毫无音讯。
只有一瞬间，留给我寂寞。
瞬间，比流星还短暂，比夏花更绚烂。只是，朋友。
高二优秀作文 篇3
趁还年轻，又赶上无聊，得写篇文章来！
本以为可以文思泉涌，直抒胸怀。却不想折腾一晚上，到底失败告终。纵有脑海千万绪，端坐铺成难起笔！说来费气，真挺费气。我算是领教到文采缺“灵”了！今后，还当博览群书的好阿！人云读书：取其精华，去其糟粕。百遍不泄，奇异自现，这话不假！多查经问典，并记于心。必要时加以修改。若运用得当；便省去多少冥思苦想、寻章摘句之光阴？那时，出口文言，总不成问题吧！
高二优秀作文 篇4
这一切的一切都不能改变，就让过去成为永远的历史，但我不会忘记，过 去的自己是人生的镜子．
好久不见罗！从前的自己．
我问她：你还是只知道躲在别人的身后吗？
你仍旧不敢发表自己的意见吗？
你还有偷偷的躲起来哭泣吗？
你上课还在＂认真＂听课吗？
你下课依然＂文静＂吗？
你考试是否还在抄呢？
你还是那样的懦弱？
我说：这一切的一切都不能改变，就让过去
成为永远的历史，但我不会忘记，过
去的自己是人生的镜子．
你好！现在的自己．
她问我：你会不会笑过去的自己很愚蠢啊？
你现在应该变的成熟稳重了吧？
你那颗胆是否也大了呢？
你现在变的坚强了吗？
你现在变的勇敢了吗？
你的理解能力强了吗？
你的经历多了吧？
你考试还会抄吗？
她说：每一天都在改变，下一秒的自己要
变的更强哦！只要你在下一秒变的
更强，那就代表你打碎了过去的镜
子，战胜了自己．
高二优秀作文 篇5
人与人之间有一种东西叫距离，距离会让你获得，距离也会让你失去。
我们跨不过时间与空间的距离，只有那心与心的距离即使阻隔时空依旧能碰撞，碰撞出温暖的火花，可感应，感应到相互的小世界。
拉近距离，让世界变小。凡事有度，距离并不是越大越好。看到媒体上一些关于贫困地区孩子的报道，假期里与朋友们结伴去助学，亲自在那个黑乎乎的厨房里坐了很久，感受了一次两小时的山路，才明白报道里的只是文字，只有亲自感受才明白个中的艰辛，而我不以为然的生活竟是那样幸福。把我自己省下的零花钱送给那个与我同龄的孩子，心里想到更多的是将来有机会我会去那个山村助教，我会把我知道的世界告诉他们，把我所有的知识传授给那个闭塞的山村，那时，世界一定会因而变小。
保持距离，坚守自我。保持必要的距离，个人才能有一份坚守，因了这份坚守才成就了各具特色的人格魅力，营造一种和谐的美好。“水至清则无鱼，人至察则无徒”，人无完人，与人相处，我们经常需要学会换一个角度，调整一下距离去发现他人的美好。如果凡事都要求做那个最近的知情者，凡事都用最严苛的要求待人，会因太过清晰而失去友谊。就如面对一朵娇艳的鲜花，太近就会发现那些美丽中的细微瑕疵，少了花香中的回味和流连
拉近距离，让世界变暖。世界上并没有永恒的距离，我们只有出于爱的愿望不断调整亲密的距离，不仅身体，心灵上才能获一碗汤的距离”。地震、水灾……所有重大的自然灾害都会牵动很多人的心，一双双手，一个个肩膀，把那些坚硬而没有温度的石头搬开冰冷而肆虐的洪水挡住。人类因为无私的爱而成其为人类，而高尚于其他的物种。在一场场救援中，太多人曾经都互不相识，可是因为爱，陌生的距离被融化，世界在那一刻保持了有了汤距的温暖。
保持距离，互相尊重。有人说爱人只要爱到八分，那是要给对方留两份空间，同时也留两份余地爱自己。如果一个人把全部的心思和爱都放在一个点，那份爱肯定会因为太满而沉重，会让人窒息到害怕稍有不慎就辜负了那份浓烈。需要一种距离，保持一个独立的空间，让人自由地呼吸，自由地思考，自由地感受。就如那个厚厚的日记本，并没有记录什么见不得人的内容，可是未经同意的翻阅会被视为偷窥，会因为了少了尊重而失去信任。
对于两颗自由的心，两个独立的人来说，拉近的距离是感情的催化剂，是温暖的传递筒；保持的距离是小世界的守护，是尊重的体现。我们应该用一颗仁爱之心，诚信之心，互助之心，拉近的距离，让世界充满更多的阳光和温暖。学会分享，倾听，微笑面对，适度的距离，让我们既可以相互取暖，而又不至于彼此刺伤。
高二优秀作文 篇6
人最透明清亮的地方，是眼睛。
蝴蝶的远去，是因为人的追捕；蝴蝶的靠近，是因为欣赏。
与朋友游玩，那里风景极佳。一路上，青草野花，甚是好看。就这样，与朋友一起走了好久，也累了，便坐在亭子的长凳上休息，亭边的一簇花引起了我的注意。
深紫色的五片花瓣，翠绿的根茎，中间嫩黄色的大概就是花蕊吧。这样的十几朵花拥在一起很可爱。此时，一个顽童拉着妈妈的手，走过来，孩子开口说：“妈妈，花好漂亮！”“是啊。”顽童蹲下身一把抓走那些花儿，不远处的蝶也好像看到这一幕，徘徊几圈离去了。残留下的花也是面似枯萎之意。
本来那些美丽的小花虽不出名，但在亭边，起了点缀之美，可是现在的它，却只剩下残缺的美。那是生命啊！不免有些伤感。再美的花，是不是也会有这样的结局，假如只是欣赏该有多好。
当美不再被追捕，真正被欣赏时，美才会是自然的美吧。
经典永远是经典。当众人追捧文学之风。“世何以尔尔”不会被理解；桨声灯影里的秦淮河中，湖的美在月色下也显得黯然了，有哪种月色的美比得过那时，因为朱自清懂得欣赏它。当有人千万遍翻阅我与地坛，也许宿命的力量会让他成长良多。当无数次阅读匆匆，一定会有“当杨柳枯了还有再青的时候”所感动，遇到困境，选择勇往直前。
文学的美，如果只是追捧；如果是真的欣赏。
如果美我触及不到，我会远远地观望着它。
一个人，能有许多的美。当地震来临之时，母亲将孩子紧紧藏入怀中让他不受伤害；当行车路途遭遇危险，司机用意志讲安全给与他人；当歹徒挟持人质，有挺身而出的人；这些都是最美的。
美，是在人内心深处的，如果刻意去追求，忘记了本质，那美就没有价值了。做好自己，不刻意追求，美就会想蝶一样飞到你的肩上。
美，要用眼睛去截取，不是用双手去捕捉。只有学会了欣赏，才能真正发现美。
高二优秀作文 篇7
你五行缺火，于是母亲在你出生不久便取了“苏令燚”这个名字。四个火，女神和火种的意思。
我叫苏令燚，长在彭湾村。彭湾是个有山有水的地方，一年四季，温度适中，这是个未被商业浸染的村庄，有着最淳朴的民风和最纯粹的风景。
围绕着彭湾村的，是湾河，碧绿的，像一条带子，水会随着风飞舞，叶会在湾河中小憩，
然而彭湾的村民也是极保守和传统的，他们似乎未从旧社会中走出来的，彭湾的男丁极少到外面谋生，多部分固守着自己的田，男耕女织，日出而作，日暮而息。
所以，用另一种话说，彭湾似乎是与外界隔绝的，有点像“桃花源”。
下雨，是最喜欢的天气，接连下一天的雨，倘或夏季，水便会涨的很高，有从外面冒冒失失游进的鱼——草鱼、鲤鱼、鲫鱼……多不盛数。
那个时候，彭湾里的男丁便会手持大大的网兜，到河里捕鱼小孩子也会到水沟里捉鱼，一人一头，一点点的往中间堵住鱼。湾河的.水清澈，沁人，似乎能喝，又似乎不能喝。这样的水。是被冠以神圣的寓意的。村里最老的长者说，自他太爷爷那代，就有湾河了，湾河是历史的见证。湾河在，人在，湾河亡，人亡。
我是不相信那些话的，彼时，我是一个十一岁的快乐少女，周一至周五在村口的小学堂上读书，教书先生教我们识字、算术。
至于最早的教书先生的知识是是从哪儿来的，是外界的闯入？还是先生的外出求知识？这似乎一直以来就是一个谜。
“小火，你父亲呢？”伙伴淼问我。
“不知道，自出生开始，就没见过他。”我没有表情的回答。
俞淼，是我那时候最好的朋友，他五行缺水，他父亲便让算命先生帮他取了这个名字。
淼对我很好，总摘给我他家种的桃子，极大极甜，那时候我总会满足地跟在淼后面，使劲的拍马屁。
淼捕鱼很厉害，他每次总是一放学，便去捕鱼，他回家扔下书包，拎着网兜，光着脚丫，沿着湾河一直跑，微波粼粼，倒印了他的身影，我遥望他的眼神，也变的一晃一晃，一直晃到我心里。
初秋，我们就去“偷”王老大家的番薯，选几个，用铲子小心的挖出番薯，一人两个，要小些的，那样烤着才香。
那时候，淼去找稻草，我便一人用砖头搭了灶烧火，升腾起一圈圈浓重的烟雾，熏得有了细微的泪，可是依旧快乐。
烤出来的番薯是极香极甜的，但是很烫，撕开外面烧焦的皮，便可下肚了。吃的，并不是番薯吧，而是两个人在一起的快乐时光。
放暑假了，一群孩子像疯了一般，急着冲到自己家。那时候的娱乐方式就是一起玩捉迷藏，打弹珠，或者帮家长种的地浇些水。
可是我却快乐不起来。
淼像看出了什么，一起回家，他终于问我：“怎么了，小火？”
我该怎么告诉他，近日来我总是重复着一个梦，一个有关湾河，有关我的梦。梦里总有算命先生的身影，重复着说：“她五行缺火，四个火，会像她爸一样，客死湾河的。”也总是听见那种不真切的声音“淹死她！淹死她！”然后醒来，是一身虚汗。
拧开瓶盖吞了口水，还是没有告诉他。
傍晚，我心不在焉的帮母亲绕毛线，这时一个算命先生不请自来，我打了个冷颤。在劫难逃的，是要来了么？
我躲在房间里，贴着门，偷听他们的谈话。
“自打她出生，就让你扔掉她的，你怎么留到现在？你想让她和她父亲一样？”
“……”母亲无语，接着便是隐隐的哭泣，悠远的像来自另一个时空。
“早些把她送到外面吧。”算命先生丢下这句话，便走了。
我倚在门上的身躯，开始瘫软下去。
彭湾忽然没有井水了，村民们取不到水，只能去湾河盛水。然而有一部分老者反对，说干了湾河，人也就死了。
好几天没有下雨了，我舔舔嘴唇，干渴的难受，倚在门框上，望着外面的烈日灼灼，这种天气，在彭湾是极少有的。
有村民说，报应了啦，报应来啦，他的幽魂附在她女儿身上啦……十二年前的报应啊……
我不知道十二年前发生了什么，但隐隐觉得，它与我，有着莫大的关系。
母亲这几日，异常的憔悴、焦躁，没有水，她的衣服也有好几日没洗了。
我问母亲：“十二年前，究竟发生了什么？”她先是死活不肯说，后来终于开口：“你父亲苏燚，是被他们沉河沉死的。”一向坚强的母亲，这是却流泪了，是隐隐的，笔直的一行泪，滴落在门槛上。
当时的父母，一个缺水，一个缺火，不顾村民的反对，毅然的结婚了，可是结婚后，湾河莫名其妙的断流了。必要淹死一个，便可使湾河获水。
于是父亲被他们沉河，庸俗的湾河村民，居然觉得那是个绝妙的方法。
而一向善水的父亲，为了保住母亲，和她肚中的我，生生的，没有憋气，淹死了。
村民们很是高兴。
算命先生在我母亲耳边说：“你肚里的孩子出生后，必要丢到外面，不然会像她父亲一样，没有好下场。”这是一个预言，预言的开始，是死亡与丢弃。
这一天终于还是到了，村民们要淹死我的念头日益加重，我被一帮人抬到了湾河边，村长，算命先生，也在其中。
“苏令燚，你父亲十二年前为了挽救湾河，所以不惜牺牲自己的性命，我相信你也是个好孩子，会为湾河付出什么的，对吧？”
我想说不对，可是话未出口，就生生的被沉了下去。
高二优秀作文 篇8
项羽少年的时候，他的叔叔让他跟着老师学习认字写字，可上课的时候，他非常不专心，一会抬头看看天上的小鸟，一会低头看看湖里的小鱼，有时还调皮地用削笔刀在桌子上刻字，有时上课睡觉还说梦话闹得全班同学哈哈大笑。老师看他这样不用功，就赶他回家不让他继续学了。
他叔叔项梁觉着项羽这样小小年纪不学点东西哪能成呀，就又送他去学武术。在武术学校开始学习的一段时间里，项羽还能跟着师傅认真学习。可是时间一长，项羽又不耐心了。学习击剑的时候，他的心不知飞到哪里去了，抬头看见天上有雕飞过，就马上想射下来烤了吃，心里想，那该有多好吃呀！想着想着就不由自主地流下了口水。这样三心二意，练剑又没有学成。他的叔叔项梁非常恼怒，把项羽捆在树上抽打，想让项羽知道自己的错误。项羽不服气地强调说：“学习写字，只要自己能知道自己叫什么就够用了。用不着下那么大的工夫！”他的叔叔不满地问他：“那练习击剑哪？为什么也不好好用功学习？”项羽又一昂头挺有英雄气概地说：“学击剑只能抵抗一个人，那是雕虫小技，大丈夫不足以学。我要学就学能抵抗一万人的大本领！”叔叔项梁听了，心里的怒火也消了，心想，项羽这孩子胸怀大志，将来一定能成大器。于是就很高兴地教项羽戴斌大涨的法则。项羽看叔叔接受了自己的意见，开始教自己大本领了，当然也很高兴，每天就像模像样地跟着叔叔学习带兵打仗的学问了。可学了没几天，项羽的老毛病又犯了，才刚刚知道一点带兵打仗的常识，他就以为自己很了不起了，就满足了，不再愿意学习。结果也是一知半解。
后来，项羽长大了，真的带兵打仗了，还成了农民起义军领袖。但是他不肯学习，做事半途而废的毛病一直没改掉。最后，吃了大亏，最终，把命都搭上了。
项羽这样学习，做事都不能坚持到底，总是半途而废的不良习惯，应该成为我们的警戒，大家可不要学他。
高二优秀作文 篇9
曾经用玩笑去衡量自己与生活的距离，似乎觉得这样就能贴近生活，但如今，我却发现，当初的这种行为无疑让我看到了自己与生活之间不可逾越的鸿沟。——毕竟，我已经站在了高二的门坎上。
当时光沙漏中的碎沙悄悄流走，当难以释怀的记忆慢慢褪色，当生活的节奏趋于平缓，我无意间来到这岔口。饱受了高一生活的滋味，进过了文理分科的抉择。我对自己说一声：“我高二了!”这既是对自己过去一年的肯定，又是对即将迎来的高二发起挑战。
还记得篮球场上同学们的背影，还记得课间的欢声笑语，还记得活动课上同学们开着自认为好笑的玩笑，但如今，更多的是同学们的埋头若干——因为，我已经站在了高二的门坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能气馁，前面还有沉甸甸的夏天等着我们去收获。”他在黄昏的余晖里，我这样想着。
现在正是夏秋交结之际，它代表着新旧交替，代表着转折。
于是我便以此为契机，努力尝试着改变自己：课上，我侧着两只耳朵，捕捉老师讲的每一句话，不再为耳边响起熟悉的名字而提心吊胆，反而为自己能有难道的发言机会而兴奋。课间，一有机会我便紧跟老师的步伐，向老师刨根问底。我用踏实的态度走过我未走过的路，路上那留下的两行孤独的脚印，相信会经受住夏日的炙烤，迎来硕果累累的秋。
我真怀疑，高二拥有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我们周围就被设置了一个特殊的磁场，指引着我们向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!与那里高考里我们又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，马上又拿起笔杆子奋笔疾书。说起高二，人们又学会了感慨，感慨那逃去如飞的日子，感慨高一所建立起来的美好而短暂的友谊，但在感慨中我们又学会了珍惜。
我们站在高二的跑道上，等待最后的冲刺，不将为谁而停驻，因为我知道，还有下一站的风景等着我去欣赏。
高二优秀作文 篇10
在官场黑暗、民不聊生的东晋，陶渊明毅然选择归园田居。对于一个读书人，十年寒窗苦读本就为有一朝一日能金榜题名，却切身体会那种“春风得意马蹄疾，一路观尽长安花”的快感，而陶潜却在一生中的大好时间中断仕途之路，去过那种“乌托邦”式的生活，这的确叫人匪夷所思。
但在历史的长廊里，晋陶潜的地位是谁也无法取代的。是他，发展了中国的田园诗；也是他，让无数怀才不遇的人有了心灵的寄托。事实证明：陶渊明不是逃避现实，而是放弃了那些可望而不可得的东西，走向真正的解脱。
从他的经历中我领悟到：人不仅要学会拥有，也要学会放弃。放弃那些虚无缥缈，不属于你的东西，走向真正的解脱。
“乌台诗案”中的苏轼深深体会到济世天下之心已无法实现，于是他毅然选择放弃做官，在“赤壁”上倾诉着他的豪迈与诗情的不朽，赤壁因苏轼而光芒四射，没有苏轼的勇于放弃，赤壁怎会属于苏轼。
在放弃时想到我们不会因此一无所有，我们只是卸下了身上千斤的负担。当欠身陷困难中不可自拔时，我们要想到我们并不是孤立的，即使所有的人都离我们而去，却有一位始终为我们停留——大自然。时时想着放弃包袱，回归自然。
西汉的“汉初三杰”中的张良在功成名就之后毅然选择苏成身退，隐姓埋名，过着那种闲云野鹤、与世无争的生活，而没有落得像韩信那种“身为名死”的下场，这是为何？因为他知道声望、地位高会威胁皇权，他终有被杀之日。他放弃了那种乍似安逸却实则每天担心受怕的生活。而韩信却因一时贪恋权势而害其性命。看来“运筹帷幄，决胜千里之外”的张良在战术上有深谋远虑，而是在生活上也懂得居安思危。
古今之成功之士无不告诉我们：放弃是一种难得，它比学会拥有更可贵；古人尚且如此，在处处充满诱惑的社会中，我们理应懂得放弃。放弃不是我们的终点，而是我们的重生。当我们放弃时，眼前的一切自会豁然开郎，我们将迈着坚定的步伐迈向前进。
赤壁，记载了苏东坡的崛起，沉淀了东坡的不屈；赤壁，只属于苏轼，而我们更应当懂得放弃。
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