高三作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的高三作文7篇，欢迎大家分享。
高三作文 篇1
春来秋去，当落叶堆积成一层地毯，空气中弥漫了成熟金秋的芬芳；当嫩芽钻出小尖儿，大地布满了勃勃的生机。总不禁感叹，世界如此美好！虽然我只是一棵树，也能嗅到迷人的自然气息。
我喜爱这一切的美好，我相信不会有人忍心破坏它，所以，一幢幢高楼立起，一条条柏油路伸延得越来越远，我觉得很美。可当水泥路面吞噬了泥土，我内心开始不安起来，但我仍不断安慰自己，这样也挺好的。可当我的同伴被连根拔起，只剩下残枝枯叶，我再也无法欺骗自己，眼前这一切难道是我心目中的美好吗？
可我不能反抗，不能诉说，不能呐喊！于是，我孤零零地站在路边，数着一圈圈增长的年轮，看着人世间的百态，我用心记录着，用心在身躯上刻下一道道痕迹。这，便是我的命运。
天空刚泛起鱼肚白，路上的车子便匆匆而过了，我被喧嚣无奈地吵醒，静静守候着地平线上迟迟未现身的太阳。天边那一团团烟雾，朦胧了视线，高高的烟囱立在那儿，放肆喷吐着烟雾，我想把烟雾驱散，却无能为力。路上又驶过一辆车，速度很快，忽然，一个易拉罐被呈弧线形抛出，清脆的落地声响，不仅吓到了我，还吓到了走在路边的一个青年。他皱着眉，骂了声：“真没素质！”随即，一个潇洒的飞腿，便把脚前的易拉罐踢到了我这边。看着青年远去的背影，我无奈地叹息着……
临至傍晚，身上的痛总要又深刻一遍，紧紧勒在身上的铁丝又被挂上了衣服，沉重得让我喘不过气来。好痛！可我只能咬紧牙关，忍着。在漫漫长夜里，忍着痛，期待着遥远的天明……
晚上各家灯火通明，热热闹闹，我却在路边孤零零地站立。正陷在沉默里，一位老人拄着拐杖走过来了。他老态龙钟的步伐，轻轻地挪着。我听不到脚步声，只听到拐杖在轻叩地面。他路过我旁边，颤抖的手轻抚着树干，接着，便长叹一口气。他粗糙的手如同树皮，或许，也只有他能与我惺惺相惜吧。最后，他艰难地弯下腰捡起了我身旁的易拉罐。
等到又一个秋天，我的命运在渐渐走向枯败，我听到了那些人的对话，说我是好木材，千万不能浪费。我十分坦然，这么多年的轻视，对我不啻是一种煎熬，我静默地等待死亡……那个傍晚，伴着震耳欲聋的电锯声，我倒下了，目光也由远方转到了地面，撕心裂肺的痛让我掉下了泪水。主宰大地的人们，他们的所作所为，却正把世界往黑暗里推啊！
我只剩下了一截树干，一圈圈的年轮是我这么多年的记载，望着让我失望的一切，我默然了。呼吸渐渐微弱，却听见一个稚嫩的童声。一个孩子站在我残缺的身躯旁，自言自语着：“大树死了吗？”接着便哽咽起来，哭声越来越大，最后，还是被妈妈抱走了。
我的树叶在一点点的腐烂，枝干在一点点被冲刷。当我的最后一个细胞死去，最后一圈的年轮停止合拢，我分明看到了人类轮回的命运。破坏环境，再保护环境，过段时间，又继续破坏……这样做，值得吗？
高三作文 篇2
古语云“人而无志不可立于世”。我说：“人无敬畏不可立于世”，正如思想家“生有所息”的理论，我认为生而应有所敬畏。
生而有畏，应敬畏生命。古人有云：“身体发肤，受之父母，岂能有毁。”这是对生命的敬畏。人既然生活在世上，就应对自己的生命感到自豪，并深深敬畏她。司马迁虽受腐刑，但仍坚强的活了下来，忍辱负重，怀着对生命的无限敬畏，最终完成了被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵于离骚”的惊世之作——《史记》。面对困难他没有懦弱的选择逃避，而是勇敢的用实际行动阐释他对生命“重于泰山”的敬畏。试想，若司马迁就那样含恨的离开人世，他的生命便只是像一张带有污点的空帛，没有光辉，只有耻辱。对生命应有敬畏之情可见一斑。不过，也确有践踏生命的人，毒奶粉、假白酒使成千上万的生命陨落在绚丽的人间；假药材、毒针管使数以千计的生命黯淡在茫茫的人海。他们因为个人利益出卖自己的灵魂，践踏他人的生命。这种不敬畏生命的人，最终只能身败名裂，为人所唾弃。所以，敬畏生命才能立于世。
生而有畏，应敬畏对手。妮诺与帕杰林娜娜动人的拥抱，令世人震撼。这就是对对手的敬畏，因为彼此的存在，他们才能更好的超越自我，创造佳绩，这种敬畏之情已超越国界。一个满山都是山羊的山中只有一只老虎，它便会变得懒散安逸，然而，一旦引入一头狮子，这老虎便又充满活力，雄威再现。也许有时对手使我们沮丧、疲惫，但更多的是给我们以积极的动力，让我们以良好的心态，更完美的姿态去面对挑战。同时，在我们生活中有时对手是隐藏的，它或许是另一个自己，当你遭遇挫折，你首先要战胜自己，获得直面惨淡人生的勇气。正如“最好的进攻是进攻自己”，超越了自己这个隐藏的对手，便可实现跨越。所以，敬畏对手才能立于世。
生而有畏，应敬畏理想。“理想与科学是我一生的追求”，这是我对理想的敬畏。当有了对理想的敬畏，自身之渺小，理想之伟大便显露无遗。出于对理想的敬畏，屈原抱石沉汨罗，王国维拖着长辫投井，对理想的追求已超越了生命本身，令人敬佩。因为对理想的敬畏，海明威活出了个性，他热爱生命而又喜欢玩命，纵情享乐而又辛勤工作，喜欢吹牛而又实事求是，粗犷豪迈而又内心细腻。这是一个有血有肉率性而为的有个性之人，但在追求生命本真的过程中他始终不忘自己的理想。他一生勤奋创作。早上起身的第一件事，就是进行写作。他写作时，还有一个常人没有的习惯，就是站着写。他说：“我站着写，而且是一只脚站着。我采取这种姿势，使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地表达我的思想。”正因为他对理想的敬畏，才有了他后来的功成名就。
观古今，览历史，明真理。敬畏生命者可立身，敬畏对手者可立德，敬畏理想者可成事。所以，生当有所畏，畏而有所得。
高三作文 篇3
这是噩梦开始还是暗藏机遇
陌生环境中，我将随风消逝于学海
还是悄然觉醒战胜命运？
一切皆为未知数……
万事待定中？！
正确定位自己，拒绝平庸！
真相只有一个，
明年六月就是见证奇迹的时刻！
幸运之神是够再次垂青于我？
答案高考后揭晓。
接下来的一年里
迎接我的是怎样的挑战
相信自己
竭尽全力
放手一搏
该是冲刺之时
就当坚定向前
拼了！加油！！！
高三作文 篇4
时间像沙漏，滤过记忆的长河。轻轻的向下滑落，不曾停歇。高三也就这样到来，虽悄无声息，却像是被打翻的五味瓶，承载着满满的酸甜苦辣。
忧伤有心人
十年寒窗苦读书，一朝金榜题名时。我们为这一朝金榜题名，经历了三千多个日夜，到最后，却幻化成高三的三百多个日夜，那其中，隐藏着太多不为人知的酸楚与离别，纠痛着我们的心。
高三的生活，有着永远看不完的复习资料，做不完的高考题，考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，争先恐后的向前跑，生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了，枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切，就像是一次单程的旅行，只能向前走，不能后退，也没有选择。
走进高三，是一种无奈。
我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子，心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了，想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子，想念他们为我烧的菜，想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌，已经没有了让我可以伤感的时间，于是更多的时候，我不敢去触碰这些心中最柔软的地方，因为我知道，所有的思念会在瞬间爆发，一下一下的啃噬着我的心脉，让我红了眼眶。
走进高三，是一种疼痛。
我依然眷恋从前看了一半的电影，听了一半的歌，走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我，剪不断，也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜，也深得好似泼墨。月影横斜中，只有昏黄的路灯映着落寞的身影，就像是被羁绊的风筝，没有自由，并且完完全全的被控制着。
走进高三，是一种苦涩。
春花开了夏虫鸣，秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固，像所有难舍的经历一样沉淀下来，在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。
勒着青藤的成长
高三的生活，就如同一条条坚韧的青藤，而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚，却不知道它才是瓜果生命的支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着，所以这一刻的生命才能晶莹如玉，永不磨灭。
蓝的天，白的云。高三生活中的一颦一笑，都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空，然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云，一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题，一声呼唤，转过头去，是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸，猛然间惊醒，才想起在这漫漫的一年生活中，她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。
走进高三，是一种幸福。
每当我深夜回到家时，永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有，一盏点亮的灯，尽管许多时候他们已经睡着了，可正是这盏灯，为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的背影，感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻，想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。
走进高三，是一种温暖。
小时候，梦想是模糊的。它总是潜伏在我们心里，慢慢的滋长着。而现在，它成为我们成长的动力，成长为我们心中不灭的追求。它用那绚烂的霓裳，让我们的高三生活变得馥郁芬芳。因为有梦想，所以我们不怕人生成长中的荆棘；因为有梦想，所以我们不怕高三生活中的艰辛；因为有梦想，哪怕是在一朵花中，我们也可以寻找到世界，在大漠黄沙里，也可以看到天堂。
走进高三，是一种蜕变。
窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来，斑斓如同珍珠，一切如此美好。
年复一年，四季在风中匆促的转过。在高三每一个逝去和即将逝去的日子里，都掺杂着我们太多太多的悲伤与快乐。就像时间推翻了成长的宴席，虽然散落一地的'玻璃碎片，但却可以在阳光下熠熠生辉，仿佛所有的所有都将永远定格在这难忘的瞬间。
我甚至相信，在那岁月更迭的许多年后，当我们回想起这段弥漫了无数忧伤与成长的日子，我们也会，轻轻的微笑。
高三作文 篇5
记得我上初三时是走读生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在阴天会看不见星星，但我知道，它们总是在默默的注视着我，为我加油助威。虽然叹们只有点滴星光，但那足已照亮我前进的路。
每晚我都这样走着；
每晚，它们都这样注视着；
就这样，我度过了漫长而又孤独的初三岁月......
转眼间，三年又过去了，我又站在了新的起跑线上。
面队高三，我有过焦虑，有过彷徨，也有过呐喊，遗憾的是没有人能真正告诉我高三的路该怎么走，因此，我更加迷茫。
有人说高三是快乐的，有人说高三是苦闷的；有人说六月是金色的，有人说六月是灰色的；有人捧着大学通知书高高兴兴回家，有人得到的却是终生悔恨....
高三，一个令我肃然起敬的神圣之地！
经过了高一高二的双基训练，我们拖着沉甸甸的步子想高三迈进。
有人说没有经过高三的人生是不完美的，我想是的。高三让我们学会了努力，学会了奋斗，学会了该怎样面对人生。从迈进高中的门槛，考入一个好的大学就成为我门心中的目标，所以我在坚定的想它迈进。
前进的路上总是布满荆棘，阻挠我们前进的步伐，消磨我门的意志，挫伤我们的勇气，所以我们要在前进之前做好面对一切的准备。
渐渐的我感觉高三更象是一条路，一条摸着黑回家的路。只有心中充满了面对一切困难的决心和勇气，才能不怕困难，从容的面对布满荆泽的人生之路，才能一直听下去，直到“回家”。
目标已经确定，若想成功，只有靠自己的拼搏的努力！
来吧高三，我一准备就绪！
高三作文 篇6
每个人都有守护的人和事。守护你的亲人、朋友、爱人，甚至是陌生人。守护可以是一生一世的，守护也可以是短暂的。守护可以是你的一个微笑，一个转身，一个电话，一个等候。只要自己愿意，守护你的一切都是值得的。
我们从呱呱坠地婴儿出生开始到自己可以独立的生活能力或者是长大成人结婚生子，都有父母的守护。父母就这么一直为你遮风挡雨，管你的衣食住行，为你出人头地，有的父母甚至为了你的人和事业，操心一辈子，大有人在。父母不图你什么，只要你健健康康的活着，只要你过的好。他们不管做什么，心里都是很开心的。父母对自己的子女，不管做什么都是充满了爱的，只是因为当初我们年纪尚小，有许多事情还没弄明白而已。我读高中的时候，政治课里面有两幅图，描述了母亲和儿子吃鱼的故事。当故事里的主人公母亲年轻的时候，每次吃鱼的时候，都把鱼翅夹给儿子吃，谎称自己喜欢吃鱼头，把鱼头留给了自己，儿子还以为父母真心喜欢吃鱼头。当然故事里的主人公还很小，不懂事，无可厚非。当故事里的主人公母亲已经老了，步履蹒跚，背已驼之时，故事里的小主人公长大了，剧情并未反转。此时长大成人的儿子，此时是他夹着鱼头给母亲吃的时候，自己还是吃的鱼翅。虽然母亲还是很高兴的，但是我们是不是觉得故事里的主人公儿子，太没孝心了呢，其实不然，他是不知道母亲当初是在骗他。从这里不难想到，这位母亲为的是给子女最好的，而且任劳任怨。这就是守护，守护一辈子。老师也经常教育学生，不要当父母人老珠黄的时候，甚至人已经不在的时候，才来弥补父母，守护父母，这样只能是在哀叹惋惜中度过吧！我们做子女的，虽然不能时时守在父母身边，因为许许多多的原因和束缚，比如学业，工作等等，但是打一个电话，嘘寒问暖或者有空就回家看看也是应该的。父母不是要你赚多少财富，也不要你当多大的官，多有出息或者多有作为，只要你在他们身边，一直到永远。
人生的旅途很长，需要我们有一个爱人守护在身旁。因为我们生理因素和心里的上的情感还有祖宗后代的原因，需要我们守护。守护爱人也是一种幸福，使你每天都有心灵慰藉和精神寄托。守护爱人，可以使你开心快乐，可以是相夫教子，长相厮守。守护爱人，可以是你工作之时，望着她不嫌累，生病了有人依偎。爱人，爱一生的人。让我们每个人都彼此守护着一辈子的爱人。
守护你，就是守护你的一切，不是随便说说，要付诸行动，让我们都成为守护你一切的守护神。
高三作文 篇7
假如在一个地方待的时间特别长，那么你是不是就会轻而易举的忘记之前的生活是什么样子的？就好像朝三暮四，就好像适应了这里的生活，最忘了之前的样子。
像有些人总是拿这样的理由去包扁其他人，但是这样的环境之下，换做是他的话也不一定会做的比他要好。在现实生活当中，最难的就是别人口中的评论和言语。因为你永远都不知道你究竟哪里做的不好，给他们留下话柄，甚至在很多时候甚至你做的都没有什么不对的地方，但他们总是会揪着不放声，这胡编乱造的却诬陷你。
这样的也确实让人哭笑不得。
所以在这样的经历和过程当中，我们也在不断的学着坚强。很多时候没有什么特别的必要，那我们就在勇敢的做最好的自己，我们没有什么办法拒绝的这些东西像一个人的回报也像一个人。一直都在努力的做一个吃财务用的废人。其实这也并不是什么太大的坏事，反而会很有意思。
在我们能够看懂的样子里，每个人都活的是自己的模样。
但是在他们的心中，却始终都羡慕着别人的样子。
情感这个东西真的让人搞不懂。
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