高三作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的高三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三作文 篇1
这是一所美丽的小区，在小区的东北角上有一个大大的垃圾桶，它容纳了几百号人每天生产出的垃圾，一股异味环绕四周，枯黄的草上瓦片零零散散，在垃圾桶后面的高墙下，有一个拳头大般的洞口，这里就住着幸福的老鼠一家。“趁着这几天天气暖和，我要去赶紧找些粮食来，留着过冬用。”鼠爸爸对着正在织毛衣的鼠妈妈和小老鼠吱吱说，鼠妈妈停下了手中的针线说；“让吱吱和你一起去吧，也好学学本事。”吱吱一听乐了，又蹦又跳的和爸爸出门了。
深秋的阳光温暖的照在地上，吱吱一出家门，就像飞出笼子的小鸟，在草地上滚来滚去，在吱吱看来，这外面的世界和自己那阴暗潮湿的家比起来，就像天堂一般，可是吱吱知道，老鼠一族在人类眼中就是一大害，不能随意进入人类的领地和生活里。“吱吱，别玩了，快跳进来！”正说着，鼠爸爸就一个箭步跳进了垃圾箱，吱吱看着这比自己高出一大截的垃圾箱，可犯了愁，这么高，可怎么进去啊，吱吱费了好大的劲，又是爬，又是跳，终于进了垃圾桶，这时候，鼠爸爸已经找到了半块奶油面包，一根香蕉，吱吱也迫不及待的扒开一个个的垃圾袋寻找，可是找到的全是废纸和瓶瓶罐罐，眼看鼠爸爸手中又多了几块饼干，吱吱索性一下子扎进了垃圾堆下面。哇。这底下的宝贝可真不少，有几个半块的苹果，烧饼，还有吃剩的薯片，半瓶牛奶，吱吱闻闻这个，嗅嗅那个，挑花了眼，突然，一阵亮光刺进了吱吱的眼里，吱吱过去一看，这是一个小小的圆圈，上面镶嵌着一个发光的小物体，这会是什么呢，能吃么？吱吱心想，不如去问问爸爸吧。
吱吱在垃圾堆里拱出来，叫道；“爸爸，看，这是什么？”鼠爸爸过来拿起这个发光的小物体，还是鼠爸爸阅历深厚，一下子就看出这是枚戒指，说；“这叫戒指，在人类眼中可是宝贝。”“那它很值钱了？”“当然，不过对我们来说没什么用处，还是扔了吧。”吱吱摇摇头说；“不行，失主丢了这么贵重的东西，一定会很着急，我要在这儿等失主”鼠爸爸严肃的说；“你疯了，他们看见你会打死你的”吱吱一想到那又长又粗的木棍，不禁打了一个寒战，可又一想到失主那焦急的目光，就坚持道；“我把戒指放在垃圾箱旁边的一块瓷砖上，然后躲在垃圾箱后面看着，这样不就行了么”见到吱吱执着的样子，鼠爸爸只好作罢，走时反复叮咛；千万不要出来。就这样，吱吱躲在箱子后面等着，等了好久好久，终于有个中年男子来到垃圾箱旁，捏住鼻子在翻垃圾袋，嘴里还念叨着：“不知道还能不能找得到，真不该把戒指随便乱放”但好久到一无所获，就在十分沮丧想要回去的时候，突然，男子看见了瓷砖上的那枚戒指，高兴极了，这正是自己丢失的那枚，吱吱看到男子如此高兴，多想冲出去，可是想到爸爸的叮嘱，还是默默的回家了。
此后，吱吱每天都在垃圾箱里找东西，找到过手表、手机、项链，它总是照例把这些名贵的物品凡在那块瓷砖上，自己默默在后面看着，每天都忙得不亦乐乎，那些失主看见自己的东西又失而复得了，自然是高兴，可是有奇怪为什么自己丢进垃圾箱的东西又出现在瓷砖上，于是，人们亲切地称这块瓷砖为“神奇砖”但是，这背后的故事，也许会成为人们永远都无法知道的秘密。这，就是吱吱的舞台，虽然，它只是幕后的独舞者。
高三作文 篇2
“走进你温柔的春风里，/走进你明媚的阳光里，/感动你描绘的憧憬，/舞动我青春的旋律。/起航，起航，理想载着我们去远航……” 在校歌《理想载我们去远航》激情飞扬的旋律里，在冬日明媚的阳光里，在彩带飘飞的舞台上，二中师生们翘首已久的“校园飞歌·唱响二中”的歌咏比赛拉开了“个旧二中首届文艺·体育艺术节”大型体育、艺术综合系列活动的序幕，全校师生欢聚在这里用歌声展示别样风采，用歌声表达对二中的热爱，用歌声表达感恩之心。
开幕式在热烈的气氛中进行。杨龙遇校长激情洋溢的致辞表达了对学校首届文艺体育艺术节的热烈祝贺和美好的祝愿；少先队员代表、裁判员代表、运动员代表纷纷走上台表心迹、说祝福。
参赛班级的参赛曲目由校歌《理想载我们去远航》和一支自选曲目组成。从初中到高中，每个班的演唱形式、着装样式极富个性，很有创意，尤其是自选曲部分，给同学们以极大的驰骋思维的想象空间。于是，青春与朝气无限张扬，心声与祝愿恣意流淌：你唱的是《中华民谣》，我唱的是《红旗飘飘》；你有《最初的梦想》，我有《青春纪念册》；你的《铃儿响叮当》才罢，我的《让我们荡起双桨》又起；你的歌声高亢嘹亮，我的歌声深情妙曼；你们班是领唱与合唱的结合，我们班是分部与和部的组合。再看演唱形式：你有声情并茂的朗诵作引导，我能添段奇妙的手语传心声；你有背景展牌的出奇不意，我有响竹彩带腾空舞；你有心形球冉冉升，我有羽羽银鸽翩翩飞。就连演唱着装也成了每个班智力PK的所在：你是整齐划一的运动衫；我就是服饰多样的工商学医装；你是一片“海蓝蓝”，我就是一片“玟瑰红”；你若是一片“刚毅黑”，我就是一片“红领巾”……
班风与班貌在这里闪现，睿智与才艺在这里展示；这里是歌声与掌声的海洋，这里是欢声与笑语的融汇……热爱母校、感恩他人，心之声、情之曲汇成一支流淌的歌，流向美好的明天，流向灿烂的未来……
“柔柔铃声唤醒阴山霞，/朗朗书声越过金湖面。/品尝你甘甜的滋润，/铸就我明天的辉煌。/啊，二中，/我的校园我的家，/我的摇篮我的梦……”
你听，优美的旋律、动人的歌声在二中校园的上空久久回荡，回荡……
高三作文 篇3
“我”是个胆小的人，即将离家奔赴大学，父亲送了我“三不”忠告，同时告诉我：“只要活着，去试错吧”，这让我十分疑惑。
卡耐基曾经说过：“勇气是衡量灵魂大小的标准。”生活像是一场华丽的冒险，充满着未知的惊险和刺激，其中滋味，却也只有我们带上名为“勇气”的武器去亲身经历才能有所领略。
确实，对于这场冒险，我们需要燃烧热血，带着激情勇敢上路。但是我所认为的热血，并不是一味的蛮冲直撞，没有规则和理性的愚勇，只会害人害己。真正的热血与勇气，应当是在面对未知能有自己敢于面对的尝试和无畏的坚持。当然，这些都是以珍惜生命为前提。“我”胆小，父亲深深明白这一点，鼓励“我”去试错，是希望我勇敢面对生活，敢于尝试未知，从而在其中体验勇敢带来的乐趣。父亲送我“三不”忠告，便是提醒我勇敢的边界和底线，同时也在告诉我；生活不怕试错，怕的是没有冒险的勇气。
但试错与“作死”却是截然不同的，“我”会对父亲的话感到疑惑，便是因为对二者概念模糊的同时，对“作死”的定位不够准确。“作死”的意思是：自寻死路，多用于形容不知轻重，不顾危险。生活中有许多人天生热血澎湃，他们对生活似乎有着用不完的激情，这样的热血，使他们惊险而又刺激地活着，同时无声感染着身边的人。这样来看“作死”似乎确有其良性的一面，与试错都能给人带来乐趣。但是，“作死”带来的更多是伤害，更多的人抱着猎奇的心态和无知的冲动，去参加一些“歪风邪气”的活动，传播迷信低俗思想；或是直播在高楼玩转自行车等危险活动，给青少年错误的“刺激”观念，从而导致多起坠亡事件；亦或是打着“义气”的幌子聚众斗殴，助长社会不良风气。这些“作死”，不仅带给他人痛苦，还给自己带来了巨大而伤害。
佛理查曾经说过：“小心是勇敢的一个重要部分。”生活需要热血，需要勇气和激情去冒险，才能体验勇敢带来的快乐。但我们应该知道，珍惜生命是勇敢的最大前提，如果没有底线，勇气就不是美德。而愚勇，从来都不能证明热血。
高三作文 篇4
放弃春日的百花争艳，腊梅才有了洁白傲骨的'情怀；放弃溪间的恬淡优雅，瀑布才有了一泻千里的壮观；放弃社坏的灯红酒绿，我们才有了安逸闲适的宁静。有时候，放弃并没有错，放弃，是为了更好地获得。
勇于放弃，并不意味着盲目地丧失追求，更不是消极地纵情于山水之间。勇于放弃是一种高尚的品质，它能够阻止你的狂热，释放你的理智。当代最伟大的科学家爱因斯坦，在面对纳粹的侵略之时，想过抛头颅，洒热血，去捍卫自己的祖国。然而，为了全人类的发展，他毅然地决定远渡他国，放弃了内心的狂热，在另一个国度创造了非凡的成就。正是因为勇于放弃，才使得这么一位伟大的科学先驱为人类谱写了认识自然的新篇章。
勇于放弃，放弃你身边的某些事物，去追寻自己内心真正渴望的东西。年轻时候的比尔盖茨在一次计算机课程与同桌讨论：要是能成功开发某种计算机软件，那么我们的计算机领域将会实现一个质的飞跃。他提议说：“要不我们辍学回去研究吧！”可是同桌拒绝了，比尔盖茨放弃了自己的学业，自己回家研究。终于，微软的问世是的比尔盖茨这个名字，打破了这片寂静的天空。正是因为比尔盖茨的勇于放弃，去追求自己内心真正渴望的东西，使得他在属于自己的领域自由翱翔。
勇于放弃，及时物质生活上有所缺乏，但只要内心的精神世界得以满足就够了。深圳女孩孙影，放弃城市的优越条件，只身来到偏僻的贵州山区支教，一教就是多年。她给孩子们带去了爱与温暖。她视线了自己的人生价值，奉献了社会，将大爱洒向了人间。
生命在于追求，追求内心的那个真正的自我，同事也要勇于放弃，因为放弃，是为了更好的获得。没有放弃，陶渊明哪来的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，没有放弃，杜甫哪来的“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。
勇于放弃，是一种高尚的境界，引领着你到达非凡的高度。勇于放弃，才能实现更好的追求，勇于放弃，才能奏出更美的乐章。
高三作文 篇5
今年暑假，我又一次一个人去了爷爷的坟地，满地的杂草，周围也都是荒地，没有鸟儿，寂静的就如死寂。“爷爷，您寂寞吗?孙女又来看您了!”面对爷爷那一方矮矮的坟墓，我有的只是愧疚与悲伤。“十年了，爷爷，您在天国还好吗?”记得在十年前，家里的生活还不是太富裕，营养品，水果也很少见。奶奶受封建思想的影响，重男轻女，把好的给了哥哥，可爷爷每次都要为我留点，说我正在长身体，不能耽误。因为奶奶骂我，爷爷多次和奶奶吵嘴。因为这，爷爷掩藏了对哥哥的爱，把所有的爱都给了我，让我快乐地度过六年。在我七岁那我上学了，爷爷怕别人欺负我，每天都送我到学校，看我进教室才放心离去，风雨无阻。
可好景不长，爷爷得病的消息犹如晴天霹雳炸响在我的耳边——胃癌，在十年前就等于死神下了判绝书。爸爸四处筹钱要给爷爷治病，可爷爷总说：“家里太穷了，借那么多钱，以后都是你的负担，何时才能还清呀!”东奔西走，钱终于凑够了，爷爷却死活不肯去医院。无奈之下爸爸和姑姑强行送他去了医院。我每天暗自祷告上天保佑爷爷平安无事。上天似乎终于听见了我的祈祷，爷爷的手术非常成功。我每天抽时间守在爷爷的床边，陪爷爷说话，看着爷爷露出笑意的脸我悬起的心慢慢落了下来。我还许诺，长大后给爷爷买好多好多的东西，把爷爷接去和我一起生活。然而我的美梦却被打碎在那阴沉沉的一天。
那天，离开家时爷爷还笑着摸了摸我的头，可晚上回到家时，爷爷因伤口发炎被送去了医院。我们都单纯的把钱看成了爷爷的救命稻草，可看到的却是世态淡凉，人情冷漠，黑心的医生因为我们没给他送礼，动手术不负责任，将线头和棉花球未拿出来。我渴望奇迹的降临，希望爷爷能挺过这一关，我宁愿用一半的生命去换。可上天给谁的都不会太多，奇迹也不会总眷顾我。一月过去了，爷爷的病情不但未见好转反而越来越恶化。我吵着要去看爷爷。可家人都在忙爷爷的事，根本无人顾及我，留我在姨姨家上学。盼啊盼，好不容易盼来了爷爷，可盼来的却是那无声无息，冰冷的尸体，盼来的只是痛苦与悲伤。爸爸告诉我爷爷在离开之前最放心不下的就是我，千叮万嘱要照顾好我，好好待我。我爬在爷爷的尸体上号啕大哭，很久很久……
埋葬爷爷的那天，天下着鹅毛大雪。我想那是爷爷和泪凝成的雪花吧!片片落在我的身上，痛在我的心上。
亲爱的爷爷，一个人的生活，会不会很痛?
高三作文 篇6
我从不喜欢矫情，甚至说得上讨厌。我的笔下从来没有飞扬的青春，因为这不符合我的生活。我总是生活在波澜不惊的平静中，没有繁芜的色彩，单调也好，苍白也罢，也没有起伏跌宕的情节，更没有慑人心魄的旋律。我始终相信，只要在生活趋于安宁时，才会激发人生的启迪。
若说我厌倦生活，讨厌世俗那就是假话了，毕竟生活总有那么多的精彩诱惑得人眼花缭乱，无时无刻不在摧毁人的底线。我不喜欢铺天盖地的华丽，也不感动于浪漫至深的都市爱情。打开电视，总能看到一部部雷同的电视剧传递着一个信息：“悲惨的灰姑娘终于得到了王子的爱，最后幸福地生活在一起。”想必这些编剧们定是佛教信徒，以普渡众生为己任，总是给绝望的人一剂心灵的麻醉，好让她们明白自己也有希望，即便那希望藏在电视里，也好让她们总归有个做梦的地方。只是她们从不知道，世上没有那么多王子，自己也不是穿上水晶鞋的公主，生活更不是电视剧，没有那么多绝路相逢的拐角和柳暗花明的豁达，所以梦醒后还是做回自己。
然而，我并不想讨论现实与童话的差距，也不想一味地抨击社会，因为那样不仅需要敏锐的洞察力，更需要祥林嫂般的神经质。我从来不否认社会上存在太多不公平的现象。有人在酒店一吃千金，有的孩子却在穷乡僻壤忍饥挨饿；有人在名牌服饰上豪掷千金，有人却衣不蔽体地在寒风中颤抖。只要是正当途径得来的钱，不管他怎么挥霍，你都无权过问，至于它用不用于慈善公益，那完全出于他自身的良心，毕竟法律没有把解囊相助升级为义不容辞的义务。如果你气愤，大可狠狠地瞪着眼以泄心头之愤；如果你有侠客精神，可豪气冲天地直取他人性命，不过我可事先提醒你现在没有梁山可上，只有监狱可下。
我喜欢音乐，只要是能触动我情感细胞的音乐我都开心接纳，无所谓演唱者。我可以坦率地说，我不喜欢朴树，不喜欢许巍，我从来不认为沧桑嘶哑的声线是文学青年的特殊癖好，毕竟我就是个例外。
我一向认为悲剧会给人更深刻的思考与反省，鲁迅先生也是赞成我的。我讨厌附庸风雅的言情，以粗糙的内容配以“青春必读”；我也不盲信把生财之道吹得天花乱坠的“成功秘诀”，成功的人自由吹嘘的资本，他们或许只是碰上一个好的时代，选择了好的时机，当他们把业务做足时，再把淘汰过时的经验当作稀世珍宝传授给后人，从此便被奉为“XX大师”
你可以对我的言论嗤之以鼻，你也可以极尽诽谤之能事，说我卖弄，说我粗俗。不过对我来说都无所谓，这并不是说我有足够的勇气来承担所有的伤痛，毕竟谁都不想被恶语攻击，只是本人自认为没有阮玲玉那么脆弱到被可畏的人言吓到以死相殉。因为我既不想流芳百世，也不想彪炳史册，更没有伟大的功绩留给后人评说。再说时下规定火化，也没有无字碑可立。于是我乞求佛赐我一双慧眼，佛便给我一副有色眼镜，朦胧得扑朔迷离，绚烂到五光十色，我戴着它，情不自禁地感叹：“生活总归是美好的，我得快乐地活下去。”所以我一直戴着它在芸芸众生莽莽洪荒中快乐地生活着。
高三作文 篇7
时间真是一种神奇的东西，静悄悄的来，静悄悄的走，却会将自己保留在呼啦啦翻动的相册中。
一直以为自己行走在沙漠，后面深深浅浅的脚印总会在风的作用下被沙掩埋。其实自己是错了，错得离谱。
背后坚实的脚印永远是前行的印记，那是很深很深的烙印，刻下了，就不再消失！
春·缤纷
在“浅草才能没马蹄”的三月，在清浅的小溪边，那嫩绿的青草，烂漫的紫藤花丛，蓝得像勿忘我花般的天空。
我躺在柔软的草地上，看浮云飘过，嗅着风中浅浅的花香。回归的燕儿在空中留下一串快乐的歌声。
起身，奔跑。
晴朗蓝天下，是谁在徜徉，是谁在彷徨，又是谁在奔跑？！
缤纷的春，浪漫的水果颜色，生长得像爱心桃一般的绿叶。
甜蜜缤纷的颜色下，是谁的心情在飞扬？！
夏·星晴
夏夜的星空，绚烂地像罗盘的夜的帷幕。大片大片的云朵悬浮在深蓝的夜空中，星星眨着眼，晴朗地好似一幅明媚的画。
晴朗的夜空下，看白色的蒲公英飘起。回忆里浸满了泪。蒲公英在旋转，柔软地好似无所依靠。其实蒲公英又怎么会需要依靠呢？它终究会回归大地的，就像是——落叶归根。
小时候老师让我们写关于星星的梦想，记得我是这样写的“我要飞到天空，摘下一颗最亮的星星，放在教室里，把教室照得很亮，这样我们晚上就可以像白天一样了。”
我渐渐长大了，这样幼稚的梦想是不可能再去重温了，但是依旧喜欢星星，喜欢它在黑夜里为我的心灵点一盏灯。
在星光璀璨的夜空下，是谁在微微地笑？！
秋·明朗
秋天的风，吹得人有些惆怅。秋天的夕阳，如血般洒下，那种淡淡的残红，轻轻撩拨起心中的一点愁绪。
踏着夕阳朝前走，秋日的枯叶落下，呱呱鸣叫的鸦飞过。夕阳把我的影子拉的老长老长。
拾一片落叶，看着它细细的脉络，闻着它那缕淡淡的清香。
黄色的菊花热烈地绽放，旁若无人。
是谁的眼睛凝视千年从不转变？！是谁的歌声穿透千年永远明澈？！是谁的微笑远隔千年依旧灿烂？！
那位“采菊东篱下，悠然见南山”的闲人，在秋中感受这片美好。而我的脚步穿过千年，依旧清晰。停留在这片秋，留下一片清澈的空明。
冬·静寂
冬日的夜，燃一根蜡烛，站在窗前看落雪。
一直很喜欢一个画面：茫茫的雪地，幽蓝的光亮，丢弃在雪地上的黑色布伞。
雪不紧不慢地纷飞，外面有几个打雪仗的孩子。不知道什么时候，对这样的事情已经麻木，觉得这些事情幼稚，然而自己没有意识到，幼稚是一种虚假的定义。
走入雪的世界，迎接雪的洗礼。细细索索的声响就是雪的歌，轻微但优美。
冬日的梅，在雪地中甚为耀眼。于严寒中迸发，这是一种生命的执着。
雪中，我毫不留情地留下属于我的标记：一串深深浅浅的脚印，还有一个大的惊人的签名。
白得耀眼的雪地上，是谁的笑声打破寂静？！
春夏秋冬，我一步步走来，身后的脚印清晰可见。岁月怎么会没有痕迹呢？毕竟它那么轰轰烈烈地来过。
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