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高一作文

时间:2021-03-06 20:00:20 高一作文 我要投稿

【热门】高一作文汇编六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的高一作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】高一作文汇编六篇

高一作文 篇1

  雨势并不减退,红莲却不摇动了,因为它的上面覆了层薄薄的藕荷叶,荷叶上面聚了些无力的水珠。

  站在人山人海的候车厅里,我胃里一股翻涌,极不好受。

  被母亲拉着穿梭在形形色色的人群里,衬衫浸透充斥着一股汗臭味儿,我有点受不了了,想呕吐的感觉愈来愈烈。母亲一手拉着我,一手拉着行李箱,挤了好半天,总算是找到了两个空座位,忙不迭一屁股坐下。

  “喝点水吧,长时间不喝水是要生病的。”她那唠叨的声音在我头顶响起,心里颇有不爽,便转头不理她,继续玩手中的手机。“可是……”她话还没说完,可我的头一摆,将她打断了,一瞥她满头大汗的样子,却也不忍心拒绝,点点头表示默许。

  “我想喝那个,妈。”我用手指戳了戳她又用手指指了指不远处人头攒动的奶茶店,“那个好喝些。”“嗯,好。”她一边应答着,一边放下行李,准备过去的样子。“妈,你干嘛去?我去不就好了?”我不解道。“他们人多,你一个小姑娘家,去那儿挤什么挤。你坐着,等我。”说罢,她便从钱包里掏出钱,过去了。

  奇怪,我怎么就不能去了?我虽然是个姑娘家,但我又不是小孩子,怕什么。我坐下来,心里有一股不服气的绪头。

  不过看着那拥挤的人群,终究还是有些担心母亲。转头望去,只见瘦小的母亲努力地踮起脚挤进人群,但是那疯狂的人群却将母亲本就单薄的身子挤成了一张薄饼,母亲顾不得其他,再努力地挤到收银台的柜台前,跟营业员说了些什么。接着母亲艰难地挤了出来,小心翼翼的转过身,将手中的奶茶举得高高的。

  那一瞬间,我仿佛感觉到周围的一切都凝固不动了,只有母亲艰难的举着奶茶的身影在闪动。

  “喏,喝吧,那里人多,如果你去的话指不定他们怎么欺负你呢……”母亲絮叨了很久,可是后来我已听不清。我强忍快要流下来的泪水,低头拼命地吮吸奶茶,暖暖的,沁人心脾。

  懂一个人也许需要的只是一个细节一个动作一句话语一个眼神便已足矣。也许,母亲在生我的气或是独自伤心,但都不要,因为女儿长大了,懂您,不会太迟。

高一作文 篇2

  月光下他的背影让我感动,寒风中他的背影让我流泪。

  我爱他,他是如我亲生父亲般的伯伯,从小到大,我学校的一切杂事都由他来接理。我只有他可以依靠,他如大树一般为我这棵小树苗遮风挡雨,施肥除草。

  我家住在大山中,到学校的路程很远,而那时我们湾只有我一个人在农村学校就读。冬天,我要在寒风凛冽的早晨起床,而我总是贪睡,躲在被窝里不肯起床,即使奶奶带着愤怒的叫声,喊了一遍又一遍,我还是不肯起床。之后会有这样的一个声音破门而入,“慧慧,起床,到学校去。”这时我已经听到他摩托车开动的声音,我像打了“鸡血”似的从床上跳起来,穿好衣服,背上书包,准备出发。我打开门,看见月亮还挂在天空上,不一会儿,就感觉双腿有一股寒气侵入,我抬着沉重的步伐,打着哆嗦,坐上了摩托车。车子一开动,我仿佛没有穿衣服似的,进入了一个充满寒气的世界,我和伯伯相互依偎着,我用双手搂住他的腰,将脸贴在他的后背上,躲避着寒风,身体也渐渐的温暖起来。可我知道,是他,是伯伯,是伯伯为我抵挡着这扑面而来如刀锋一般的寒风,我可以感受到他是有多冷,因为我靠着他的背可以感受到他不停的哆嗦……

  看着月光下他的背影,我的眼睛发酸直到模糊,我似乎看到了一颗叶片快要落光的大树在寒风中极力保护着他的小树苗。

  感动是在风雪中,有一个人为你遮挡风雪,驱除寒冷;感动是在你远在他乡,有一个人还挂念着你,时刻想问你做一点什么。

  春节过后,伯伯一如既往的开着他的摩托车将我送到学校。我来到了一个新的班级,我身边没有朋友,学习压力也大,我很难熬。可我知道,既然来到这个班,我就应该参加班里的集体活动,我跟着班集体,在星星眨眼的早晨去跑步。在队列中我看到远方有一个背影,那个背影是那样的熟悉。慢慢的靠近,我才发觉原来是我的伯伯,我兴奋的跑到他的面前。他二话不说就拿出钱递给我,我极力的推辞,他见我不接,就说:“你看,这么早就来给你送钱,你快接着。”我看到他颤抖的双手,我的眼泪已经在我的眼眶中打转,我低着头,伯伯坐上摩托车,回头催促我快回去。他发动车子走了,我躲在教学楼前的石头后,探出头,看着他离去的背影,我的眼泪顺着面颊留下来了。

  伯伯是我心中的那个柔软点,只要一触碰,心就会痛,就会温暖,我知道我的泪不能为困难而流而是为伯伯而流。

  每一个人都有心中的柔软点,那一个点是温馨的、脆弱的、感人的、动心人,作者善于对生活的发现和表现,用细腻的笔触,把这个柔软点很细致的发掘出来,因为这个柔软点埋藏很深,是人生活的信心;潜藏很美,是学习的动力;表现很酷,是人生的定力。

高一作文 篇3

  最初的我是什么样子的呢?或许,我们都一样,像一张纸一样洁白,像含羞花一样胆小,还是像棉花糖一样简单快乐?可最后我们都会变得独一无二。我们像一个雕塑家雕刻着自己。

  我以为我是胆小的。那年,我七岁,刚上小学的年龄,喜欢和村里伙伴们满村疯跑的年龄。那时,我以为,那个小村子就是整个世界。那时的我是个爱哭鬼,胆小而快乐。和邻家的孩子一起去果园里玩。正是草长莺飞的季节,草茂盛的比我们高好多,但那样正适合我们疯玩。突然,邻家的女孩大叫一声“呀”我看见她的胳膊上有一条大虫子,是那种我平常看着就会躲的虫子。可是,我仍清楚地记得那次,我是怎样假装淡定地帮她把虫子去掉,她吃惊的眼神发了光,内心想:其实我自己也吓得要死好不好,谁让你是我的小伙伴呢?

  那时,我知道了,胆小,看你是在什么事情上,有没有你在乎的人而已。

  我以为我是个乖乖女。那年,我十三岁。我那时所定向的乖乖女,是那种上课认真听讲,在家不和父母吵架,听父母话的'乖孩子。十三岁以前我一直觉得,自己就是那样的人。可有一次考试,我成绩大幅下降,妈妈向我大喊道:“这几星期我就看你光看电视,不努力,思想跑了”。我呢,当然是各种回应,现在想想自己真不应该。可谁又知道呢?莫名其妙满心火气来了一次“离家出走”,让父母担心半天。总之,各种胡闹,倔强,不懂事。

  但若没有那些“无理取闹”我又怎么成长呢?父母的良苦用心又怎样显得弥足珍贵呢?我又怎样拥有更进一步的自己的。

  我以为我是最差劲的。那年,我十六岁,与同龄的孩子相比,我显得长相一般,我觉得自己很差劲。刚上学,我就把自己“孤立”了起来。有一次,我听同学议论说“看,就是那个女生,每天都是一个人,没有朋友”我那时竟也不生气,或许习惯了吧。我是在两星期之后才知道同桌的名字。因为一个班上的活动,她主动向我打招呼,笑得很温暖,我的心里像种上了太阳。同桌说“其实我早都想和你说话了,怕你不理我,你每天独来独往,我没勇气,对了,忘了告诉你,你的眼睛很好看!”我小声的说了声“谢谢!”,小的我自己都听不清,我是满心快乐的。我仍想对那时的同桌再次说一声“谢谢你,走进我的生命里”。是她给了我自信,让我更加有勇气地欣赏自己。那时我的心底想:我以为这个世界抛弃了我,熟不知是我抛弃了这个世界。打开窗,阳光才进得来,否则,阳光再好,屋子都是阴暗的、漆黑的。

  一路走来,我们经历了大大小小的事件。会痛苦、会大笑、会失望、会坚强,无论怎样,都是为了找到最“完美”的自己,成为最“完整”的自己。

高一作文 篇4

  窗外淅淅沥沥地又下起了小雨,空气里仿佛弥漫着茉莉的气息,任思绪纷飞,好像回到那个暖暖的午后。

  独自漫步在江南小镇的青石板路上,烟雨笼罩,人在画中游。

  “好一朵茉莉花,好一朵茉莉花……”娓娓歌声从远处轻轻散过,牵引着我的脚步一点一点地靠近。

  歌声越悠扬,琵琶声越动听,还夹带着茉莉花的清,驻足在离江南小调十米远处,过往的人很多,停下聆听的很少。而那歌声的主人却毫不在意,墨黑的长发轻轻地挽在后面,别了一朵白色的茉莉花,微风吹过时,偶尔有几根发丝掉落而随风荡漾,没有浓妆艳抹,只是淡雅却显得精致,略带懒散的浅绿色纱衣,和那摇曳在青石板的素白长裙相得益彰,集天地之灵气于一身,像那红尘渡外人。

  只有寥寥数人在听罢了,可她依旧怡然自得,满不在乎,手指在弦上轻快地颤动,嘴巴一张一合,如诉如泣,好像在讲述一个遥远的故事,那双稍带温柔的眼睛时不时向路上看去,没有定焦,似是看那远处的山。

  一曲终毕,没有掌声,我伸出的手也被迫缩回,为数不多的听众重新上路,我也重新上路,只不过他们走向繁华的小镇商业街,我走向那艺人姑娘。

  很想问问她为什么要用自己的青春韶华在路边演奏琵琶,她身旁没有卖艺人必备的缺角饭碗,她似乎也不需要乞求别人的舍予;很想问问她为什么不到游人成群结队的地方歌唱却留在清静的小巷;很想问问她是否还有一些不为人所知的故事在歌唱——或许和她一样。

  想开口问她,却不忍打碎她怡然自得的神情。刹那间我明白,用大好时光歌唱的,并不是江南小调,而是那份对古典传统的热爱;在一个人的舞台带着信仰,只是追求那份安静与纯真;用悠扬歌声讲述的,是被琵琶所掩埋的,时光的秘密。

  歌声飘扬,琴声绵长,远处的山依旧是山,是眉峰聚,远处的水依旧是水,是眼波横,那艺人姑娘还是那艺人姑娘,是吴道子笔下仙女。可对于生活,我少了些焦躁,多了些热爱,少了些冒进,多了些安宁,少了些疑惑,多了些纯真。

  雨依旧在下,茉莉花开了又落,落了又开,可那淡淡的清香却永远弥漫在我心间。

高一作文 篇5

  在每个中国人的心中,一定都对中华文化有着自己的见解。在史学家心中,中华文化是那一部部流芳千古的记载着长远文明的书卷;在收藏家心中,中华文化是那勾勒着素美线条的典雅高贵的青花瓷器。在我——十六岁男孩的心中,也有着属于自己的中华文化……

  在我四岁时,开始学习书法。记得那时老师让我写个“一”字,我笨拙地拿起笔,在纸上画了一横。老师微笑地拿过笔,在纸上写了不同字体不同风格的“一”。在老师精湛的笔法之下,我的那一横可谓相形见绌了。我感到十分惊讶,惊讶于最简单的“一”字竟有那么多种写法!书法一下子变得高深莫测,我便是在那时第一次领略了书法的博大魅力,也与书法结下了不解之缘。

  素白的宣纸在我面前铺开,字帖上是端端正正的楷体。正楷自然是讲究“横平竖直”的,一落笔,一个字便定了型。浓浓的墨透出刚毅之气,笔直的线条是不屈的灵魂。楷书正是代表了中华民族正直的民族气节。“人之生也直”,书写的是文天祥在零丁洋边“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那不畏强权的英雄气概:身居敌营,心却仍在故土,面临高官厚禄的待遇,他毅然坚持着刚强的民族气节,后虽以身殉国,但一副铮铮傲骨,仍留人间;书写的是于谦身处牢狱,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的刚正不阿:面对朝野奸臣的弹劾,面对被他忠心侍奉的皇帝下诏“斩决”的命运,他没有怨言,而是为了国家的前途深深担忧。他不向权宦屈服,始终秉承着报效国家的信念。他们,如楷书一般正直,在中华五千年的卷轴中,用生命书写了坚毅。

  若说楷书代表的是正直,那行书便代表了清逸与潇洒。提笔蘸墨,落笔即书,墨重处宛如巍峨青山,墨淡者好似潺潺流水。就是在这行云流水间,寄托了古今多少文人对山水自然的喜爱:“高峰入云,清流见底”,仰望峻峭的山峰,直入云端,石壁倒映在水中,却可以看见清清溪流的岸底。待到晓雾将歇,陶弘景仍徜徉在山水美景之间,实是欲界之仙都。又如太白在庐山遥看壮阔的飞瀑,滔滔流水从山间一泻千里,连绵不绝,“疑是银河落九天”,行云流水间是飘逸的心性,潇洒的气度,融二者于其中的行书,更蕴含了中华山水文化。

  狂草,一挥而就,则显示了中华文化的豪放大气。当书到“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”便想到辛弃疾立于战场之上的豪情壮志,马背上飒爽的身姿,军营里杀敌报国的决心,虽已“可怜白发生”,但仍不失“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈气概。战场外,是他策马快奔的身影。而挥就“大江东去,浪淘尽”,眼前却是一幅壮观的“滚滚长江东逝水”的景象。东坡满怀豪情,驾舟于“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁,狂舞的墨线,在宣纸上呈现出了一幅如画的江山。这又是何等磅礴的气势!在落笔的一瞬,便将中华文化的博大精深喷薄而出。

  书法,是灿烂中华文明的一部分。在学习书法的过程中,也看到了如纸上秀美汉字的文化内涵:是楷书般的刚毅正直,是行书般的轻柔潇洒,是狂草般的豪放奔放……

  那一横是承载了千年的文化,那一竖是绚丽文明的延续,纵横交错,落在宣纸上的字,书写着中华民族五千年的历史沉淀,也把中华传统文化的光辉,写进我的心中。

高一作文 篇6

  有那么一会,突然有点恍惚,觉得孤寂会让一个人忘却自己是谁。

  刚好看了个人人视频讲到人类的孤独感。这是人类与生俱来的本能之一,我们的原始祖先,就是因为害怕孤独感,所以有了群居的生活,共同互助,抵御兽类,建造更好的生存条件。有的人融洽不了,渐渐地在优胜劣汰,物竞天泽中消失了。孤独感会让人产生焦虑恐惧,从而引起抑郁的情绪。有的人即使在一开始融洽不了,但是渐渐地学会去改变自己,学会融入。

  但是,孤独感有时是在内心的,不一定是独自一个人的时候才会有这种感觉,有时即使是在热闹的人群里,也仍会觉得自己是孤独的一个人。

  所以,其实我们要学会享受孤独,与孤独适当的共处。每个人都有感觉到孤独的时刻,但要正确地面对它,把它变成独处时的乐趣,而有些活动是必须一个人才能做的,像阅读,像画画,像冥想。

  努力地自己所害怕的孤独合理地利用起来,充实的内心,勇敢地去正视它。当然,如果真的觉得孤独过胜的话,那就走出去,多做些运动,在与他人交流的时候多一些微笑,这样也是一种缓解的方法。

  也许,刚开始不是很容易,但是只要正确地去面对了,一切都会往好的方向转变。

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