【推荐】高一作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
生活是美的，美在心灵，美在语言，美在行为，美在情感，美在环境，美在自然，美在人际关系，美在每时每刻。美在每一个角落，美在社会的方方面面，美不仅仅写在爱美的容颜上，天质美的形体上，而更多写在山水中。饱含在社会世相。
生活中的美也表现在万物的色彩中。
春天是万物苏醒的季节，小草探出了绿脑袋，柳树吐出嫩芽，小树苗披上了绿丝巾，这时，你若静静地伫立在茫茫天际，便会感到生活真美。
夏天是白花争艳的季节，花绽开了久违的笑容，火红的脸一个劲的向人们傻笑，它一定有什麽喜事，要不然它怎麽红光满面呢？这时，你若站在火红的花儿面前，便会感到生活真美。
秋天是一个丰收喜悦的季节，金黄色是尊贵的象征，让人看了总掩盖不住心中的喜悦。金黄色的麦穗，熟透了的果实，还有即将告别人世的叶子。这时，你若站在金灿灿的麦田面前，便会感到生活真美。
冬天是一个洁白无暇的季节，房屋，树，地上积着厚厚的雪，像是粉装玉砌的世界，这时，你若站在其中，便会感到生活真美。
细细品味，细细感受。其实生活真的很美！
高一作文 篇2
窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。关于秋天你会想起什么呢？是一阵阵的冷风，是一片片的落叶，还是那遍地的雨露，你觉得想到的是，这些诉说的那样，我问过很多的人，即使在悲凉的秋天也可以感受到秋天是他们中的悲凉寂寞他们精神中的一个变革，那个秋天既不是冷风落叶也不是那寂静，凄凉是我珍贵的回忆。
在有限的回忆中，我印象最为深刻的那个秋天，是我这一生难忘的事情，它不是非常神奇，那么的精彩，在我的记忆中始终记得那一幕。
那是我二年级刚开学是我疑问从心里迸发出来，9月整整一个月，我陷入了去年的回忆中，面对着陌生的环境，一个个的笑脸，我沉迷了。
那时我也是刚刚上入二年级，同学们也和我一样保持着那样的笑脸，但我在这一年里表现的也是很差的，那种即墨的分数也是没有过了及格线，这是非常难受的，在报告册中写下了那沉甸甸的大字，这是多么痛苦的事情啊，这些字是老师写的，一直存放在我的心中，也让我有了一个思想准备，我应该要努力了。
到了第2年的下学期时，作业一大堆的都不会做，这要让我才认识到我的是多么的愚蠢。别人几秒钟就能做出来的'题，我已经要花几分钟或者翻课本才能做出来了，应该是去年没有学到了知识，记得要把它就像还债的一样，还了吧，但这样已经不重要了，我已经把这些事看清楚了。
之后的每一个秋天，我会坐在太阳下晒晒太阳，想着会不会在这个秋天认识一些新同学，学习一些新的知识，我认为一定会的，因为我在努力，我在奋发的前进，我相信我自己，还有相信我的那些人。
这些秋天都是一个回忆的日子，也是一个值得纪念的日子，清风徐徐，姥爷问问，但我仿佛是那一束光，我眼中的秋天不是那一阵阵的冷风，不是那一片片的落叶，而是那我心中的珍贵的回忆，感谢自己有个理想是值得自己回忆了，那是无价的，是属于我自己的。如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
高一作文 篇3
流水不顾沿路沙石阻挡，终见大海的风情万种；蒲公英不受叶芽的牵绊，终而领略远方的诗意，乔木不为风雨的阻袭，终而望见高处的诗意。洒脱恣意的人生需要无畏他人言语，出乎世俗之外，随心而动，无悔于自己的选择。
出乎其外，别让他人的劝诫成为你的桎梏。随心而动，寻觅自己向往的远方。出乎其外，随心而动是弘一法师心中的“华枝春满，无心月圆”是不顾众人反对，独自向佛；是柴静眼中无视众声诽议，独自揭露事实真相的义无反顾；是张爱玲口中对世俗红尘，人心向背的鄙弃，是对“现世安稳，岁月静好”一纸童话的向往。出乎其外，从众人的劝诫声走出来，思考自己心中最渴望的归属位于何方。
出乎其外，别让他人的嘲笑声湮没你来时的路。随心而动，坚持自己的做法。乔木高大，藤萝轻柔，但藤萝只能依附乔木而生，就像那些只知一味听取别人意见而无主见的人，终将泛于平庸。我们应该要像橡树一样坚守自己的土地不畏风霜雾霭。爱因斯坦的理论刚问世时，世上无几人能懂，众声唏嘘，大骂他是疯子。可结果是现在的我们从心底对之称臣。而当时的爱因斯坦不为世俗的异议干扰，潜心研究，这便是他自己的选择所开的花，所结的果，我们不得不为之加冕。
出乎其外，别让他人的否定阻碍了你前进的步伐。随心而动，让不可能中出现可能的曙光。一档网络旅行节目《侣行》带领我们领略了南极的寒光，马厄鲁火山的热浪，索马里的枪林弹雨。你可知其背后的辛酸：“张昕宇与梁红在欧洲时被外国人一路否定，说：“中国人不行，中国人不可能到极南极”。张昕宇却冲破了层层束缚，跑遍了欧洲所有造船厂，在海上漂流了八个月，终登南极巅峰！他们打碎了外国人眼中的“中国人不行！”，给民族插上了翅膀。不为外言所惑，走出自己的路。
《坦白书》中曾言：“我就想去做那些他们认为不可能的事，去创造一个可能的奇迹。”出乎其外，随心而动。还记得小马过河的故事吗？小马也只有在自己试了河水的深浅之后才敢过河。做一个实心人，出乎其外，随心而动。走出自己的姿态，花开成景，花落成诗。
高一作文 篇4
小时候，常坐在门槛上听爷爷说：“娃儿，长大要做个有出息的文明人呀！”那时懵懵懂懂的我不懂什么是文明，现在，我才略微懂得了文明的含义。
文明是生活中的细枝末节，进办公室时，向老师响亮喊声报告；接受别人帮助后，不忘真诚地说一句“谢谢”；见到师长真挚问候“您好”。这些都是文明最细微的体现，我们要养成小处不随便的习惯。
文明同样也体现在许多公共场合，进餐时，坚决不插对，在公汽上，见到老人主动让个座；在图书馆里，即使再精彩的内容也不大声喧哗；在电影院里，不吃东西，不随意谈论；同学们，你能做到这些吗？也许有的同学做不到，这就是我们需要改变的一些地方。这些点点滴滴将汇成同学、亲人、他人对你的整体印象。
如果没有良好的习惯，即使我们有很好的学习成绩，也没有多大的意义。
文明礼貌不仅能给他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。平时有的人说一句脏话，随地吐痰，随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，实际上反映了一个人的文明程度。一个充满文明礼貌的校园，能够给人带来愉快和信心；一个不讲文明礼貌的学校，设施再好，也难秩序井然。可见文明礼貌表现的不仅是个人形象，更是学校形象，城市形象，是社会文明程度的反映。
古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人，心灵美好的人。古语说：“不矜细行，终累大德。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。
同学们还记得我们的外教蔡依伦吗？在她的课堂上，有几点要求同学们还记得吗？我认为最难做到的一点就是“不要在课堂上说中文”但有的同学竟然用中文大声说话，还向老师开玩笑，虽然这是在课堂上，但这也是一种礼貌交往，而且还是国际礼貌交往，同学们千万别开国际玩笑呀！
文明是一束束阳光，洒在人们洋溢着欢乐的脸上；文明是一汩汩清泉，流淌在人们充满温暖的心田；文明是一缕缕春风，传播着人们内心火热的希望；文明是各个角落的喇叭，将祝福的话语传到每个人耳旁。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家养成文明的习惯，一定会营造一个更宁静、更有序的金东方校园！相信，只要我们共同努力，文明会在生活中处处有体现，它就像一柄神奇的指挥棒，奏响祖国各地的和谐乐章！
高一作文 篇5
一杯热牛奶捧在手中，暖暖的醇香溢出。窗外月光微澜，静听岁月最美的声响。漫长的路有人陪，冰凉的手有人温暖，漫天风雪有人遮挡，欢笑与泪水都被珍藏，温暖和忧伤都被镌刻。春天点亮了花朵，唤醒了蜂蝶，打痛了百灵，一滴水落在平静的湖面上。湖水说“痒”，春天浅诉，让我慢慢回忆那些未眠的爱。
时光流过指尖，回忆驻守心间。那是一个寒冷的春天。飞蛾大的雪花。但那是一个不平凡的春天。我在读小学，听着别人父母的叮嘱声，自己心里乐开花的笑自己父母没有那么啰嗦。看着别的小孩有父母陪伴上学，心中一阵莫名奇妙的心痛。余下的是指尖凉(自己独自上学，明明戴着手套)。为什么别人有父母的陪伴上学，而我却没有呢？父母是否爱我？我不敢去遐想。走进教室一片漆黑。我什么也看不见，只听到别人父母的叮嘱，只知道父母没有送我上学。一整天都心不在焉的上课，甚至连下课最美的铃声我都听不到。很快到了中午，看着一个个父母的身影，眼睛凝视着那些身影。却没有找到属于自己的寻到个身影。我偈失去翅膀的小鸟，不敢飞出教室。同学叫我去吃饭，看着同学父母带来的饭菜，手指更凉。听着同学们父母的关心声：“孩子冷吗？”同学说：“冷”，呵呵，别人有着父母给的温度他还说冷，而我呢？却什么都没有，我的泪珠很淘气的跑了出来。我吃了几口饭菜。同学便拿着父母今天做的菜和我分享。啊，真好吃。“妈你怎么炒得那么难吃”同学说。很快放了学，雪花越下越大，我期盼着父母可暂时放下手中的活，来接我一次。我虽然可以自己一个人走那条漫长的路，但我还需要你们的陪伴。
看着雪花无情的落下，心中一阵阵失望。刹那间，我看到了属于我的那个身影，最美的放学铃声响起，我冲出了教室。由于学校路滑，我不小心摔倒了。看见母亲匆匆地走过来，就在那一瞬间我看见母亲着急的扶我起来，我站不起来，脚扭伤了。母亲的泪珠也很淘气的跑了出来，母亲忙着问我“很痛吧。”“没关系，我直接带你去医院。”原来母亲是爱我的，雪还是下得很大很大，母亲不小心和我一起摔倒了。母亲连忙站起来，可是母亲的脚扭伤了。但母亲还是坚持的站了起来，问我：“摔疼了吗？”看着母亲脸上故意装出的笑容，我心里很酸很酸。原来母亲是那么那么地爱我。我哭着说；“一点也不疼”。脸上露出了笑容。有着母亲的陪伴我永远也不会摔疼。母亲的嘴角露出了一丝微笑。从那以后。我再也不会说父母不爱我，因为父母一直一直很爱我。只是我没有察觉。你们对我的爱就像圆周率那样无限循环，就像太阳永远从东升西落，就像等边三角形的角度一样永恒不变。你们给我注射了太多太多的爱。我们永远都不会脱离的。
我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，给我力量，带我飞向属于我的那一片远方。
高一作文 篇6
四季的风就像四个性格不同的人。
温柔姐姐·春风
春天的风就像一个温柔的姐姐。
“温柔姐姐”无论走到哪里，都可以给人们带来欢乐，无论走到哪里，花儿都对她微笑。
“温柔姐姐”走到树林里，柳树抽出柳条，树木就长出了新叶子;“温柔姐姐”走到池塘边，鱼儿们就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也绽放出美丽的笑容;“温柔姐姐”走到荒野里，荒地变成了生机勃勃的大草原，小草也长得更茂密了，让人们有一种幸福的感觉。
春风，你就是四季风中最温柔的姐姐。
狂躁哥哥·夏风
夏天的风就像一个性格非常狂躁的哥哥。
“狂躁哥哥”无论走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太阳。
“狂躁哥哥”来到了大街上，看到人们吃着冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太阳越变越大，最后把人家的冰淇淋都晒化了，其实“狂躁哥哥”就是想帮帮他。
“狂躁哥哥”就像炸弹一样。
开心伯伯·秋风
秋天的风是丰收的信号，告诉人们丰收的季节要来了。
“开心伯伯”走到果园里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“开心伯伯”走到农村里，农夫就迎接他，因为“开心伯伯”会给他带来数不完的惊喜。
“开心伯伯”你就像信号灯，随便就给人带来惊喜。
冷血祖父·冬风
东风就像一个冷血的祖父，非常的无情。
“冷血祖父”无论走到哪里，哪里就是冷冷的。
“冷血祖父”走到大街上，对人都是冷言冷语的，人们都冷的跑回家，吹暖气去了，可“冷血祖父”却说我们没有意思。
“冷血祖父”，你是冬天的空调。
四季的风，你们就是四个活生生的人!
高一作文 篇7
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。在我的思维概念中，没有理想的人就是一个废人。
我的理想就是当一名专治类风湿关节炎的医生，一名穿着白大褂的医生，能救死扶伤，使那些无辜的人不再受病魔的折磨，使每一个家庭充满欢笑，多光荣啊。我的理想并不是像别的人那样，为了图钱财，而是因为我妈妈就得类风湿性关节炎这种不治之症，搞得她现在事业没了，斗志也被长期的空闲磨平了，整天呆在家里面休息疗养，这多么的无趣啊，不仅这样，这病使得家里原有的笑声也没了！
真是百害而无一益啊。不过，我想只要我努力学习医术，将来研制一种特殊的食品，类风湿病人吃了能除去痛苦，使每个家庭充满欢笑。为了达到这个目标，我打算课外多看一点医学的书，寒暑假到大山里去采草药，上了大学后报医学专业，到那时候我就开始全心全意攻读医术，为自己的目标努力。
我的理想虽然没有像别人那样伟大：当总统；当联合国秘书长；当主席……但是我的理想比他们时用，我是全心全意为人民服务的！
福建省厦门市思明区滨东小学六年三班蔡世豪
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。在我的思维概念中，没有理想的人就是一个废人。
我的理想就是当一名专治类风湿关节炎的医生，一名穿着白大褂的医生，能救死扶伤，使那些无辜的人不再受病魔的折磨，使每一个家庭充满欢笑，多光荣啊。我的理想并不是像别的人那样，为了图钱财，而是因为我妈妈就得类风湿性关节炎这种不治之症，搞得她现在事业没了，斗志也被长期的空闲磨平了，整天呆在家里面休息疗养，这多么的无趣啊，不仅这样，这病使得家里原有的笑声也没了！
真是百害而无一益啊。不过，我想只要我努力学习医术，将来研制一种特殊的食品，类风湿病人吃了能除去痛苦，使每个家庭充满欢笑。为了达到这个目标，我打算课外多看一点医学的书，寒暑假到大山里去采草药，上了大学后报医学专业，到那时候我就开始全心全意攻读医术，为自己的目标努力。
我的理想虽然没有像别人那样伟大：当总统；当联合国秘书长；当主席……但是我的理想比他们时用，我是全心全意为人民服务的！
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