实用的高一成长作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的高一成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
高一成长作文 篇1
摘去西红柿植株上那些旁逸斜出的枝叶，是为了整棵西红柿更好地生长。除去时也会觉得心疼，有的侧枝上已经著花，任其自然生长，也可以结一些果子的。但为了中心植株长得更高，开出更多的花，结出更多的果，只好“忍痛割爱”了。
成长，常常是要面临一些割舍和伤痛的。每个人都不是完美的，身上有这样那样的特性；生活的道路也不是一帆风顺，遇到这样那样的处境。个人尊严、理想追求、人际关系、公众道德、公平公正等等这些价值观念交织在一起，碰撞在一块，该如何取舍？该如何解决？最终应回归到哪一条底线？
人生而平等，生老病死一视同仁；人又生而不同，有的含着金匙，有的一生清贫。然而无论高低贵贱，亲疏远近，总要有一些共同遵守的准则，来维持理论上的公平，如法律制度、道德规范、公序良俗等等。大众的利益，即是每一个人的利益。大众的公平，也是每一个人的公平，是和谐稳定的源泉，因此请任何人履行好自己的职责，掌握好手中的权力，不要打破公平合理的最终底线。
严以律己。自尊，自信，自强。如同尊重自己一般地尊重别人，遇事学会换位思考，推己及人。“送人玫瑰，手有余香。”送人荆棘，自己也会被刺所伤。没有谁看不起谁，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，为我们带来朋友、成功和好运气。工作着的你是最美丽的，认真做好每一件事，将为你赢得最大的自尊和声誉。
宽以待人。人生挫折难免，但不足以让我们怀疑人生。不经历风雨，怎么见彩虹。每个人都难免犯错，要给他们正确认识自己的机会。正如信乐团在《海阔天空》那首歌中所唱的那样——“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精采的活。”我们所能做的最有意义的事，就是通过自己的努力和笑容，让明天的生活更精彩，让这个不完美的世界更温暖。
如果，遇到了不公平和委屈，首先从自身出发进行剖析，看看是不是我们身上的“刺”扎伤了别人。相互之间扎来扎去，彼此的伤只会越来越重。不是什么大是大非的问题，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。吃亏是福气，原谅是胸怀。我们无法改变环境，无法改变别人的观念，但我们可以不断认识自己、提高自己的能力和修养。完美地解决了一次冲突，也许过程周折，也许面临妥协，也许有些伤痛，但对人对己，都是一次难得的成长经历，是比金钱更重要的收益，回过头来看看，是值得的。
高一成长作文 篇2
“母校”这个词语在我的心目中是那么的温馨亲切；“老师”这个神圣的字眼在我的心目中又是那么的光荣、伟大。而我的点点滴滴的进步离不开母校这个温暖的家；离不开培养、教育过我的老师。
时光荏苒，我已经从一个懵懂的孩童成长为亭亭少女。从牙牙学语到学会了怎样做人，怎样做一个热爱班级、尊敬师长、团结同学人、热爱帮助他人的学生。在这学习生涯之中，老师们为我们付出的太多太多，正是因为老师们的辛勤付出，才有了同学们优异的好成绩。
校园的清晨，看！在老师的带领下，我们井然有序的跑操。洪亮而又整齐的口号使我们一天紧张的学习生活增添了新的气息。听！上课铃响了，铃声仿佛像叮咚的泉水，伴随我们走进知识的殿堂。思想拥着求知的浪花，与理想一起奔向未来的海洋。黑板像是一把金色钥匙，在指导我们打开知识的大门。同学们专注的神情、积极发扬的踊跃、小组讨论的热烈，无疑给初中三年奠定了良好的基础。课间的广播体操，轻快而又动听的旋律，让我们紧张的学习气氛得以放松。做操时的我们整齐划一的动作又透着一丝军人的风范……一天的学习生活就这样过去了，我们虽然疲倦却依然充实！
在一年又一年里，母校不知迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。在学校运动会上，有运动员奋力搏击的身影；在文艺汇演中，有演员们优美的舞姿与甜美的歌声；表彰大会上，看着新老师在国旗下庄严宣誓。今天，平凡的我站在不平凡的讲台上，讲述这最平凡不过的故事，心里的感激之情难以平静。
爱我校园，因为它是一部苦与乐的交织，蓦然回首，我在校园里已经度过近九个春秋。在这里，有考不及格的沮丧，有考好成绩的自豪；有深夜里的埋头苦读，有操场上同学们的嬉戏。
爱我学校，因为它是一片充满爱意的天空，每当我迷茫时，老师为我撑起一条人生之路。老师的激励与叮咛、信任与帮助是我鼓起勇气、勇敢面对一切困难，阔步前进。谢谢您，我的母校，是您让我有了展示自己的平台；是在您的哺育下让我从一个无知的顽童成为一个有理想、有抱负的有志少年。
家长的希望、老师的期待，同学的友情就像乐章里跳动的音符，奏响了和谐的乐章；是努力、是拼搏、是追求，带了了新的期望。你们是我今天的骄傲，明天我会让你们为我而自豪！扬帆吧，六十七中。知识的摇篮、世纪的主人、我们的理想一定会远航……
高一成长作文 篇3
人的一生分为很多个阶段，每个阶段的我们都有着不同的环境，接触到不同的人，上演着不同的故事。踏入高中校园我走进了人生一个新的阶段，这里是我“学会学习、学会做人”的驿站。
在这宽敞、整洁、优美的校园里，不仅仅有气氛浓郁的学风、德行深厚的老师，更有着由此孕育出的高素质的莘莘学子。在这里你不必为不小心丢失了饭卡而焦虑，因为总会有人自觉地把它送还到你的手里；在这里你不必为搞卫生没人干活而苦恼，因为每个值日生都会争着抢着去扫地、拖地。这些小事中，有着素质的体现，这里面包含着做人的道理，在这个高素质的队伍里，很荣幸我自己也是其中的一员。
在籍班时的我总是不爱学习，心里装满的总是怎样让自己玩的舒适，那时的.我心里面根本没有“高考”这个概念，时间无情的一点点流逝。高考过后，自己才真正认识了自己，为了将来有一个好的归宿，我选择了补习。这里紧张的学习气氛感染了我，这里负责任的老师打动了我，我决心要拼搏，要与自己赌一把，我坚信这里是我人生的转折点。
通过学习，我进步了很多。虽然步子迈得很艰难，但是有了进步，就是胜利！现在，我正在为战胜高考做最后的努力，相信会有累累硕果！
现在社会上讲究的是“双赢”，学习上的进步只是一方面，更重要的是做人方面的收获。这里有“面对生活，细节决定成败”班主任老师的为人师表，这里有“兢兢业业”学校领导的早起晚归，这里有“入班则入坐，入坐则学习”莘莘学子的埋头苦干，这一切对于我都有着深刻的影响，看到这些，想不做一个“好学生”行吗？
通过补习生活的磨砺，我学会了很多，懂得了很多，我会把这些学校给予我的宝贵的经验、教训装入行囊，伴我左右，指引我走好以后人生道路的每一步！
高一成长作文 篇4
从小到大，我和弟弟就是家里的正反两面。不论是吃饭睡觉，学习，玩乐总会被家人用来比较评论。
因为我的与众不同太多的事被限制，太多的行为得不到公正的待遇太多的想法不被认同。而弟弟则不同，只要他想要的不管对的错的，危险的还是安全的。他总有尝试的机会。而我却不能。或许，因为我的特殊。所以从来不曾被家里人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。
小时候因为过不了自己心里的关隘和妈妈还有爷爷的一再阻挠。我一直以弱小和平庸无能示人，但是他们总是喜欢拿我和弟弟比较。渐渐的，我觉得很委屈。明明阻拦我的是他们，嫌我平庸无能比不上别人的也是他们。哪有这样矛盾的人和事？吃饭的时候妈妈会说你看你弟弟吃得多快，一点都不需要人操心。可你呢？吃个饭都不让人省心。一起玩乐的时候爷爷指着弟弟对我说：你看你弟弟一下就把球踢的老远，而你呢？踢个球都会摔跤。到底是你踢球还是球踢你？还会指着墙头上弟弟新得的进步奖红光满面的告诉我这是你弟弟的荣誉证书，你怎么不能也得个奖回来呢？诸如此类的对比数不胜数，刚开始我会觉得难受觉得失落很不开心，甚至十分沮丧和颓然，到后来我越来越觉得不甘心甚至带着气愤和些许的怨恨，之后我不再情愿做个弱者开始尝试着学习，学习尝试别人能做到的一切，尽管这并不容易。但是当时我在想，只要不要再让我听到那些比较和炫耀，只要我能得到同样的赞叹和表扬，其他的一切都没那么重要。所有的一切，只为了换取一次公平的对待，一次真实的认可。我想让他们说，弟弟很好我也不差。当然这不是因为嫉妒弟弟，而是谁都不愿意自己被无视。
我终于走出那个思想的牢笼，行为的束缚。尝试我该做的和我想要做的。第一次尝试和改变就是学着骑自行车，这是我想要的，也是我渴望和羡慕过别人的。但是，这个过程并不容易。我也为此付出了代价。每天起早贪黑地练习却因为心理原因而弄得遍体鳞伤，失去的半颗牙齿成了我今生无法遗忘的记忆。最让我刻骨铭心的，是父亲和爷爷的争吵还有母亲的从未相信。我撞掉半颗牙之后爷爷和母亲再不肯让我碰自行车，后来学会之后母亲说的一句话让我至今记忆犹新，不觉泪意上涌她说：还算准你学不会呢！听到这句话我千言万语都形容不出来心里的感觉。
母亲总觉得我不如别人太多，每次我决定做什么她都要极力反对，从不肯给我半分信任。却对我和弟弟那么不同我觉得十分悲哀无奈。她总以为这对我是一种保护，却并没有发现就是她的这种保护让我在无形之中受到了很大的伤害而不自知。
然而爸爸和爷爷还有妈妈的态度截然不同，他不会把我和弟弟另眼相待。也不会认为我不如谁，即使我真的没有做到他也会细心开导，温言安慰。因为他知道并不是面面俱到的保护就能让我余生安然不受任何伤害。父亲会给我和弟弟同等的机会，去学习去玩乐去受伤。他会告诉我摔倒了学会自己爬起来，人活着受的所有伤都是一种经历一种享受能让你变得更加坚强，更加无坚不摧。
父亲和爷爷还有母亲同样的事不同的处理方式让我明白，不是竭尽全力细致周到的保护就可以保证毫发无伤。真正的保护是在深思熟虑之后的适当放手，让我们自己去体会人生赋予的一切。
这就如同温室里的花和风雨中的树，被仔细呵护的反而不能独立成活。在大自然中受尽风吹雨打的反而能够茁壮成长。
所以，真正的保护应该是适当的放手，让我们有足够的时间去受伤去后悔去成长。
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