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工作方案

时间:2020-10-05 08:02:01 工作方案 我要投稿

实用的工作方案七篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作方案七篇

工作方案 篇1

  根据《关于进一步加强20xx年企业招工工作的通知》文件精神,为做好我镇企业招工工作,加大各村(居)招工工作力度,引导农村劳动力就近就地就业,特制订本方案。

  一、用工企业

  县招工工作领导小组安排的所有重点企业。

  二、目标任务

  20xx年全镇招工任务380人。村(居)分配任务见附件。

  三、工作要求

  1、提高认识,明确任务

  随着我县招商引资工作的深入开展,越来越多的外资企业落户我县,企业用工特别是劳动密集型企业用工需求剧增,县内企业普遍存在“招工难”的问题,为此,各村(居)务必站在讲政治、讲大局、讲发展的高度,牢固树立服务企业招工就业的理念,我镇作为拥有9.8万人口的人力资源大镇,应站在表率全县、领跑乡镇的高度,全力以赴,不折不扣地做好招工工作,因此各村(居)务必提高认识,转变观念,集中精力,加大力气把帮助企业招工当作是一项服务于全县经济发展的十分紧迫的事情来抓。

  2、加强领导,明确责任

  进一步明确招工服务职责和任务,调整镇招工工作领导小组,组长由镇长担任,副组长由分管领导范凯担任,成员由组成。领导小组下设招工办公室,办公室主任由镇劳动保障事务所所长同志担任。领导小组负责全镇招工工作的组织实施、督查和考核,办公室负责各村(居)招工情况的统计认定。各村党支部书记、居委会主任为各村(居)招工工作第一责任人,村(居)劳动保障协管员为具体责任人,通过镇村联动共同营造一种齐抓共管的浓厚招工氛围。

  3、加大宣传,营造氛围

  (一)各村(居)要设立村级招工服务点、招工信息发布牌,充分发挥村务公开栏宣传载体的作用,广泛宣传招工企业的有关条件和待遇,要抓住节假日外出务工人员返乡的有利时机、积极引导他们树立“家门口就业”的择业观念,鼓励他们回乡就业创业。

  (二)各村(居)要因地制宜地加强与在外务工人员的联络,积极动员在外务工的熟练针车工、针织工、电子工返乡就业,积极引导他们“务工还是家乡好”、“孔雀不必东南飞,家乡天地一样宽”的就近务工能挣钱的理念。

  (三)各村(居)“三送”工作队要结合当前开展的“三送”工作,做好劳动力信息普查,配合做好企业招工用工信息宣传,广泛动员帮助剩余劳动力解决就业难题。每个“三送”工作队一年内至少要成功介绍5人到园区重点企业务工满4个月以上。

  4、强化措施,有序进行

  (一)镇将各村(居)招工工作列入镇工作目标绩效考核,考评分依据各村(居)完成的招工任务数进行考评。

  (二)各村(居)必须在招工工作各阶段规定的时间内将本村(居)有意向就业、适合企业用工的人员送往招工企业办理入厂手续,还必须做好企业进村现场招工的接待配合工作。

  (三)各村(居)要专门明确村(居)劳动保障协管员为招工稳工协管员,负责与镇招工办公室的上下沟通和联系。

  (四)招工任务数的认定。各村(居)所选用的就业对象,均必须事先与镇招工办联系、登记,由镇招工办出具招工推荐介绍信,送员工入厂-企业录用并开具新录用员工通知单(同时附身份证复印件)-经驻厂的招工办人员证明-报县招工办备存并录入电脑-每月底对上月录用人员进行核查并认定。凡在企业务工4个月以上者,认定为有效推荐,同一人一年内只能计算一次。20xx年10月1日以后推荐入厂务工不满4个月的按实际工作时间折算。

  5、加强调度,严格奖惩

  各村(居)20xx年劳动保障协管员补贴1200元全部用于招工工作,并与本村招工完成数挂钩,实行多劳多得的原则。镇村干部送工在厂就业4个月以上给予100元/人的奖励(以县招工领导小组认定为准)。本年度招工工作分三阶段调度(每阶段调度时间以通知为准),对第一次调度未完成任务且列倒数第一、二名的村(居),责成该村(居)书记、主任在相关会议上作表态性发言,并对该村(居)处以300元的罚款;连续两次排名倒数第一、二名的村(居)责成该驻村(居)干部、村(居)书记、主任在相关会议上作表态性发言,并对该村(居)处以500元的罚款;连续三次排名倒数第一、二名的村(居),责成该挂村(居)领导、干部、村(居)书记、主任在相关会议上作表态性发言并对该村(居)处以1000元的罚款。各村(居)招工工作列入镇绩效管理考评,对没有完成全年任务的村(居)按每少完成1例扣100元进行处罚,奖罚相减从下拨资金中扣罚;对完成任务前三名的村(居)分别予500、300、200元的奖励。

工作方案 篇2

  赣堤除险加固及周边棚户区改造开发工程项目是市委、市政府为改善人民群众居住环境,消除中心城区防洪安全隐患,加快旧城改造步伐,提升城市总体形象和品位而实施的重要工程项目。根据市委、市政府的工作部署,按照县委、县政府的工作要求,考虑相关政策近期才完善,结合我县粮油公司的实际情况,特制定本搬迁实施方案:

  一、征收搬迁主要任务

  粮油公司土地面积为44.09亩,房屋建筑总面积19266.76㎡。内有三栋职工宿舍楼,均为单位产权,其中二栋为套房住有61户;一栋综合楼(非成套房),住有4户;征收搬迁户共65户。在20xx年10月底全部搬出后将房屋等设施拆除完。

  二、征收搬迁工作措施

  1、加强领导。在县工作组领导下,县粮食局成立粮油公司搬迁工作领导小组。

  2、分工负责。粮油公司搬迁工作实行组长负责制,分工负责,责任到人,包干到户的工作机制,明确任务,限时完成,纳入考核。具体见附表,分工原则如下:

  一组负责:工业成套宿舍1单元12户,商业成套宿舍8户,非成套宿舍1户,共计21户。

  二组负责:工业成套宿舍2单元12户,商业成套宿舍8户,非成套宿舍1户,共计21户。

  三组负责:工业成套宿舍3单元12户,商业成套宿舍9户,非成套宿舍2户,共计23户。

  3、工作安排。为确保完成搬迁工作任务,按照市工程指挥部要求,分阶段限时完成:

  (1)、20xx年1月前,召开搬迁动员大会,传达、宣传拆迁工作的重要性、必要性和搬迁工作总体要求,下达搬迁通知书,制定并通过企业改制方案。

  (2)20xx年2月前,对搬迁户进行全面摸底调查,就其租赁房屋面积、家庭居住人员、联系方式等基本情况进行登记,仓库租赁合同终止,租金清算,配合县房产局对公司房屋进行测绘评估。3月底完成企业职工身份置换,签订解除职工与企业关系协议。4月底,完成企业改制费用测算,并上报市、县企业改制办审核。

  (3)20xx年5月31日前,制定搬迁工作计划,清退仓库租赁户,收回出租的仓库。申请市工程指挥部相关部门对居住户面积、装修情况进行测绘评估,并复核确认,搬迁补偿项目进行评估核定,收集搬迁户保障性住房申请并交相关部门依规审核公示,入户做好工作。完成企业国有土地征收手续,筹措企业改制资金,结算土地征收补偿款。

  (4)20xx年6月30日前,施工队进场开始拆除仓库、谷棚等非居住的公建房屋设施,并清运建筑垃圾。

  (5)20xx年7月31日前,支付职工改制补偿款,结清改制职工所欠的社会保险费用,基本完成企业改制工作。

  (6)20xx年8月,移交企业改制职工档案,办理下岗等相关证件,企业改制扫尾工作结束。

  (7)20xx年10月20日前,完成各住户、租赁户过渡安置。10月31日前完成搬迁协议签订,收回房屋,筹措搬迁补偿资金,确定并公示保障性住房享受对象,依照相关政策测算搬迁户补偿金额。

  (8)资金到位后,各搬迁户补偿、奖励金额报经市工程指挥部审核,审核同意后,按各搬迁户完成搬迁任务先后顺序,兑现其补偿、奖励等相关款项。

  (9)20xx年11月20日前,开始拆除剩余房屋,并清运垃圾。

  (10)20xx年11月底,拆迁工作验收,结算拆除工程款项。12月底,移交场地,拆迁工作结束。

  三、工作要求

  1、粮油公司征收搬迁工作是当前全局的中心工作,也是一项政治任务,各工作组要通力协作、积极配合、吃透政策、认真谋划、整体推进,必要时候采取现场集中办公方式推进搬迁工作。

  2、各工作组要各负其责,按照分工包干的户数做好宣传解释工作,征得他们的支持理解,同时加强沟通、搞好协调、形成工作合力、确保按时圆满完成工作任务。

  3、加强调度和考核。县局搬迁工作组在开始入户工作后,每周一调度,听取各工作组组长对搬迁工作进展汇报,协调解决搬迁工作遇到新情况、新问题,对照时间要求检查、通报工作完成情况,县局将粮油公司搬迁工作纳入20xx年度机关股室考评,视完成情况对工作组人员进行奖罚。在20xx年10月25日前,完成搬迁任务(即:签订搬迁协议,收回出租房屋,无争议,下同)的,县局对各工作组成员每户每人奖200元;在20xx年10月31日前,完成搬迁任务的每户每人奖100元;20xx年10月31日后完成搬迁任务不奖;11月10日仍未完成,通过法律程序解决,每户每人扣100元,且相应扣减工作组人员年度考评分数;局机关其他工作人员得各工作组成员平均奖。奖金由各组长按工作完成情况分配,10月份为集中办公时间,机关工作人员取消双休日。

  4、落实政策。粮油公司搬迁工作涉及面广、情况复杂,工作人员要认真吃透政策,严格依照程序和规定办理,要以人为本,兑现政策,确保稳定。搬迁补偿标准及补偿对象严格执行市工程指挥部出台的相关政策,做到整个搬迁工作统一口径宣传,统一尺度落实,统一程序操作,统一时间完成。

工作方案 篇3

  根据公司关于做好春节期间安全保卫工作的指示要求,结合我厂的实际情况,特制定20xx年春节期间的安保工作计划如下:

  一、认真做好防火工作。

  1、认真落实做好燃放烟花爆竹的相关规定,严禁以任何理由携带任何烟花爆竹和其它易燃物进入工厂的工作区域,如有违反,严肃处理。非相关工作人员严禁进入厂区逗留。

  2、严格执行厂区内禁烟、动火制度和其它防火规定,各班组必须及时清理车间物品保持通道畅通,废材、油漆、胶水等易燃物必须清理干净,放假期间车间严禁存放,并随时自查隐患,切实做好防火工作。

  3、电工班和各车间主管,在春节前进行一次全面的隐患排查,并在此期间加强对各项用电设备的安全监督和检查,发现问题及时处理。

  4、加强对安全重点部位(库房、成品、半成品区)、留厂人员的管理,及时消除发现的安全隐患和不稳定的因素。

  二、加强安全防范

  1、加强留厂员工的法制教育,杜绝打架、斗殴、酒后滋事、赌博等违章违法行为。做好各办公室、生产车间的安全管理,防止发生丢失、盗窃案件;员工要加强和提高自我安全防范和保护意识。

  2、仓库、生产车间、配电房、食堂厨房及宿舍,节前要细查安全防范漏洞,做好防盗、防火、防破坏等防范工作。

  3、保安队加强对仓库、生产车间、配电房、食堂厨房及宿舍的日常巡查,确保不放过任何安全隐患。

  4、保安部值班人员要提高警惕,加强对公司区域的巡查,发现异常,立即向值班室和护厂责任人员报告。

  三、工作要求

  1、留守负责人的手机要做到24小时开机,确保通讯联系畅通,遇有紧急、重要事情或重大突发事件,要及时报告,妥善处理。

  2、保安队认真做好来访登记;每天须对宿舍及工厂进行巡查并作登记;对进出工厂的所有物品必须严格检查,严禁公司任何物品出厂,私人物品出厂须值班负责人签放行条;做好水池的灌溉,2天1次;负责全厂财物及留厂人员的安全与保卫;负责检查留厂人员宿舍用水用电用气等的安全与节约。

  3、清洁工除正月初一、二、三放假休息外,其它时间正常上班,主要是确保宿舍及公共区域的卫生清理和维护,确保公司年假期间厂区干净、整洁。

  4、返乡员工加强自我保护意识,注意乘车、防偷、防抢等安全防范。

  5、公司所属各岗位的员工,要认真履行好本岗位的职责,使本岗位的工作不发生任何安全问题,在确保春节期间安全的同时为做好20xx年全年的安全工作奠定一个好的基础。

  6、春节期间发生各类安全事故,公司将严格按照公司奖惩制度和有关规定进行严格处理。

  7、留厂值班管理由王红兵具体负责。主要工作是春节放假期间公司留厂值班人员管理,负责全厂财物、人员安全及处理临时性事务。外联由本地厂长黄灼荣负责。联络方式:

  人事行政部

  20xx年xx月xx日

工作方案 篇4

  一、情况分析。

  当我知道我要接手大(9)班时我就做好了心理准备:再多一点耐心、再多一点关心、再多一点爱心,我将努力的与孩子们相融。本学期,我们班共有46名幼儿,有8名新生,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的自理能力、交往能力。但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。虽说我刚接手这班,但我发现:部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听他人说话,坐姿不正确;有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,不能很好的控制自己的行为;有的幼儿饮食习惯、进餐习惯不好,挑食、厌食、进餐的速度较慢。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

  二、工作目标

  1、幼儿已进入大班,各项要求也相应的提高,我们要不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿一日活动。

  2从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动,并把主题内容延伸到区域活动中,培养孩子好奇探索、自主自信等能力的发展。

  3、加强安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。

  4、让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。

  三、具体措施

  1、加强养成教育

  (1)在一日生活中,注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

  (2)以多种激励的方式鼓励幼儿积极举手发言,并养成良好的倾听习惯。

  (3)上下楼梯靠右行,不推不挤,保持安静。

  (4)争做值日生,学会发放碗筷,收拾餐桌,有为集体服务的意识。

  2、结合主题,加强对区域活动的指导。

  (1)区域活动材料的投放。

  在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,使幼儿乐于活动。提供难易程度不同的材料,使幼儿能成功,增强自信心。

  (2)每周固定2~3个重点指导区域。

  对于重点的区域恰当指导,投放适宜的材料,并进行及时地观察记录、反思,不断提出新的要求。通过发现幼儿的兴趣,进行及时调整、丰富,调动幼儿学习的主动性。

  3、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

  (1)要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

  (2)利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

  4、家长工作

  (1)创设家园共育栏。

  向家长介绍每周活动安排表,指出需要家长配合教育的内容。同时,向家长多角度宣传科学的和经验。

  (2)利用搏客向家长介绍本学期班级计划,并让家长了解幼儿所学内容。

  (3)个别交流。利用家长接送幼儿的时间交流孩子在园在家的表现,使双方进一步了解幼儿的发展情况。

  本学期,我班三位老师将努力团结一致、同心协力,努力把班级工作做好,争取取得更好成绩。

工作方案 篇5

  一、评估对象

  20xx年市幼儿园教育质量督导评估的对象为:

  区第三幼儿园、市第一幼儿园、县幼儿园、县幼儿园

  二、评估目的

  市幼儿园教育质量督导评估,是由市政府教育督导室组织、主导的,对辖区内幼儿园教育质量发展状况进行的监测与评估,属于诊断性评估,目的是了解幼儿园教育质量发展的现状,发现办园特色、特点以及存在的不足与问题,总结发展经验,为幼儿园制定发展规划、确定发展路径和措施提供依据,为市、县两级政府、教育行政部门制定学前教育政策、管理措施和办法提供支持与服务,督促办园主体改善办园条件,改进管理措施,提高办园水平。

  三、评估依据

  20xx年市幼儿园教育质量督导评估采用由市政府教育督导室、市教育局、市教育科学研究所负责承担研究制定的《省学前教育质量监测的督导评估指标体系》(附后)作为依据,辅之以近年来各级政府、教育行政部门制发的有关学前教育发展的政策、文件要求。

  四、评估时间

  20xx年市幼儿园教育质量督导评估的.时间为20xx年5月下旬-6月中旬。

  五、评估程序

  幼儿园教育质量督导评估,分为幼儿园准备和督导评估两个阶段。

  (一)幼儿园准备工作

  幼儿园准备既是幼儿园接受督导评估的资料收集、活动准备的过程,也是幼儿园接受督导评估之前的一次诊断性测评和自我总结、反思。

  接受评估的幼儿园,要建立由幼儿园园长、骨干教师组成的评估准备工作小组,同时,根据需要可聘请教育督导人员、教育行政管理人员、专家、家长、社会人士等参加。

  准备工作包括:学习测评活动方案和测评指标体系;准备资料——收集、整理、装订、装袋需要提供的各种资料;人员准备——通知、召集需要观测、访谈的教师、幼儿、家长等;活动准备——组织开展需要测评的幼儿接园活动、教学活动、游戏活动、就餐就寝活动等;自评自测——根据《市学前教育质量监测的督导评估指标体系》,逐项自评打分;撰写教育质量发展报告(总结报告)——根据评估指标体系,结合自评、自测结果,现状分析与反思,撰写教育质量发展报告。自评结果与质量发展报告于评估活动前一周提交评估小组。

  (二)督导评估工作

  1.评估小组

  建立由教育督导人员、教育专家、幼儿园骨干教师5—7人组成评估小组。

  2.测评活动

  (1)学习方案:参与评估人员,在评估工作前认真学习《市学前教育质量监测的督导评估指标体系》、《20xx年市幼儿园教育质量督导评估工作方案》、《学前教育质量检测个人测评情况记载表》等,熟悉评估内容与方法。

  (2)个人评估:每个评估人员负责1—2个一级指标的测评,依据《学前教育质量监测的督导评估指标体系》,运用《学前教育质量检测个人测评情况记载表》独立进行测评,测评人员须对每项三级(c级)指标进行评分;同时,在“测评情况记载”栏,对查阅的资料(佐证材料),幼儿园建设和环境的查看情况,对幼儿、教师、家长的访谈情况,幼儿生活、游玩、学习等情况进行记录、记载,包括质量发展状况、特色与存在不足、问题等。

  被测评幼儿园应为每个测评人员提供一位引导员,协助完成测评工作。测评时间从幼儿入园到幼儿离园,观测幼儿园一日的教学活动。

  (3)幼儿园汇报:由被评估幼儿园领导作教育质量发展总结报告,包括评估准备工作情况,教育质量发展状况、特色,存在问题与不足,自评结果,努力方向和改进措施等。

  (4)小组评议:在测评人员个人独立测评基础上,小组成员合议,形成小组测评结果,填写《市幼儿园教育质量督导评估结果统计表》。

  3.测评方法

  (1)听取汇报:听取幼儿园领导及有关人员的工作汇报。

  (2)察看现场:幼儿园环境、班级环创、区角设置、寝室环境、园风园貌、教学设施设备等。

  (3)查阅资料:查阅有关档案资料,包括各种工作计划与总结、管理与考评规章制度、教学活动设计、学习与会议记录、报告、园本课程、幼儿成长记录(卡、册)、教师业务档案等,包括文字、影像、图片等。

  (4)座谈会:召开教师、家长座谈会(10—15人,大、中、小班兼顾)。

  (5)个别访问:对教职工、幼儿、家长及有关人员进行个别访问。

  (6)听课:观看幼儿学习活动、游戏活动、自由活动、户外活动、就餐就寝活动等。

  4.评估报告

  (1)质量报告:督导评估小组,根据测评结果,撰写教育质量发展报告,包括评估工作情况,教育质量发展状况、特色,存在问题与不足,评估结果,努力方向和改进措施建议等。

  检测组根据测评对象的教育质量发展报告、测评小组提交的《市幼儿园教育质量评估个人测评情况记载表》、《市学前教育质量督导评估小组测评结果统计表》,以及测评过程中收集到的原始数据和信息进行整理,分析提出主要成绩和存在问题,形成规范的质量监测评估报告(文本)。教育质量评估报告的主要内容包括:评估概况、主要成绩、存在问题、改进意见和建议。同时,提供《学前教育质量监测的督导评估评分量表》。

  (2)结果运用:评估结果仅用于幼儿园自身改进工作的参考和依据,教育督导、教育行政、教育科研部门,制定和改进管理措施、办法的依据和参考,不作为幼儿园或幼儿园领导评优、达标、晋级的依据;评估结果(报告)不对外发布,只向被评估幼儿园的教育主管部门、业务指导部门和评估对象(幼儿园)定向发布(送达)。

工作方案 篇6

  根据区教育局下发的“关于在中小学开展国学教育”的工作要求,根据我校实际情况,将国学教育作为学校德育教育的重要组成部分,特制订本方案。

  一、实施国学教育的意义

  国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的标志,也是中华民族的骄傲。它不仅不会妨碍中国现代化建设,而且还会为之提供丰厚的思想资源,成为现代化赖以生长的土壤。具体讲,国学对于我们今天现代化的意义,主要表现在以下三个方面。一、国学有助于恢复文化自信,唤起文化自觉,增强民族凝聚力和爱国主义精神。二、国学能够推进我国文化的竞争力,为现代化建设提供精神力量。三、国学可以提升人们的道德水准,加快和谐社会的建设进程。

  在学校里开展国学教育,以社会主义核心价值体系建设为根本,即弘扬了中华民族的优秀的传统文化,继承了伟大的民族精神、提高国人的文化品味、培养高尚的道德情操,也让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范,提高文明素质,形成正确的价值观、人生观,用国学经典传统文化之光,照耀指引孩子们健康成长,并让他们受益终生。

  二、工作目标

  1、通过全面开展国学教育,传承优秀文化,弘扬民族精神,塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养,使中华民族的凝聚力不断增强,传统美德代代传承。让学生了解中华文明,充满自信、充满朝气的面向世界,面向未来。

  2、形成人人爱国学,人人学国学的良好氛围,使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活,帮助学生建立正确的价值观,养成良好的生活习惯和敦厚善良的心性。

  3、通过全面开展国学教育,普及国学知识,建立教育模式,探索育人新径。

  三、工作措施

  (一)、加强领导,完善组织。成立国学领导小组:

  组 长:邱x

  副组长:杨x 王x

  成 员:马x 胡x 赵x 郑x 全体语文教师。

  (二)认真学习,宣传发动,营造氛围。

  结合学校实际,将国学教育与学校的办学理念、育人思想有机结合,成立国学教育领导机构,要充分利用黑版报、广播等宣传工具,大力宣传学习国学历史意义和现实意义,让每一位教师都行动,让每一位学生都参与,积极营造“诵读经典,积淀文化底蕴的书香校园,构建和谐校园”的良好氛围。

  (三)组织培训,走进课堂

  参加区教育局组织的“国学教育”培训。聘请专家讲座,发挥语文教师的优势,

  每学期安排16节国学课,每周利用一节晨读时间,组织学生进行10分钟的经典诵读,逐步形成日常化,规范化的教学体系。德育处组织检查。

  (四)加强课题建设,开展教学研究。

  各校结合学校教学实际,成立课题研究小组并组织国学骨干教师研究讨论,确定既符合学校实际,又具有特色的课题进行专项研究,将确定的课题向市教科所申请立项。抓好师资队伍建设,教师要互相听课、评课,营造国学诵读氛围。

  (五)整合课程资源,开发校本教材。

  按照《苏家屯区中小学开展国学教育实施方案》的工作要求,结合我校实际,从《中庸》《大学》《老子》《庄子》《史记》《吕氏春秋》《墨子》《孟子》《诗经》《礼记》等历史著作中选取了一些经典的片段,编写了《国学校本教材》,形成各自的教学内容体系。

  (六)成立活动小组,丰富课余生活

  成立国学兴趣活动小组,拓展第二课堂推进国学教育活动,培养学生的兴趣爱好,调动学生学习国学的积极性。

  (七)适时评价,科学指导。

  建立国学教育评价制度,采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依据“经典诵读教育”的特性,采劝阶段评价”、“学期评价”、“期末评价”,针对实践情况进行合理有效的评价。同时,每学期对国学教育活动进行总结,推广优秀成果。

工作方案 篇7

  确保项目建设按质、按量、按时顺利完成,为加强年基本烟田基础设施建设项目工作管理。特制定本方案。

  一、健全机构,加强领导

  镇政府成立江城镇年基本烟田基础设施建设工作领导小组,加强对此项工作的领导,领导小组成员名单如下:

  略

  领导小组下设办公室在水管站,由兼任办公室主任,负责处理日常事务。建设项目涉及的村组,要明确具体负责人和工作人员。

  二、明确分工,细化职责

  (一)技术组。负责基本烟田基础设施建设项目的规划,勘测设计;代表甲方完成质量监督、协助甲方、监理单位完成项目变更、设计等工作。负责人,具体责任人、、。

  第一标段:、负责(村委会片区的渠道)。

  第二标段:负责(、村委会的渠道、机耕路)。

  第三标段、第六标段:负责(、村委会的沟渠、机耕路及水箐坝除险加固)。协助水箐坝除险加固。

  第四标段:负责(村委会的水池、管网区)。

  第五标段:、负责(村委会的坝塘及渠道)。

  第七标段:(管材采购)。由领导小组负责。

  (二)财务组。负责基本烟田基础设施建设项目自筹资金筹集拨付、监督使用。负责人褚玉江、王俊峰。

  (三)矛盾纠纷调处组。负责基本烟田基础设施项目建设中出现的青苗损失、土地占用及其他矛盾的协调解决。由副镇长牵头,具体负责人、、、及项目区党总支书记、村委会主任。

  (四)内务组。负责人,具体负责人、、。由负责后勤工作;各标段负责人分别负责工程建设中痕迹管理及资料收集;、负责搜集本文来自中科软件园,转载请注明整理图片;各标段负责人协助陈进华完成竣工资料汇编整理。

  (五)组织宣传发动组。负责工程项目政策的宣传发动,组织筹资与投工投劳,做好临时或永久占地、青苗损失及责任承担等方面政策解释说明,并注意信息的收集上报。由副镇长牵头,具体负责人、、及各项目区的党总支书记、村委会主任。

  (六)村级项目工作组。负责落实镇领导小组安排的各项工作,协调乙方用水、用电、场地及住房问题,解决工程中出现的青苗损失,工程占地调整及各种纠纷矛盾的排查调处,在6月30日前,把工程自筹款筹集上缴结束,协助镇领导小组完成质量监督管理,确保工程质量达标;确保整体工程在10月15日前完成并通过县级验收。各标段由项目所在村委会书记负责,具体负责人为各项目区村委会主任,“两委”成员及各村民小组书记、组长、副组长。

  三、严格考核,严明奖惩

  (一)工作制度

  1、工作原则。领导小组办公室及各个工作组在镇领导小组的统一领导和指挥下开展工作,镇烟站、烟办、水管站要切实加强与中低产田地改造领导小组烟草分公司、县烟办的沟通、协调,积极主动争取上级部门的支持、指导。各工作组之间要相互配合共同推进工作。

  2、工作纪律。施工期间,抽调人员必须服从和服务于项目建设需要,上下班时间服从施工管理需要,严格请销假制度,不得擅自迟到、早退、脱岗;施工管理人员必须加强痕迹管理,做好每天的施工及质量监督记录,不得参与施工单位的请吃。各工作组的考核由李志高、韩卫德负责,考核结果作为参加单位、个人单项工作奖惩和年终考核依据。

  (二)奖惩制度

  1、就餐补助。施工期间统一就餐,补助标准为每人每餐补助5元,按就餐情况据实核补。施工期间占用节假日、星期六、星期天的按江城镇内务管理规定办理。就餐补助由镇政府承担。

  2、惩罚。各村出现下列情况之一的,取消以奖代补和评优评优资格,对村主要领导进行诫勉谈话,并惩罚500元/人。

  ⑴自筹资金不足,未按时上缴的;

  ⑵协调组织不到位,影响施工质量和进度的;

  ⑶工程施工矛盾纠纷不排查不处理,引发群众上访、影响施工的。

  镇政府参与单位及个人出现下列情况之一的,给予相应惩罚:本文来自中科软件园,转载请注明

  ⑴工程管理中每出现严重失误一次,对责任人罚款100元,并取消评先评优资格,所在单位年终考核不得列为一档次。

  ⑵违反本方案规定工作纪律的,每出现一次罚款50元。并取消工程管理资格和年终履职考核评先评优资格。

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