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工作方案

时间:2020-10-13 23:24:24 工作方案 我要投稿

工作方案模板汇编6篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的工作方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案模板汇编6篇

工作方案 篇1

各党委、党(总)支部,各村、社区,镇直各单位:

  为进一步发展壮大我镇集体经济,促进基层组织建设,确保经济社会持续稳定健康发展,特制定本方案:

  一、指导思想

  积极探索发展集体经济的新途径、新办法,因地制宜、分类指导、多措并举,不断增强集体经济自身的“造血”功能和综合实力,为我镇建设更高水平小康奠定坚实的物质基础。

  二、目标任务

  确立“会社一体、三资兴区”工作思路,实现“三五定量”工作目标,即:20xx年,实现所有村(社区)集体经济达50万元,50%的村(社区)达100万元,所有村(社区)集体经济收入增幅比上年度不得低于50%。增加集体经济稳定性可支配收入,不断满足基层建设、服务和管理的支出需要。

  三、基本原则

  (一)坚持因地制宜的原则。从本村(社区)经济基础、区位优势、资源条件等实际情况出发,充分挖掘利用现有资产资源,因地制宜、宜农则农、宜工则工、宜商则商;打优势牌、谋特色路、选准产业、项目和载体,多途径探索集体经济发展模式和实现形式。

  (二)坚持切实可行的原则。要遵循市场经济规律,根据市场需要确定发展集体经济的项目。各村(社区)之间经济实力不同,要量力而行,发展目标措施要切合各村(社区)实际,不搞超前消费和过度建设,一般不直接参与生产经营。

  (三)坚持规范管理的原则。要以法律、法规为依据,加强集体资产、资金、资源管理,实现保值增值。要按照“四议三评两公开”等制度要求,认真执行民主决策、民主管理、民主监督的各项规定,防止集体资产流失。

  四、实现途径

  (一)资源开发型。即采用土地出租和合作开发实现土地适度规模经营,增强中介收益;通过荒地、荒岭、荒滩、房产等集体资源和存量资产公开发包,增加集体收入。

  (二)商贸带动型。即通过兴建专业市场、发展商贸流通性服务业增加集体收入。对一些人口居住集中、交通运输便利、有一定商业基础的村(社区)通过兴建专业市场、门面房、超市、宾馆等项目设施壮大集体资产;采取使用权入股、租赁、自主经营等形式使村(社区)集体获得稳定的收入。

  (三)合作服务型。即通过创办专业合作组织开展惠民利民服务增加集体收入,积极推广土地托管模式,鼓励村级组织领办创办专业合作社、专业服务公司、专业技术协会等,采取“支部+公司、协会+农户”等多种形式,为农民提供产供销服务,以有偿服务的方式增加集体收入。

  (四)创办实体型。即通过创办实体公司增加集体经济收入。可以通过联合开发、合资合作、独资经营等方式建立运输公司、建筑公司、物业公司等实体,为辖区及周边地区提供仓储物流、代建房屋、物业管理、休闲娱乐等服务,提高集体经济与社会事业的关联度,拓展发展空间,促进集体经济的提升和转型。

  (五)村企联建型。即通过发挥企业、村集体各自优势,促使双方在共同发展中增加集体收入。鼓励村企自愿结对,合作开发,实现双赢。结对企业可以与村合作进行旧村改造,盘活存量资产,完善经营服务设施或让村集体参股,增加集体资产和经营收益。

  (六)特色产业型。即依托区位、交通、资源等优势采取多种形式开发特色产业项目。通过深入挖掘山水、人文、农业特色产品等资源,发展农家乐、餐饮、文化娱乐、农特产品等服务项目,使村集体在提供特色优质高效服务过程中增加收入。

  (七)资产运作型。各村(社区)要进一步解放思想、敢于创新、大胆尝试。加强资产、资本的流动、经营、投资等范围,实现集体资产增值、增加集体收入。尤其集体经济较强的社区要把注意力从资产管理转到资产运作的轨道上来,通过购置物业、委托理财、参股经营等途径促进资产资源合理流动、最大化凸显资产价值,从而实现保值增值。镇政府将成立该项工作领导小组且成立资产运行公司,统一指导社区资产运作工作。

  五、保障措施

  (一)要加强组织领导。镇三套班子领导包村包片,指导各村(社区)拿出切实可行发展思路;各村(社区)要把发展壮大集体经济作为当前基层组织建设的一项重要任务来抓,充分认识发展壮大集体经济的重要意义。

  (二)要搞好协调联动。镇直各部门要紧密协作、相互配合、履职尽责,加强服务意识,积极提供人力、物力、财力、信息支持,帮扶村(社区)发展壮大集体经济。

  (三)要强化督导考核。从今年开始,将集体经济发展情况作为一项重要考核指标,每年对集体经济发展状况进行排名,对完成“三五定量”的村(社区),进行表彰奖励,可拿出净增收入的10%奖励有功人员,对工作不力、没能完成任务的村(社区)给予通报批评,在镇对村(社区)年度考核给予一票否决,对村(社区)党委(支部)书记予以黄牌警告。

工作方案 篇2

  为进一步深化教育人事制度改革,建立健全教师竞争激励机制,合理配置人才资源,统筹城区教育事业协调发展,促进教师合理有序流动,进一步提升城区教育水平,特制定城区教师流动工作方案。

  一、流动基本原则

  1、总量控制。城区教师流动,按编制总控原则,由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率,保持教师队伍的相对稳定。

  2、加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作,形成师资刚性调剂机制,促使学校间的师资均衡和结构合理。

  3、合理流动。由超编学校向缺编学校调动;由超编多的学校向超编少的学校调动;由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。

  4、流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动,严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年,聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。

  二、流动条件

  1、师德高尚,工作态度端正,身心健康,教育教学效果好;

  2、教龄必须满5年以上;必须具有相应的教师资格证;

  3、申请调动的`教师学科专业必须对口。

  三、条件限制

  当年有下列情形之一者,不得调动:

  1、违反治安管理处罚法,受到公安机关拘留或经济处罚的;

  2、有违反党纪政纪行为,在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的;

  3、无故旷工或擅离工作岗位的;

  4、工作严重失误,造成重大责任事故的;

  5、学校教学质量考核不达标的;

  6、年度考核定格为基本称职(基本合格)及以下的。

  四、流动工作程序

  1、个人申请。根据调动条件向学校提出书面申请,并下载《教师(职工)城区内部调动审批表》填报(一式二份)。

  2、学校推荐。学校根据本校实际和调动条件进行审核,于8月5日前报城区教育管理中心。(镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心)

  3、城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案,并严格按规操作,经历申请、推荐、审核、公示等环节后,于8月24日前将《教师(职工)城区内部调动审批表》和《20xx年(城区内部)教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。

  4、教育局人事科备案初审后,报局党委审核,再报区编委办、区人社局审批。

  五、组织领导

  教师流动工作,是深化中小学人事制度改革和提高教师整体素质的一项严肃认真的工作,涉及到教师的切身利益,直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的,中心成立城区教师流动工作领导小组,组长,倪柏根;副组长,金志安孙海尧;组员,来春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组,切实加强领导,宣传政策,规范程序,严格纪律,接受群众监督,确保流动工作顺利开展。

  xx区城区教育管理中心

  20xx年7月20日

工作方案 篇3

  根据20xx年浏阳市田家炳中学考区初中联考工作方案,结合我校实际情况,特制订本考点工作方案,现将有关工作及操作安排如下,请认真落实。

  一、组织领导机构:

  1、领导小组:

  考点主任:过巡视员:

  副主任:

  保密员:

  2、考务宣传组:

  组长:(负责制订方案,组织考试)

  成员:(考场布置、工具准备),(广播,信号医务)

  3、安全保卫组:

  组长:(1-2楼)成员:(3-4楼)(前5后3楼)、(后栋2楼)

  七、八年级班主任担任本校的副监考,还负责本班的含早晚自习及午睡管理

  4、后勤保障组:

  组长:彭常毅副组长:

  成员:(水电)、(卫生)、(茶水)

  5、主监考:河中学老师(32+2人)副监考:本校班主任及部分老师

  二、考试工作安排:

  1、联考科目及时间安排(初中全部为闭卷考试)

  学段年级日期上午下午

  小学六6月28日(星期二)8∶30-9∶50语文10∶20-11∶20数学2∶00-3∶00品社科学3∶30-4∶00英语

  初中七6月29日(星期三)8∶00-10∶00语文10∶30-11∶30地理1∶30-3∶00英语3∶30-4∶30政治

  6月30日(星期四)8∶00-10∶00数学10∶30-11∶30历史1∶30-2∶30生物

  八6月29日(星期三)8∶00-10∶00语文10∶30-11∶30物理1∶30-3∶00英语3∶30-4∶30政治

  6月30日(星期四)8∶00-10∶00数学10∶30-11∶30历史

  考务会:6月29日上午7:20,考前15分钟进入考室,考前5分钟启封发卷。

  2、组考有关规定:用装订机装订试卷;滚动监考。

  3、七、八年级联考考室安排教学楼

  五楼8-01考室8-02考室8-03考室8-04考室8-05考室考务办

  四楼8-10考室8-09考室8-08考室8-07考室8-06考室

  三楼8-11考室8-12考室8-13考室8-14考室8-15考室

  二楼7-20考室7-19考室7-18考室7-17考室7-16考室

  一楼7-21考室7-22考室7-23考室7-24考室7-25考室

  科学楼

  三楼172班7-30考室173班7-31考室语音室7-32考室

  二楼171班7-29考室170班7-28考室169班7-27考室阅览室7-26考室

  4、考室布置分工:(八年级15个考室,七年级17个考室)

  考室所在教室布置班级考室所在教室布置班级考室所在教室布置班级

  8-011741888-121851857-22195195

  8-021751898-131861867-23196196

  8-031761908-141871877-24197197

  8-041771918-151881887-25198198

  8-051781787-26阅览室192

  8-061791797-161891897-27169193

  8-071801807-171901907-28170194

  8-081811817-181911917-29171195

  8-091821827-191921927-30172196

  8-101831837-201931937-31173197

  8-111841847-211941947-32语音室198

  考室布置由班主任负责,6月28下午4:00布置考场(多余课桌椅摆在教室外走廊上,标准考室40人,按5行8座摆放)。

  三、本考点监考工作人员,领队及流动监考员:

  八年级七年级

  监考分组主监考监考验收员监考分组主监考监考验收员

  教学处

工作方案 篇4

  根据《全国社会保障资金审计工作方案》要求和省市审计工作会议精神,今年的头等大事就是对社会保障资金进行审计。2月8日,县人大县政府领导听取了县审计局开展此项工作有关要求的汇报后,决定积极配合市局审计组圆满完成此项工作,并制订如下方案。

  一、审计工作目标

  此次审计按照“摸清底数,揭露问题,促进强化管理,完善制度、深化改革、保障社保资金安全,维护人民群众利益”的工作思路,实现以下工作目标:一是摸清社保制度建设和运行情况、社保资金收到余规模和管理情况;二是反映社保制度不断健全完善,在促进社会公平、维护社会稳定、改善民生等方面取得的主要成效;三是揭示和反映社保制度建设、政策执行、业务管理和资金筹集管理使用中存在的突出问题;四是深入分析社保资金存在问题的主要原因,提出加强社保资金管理,建立健全规范的社保资金筹集管理使用机制,有效防范和化解潜在风险的意见和建议。

  二、审计范围和对象

  (一)审计的资金范围

  此次对社保资金的审计,主要是对人力资源和社会保障、税务、民政、卫生等部门筹集管理使用的基本养老保险基金、基本医疗保险基金、失业保险基金、工伤保险基金、生育保险基金、新型农村合作医疗保险基金和最低生活保障资金等社保基金和其他社保资金收入的完整性、安全性和使用的合法性进行审计。

  (二)审计的时间范围

  审计的时间范围是:自系统建立以来的社保数据,以20xx至20xx年为主。

  (三)审计对象

  审计对象是:财政、人力资源和社会保障、、民政、卫生等部门,社会保险经办机构、地税、残联等单位,必要时延伸相关单位和个人。

  三、审计实施时间

  1、2月12日至2月20日,市局审计组赴各县督促完成数据采集工作。

  2、2月20前组建审计组开展现场审计,每个审计组由市局2名业务骨干担任审计组长、主审,并从其他县市抽调4名审计人员参加审计,审计力量全市交叉。

  3、3月25日前结束现场审计,各县市审计组3月30

  日完成审计报告征求意见稿,并向被审计单位征求意见,被审计单位在3日内反馈意见,征求意见后各审计组派出一名报表汇总员进行集中汇总;市局4月4日完成县区汇总审计报告征求意见稿。

  四、迎审措施

  1、组织领导

  成立xx县社会保障资金迎审领导小组,常务副县长孙x任组长,县人大副主任刘x、县审计局局长邹x任副组长,政府办副主任陈x、县人大财经委主任曾x、副主任邓x、财政及社保办、人力资源和社会保障、地税、民政、卫生、公安、工商、经信、统计、建设、房产、残联等部门主要负责人任成员。

  领导小组下设三个工作组

  (1)审计指导组,组长邹x,副组长李x。负责开展20xx年人力资源和社会保障局审计,并负责指导有社保资金的单位按市审计组的要求做好有关业务和财务数据信息采集的督促工作。

  (2)协调联络组,组长陈x,副组长邓x,成员:财政邓x、人力资源和社会保障李x、地税李x、民政蒋x、卫生李x等部门负责人各一名。负责市审计组来我县现场审计时的协调联络工作。

  (3)后勤接待组,组长曾x,副组长莫x、李x,成员:曹x、王x及人力资源和社会保障、地税、民政、卫生等部门负责人各一名。负责市审计组来我县现场审计时的后勤工作。

  2、落实责任、强化指导

  市审计组来我县督查相关社保资金数据采集情况前,召开社保资金审计动员会,财政、人力资源和社会保障、地税、民政、卫生等部门负责人和财务人员必须参加(此项工作已于2月8日完成),要求所有单位积极支持和配合此项工作,县审计局进行表格发放和填报讲解,各有关单位要认真清理准备上级审计机关所须资料,填报审计相关表格不得少报、漏报、错报,确保2月20日前完成数据采集任务。

  3、查找问题,及时整改

  在市局审计组来我县进行现场审计前,有社保资金的部门先行自查,努力发现问题,及时向县人大政府领导汇报,及时整改。

  4、落实经费、全力保障

  为使本次市审计组来我县审计社保资金工作圆满完成,请财政全额安排接待经费和参加交叉审计专项经费。

工作方案 篇5

  根据县办通?20xx?26号《关于做好20xx年计划生育“三结合”帮扶工作的通知要求,为做好我局20xx年“三结合”帮扶工作,特制定如下工作计划:

  一、工作要求

  按照“党政领导、部门配合、整合资源、落实到村、帮扶到户的原则,坚持计划生育家庭与扶贫攻坚相结合,不断增强计划生育家庭发展能力,帮助计划生育家庭先致富、快致富,进一步扩大“三结合”工作的社会影响力,助推计生“双降”目标实现。

  二、帮扶任务

  1、落实帮扶独生子女户、二女户中共50户贫困家庭,拟每户投入资金200元,共10000元整。

  2、适时到帮扶村了解生活、生产情况,传送致富信息,解决困难,落实可行性项目,生产及项目工作思路。

  3、帮扶5户计生困难家庭在校就读学生,原则上每个学生帮扶资金不少于200元,共计帮扶资金1000元整。同时号召全局职工献爱心,捐衣服或书籍等。

  4、组织计生、卫生法律法规培训及专题培训,请专家讲授先进理念及防病知识,帮助理清发展思路,促进科学发展,提高群众防病治病能力及利用卫生服务的能力,拟培训500人次以上。

  5、深入调研了解实情,通过争取和运用好政策项目、人才、资金、技术等,帮助解决实际问题促进增比进位。

  6、深入群众排查矛盾纠纷,帮助反映和协调解决有关问题,帮助化解矛盾纠纷,促进和谐稳定。

  7、对挂帮村全体村民实行免费体检,建立健康档案等。

  8、利用新农合政策对“二户”生病住院报销比例提高5个百分点,并与农村住院分娩补助项目进行无缝链接,凡住院分娩的农村孕产妇补助400元,剖宫产补助800元获得二次补助。同时,将计生站纳入新农合定点机构,对妇科病普查普治,男性生殖系统疾病的治病纳入新农合进行补偿。

  9、加强健康教育宣传,利用各种宣传日进行卫生、计生政策、法律、法规宣传活动,印发宣传单向群众宣传防病治病及优生优育和生殖健康知识。

  10、在卫生环境,特别是农村改水改厕上,予以项目帮扶。

  11、拟投资3万元修AA镇AA至AA村公路。

工作方案 篇6

  为充分弘扬我县广大教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神,进一步激发广大教师的工作积极性、主动性、创造性,塑造教育良好形象,实现“美丽xx教育、美好城乡学校”目标,拟在第32个教师节之际评选表彰一批先进教育工作者和优秀教师。现将事项通知如下。

  一、评选范围

  全县在职在岗教育工作者。

  二、评选条件

  ㈠先进教育工作者评选条件:

  1、热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,模范履行义务。

  2、在师德修养和为人师表等方面表现突出,受到广大师生的广泛赞誉。模范遵守教师职业道德和社会公德,爱岗敬业,廉洁从教。

  3、圆满完成教育教学任务,在提高教育教学质量方面成绩突出。

  4、规范学校办学行为,在教育教学管理、服务和建设方面有突出成绩。

  ㈡优秀教师评选条件:

  1、坚持党的基本路线、方针、政策,认真执行教育法规,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《xx县中小学教师职业道德规范十严禁》。

  2、在师德修养和为人师表等方面表现突出,受到广大师生、家长的广泛赞誉。模范遵守教师职业道德和社会公德,爱岗敬业,廉洁从教。

  3、遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,发挥榜样和表率作用,无迟到、早退、违反教学纪律现象。

  4、业务精通,治学严谨,努力培养学生的创新精神和实践能力,在实施素质教育中起到引领示范作用。

  三、评选类型和名额

  先进教育工作者若干名,参评对象为休中、海中、一职高、二中、一小、二小中层正职以上学校领导、其他学校校长和教育局机关工作人员。优秀教师按照附件分配的名额进行推荐。

  四、评选程序步骤

  先进教育工作者由教育局根据教育教学评估等学校管理情况及局机关工作人员工作实绩研究确定人选,并在教育网公示7天,无异议后填写表彰审批表交人事股备案。

  优秀教师评选工作,要坚持实事求是,宁缺勿滥的原则,在重视教育教学工作实绩同时,突出师德师风、品行素养的考量,要注意向一线教师倾斜。各校要将评选范围、条件及有关文件向全体教职工广泛宣传,严格评选程序。评选工作应民主、公开、公平,确保评选工作的公正性和透明度。推荐人选上报前,应在本单位公示七天,接受群众监督。

  请各校按照通知精神于7月15日前将优秀教师表彰审批表报教育局人事股,评选有关材料(包括教师会议记录、公示材料)留校备查,如发现弄虚作假或未按规定公示被举报,经查实,取消该校当年评选名额。

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