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工作方案

时间:2020-10-20 21:25:45 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案模板九篇

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的工作方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】工作方案模板九篇

工作方案 篇1

  一、审计目的

  (一)开展财务审计促进内控制度的建立和完善,使会计信息质量不断提高,会计基础工作逐步夯实。

  (二)开展专项审计强化对非本级财政补助收入,单位经营及租赁等其他收入的使用管理。

  二、审计范围及时限

  (一)州局审计范围:对州直10个县、市局及州局机关办公室、服务中心、稽查局、口岸地税局、奎独工业园地税局预算执行及专项情况实施内部审计。

  (二)审计时限:20xx年1月1日至20xx年12月31日,重要事项将追溯到以前年度,延伸至审计日。

  三、审计内容及重点

  (一)重大经济决策的制定和实施情况审计。重点审计单位重大经济活动(包括基本建设、大额资金运作、大额采购等)的效果情况;决策的科学性和民主性,程序的合规性,资金的效益情况,内控制度的建立健全及执行情况。

  (二)预算执行情况的审计

  1.审查银行账户开设是否合理合法,有无私设账户,出借账户,设置账外账;审计是否严格执行已经批准的部门预算,有无未经批准,擅自中止、撤消、变更、追加和调整支出预算的问题;审计预算执行单位20xx年初和年底各项资金结余情况,了解结余资金是否编入部门预算,有无预算资金体外循环,造成部门预算编制不完整的问题。

  2.审计非税收入管理改革执行情况。审计单位非税收入是否真实、合法、完整,有无未经批准擅自设立收费项目,变相扩大收费范围和标准,以及对已清理撤消和变更的项目是否继续收取的问题;非税收入是否及时、足额缴入财政汇缴专户,有无隐瞒截留、坐支挪用,有无“账外账”和私设“小金库等问题。

  3.审计政府采购制度执行情况。结合部门预算,审计预算执行单位是否严格执行政府采购的有关法规,有无擅自自行采购的问题。

  4.审计国有资产(包括基建完工资产、房产租赁)管理使用情况。审计单位取得和处置各项国有资产是否合法合规,有无购置、新建、改扩建项目净增值部分、捐赠、调拨等固定资产未入账,变卖、报废、转让、毁损、调拨等固定资产未核销,未经批准擅自处置固定资产(账面已核销)以及变价收入是否入账上缴等问题;有无基建项目交付使用,长期未编制竣工决算、未进行竣工决算审计,资产未登记入账等问题;审查房产租赁出租是否签订合同(协议),是否按合同协议执行,取得的收入是否依法纳税,是否入账,是否执行收支两条,有无取得的收入不入账,私设“小金库”、账外账,是否存在房产等国有资产流失的问题;审查是否定期进行固定资产清理,固定资产账、卡是否齐全,账实是否相符;审查固定资产资料信息库,是否按期及时进行登记等。

  5.会计规范及支出审核审批制度的执行情况。审计单位是否严格执行“事前审批,事后三级审核”的制度;会计核算是否按照“自治区地税系统会计核算工作操作规范”进行帐务处理。

  (三)“三代”税款手续费的管理情况。审计单位所支付的“三代”手续费是否有超预算的问题;是否按规定的范围建立代征代扣关系;是否按规定程序支付手续费;对三年未领取的手续费是否进行了清理。

  (四)对州局20xx年度审计意见执行情况审计。重点审计对整改措施的落实是否到位。

  (五)落实区局计财工作会议精神情况,重点是“一个体系、一个意见、两个制度、九个办法”的落实情况。各局是否结合实际制定相应制度办法;岗位设置是否适应工作要求;分工是否明确合理,内部监督制度是否有效落实。

  四、审计工作组织

  由州局和部分县(市)局财务人员组成审计组,实行组长负责制。

  五、工作要求

  1.审计面要求,州局对所属核算单位,审计面达到100%。

  2.审计时间要求,州局对所属核算单位的审计,自20xx年2月10日—3月31日,在4月15日前按区局要求上报审计情况及相关报表。

  3.审计程序要求

  (1)下达审计通知书;

  (2)进行实地审计;

  (3)查证的事实办理签证单;

  (4)实地工作结束时,整理审计资料,提出改进意见,拟定审计报告底稿;

  (5)审计报告经审计组集体讨论,定稿后呈局领导审阅。

  六、审计结果的运用

  1.运用审计,大力促进廉政建设。

  2.运用审计,规范财务基础管理。揭示内部管理中存在的问题,纠正财务收支活动中存在的违规现象,强化会计基础工作,规范财务行为为领导决策提供服务。

  3.运用审计,落实审计结果通报制度。对在审计中发现的财务管理规范的单位和好的经验,做好总结,使好的管理经验得以推广。

  4.运用审计,针对审计中发现的问题,会同有关部门和人员制定、完善有关制度,建立长效机制,从源头上、制度上防止违法违纪、盲目决策等现象的产生。

工作方案 篇2

  根据校历和教学进程安排,本学期期末考试统一安排在第xx周。为确保考试工作正常有序进行,根据学校《课程考核管理办法》(校政〔20xx〕xx号),结合我院实际,现将有关工作通知如下:

  一、组织与领导

  xx学院成立考务领导小组,加强考试工作的组织与领导。

  组 长:xx

  成 员:xx

  考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作,处理考试各环节中出现的问题。

  二、考试安排与监考

  1.学校统一组织考试(以下简称校考)时间:20xx年1月7日至1月9日(上午9:00~11:00、下午15:00~17:00),通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。

  我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日(上午8:00~10:00、10:10~12:10下午13:30~15:30、15:40~17:40),具体时间和地点见附表。

  2.每场考试开始前20分钟,主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料,副监考直接到考场安排考生入座。若个别教师不能参加监考,由所在部门自行协调,并报所在校区考务办备案。

  3.监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗;监考过程中不得读书看报,不能使用手机,要切实履行职责,确保考场纪律良好。

  4.每场考试,请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数,随机调整座次,督促考生清理考场杂物,如实完整填写“考场记录单”;考试结束收缴试卷时,监考教师要认真清点有效试卷(答题纸),并按学号由小至大排列,及时到考务办公室统一装订试卷,杜绝丢失试卷(答题纸)、将答题纸放在无效试卷中的情况。

  5.学生参加考试必须携带有效证件(学生证或身份证),如证件丢失需院系开具相关证明,证明需带有照片并骑缝加盖院(系)公章,否则不允许参加考试。

  三、改卷与登分

  1.试卷领取。考试结束后,校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取,系考课程考卷由学生所在院(系)整理后转交给开课部门。试卷交接双方应认真查验,并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。

  教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人,教学院长负领导责任。应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》,并建立试卷接收的登记签名制度,防止试卷丢失。

  2.试卷批阅。严格按照学校《课程考核管理办法》的规定,组织教师批阅试卷。本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。提倡其他考核课程实行集体阅卷。

  试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况,应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。

  3.成绩登录与提交。课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分,其中平时成绩占20-30%(实行考试改革的课程按审批后的方案执行),核对无误后分别录入教务管理统,请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。

  成绩录入时,考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入,总评成绩按百分制生成和提交;考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入,总评成绩按五级制生成和提交。末考成绩低于60分的,总评成绩均按不及格论。对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩,应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“ 违纪”或“作弊”。

  教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时,请任课教师务必在此之前完成录入并提交。

  4.成绩上交。在教务管理系统录入并提交成绩后,应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。非试卷考核形式的考查课,可提交“期末考核(非试卷形式)分析报告”。

  课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。

  课程成绩册和试卷分析报告(或考查课的考核分析报告)一式三份,由开课部门教学秘书统一转交:两份留存开课部门与试卷一并归档,一份提交所在校区教务科。

  5.试卷归档与保管。所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章 试卷归档与保管”相关内容。

  6.成绩更正。成绩一旦提交,任何人不得随意改动。确属阅卷或计算错误的,任课教师应填写《成绩更改申请表》,由教学院长签字同意,并报教务科审核、主管处长批准后,方可进行更改。

  四、工作要求

  1.高度重视,统筹安排,密切配合,保证考试工作顺利完成。

  2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导,营造良好的氛围,促进学生专心复习、沉着应考,力争减少考试违纪行为。

  3.组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件,进一步明确考试工作任务,规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。

  4.学校将加强对考试各环节的检查和监督,对考试作弊或违纪的考生,将按照有关规定严肃处理;对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人,将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。

工作方案 篇3

  一、指导思想

  深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作要点

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

  1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

  2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

  3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

  4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

  5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

  6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

  7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

  (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

  1、加强法制纪律教育。

  进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

  2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

  1、抓好少先队自身建设。

  (1)健全少先队组织,培养少先队干部。

  大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的'队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

  (2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

  (3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

  2、抓好少先队辅导员队伍建设。

  (1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。

  (2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。

  (3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

  三、具体工作安排

  二、三月份:好习惯 伴我行

  1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。

  2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。

  3、出好第一期橱窗、板报。

  4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

  5、组织评比。

  四月份:争创美丽校园

  1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。

  2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。

  3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。

  五月份:大家唱,大家跳

  1、各中队组织学习校园集体舞。

  2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。

  3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。

  4、筹备“六一”儿童节活动。

  5、文明中队评比,颁发流动红旗。

  六月份:快乐六一,风采展示

  1、庆祝国际儿童节系列活动。

  2、总结表彰。

  3、出好第四期橱窗、板报。

  4、大队委改选。

  5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。

  6、文明中队评比,颁发流动红旗。

  7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

工作方案 篇4

  通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  一、开学初的准备工作

  1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

  2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。

  3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细了解孩子在家的,并做好记录。

  4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况,并做好记录。

  5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。

  二、班级管理方面

  1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。

  2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作。

  3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

  三、教育教学方面

  幼儿园本学期的工作计划中指出:我们要以园本的儿童观和教育观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划,我们教师首先要改变自己的观念,要清楚地认识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教育质量。

  1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,教师带头说英语并以普通话配合或解释,让幼儿能听清、听懂,但不能强迫幼儿一定用英语来回答,增加幼儿学英语的负担。其次,通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后,组织幼儿活动时,教师应尽量使用英语与幼儿进行交流,培养幼儿使用英语的能力。

  2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化,便于幼儿接受。

  3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法,并积极发言,提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习,互相借鉴,努力提高自己的科研水平。

  4、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展。

  5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

  6、每位教师必须认真设计好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动,并积极发言;让每个幼儿均能得到发展。

  7、积极参加园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。

  8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习,争取获得好的成绩。

  9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。

  10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

  11、加强幼儿的文明礼貌教育。

  (1)教师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。

  (2)及时表扬有礼貌的幼儿,并给于适当的奖励。

  (3)教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如:你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

  四、保育工作方面

  幼儿健康,老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展:

  1、做好班级的各项消Du,以防病Du感染。班级各教育小组的成员必须要按消Du制度来开展工作,保证饭前用消Du水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消Du灯来消Du幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

  2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、开展多样的户外活动。

  (1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

  (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

  (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如:李宗昆,多让他跑和跳,注意培养他的平衡性;多汗,及时给他抹汗。林柏森,动作协调性稍欠,要注意培养;多汗,及时给他抹汗。廖钰,体质较弱,鼓励他多活动,并培养其动作的协调性。沈芷伊,不太爱活动,老师要督促她跑步和参加体能训练;多汗,及时抹汗和更换衣服。……

  (4)积极开展“三浴”锻炼活动。活动时,带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动;可根据天气,让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动;选择好活动场地,尽量让孩子脱鞋子来活动,有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走,进行脚底按摩活动。根据天气的变化,对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。

  (5)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

工作方案 篇5

  为加强道路交通安全大宣传工作,增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识,减少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展,确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。根据林州市人民政府办公室《关于印发林州市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神,以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。

  一、指导思想

  以“创建平安校园,交通整治先行”为主题,积极配合公安交通管理部门,深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识,为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。

  二、工作目标

  使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高,农村中小学合格率达100%

  主题:以人为本、关爱生命、安全出行

  1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%;

  2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%;

  3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100%;

  4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到100%;

  5、学校校园内车辆停放有序;

  6、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。

  三、活动内容

  学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结,广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全大宣传教育活动。具体内容是:

  1、配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育图片宣传展览活动。

  4、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片,充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

  5、开展一次道路交通安全大排查。开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写表并让家长签字同意。

  6、悬挂,张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会。

  7、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育VCD。

  8、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全栏(橱窗),展示交通安全法制常识及相关信息。

  9、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师,教师与学生层层签订交通安全责任书。

  10、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

  2、健全长效机制,巩固成效。一是建立学校交通安全宣传队伍。加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

  二是建立道路交通安全宣传工作制度。三是建立违章违规帮教工作制度。密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一”宣传活动成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,学校要定期开展宣传教育活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

  3、加强督查,严格考核。

工作方案 篇6

  各班、团支部:

  工程系20xx—20xx学年德育评定工作已经开始,根据学院及《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》的相关要求,现将具体工作安排如下:

  一、评定标准、内容、方法等,参考《xx农业大学xx学院学生品德评定制度》

  二、评定对象:

  工程系全日制在校本专科未受过学院纪律处分的学生

  三、评定时间:

  自通知下达之日起至20xx年7月7日

  四、评定要求:

  1、请各位班主任认真学习学生品德评定相关制度和要求,高度重视此项工作。学生品德评定主要是对学生的思想道德品质进行鉴定,与学习成绩没有直接关联,德育评定不是进行三好学生的评选;

  2、班主任必须参加德育评定主题班会,组织公开投票、唱票,每位同学投票人数为不超过班级总人数的35%(四舍五入),否则该票作废;

  3、上报班级所有学生的基本信息和得票信息,按照得票数从高到低的顺序依次排列,得票数在班级人数前50%(四舍五入)的学生在50%一栏标注“1”,

  4、品德评定分四个等级:优秀、良好、一般、较差。在品德评定时应根据学生道德品质各方面的综合表现,各项表现优异者并票数达到要求(品德评定为“优秀”的学生必须在得票数在班级人数前50%的学生中选出且数量不超过班级人数的35%(四舍五入)),可评为“优秀”,班主任在相应的班主任一栏中标注“1”;各项条件表现较好者可评为“良好”,班主任在相应的班主任一栏中标注“2”;表现一般或有缺点错误,经批评教育能改正者可评为“一般”,班主任在相应的班主任一栏中标注“3”;凡思想觉悟、道德品质方面有比较突出的问题和恶意欠交学费,经教育尚无悔改者,或受记过以上纪律处分者,则应评为“较差”,班主任在相应的班主任一栏中标注“4”。

  4、每班在德育评定为“优秀”的同学中推荐一名优秀学生干部(必须在班级或院、系学生会或院系社团、协会中担任学生干部),并需在对应的“优干”一栏中标注“1”,优秀学生干部的最终评选情况参照《xx农业大学xx学院学生奖励条例》进行确定;

  5、最终德育评定结果需由系团总支审核并报学院批准决定;

  6、各班请于20xx年7月7日下,将各班的德育评定结果电子版和纸质版以及班级选票上交至学生会办公室。

工作方案 篇7

  为加快推进我市冬季清洁取暖改造工作,促进环境空气质量持续改善,根据《晋城市冬季清洁取暖改造工作实施方案》,结合我市实际,特制定如下实施方案。

  一、基本原则

  (一)政府推动,市场运作。加强组织领导,建立全市统筹、部门联动、乡镇主责、企业主体、公众参与的工作机制,明晰扶持政策,鼓励采取市场化运作模式,广泛引导社会资本投入建设。

  (二)安全保障,清洁为先。统筹全市优势资源,优化设施布局,加快建设完备的管网设施保障体系,提高煤层气、电力和其他可再生能源的利用比重。

  (三)因地制宜,统筹兼顾。按照“集中供热为主、以气代煤为先、以电代煤为辅”的思路,因地制宜,科学规划,统筹实施。在供热管网已覆盖的区域,居民取暖接入集中供热;在热源充足但还未实现集中供热的区域加快集中供热管网延伸,优先发展集中供热;在供热管网无法覆盖的其他区域,加快燃气管道延伸,积极推广以气代煤改造方式;在供热、供气管网均无法到达的区域,可考虑采用电采暖技术进行补充。

  (四)先易后难,有序推进。综合考量区域优势条件,对于已开展清洁取暖且具备优势热源、气源的地区要先行启动,发挥示范带头作用,实施难度大的要抓紧完善基础条件,按时完成任务。

  二、目标任务

  20xx年10月底前,全市完成2万户居民清洁取暖改造任务,其中“以气代煤”完成18000户,“以电代煤”完成1000户,工业企业余热供暖完成1000户。到20xx年底,城市建成区集中供热普及率达到90%以上。

  三、工作内容

  (一)清洁集中供热 清洁集中供热是指以热电联供、工业余热、燃气锅炉、空气源(地源)热泵、可再生能源锅炉为热源进行集中供热,燃煤锅炉单纯实施集中供热的方式不属于清洁集中供热。

  (二)“以气代煤”供热改造

  依托20xx年以来开展的煤层气利用普及工程,鼓励对输气管道沿线、输气站周边和已实现炊事用气的居民实施“以气代煤”供热改造。

  (三)“以电代煤”供热改造

  在集中供热和燃气管网均无法到达的区域,要积极实施“以电代煤”改造,我市按规划对东城办、南城办及陈区镇部分具备条件的村庄实施“以电代煤”供热改造。“以电代煤”改造可采用目前市场上较成熟的技术路线,比如:空气源热泵、发热地板、电壁挂炉或电锅炉等方式进行。

  四、支持政策

  晋城市已设立清洁取暖改造工作专项资金,按每户6500元的标准给予补贴。其中:按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处)统筹使用;按照每户500元的标准作为跨区域的公共基础设施费用或平衡区域差别和应急费用,统筹推进全市清洁取暖工作。我市拿出部分资金对清洁供暖任务完成较快的单位进行奖补。

  (一)在清洁集中供热覆盖区域实施集中供热的,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处),统筹用于新建一网、二网和换热站建设。

  (二)在集中供热范围外的区域实施“以气代煤”供暖的,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处),统筹用于气网建设、燃气炉采购和采暖期燃气补贴。燃气炉由各乡(镇、办事处)统一招标确定设备厂家、型号及价格,由用户自主选择。

  (三)在集中供热范围外的区域实施“以电代煤”供暖的,晋城市政府对配套电网工程给予30%的补贴,其余费用由国网晋城供电公司承担,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处)统筹使用。电供热设施由各乡(镇、办事处)统一招标确定设备厂家、型号及价格,由用户自主选择。电费运行补贴,由电力部门按照山西省物价局相关政策执行。

  (四)对于学校、医院、养老机构非营利性公益单位集体用户的清洁取暖改造工作,设施建设改造以乡(镇、办事处)为主,运行管理以部门为主,设施改造费用(以审计部门审计结果为准)由晋城市、高平市两级政府按照1:1的比例分担。

工作方案 篇8

  一、进一步加强规划修编前期工作,继续做好现行规划实施评价。全国、全省规划修编前期工作座谈会议对土地利用总体规划前期工作提出了严格、明确的新要求。因此,我们将通过对规划实施情况的系统评价,认真做到“四查清、四对照”。严格核定土地利用总体规划的各项目基础数据,深入开展研究,解决我市规划修编中土地利用的重大问题,完成前期专题报告,报上级国土资源部门审查认定。

  二、继续抓好新拟41个保留煤矿启动整改工作。全面抓好整改工作,及时追缴矿产资源补偿费、预交临时用地规费和签订守界开采承诺书,要一环扣一环,环环抓落实,扎扎实实地把新拟41个煤矿启动整改工作做好、做细。

  三、继续加大力度对砂砾开采和临时用地清理整治工作。以《矿产资源法》、《土地管理法》等相关法律法规为依据,以衡阳市《全市矿产资源开采秩序执法监察工作实施方案》(衡国土资字[xx]28号)文件为指导,以规范我市砂砾开采以及临时用地秩序为内容,全面清理,严厉查处非法开采矿砾及非法占地行为,从而实现治标到治本的转变。同时,要搞好征地补偿费的清理工作,作好第四季度建设用地报批工作,争取更多项目进入衡阳市20xx年计划。

  四、土地管理。切实加强耕地保护,开展一次基本农田保护执法大检查。10月底前完成新增标志牌的布设和标志牌的维修工作,加快土地开发整理实施进度。在年前完成本市自补项目,做好基本农田数据库验收工作,确保“占补平衡”的实现。进一步垄断土地一级市场,管好二级市场,深入开展土地市场清理整顿,盘活存量土地,对经营性用地一律采取招挂牌方式出让,发挥土地资产的最大效益。加强土地储备工作,做好武广客运专线耒阳站至城区街道两侧开发用地土地储备。认真抓好落实新一轮土地利用总体规划修编工作。

  五、矿产资源管理。严格实施矿权出让计划,力争到年底出让矿权不少于10宗。集中精力准备上凉冲煤矿拍卖工作,切实为上级主管部门及竞买者服好务。深化矿产资源管理秩序治理整顿,坚决打击非法采矿,及时遏制持证矿超深越界和易位开采现象,推进矿产资源管理全面到位,并全面完成采矿许可证延续登记工作。

  六、执法监察。为进一步明确职责,落实责任,及时发现新的非法矿以及防止被取缔的非法矿反弹生产,杜绝非法矿的重特大事故发生,根据耒办发[xx]11号及耒国土资发[xx年]33号文件精神,结合本局实际,严格按照《关于进一步加强矿产资源监管防止非法反弹的实施细则》文件精神抓好落实。要继续搞好巡查,严防非法矿反弹;继续与司法机关加强联合执法,加大土地执法力度,切实整顿土地市场秩序;继续加强信访工作,做到件件有回音,当年办结率达95%以上。

  七、继续开展创建“十佳国土资源所”和“十佳国土资源所长”活动。按照衡阳市局开展创建、评选“十佳国土资源所”和“十佳国土资源所长”活动的工作要求和本局实施方案,逐项抓好落实,为明年的创建工作奠定厚实的基础。

工作方案 篇9

  体育活动和体育教学是学校的安全工作的重点,也是校园安全事故的易发环节,为了加强我校体育安全的管理、规范体育安全工作,增强体育教师的事业心和责任感,有效地防止和控制体育安全事故的发生,结合我校实际,特制定体育活动和体育教学安全制度:

  一、体育活动:

  1、实行“谁组织谁负责、谁在场谁负责”的原则。体育教师要具体负责体育场地、器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。体育老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备和器材。对已损坏,不符合要求的设备和器材,严禁学生使用。

  2、开展各项体育活动前,相关责任教师必须对学生进行安全教育。要讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前要做好各项必要的准备活动。

  3、老师不得指导学生开展有危险性的活动(指课程标准和教材以外的内容),也不要强行让学生做一些力所不及的运动,更不准学生离开老师自行开展有危险的活动。学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

  4、在体育活动中老师有组织、指导的责任,要精心组织、悉心指导,以预防、避免造成学生身体伤害事故。5、在组织学生参加田径、赛跑及召开运动会时,相关组织者,尤其是体育教师和班主任,要事先了解学生病史,身体不适者、特异体质者严禁参加。

  6、组织学生开展大型体育活动,原则上应在校园内开展。如确因场地限制,而必须在校外举行时,组织者应首先上报请示学校领导,待批准后方可施行。

  二、体育教学:

  1、体育教师应当严格按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施,坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。

  2、体育课上,老师要遵循学生的生理及心理特点,认真组织、合理安排、科学教学,并时刻关注学生的身体状况及其变化,及时采取相应措施,防止意外情况发生。

  3、体育课应加强组织教学,体育教师要坚持上下课集合报数制度,确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通 及时、准确地了解学生的具体情况。

  4、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项,做好必要的准备活动,充分准备好必要的安全防范措施。

  5、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查,同时,要经常检查体育场地、设施、器材等方面的安全性能。

  6、体育教师在组织带领学生进行体育活动和体育教学时,必须穿运动服、运动鞋,否则将视为违犯劳动纪律。 在体育教学和体育活动中,望体育教师和相关责任人自觉遵守并严格执行以上制度。如因管理不严、措施不当、工作失误等主管因而造成安全问题和教学事故,体育教师和相关责任人将负直接。

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