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工作方案

时间:2020-10-23 20:17:00 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案范文汇总七篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】工作方案范文汇总七篇

工作方案 篇1

  为严厉打击海洋与渔业违法违规行为,规范我市海洋开发和渔业生产正常秩序,保护海洋生态环境和渔业资源,保持渔业安全生产平稳态势,确保伏季休渔制度落实,市局决定从即日起,组织开展海洋与渔业综合执法大行动。行动方案如下:

  一、指导思想

  以保护和合理开发利用海洋与渔业资源,实施海洋与渔业经济强市战略为宗旨,通过强化执法管理,规范用海和渔业生产秩序,保障我市海洋与渔业经济可持续发展,为我市尽早进入珠三角第二梯队作贡献。

  二、组织领导

  市局成立执法大行动指挥部,负责全市执法工作的统一领导和协调。指挥部成员如下:

  三、行动安排

  (一)行动时间

  执法大行动从方案下发之日开始,至20xx年9月30日结束,为期3个月。

  (二)执法范围

  全市管辖的海域、海岛和内陆水域、水产养殖场所和水生野生动物养殖与经营场所。

  (三)执法内容

  1、海洋行政执法

  (1)海域使用

  工作重点:查处未经批准围填海、超面积围填海,非法围占海滩、非法建设旅游设施,海上非法餐厅,非法养殖,非法定置网等行为。

  (2)海洋环保

  工作重点:查处不按《海洋环境影响评估报告》要求施工,无证倾废,不按倾废许可证指定海域倾废,不按要求记录倾废情况,无证采砂,超范围采砂等行为。

  (3)海岛使用

  工作重点:查处未经批准开发利用海岛或破坏海岛生态环境的行为,包括开岛填海、在海岛上修建构筑物、采石、挖海砂、采伐林木以及进行生产、旅游等行为。

  2、渔业行政执法

  (1)渔业捕捞和渔业资源保护执法

  工作重点:查处电、炸、毒鱼,无证捕捞、违反伏季休渔规定、擅自更改作业类型特别是使用套牌船、“三无”船舶作业、底拖网线内作业等非法捕捞行为;清理整治地拖网、迷魂网、定置网等破坏渔业资源的行为。

  (2)水产品质量安全执法

  工作重点:检查养殖场和苗种场是否规范填写《生产记录》、《用药记录》和《销售记录》,查处水产品养殖过程中使用违禁药物的违法行为。

  (3)水生野生动物保护执法

  工作重点:查处非法捕猎、驯养、经营、运输、携带国家和省保护名录的水生野生动物行为。

  3、安全生产执法

  工作重点:查处渔船证件不齐或过期,无职务船员或配员不足,普通船员无持证上岗,安全生产设备配备不齐,没有按要求相应配备AIS、北斗卫星等通信终端,没有落实渔船防热带气旋“一船一预案”等措施,没有购买渔民、渔船互助保险,未办理进出港签证,渔船非法载客,休闲渔船超载等行为。

  四、查处原则

  (一)巡查中发现的违法违规行为一律要进行立案调查处理。

  (二)每宗案件都要严格按照规定的法律程序办理,做到事实清楚,引用法律准确,量罚适当。

  (三)违反安全生产规定的要责令限期整改,未整改之前禁止出海生产。

  (四)正确处理好严格执法与热情服务的关系。

  五、有关要求

  (一)加强领导,认真组织。各地海洋与渔业主管部门要高度重视,按照“讲政治、讲大局、讲职责、讲服务”的要求,认真组织,周密部署,将此次行动作为今年的一项重大工作来抓,切实抓实抓好。渔政、海监队伍要认真履行职责,通过加大巡查频率,及时发现各种违法违规行为。为确保行动顺利开展取得实效,市支队成立若干个检查、指导、督促小组,对每个县(区)的具体工作进行指导。具体如下:

  (二)注重实效,狠抓落实。本次行动范围大,涉及面广,任务重。各级海洋与渔业主管部门要结合当地实际,有针对性、有步骤地开展行动。要正确对待行动中遇到的困难和问题并妥善解决,既要取得实效,也要维护社会的大局稳定。

  (三)严明纪律,加强督察。各级海洋与渔业执法队伍要严明工作纪律,依法行政。行动期间,要同步开展执法督察,保证采取的每一项措施公开、公平、公正,做到阳光执法,文明执法。

  (四)搞好宣传,做好服务。行动期间,要做好宣传教育工作,营造舆论氛围,在重点港湾、渔港码头和执法船上张贴标语,悬挂横幅,向被检查单位和个人派发宣传资料。在对具体项目检查中,执法人员在开展调查取证的同时,要对执法对象进行面对面的宣传教育。行动期间可以召开座谈会或现场咨询会,通过与用海者、渔民群众等面对面的直接交流,倾听心声,解答疑问,为群众和用海单位排忧解难,同时虚心接受群众对执法工作的监督。各地要加强与新闻媒体的沟通,及时正面报道工作情况。

  (五)加强联系,互通情况。各地渔政、海监队伍要加强与所在局海域、资环、质安中心等部门的沟通,及时掌握执法检查中所必须的各种信息;县(区)局行动中遇到的重点难点问题,首先要及时向所在地县(区)政府请示报告,取得支持,妥善解决,其次要向和市局指挥部汇报,市局指挥部将视具体情况,整合力量,进行重点研究解决。

  (六)及时汇报,认真总结。行动期间,各单位于每周五下班之前将本周实施情况以周报表(见附件)的形式向市局指挥部办公室报告,遇紧急情况随时报告。行动结束后,各单位要把行动情况形成书面材料于20xx月10月15日前上报市局。

工作方案 篇2

  为全面考评各乡(镇)果业工作情况,根据《20xx年度目标管理综合考评方案》,制定本考评方案。考评实行35分制,实行平时考评与年终考评相结合。

  一、平时考评(10分)

  平时考评内容根据脐橙产业化建设的主要工作任务、工作内容、工作重点进行,由脐橙产业化建设领导小组具体组织实施,并负责登记平时考评情况,建立考评档案,作为综合考评的依据。

  1、积极配合上级业务部门开展工作得7分。其中按要求参加有关会议及各项活动得4分,按时上报相关信息及材料得3分。一次不配合扣1分,扣完7分为止。

  2、按季度积极组织落实柑橘黄龙病综合防控措施得3分。未开展防控活动每一个季度扣1分,扣完3分为止。

  二、年终考评(25分)

  年终考评分黄龙病综合防控、营销体系建设、果园管理、基地开发四个项目进行考评。采取现场检查和资料查阅相结合的方法进行。通过“听、查、看、访”四个渠道(听:听汇报,查:查文件材料、合同、数据、照片等资料,看:看现场、看进度、看完成情况,访:访销售企业、合作社、果农),了解考评第一手资料。各乡(镇)要写好年度工作总结,并将一年来脐橙产业化建设情况资料装订成册,供考评人员查阅。

  (一)黄龙病综合防控(10分)

  1、开展防控培训与宣传得1分。其中下发黄龙病防控文件2次以上得0.2分,开展专项培训2次以上得0.3分,全面发放专题宣传和技术资料得0.3分,张贴或悬挂宣传广告得0.2分。

  2、建立“一室一区”防控示范点得2分。其中有一个以上防控示范点,示范点内有培训室、标志牌、示范内容、责任干部人等得1分,开展示范活动、有记录得1分。

  3、组织病虫调查得2分。其中开展果园病虫调查得1分,及时汇总上报调查情况每次得0.2分,得满1分为止。

  4、防治柑橘木虱得2分。其中未发现柑橘木虱成虫或若虫得1分,发现一处有木虱扣0.2分,扣完1分为止;组建理事会、实行连片基地群防群治得1分。

  5、开展病树清除得2分。其中组织动员病树砍伐得1分;组织专业队砍伐得1分。

  6、彻底清理大田露天育苗得1分。发现有大田露天育苗扣3分。

  (二)营销体系建设(8分)

  1、没有使用增甜素得2分。发现使用增甜素,有普查名单,制止有力,酌请给分;未制止,造成不利影响的不得分,实行果业工作评先一票否决。

  2、没有发生早采、染色得3分。其中开展“提质量、保安全、促销售”学教活动得1分;防止早采,制止有力得1分。发现染色不得分,实行果业工作评先一票否决。

  3、完成主攻城市规定任务得1分。未完成的按比例得分;未开展工作的不得分。

  4、推广农产品防伪标贴,完成规定任务的得2分,未完成的按比例得分。

  5、营销季节完成每周营销信息上报得1分,每缺一次扣0.1分,扣完1分为止。

  (三)果园管理(4分)

  1、全年举办脐橙标准化生产管理技术培训4次以上得2分,每少一次扣0.2分。

  2、组建修剪、打药、采果等专业服务队得1分。有队员名单、服务记录得1分。

  3、完成标准果园建设任务并达标的得1分,未完成任务或建设不达标的按比例得分。

  (四)种植基地发展(3分)

  新增连片果业面积100亩以上的计1分,每增加100亩加1分,得满3分为止。

工作方案 篇3

  为准确掌握我镇入河排污口现状,扎实开展入河排污口专项整改工作,全面提升河流水质,现结合我镇实际,制定本方案。

  一、工作目标

  结合全区的总体目标和具体目标,对我镇境内50平方公里以上的2条干支河流入河排污口进行全面整改,使水质得到有效改善,建立健全入河排污口监管的长效机制。

  二、工作原则

  (一)明确责任主体。北外镇是入河排污口整改的责任主体。同时按照排污口设置单位的类型,相关部门要积极落实行业职责范围内的技术指导整改行动。

  (二)坚持统筹推进。根据入河排污口的形成原因,坚持“谁设置、谁整治、一口一策、分类处置”原则,全面梳理纳入拆改范围的入河排污口情况,有效解决雨、污水混流问题,强化已建管道的疏通维修养护,彻底整改入河排污口。

  (三)建立长效机制。各村、社区要进一步加强对辖区内工业污染、畜禽、水产养殖污染、餐饮、洗车等行业排水日常监督管理工作,从源头上解决污水入河的问题。

  三、工作步骤和时间安排

  (一)统筹部署阶段(20xx年6月15日—20xx年6月25日)。以属地管理为原则,各村、社区要制定辖区入河排污口整改专项行动工作方案,明确工作重点,细化工作职责,落实工作责任。(责任单位:各村、社区)

  (二)排查复核阶段(20xx年6月25日—20xx年7月25日)。由各村、社区结合前期统计出的入河排污口,以“横向到边、纵向到底、不留死角”的要求,进一步强化排查,建立台账,纳入日常管理工作。(责任单位:各村、社区)

  (三)深化整治阶段(20xx年7月25日—20xx年7月30日)。各村、社区将梳理排查的本辖区内入河排污口监管方面的薄弱环节和突出问题,认真逐项梳理,制定整改方案。

  四、整改内容与责任分工

  (一)全面清理各类保护区内入河排污口。20xx年7月底前全面排查并拆除城市饮用水水源一级、二级或其他饮用水水源一级、二级保护区内的所有入河排污口。(牵头单位:镇环保办,责任单位:各村、社区)

  (二)集中整改违规设置入河排污口。根据排污口的设置、登记或环境影响评价审批情况,对不符合要求的,提出整改措施,结合水污染防治行动计划、黑臭水体治理、河道治理等工作进行整治和规范。(牵头单位:镇环保办,责任单位:各村、社区)

  五、保障措施

  成立以镇长任组长,人大主席和分管副镇长任副组长,镇党政办、环保办、农牧站、住建办、明月江水务站、各村、社区等相关负责人为成员的入河排污口专项整改工作领导小组,领导小组下设办公室(设在镇环保办),负责整个专项行动的统筹、协调等事务。

工作方案 篇4

  社区市民学校教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育,全面改善和优化市民成长环境。

  一、要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养,支持子女参与道德实践活动。

  二、积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动,普及科学知识,传播科学方法,宣传科学思想,弘扬科学精神。

  三、高度重视对流动人口中市民的义务教育和思想道德教育,建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。

  四、积极为市民参加社会实践活动创造条件。深入挖掘我区进行市民思想道德实践活动的潜在资源,通过广泛宣传和组织参观,激发市民的爱国主义情感。通过组织市民参观企业、单位增强市民的奋斗思想。

  我们积极开展市民的摸底调查,做到情况详实,管理规范。定期对社区的情况进行核实。同时,结合园区环境工作纵深开展,我们以此为契机,不断加大社区基础设施的建设和完善步伐,创造适合市民发展的良好社会环境。

  新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程,通过这些文化信息平台。

  一、可以给市民提供不断学习,充实文化素质,吸取“精神食量”的机会,让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  二、通过现代信息应用平台,可以加大对市民的生存技能培训教育,使其能有所学、有所做、有所用,更好的适应社会生存和发展。

  三、积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动,对贫困家庭及市民给予一定的国家政策性保障和帮扶,让其对社会生活充满自信心,、更好的帮助他们走出一时的困境,鼓励他们勇于创造更好的生活。

  四、积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用,积极开展市民教育协调工作,充分发挥共青团员的优良作风,定期组织开展一系列教育活动。同时加大对市民的法律法规教育工作,开展法律课堂进企业活动,并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。妇代会也及时的对市民给予了关心关爱帮扶,组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。

  总之,社区弘扬求真务实精神,大兴求真务实、调查研究之风,及时发现总结推广市民教育协调工作典型和经验,积极探索新时期新阶段市民教育协调工作的特点和规律,使市民思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关心的热点、难点、重点问题着手,采取有力措施,开拓创新,狠抓落实

  在xx年的一整年中,我们幼儿园的发展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮助下,取得了长的进步,这是我们一直以来奋斗的目标,这是我们对整个社会做出的一个小小的贡献。只要我们去努力,我们的贡献还是更大,这就是我们一直以来不懈努力的根本!

  xx年,我们将满怀着爱与喜悦,用心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美好的大家庭,我们将家园携手,共同开启智慧,运用爱的智慧,最适合的方法,让每一位广德人健康快乐地成长!我们共同付出快乐,收获喜悦,付出真情,收获成功!让我们在教育的途中,一路携手同行!由此思考而制定以下工作计划

  一、工作目标

  (一)幼儿园特色发展目标

  深入绘本教学研究,能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运用心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(部分)。

  (二)教职工发展目标

  教师能在工作中找到工作的乐趣,能学习更深入地观察和了解自己,接纳自己,并能以谦卑地心态向他人学习,向孩子学习,向周围的自然学习;能有创意地开展工作,愿意分享自己的创意,能在工作中获得自信与满足;能关注幼儿园发展,关心周边教师的成长,关爱孩子,学习合作与体谅,并在团体中共同成长。(成长包括专业成长和心灵成长)。

  管理者(教研组长以上)能在工作中加强管理知识的学习,提高专业知识,定位准确,勇于创新,敢于突破,勤于思考,管理实践中促进团队发展,在团队发展中促进个人成长。

  教职工能在工作中学习慢慢打开自己的心,尝试接受和了解新的知识,新的观点,以更开放的姿态来面对孩子,面对家长,面对同事,敢于打破旧的工作模式,尝试新的方法。能关爱孩子,公平对待每一个孩子和家长,学习以谦卑地态度对待周围的人与事,在工作中感受到快乐。

  (三)家长发展目标

  通过家长培训,家长讲座等让的家长了解家庭教育的重要性,并能主动寻找更适合的育儿方法,能主动学习教育技巧,并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。

  (四)幼儿发展目标

  孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。

  (五)幼儿园其它综合管理目标

  1.后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。

  2.区示范性家长学校的评定。

  3.教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合,使一半以上的教师真正参与到教育科研中,使我们的教科研真正促进教师成长,真正为教育服务。

  4.一楼部分教室的改建,安排出教师办公室。

  二、工作措施

  (一)加强幼儿园综合性管理,完善各项工作

  1.认真做好XX区示范性家长学校的评定工作。

  结合以往的工作经验,并创新家长学校工作,制定各类家长学校工作制度,及家长手册等,认真做好各项工作,参加区示范性家长学校的评定。

  2.一楼部分教室的改建,安排出教师办公室。

  3.进一步完善幼儿园招生制度,公开招生计划。

  4.完善后勤管理制度,提高后勤服务工作的实效。

  制定相关的财产管理制度,专人管理,定期检查。加强食堂的管理,减少浪费。

  5.分层做好档案管理工作。

  从园长到每一位教职员工,重要各项活动的归档与整理工作,加强档案管理人员的培训和指导力度,分层负责,认真执行,自上而下做好档案管理工作。本学期要做好档案验收工作,主要由分管的副园长和本园档案管理员负责。进一步完善档案管理制度,并使全体教职工明确并执行。园长和档案管理员不定期检查教师的各项工作的归档情况。

  6.加强食品卫生管理,督促食堂人员严格按规范操作,防止病从口入。

  严格规范各项保健制度,进一步明确保健医生的工作任务。园长、保育组长及保健医生共同完成保育工作细则的制定工作。保健医生做好每日幼儿餐点、午睡和户外活动的记录工作,并在周五中午报给值周园长。

  7.加强各级的保育工作。

  保健医生的定时检查,保育组长的每周不定时检查和园长的突击队检查,保健医生和保育组长做好检查记录与指导工作,园长根据各级检查情况结合抽查情况进行分析并确定相关的后期调整方案,同时各项保育工作与考核相结合。对一些在园的体弱儿、心理行为异常及在入园体检。在年度体检中发现的营养不良、贫血、龋齿、血铅偏高等有缺点、疾病的儿童建立专册登记,并进行随访、跟踪管理,做到有结果记录、数据统计及分析材料。还要积极做好卫生保健知识宣传,采用多种形式向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健的教育,提高家长及幼儿的自我保护意识和能力 。

  8.加强幼儿园安全工作。

  规范门卫一日工作细则,做好来客登记,保证园区的安全,家长接送幼儿需出示接送卡。定期检查园内各项设施,并做好记录。加强班级安全管理。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  (二)打造和谐发展的教职工团队

  一个团队的打造的过程也就是一个幼儿园发展的路经,我们希望通过一系列的活动,逐步形成教职工积极向上的精神,形成合力共济的良好氛围,打造一个学习成长的共同体,由此而提升广德早教园的教育品牌,提升每一个广德人的职业幸福感,成就感。

  1.形成职工和谐团队,增加团队凝聚力。

  职工在幼儿园中往往会处在一个不是特别受重视的地位,然而一个团队每一个岗位都是非常重要的,要保证良好的教育服务,必须要所有的人都能尽心尽力,团结合作,因此,本年度对职工团队的建设也是一项重要工作。具体从以下几点入手。

  单周进行一次团体辅导或综合性学习交流活动,目的在于建立良好的团队氛围,形成合作的团体。

  双周进行业务交流活动,并安排部分教师主持保育员的培训。

  设立幼儿园管理工作建议栏,每位教职工提出自己的意见和建议。

  每月写好一篇工作笔记。

  认真参与班级管理对话,更以主人翁的态度正确地对待班级工作。

  组织保育员交流活动,“谈我在工作中向孩子学习……”。

  组织教职工“园歌表演赛”。

  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

  5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)根据全区“立足课堂、深化课改,提高课堂有效性”主题教研活动,做好“一项试点,四项习惯、五项突破、十项研究”工作。

  (2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  (3)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (4)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

  (5)师徒结对,同伴互助,专家引领,自我反思。

  本学期,将继续邀请市区教研员来校指导,为课堂教学把脉,为语文课改指引方向。“师徒结对,同伴互助”一直以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多,教学任务重,有时候难免不能够落到实处。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。

  (6)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  (7)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

  (8)继续开展语文小课题的研究。强化小课题的研究与管理,及时总结、交流、推广小课题研究成果;围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的.问题,使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。

  三月1、 制订、落实教研组长工作计划

  2、 教研考核目标申报

  3、 教学五认真检查

  4、 常规性教研活动

  5、 校园读书节

  四月1、 市教研员励汾水老师来校指导

  2、 教研组常规性教研活动

  3、 教学五认真检查

  4、 课题交流

  五月1、教研组常规性教研活动

  2、教学五认真检查

  3、期中教学质量分析调研

  4、区先进教研组评选准备

  六月1、教研组常规性教研活动

  2、教学五认真检查

  3、期末复习迎考

  4、资料整理、归档

工作方案 篇5

  一、 目的

  为保证河南化工技师学院电镜实验室仪器设备搬迁工作有序进行,搬迁工作应遵循“统一领导、分工负责、保证安全、协调配合”的原则,力求确保顺利搬迁。

  二、 搬迁工作筹备实施小组

  总负责人:张康老师、

  实验室管理员:董鹏媛、任燕东、张红梅、朱一搏

  组 长: 刘扬、张帅、李鑫 刘梦、冯杏、谭雪珂、邱首智、马寅子

  组 员:陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、耿宏凯、张龙龙、屈宝龙、夏鹏雁、张子惠、李梦瑶、王田田、乔刘江、陈龙飞、蒋艺丰、李佳音、黄顺、董小辉和15电镜班

  职 责:

  1.组织实验室的全面搬迁工作;

  2.讨论制订电镜搬迁的工作方案并组织实施;

  3.组长协调搬迁工作中出现的矛盾和问题;

  4、管理员负责现场搬迁过程中的协调和沟通;

  5.小组成员负责各自的搬迁工作和安全工作。具体工作任务如下:

  将小组成员进行分工,分成搬迁实施小组,各小组之间加强沟通,相互配合,以安全圆满完成搬迁工作为唯一目标。

  (1)A组(可用电镜 搬迁小组) 组长:刘扬 组员:陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、张帅

  本组主要负责可用电镜的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (2)B组(不可用电镜 搬迁小组) 组长:张帅 组员:刘扬、陈冲、邵博、马勇林、赵冬冬、

  本组主要负责不可用电镜的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (3)C组(中型仪器搬迁小组) 组长:李鑫 组员:耿宏凯、张龙龙、屈宝龙、夏鹏雁、董小辉

  本组主要负责实验室及基础类仪器(如超薄切片机、真空镀膜仪、离子减薄仪、超声振荡仪、制刀机等)的拆机、安装调试,以及仪器安全搬迁、运输过程的监督。

  (4)D组(实验室物料搬迁小组) 组长:刘梦(生物样品制备)、 冯杏(柜子整理)、谭雪珂(暗室整理)、 组员:张红梅、张子惠、李梦瑶、王田田、夏鹏雁、

  本组负责仪器设备的包装以及小型仪器(光学显微镜、体视显微镜、天平、电磁炉等)及其它物料(试剂、试剂瓶、烧杯、培养皿等)的安全搬迁、运输过程的监督。

  (5)E组(办公用品搬迁小组) 组长:邱首智 组员:乔刘江、陈龙飞、朱一搏、郭云鹏、蒋艺丰、王迪

  本组主要负责实验室办公设备(电脑、书、办公桌椅等)的整理归类,封包搬运,运输过程的监督。

  (6)F组(后前保障小组) 组长:马寅子 组员:李佳音、黄顺、刘若飞、

  本组负责本次搬迁过程的各种标签、包装箱、减震材料、托盘等搬迁材料的申请供应工作。

  (7)G组(搬运运输小组) 组长:张康老师 组员:任燕东、张帅、刘扬、

  本组负责搬运人员和搬运车辆的组织安排,保证搬运人员安全操作,车辆安全运输,提高搬运运输效率;保障起重设备、运输设备的供应和安全操作。

  三、搬迁步骤

  (一)准备工作: 20xx 年 2 月 25 日前完成

工作方案 篇6

  为扎实做好我县地质灾害防治工作,最大限度减少地质灾害造成的损失,保护群众的生命财产安全,根据《地质灾害防治条例》、《维吾尔自治区地质环境保护条例》、《县地质灾害防治规划》等相关规定,结合我县实际,特制定本方案。

  一、20xx年地质灾害调查与分布情况

  (一)地质灾害类型:县境内分布地质灾害主要有滑坡、泥石流、危岩崩塌、地面塌陷和地裂缝等。

  (二)地质灾害点整体分布情况:经调查目前全县境内共分布各类已知地质灾害隐患点150余处,其中重点监测灾害隐患点29处。地质灾害整体随地形地貌的变化呈区块分布,南部中低山区主要分布有滑坡、危岩崩塌等灾害类型。山前丘陵地区主要发育有泥石流、地裂缝等灾害类型,地面塌陷和采空区主要分布于矿山开采区,中部平原区基本没有统计规模以上地质灾害分布,主要为因挖砂取土形成大面积的遗留采坑及讯期洪水诱发的各类次生地质灾害。

  (三)20xx年全县地质灾害灾情统计:据不完全统计,20xx年我县受全年干旱气候影响,地质灾害重点防治和监测巡查区内未发生达到统计规模以上的地质灾害,全年无地质灾害伤亡事故发生。

  二、加强组织领导

  为加强地质灾害防治工作组织领导,特成立县地质灾害工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  领导小组下设办公室,办公室设在国土资源局,办公室主任:成员从相关部门抽调。领导小组负责地质灾害防治工作的组织、指导、协调、督查等工作。领导小组办公室负责日常工作的开展和情况通报。

  三、20xx年地质灾害防治重点区段和重要隐患点

  根据全县地质灾害发育分布特点和以往地质灾害体复活移动情况及气象水文特征,圈定20xx年重要地质灾害隐患点和地质灾害重点防范区段,并拟定以下相应的防治措施。

  (一)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区地质灾害类型主要为滑坡和泥石流。

  2.重点监测点:村平顶五组QT-13、QT-14点,其QT-14山体滑坡灾害点为活动性中等规模滑坡体,其滑坡面在雨水的侵蚀和暴雨的冲刷下可能引起更大面积的山体滑坡并引发次生泥石流地质灾害的发生。

  3.防治措施:由乡人民政府负责组织可能受威胁群众及时搬迁避让,圈定预防范围,设置防护栅栏和警示牌,提醒过往行人及放牧人畜注意安全,汛期和雨季期间指定专人定期监测,将监测记录及时上报县地质灾害防治办公室备案。

  (二)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区内分布有多处滑坡体。

  2.重点监测点:乡南山牧区大南沟QT-18滑坡体,沟QT-19和QT-20滑坡体,缠头湾子QT-21和QT-22滑坡体。特别是位于沟的QT-20滑坡体,经调查该滑坡体下有流动牧民居住,目前,该滑坡体已出现多处裂缝,山体已出现不同程度滑动。其余4处滑坡体虽没有直接威胁到牧民,但一旦发生山体滑坡会直接破坏该处公路和牧道造成该地段交通中断,在汛期还可能引发泥石流等次生地质灾害的发生。

  3.防治措施:由乡人民政府负责在汛期雨季及时巡查并组织受QT-20滑坡体威胁的流动放牧的牧民及时搬迁避让,并定期开展对QT-18、QT-19、QT-21和QT-22滑坡灾害点的监测预报工作,在醒目处设置警示牌,汛期雨天提醒过往行人应注意通行不要在该地段滞留。

  (三)乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区内分布有2处滑坡体。

  2.重点监测点:乡宽沟中部西侧陡崖的QT-30崩塌灾害点,碧流河上游东直沟南侧山体的QT-31滑坡灾害点。其中QT-31滑坡体长约700米,宽约300米,为一中型规模滑坡地质灾害。该滑坡体已出现多处裂缝,最宽处可达1.5—2米,且已发生相对位移,具有很强的活动性,在雨水或地质应力的作用下可能造成更大的位移或山体滑坡,并形成泥石流等次生地质灾害发生,直接威胁到支沟下游2户牧民的安全。

  3.防治措施:由乡人民政府具体负责,及时组织受QT-31滑坡灾害点威胁的2户牧民做好搬迁避让工作。在QT-30崩塌灾害点两侧醒目处设置警示牌,提醒过往人员注意,

  (四)镇地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该镇辖区内分布有滑坡、崩塌、泥石流和河道冲蚀塌岸等灾害类型。

  2.重点监测点:镇有滑坡灾害点7处,崩塌灾害点1处,河道冲蚀塌岸灾害点4处。其中,位于沟中部西侧QT-45滑坡灾害点为一中型规模滑坡地质灾害点,该滑坡点地形较为复杂,在同一个滑坡山体上还有2处小型滑坡体,已形成多处不同的滑动面,且分布多处不同程序的地裂缝,滑坡体极不稳定,在雨水或地质应力的作用下,极易发生大面积山体滑坡,遇到暴雨还可能引发较大规模的泥石流等次生地质灾害,直接对该滑坡体下部居住的1户牧民共6人生命安全构成威胁。达板河东侧QT-47滑坡灾害点上居住有牧民1户共4口人,在达板河西侧QT-54滑坡地质灾害点不稳定山体顶部居住牧民1户共5人。另外在达板河东西沟内还分布有4处潜在冲蚀塌岸不稳定边坡,如有大的洪水泥石流发生,将威胁岸坡上居住的4户牧民。

  3.防治措施:由镇人民政府负责,及时组织对QT-45、QT-47、QT-54滑坡地质灾害点和达板河东西沟内受地质灾害威胁牧民的搬迁避让工作,并指定专人定期对辖区内上述重点地质灾害监测点开展巡查和监测工作,并及时上报地质灾害防治办公室,在危岩崩塌灾害点两侧醒目地段设置警示牌或警示标志,提醒过往行人注意。

  (五)族乡辖区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该乡辖区南部山区分布有滑坡和泥石流等地质灾害。

  2.重点监测点:乡烧房沟内QT-56、QT-57、QT-68、QT-69、QT-73五处滑坡灾害点和大泉塔塔乡半截沟QT-59、QT-60、QT-61、QT-61四处泥石流灾害点为重点监测防治点。另外QT-57、QT-68滑坡灾害点为中型规模滑坡体,稳定性极差,如遇雨水侵蚀和地质应力作用等因素或暴雨冲刷可能形成大面积的山体滑坡并引发泥石流等次生地质灾害发生,威胁到该滑坡体下游过往行人和牲畜1生命安全。

  3.防治措施:由乡人民政府负责对以上灾害点进行定期监测预报,并将监测数据和变化情况及时上报地质灾害防治办公室,对灾害隐患点周边设置警示牌,对受灾害威胁群众发放避险明白卡,做好防灾避让各项工作。

  (六)半截沟镇地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:该镇辖区内主要地质灾害类型为泥石流。

  2.重点监测点:半截沟镇新户河河源支沟QT-27、QT-28,中葛根沟支沟(东沟)QT-29三处泥石流地质灾害点为全年巡查和监测重点。在汛期和雨季经地质应力作用或暴雨冲刷极易引发泥石流地质灾害,威胁到下游居住农牧民、道路、过往行人和牲畜的生命安全。

  3.防治措施:由半截沟镇人民政府负责在灾害点设置警示标志,向受灾害威胁群众发放避险明白卡,汛期雨天提醒群众不要在此搭建临时定居设施,并及时提醒过往行人车辆注意避让。

  (七)矿区地质灾害防治重点及具体措施

  1.灾害预测:北山、北塔山南明水及南部山区分布着十多家矿山开采企业,因采矿活动引发的各类地质灾害也逐渐增多,目前主要有大面积的遗留采坑、地下采矿区、地裂缝、地面沉降等灾害类型。

  2.重点监测点:原青河二煤矿因采矿活动形成的3k㎡燃空区和0.8k㎡地面塌陷地裂缝区;双泉金矿矿区内因露天开采形成的总长约4—8㎞,宽1—2㎞,最深达20M的露天采槽;萨惹什克锡矿原浅部露天开采形成的长70m,宽3—5m,深10—30m的露天采槽;南明水金矿矿区因采矿活动形成的20余处遗留废弃矿井。

  3.防治措施:由经信委、煤炭局负责,对原青河二煤矿的煤层地裂区周边实施封闭,并设警示标志;对双泉金矿采槽封闭围栏,设置警示标志,对区内废弃露天矿坑进行填埋处理;对萨惹什克锡矿区废弃采槽实施填埋处理,设警示标志;对南明水金矿矿区遗留废弃矿井要设置围栏和警示标志,废弃矿井实施填埋处理。

  四、工作要求

  (一)严格落实《县地质灾害防治规划》,切实做好地质灾害防治工作。各乡镇及相关部门要严格落实地质灾害防治工作制度,及时开展地质灾害防治、减灾知识宣传,向受灾害威胁的群体和个人及时提醒并发放抢险、避险明白卡,在滑坡、崩塌、泥石流易发生的危险区段,设立警示标志、围栏,最大限度减少各族群众的生命及财产损失。要进一步加大巡测人员培训力度,确保巡测人员全面了解防灾知识。

  (二)加强地质灾害监测和预警。各乡镇及相关部门要掌握地质灾害演变过程,及时捕捉灾害发生前的特征信息灾害的正确分析评价、预测、预报及治理等可靠资料,为县人民政府决策提供科学依据。

  (三)加强潜在地质灾害点巡视检查力度。各乡镇及相部门位要结合各自工作实际开展地质灾害巡查排查工作,对重点区域要加强地质灾害动态监测和巡回检查。要进一步完善融雪期、汛期值班制度、险情巡视制度和灾情快报制度,发现重大地质灾害险情或发生地质灾害要及时处理并上报县人民政府,最大限度地减少地质灾害造成的损失。

  (四)提升地质灾害防治能力。各乡镇及相关部门要加强地质灾害防灾预案演习,提升地质灾害的识别、避让、应急处置的水平,提高防灾减灾的能力。

  (五)加强合作,形成地质灾害防治工作合力。各乡镇及相关部门要精心组织,周密安排,相互配合,切实履行职责,共同做好重大工程、交通沿线、风景名胜区和旅游景区地质灾害防治工作,确保不发生重大地质灾害。

工作方案 篇7

  一、加强组织领导。健全管理机制

  全县各级公共机构要把节能工作作为转变经济发展方式的重要抓手,纳入经济社会发展总体规划同研究、同部署,进一步加强组织领导,健全管理体制,充分履行各单位主要领导是公共机构节能工作第一责任人的职责。完善工作组织体系,落实管理机构的人员,发挥联络员的职能作用,畅通工作信息交流渠道。逐步形成统一管理、分级负责、分工配合、相互协调的公共机构节能管理体制和协调机制。

  二、加强基础管理,夯实发展根基

  全县各级公共机构要按照《公共机构节能条例》和《公共机构能源资源消耗统计制度》要求,把能源消耗统计工作作为经常性地基础工作,抓好抓紧抓实。要确定专人担任节能工作联络员,建立统计台账,每季度向县政府办公室报送能耗统计汇总数据和能耗分析报告。节能工作联络员变动时,要报县政府办公室备案。建立集中的公共机构能耗监测和信息化管理平台,定期公布公共机构能源消耗状况。对公共机构节能目标和指标完成情况进行评价考核,并将考核结果作为年终绩效考核的重要依据。

  三、加强宣传培训,形成工作合力

  全县各级公共机构要扎实开展公共机构节能宣传教育、岗位培训及能源紧缺体验活动.充分利用新闻媒体和座谈会、培训、研讨会等多种形式,大力宣传《公共机构节能条例》和《省公共机构节能办法》等政策法规,树立和推广公共机构节能先进典型,增强节能宣传社会效应,全县营造公共机构节能的良好氛围。有计划地组织公共机构节能专业技术人员和能源管理岗位人员开展集中培训,以提高节能专业技术人员的整体素质和水平,形成工作合力。

  四、加大督查力度,确保任务落实

  县政府办公室将不定期的对全县各级公共机构节能情况进行抽查,并将抽查结果予以通报,对发现的问题及时报告县政府,并提出意见建议。对行动迟缓、措施不力、工作滞后的乡镇、部门及单位予以通报批评,情节严重的将追究有关单位和责任人的责任。

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