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工作方案

时间:2020-10-26 15:21:29 工作方案 我要投稿

工作方案模板锦集八篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的工作方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作方案模板锦集八篇

工作方案 篇1

  各市、州会计考办,贵安新区财政局:

  根据贵州省会计考办《关于20xx年度全国会计专业技术中高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》(黔财会考〔20xx〕1号),20xx年中级资格无纸化考试将于9月9—10日举行。为确保贵州省中级会计资格无纸化考试工作顺利开展,我们制定了《贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案》(见附件)。现印发你们,请遵照执行。

  20xx年7月19日

  贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室

  附件:贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案

  根据全国会计考办《关于印发20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试试点工作方案的通知》(会考〔20xx〕25号),为确保贵州省20xx年度中级资格无纸化考试工作的顺利开展,现制定工作方案如下。

  一、无纸化考试组织及职责

  贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室(以下简称省级考试管理机构)负责20xx年度中级资格无纸化考试的统一组织,各市、州、贵安新区会计资格考试管理机构负责本地区中级资格无纸化考试的具体实施。

  (一)省级考试管理机构工作职责

  1.制定无纸化考试工作方案及相关规定。

  2.组织各考试管理机构考务管理人员培训。

  3. 对本地区考生提供无纸化考试宣传及答疑工作。

  4.联合相关部门并指导各地考试管理机构防范和打击考试中的舞弊等违法违纪行为。

  5.处理并上报全省考试实施中的重大突发事件。

  6. 组织评卷人员,按照部级考试管理机构下发的评卷标准,完成中级资格无纸化考试主观题的网上评卷工作。

  (二)各市、州、贵安新区考试管理机构工作职责

  1.负责本地区无纸化考试考务管理及组织工作。

  2.设置本地区无纸化考试考场(点),组织开展考试网络设置、考试机测试和技术维护,确保考试期间电源供给。

  3.组织本地区无纸化考试工作人员的相关培训。

  4.对本地区考生提供无纸化考试服务保障,开展相关内容的宣传及答疑工作。

  5.防范和打击本地区考试舞弊等违法违纪行为。

  6. 处理上报本地区无纸化考试突发事件。

  二、无纸化考试技术要求

  (一)统一系统。为保证全国无纸化考试整体协调和数据安全,无纸化考试将采用统一的考试系统、技术标准和数据接口,实现报名管理、题库管理、无纸化考试、网上评卷、成绩管理等子系统无缝兼容。

  (二)分级部署。无纸化考试系统(无纸化考试答题模块)采用B/S(浏览器/服务器)或C/S(客户端/服务器)架构;系统部署采用省级与考场(点)分级部署的方式;考试机与考场(点)服务器数据实时同步,答题信息及时加密备份。

  三、无纸化考试考场(点)设置要求

  (一)场地。报名结束后,各市、州、贵安新区考试管理机构应合理测算考场(点)及机位需求,充分利用现有资源和技术力量,在确保安全可控、方便考生的前提下,通过自建、共建、租用等方式安排考试机位。考点设置应相对集中。

  (二)设备及网络。无纸化考试考点互联网接入网络带宽应达到5兆独享或光纤接入。有条件的考点可配备1个备用考场;每个考场应配备5%的备用考试机,提供签到相关设备(如身份识别设备、摄像头等),并根据实际需要配置适当的视频监控设备。每台服务器应配备可提供1小时以上供电时长的不间断电源(UPS)。考场(点)设备配置及网络环境要求详见附。

  (三)电力保障。市、州、贵安新区考试管理机构应充分考虑考试期间可能造成电力中断的各种因素,积极协调有关部门,确保考试期间正常供电;同时,应制定相关应急预案。原则上应对风险大的考点配备发电车。

  (四)人员配备。各考点应配备主考、技术负责人及相应的机房管理员。技术人员在数量和能力两方面均应达到无纸化考试相关要求。每个考场应按照考生人数配备监考人员,50人及以下考场应当配备2名监考人员,每增加25名考生应增加配备1至2名监考人员。

  四、无纸化考试工作流程

  (一)考前测试。市、州、贵安新区考试管理机构落实考场(点),完成设备检查及环境测试;考场(点)完成考试软件安装,进行考场(点)内部的系统压力测试,切实了解机房网络环境。无法通过压力测试的,需要调整网络或者软、硬件设备,或更换考场(点)。考前1个月(内),每个考场(点)应组织一次联网模拟测试。

  (二)网上编排考场,核发准考证。省级考试管理机构负责通过网上编场系统完成考点、考场的设定;在规定时间公开网上打印准考证链接,方便考生通过互联网打印准考证

  (三)考前检查和封场

  1. 考前1周,组织检查本地区考前准备情况,包括考场配置、技术人员配备、供电及网络保障情况等。

  2. 与供电部门协调,确保各考点考试期间的正常供电。

  3. 考前1天,各考场(点)完成环境布置等工作。具体如下:

  (1)考点入口处醒目张贴(悬挂)考试横幅;

  (2)考点入口至考场路途中设置明显的路标指示;

  (3)考点设置考场分布图;

  (4)考场门口张贴门贴,包括考点名称和考场名称;

  (5)考场内设置物品指定存放处,并张贴标志;提醒考生只能带身份证件、准考证、非立体式不带储存功能的电子计算器(免套)进入考场,手机应关机存放在物品指定存放处;

  (6)考试机上张贴(显示)座位号。

  4. 考点根据考场分布情况,设置候考区域,安排相关人员组织考生候考,维持考场秩序。

  5. 完成考试软件系统安装和调试,使用考试系统完成至少一次模拟测试和环境检查,重点关注服务器、考试机、网络环境等,确保系统运行正常。

  上述各项工作完成后,考点主考和技术负责人确认无误后签字(盖章)封场。

  (四)试卷接收。考点通过无纸化考试系统将电子试卷导入考点服务器。

  (五)考试实施。各考场(点)组织考生进行签到后入场;考生登录无纸化考试系统进行答题,作答完毕后提交答题信息。中级资格考试的考试科目按《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》的顺序进行,共进行2个批次的考试。具体操作如下:

时间序号考试操作规程
考前 90 分钟1主考、机房管理员及其他相关人员到达考试现场,明确各自职责,并按要求佩戴工作证件。
2机房管理员开启考场所有计算机,将所有考试机设定为“进入等待登录界面”
考前 60 分钟3监考员到位,下发演算用纸和演算用笔或放置有机玻璃制作的演算板和对应的演算笔。
4监考员检查考场,准备签到设备,等待考生入场。
考前 30 分钟5监考员组织考生有序入场,进行签到并核对身份。
6考生入场后对号入座,入座后将证件统一放置于桌面上方,以备核查。
7考生登录考试软件。
8考生登录系统后,在考试机上认真阅读《重要提示》。
考前 10 分钟9监考员宣读《考生须知》。
10监考员在考试管理机上密切关注考生登录状态
考 试 开 始11开考时间到,监考员宣布考试开始,提醒考生开始答题。
12监考员在考试管理机上密切关注考试状态。
13监考员逐一核对考生本人与准考证、身份证件上的照片是否相符,核对考试软件中显示的考生照片、姓名、准考证号是否与身份证件、准考证相符。
14监考员于考试结束前10分钟提醒考生注意控制答题时间。
考 试 结 束15考试结束时间到,系统自动结束考试,自动回收考生答题数据并做加密处理
16监考员使用系统核查考生答题信息,核查无误后上传考试加密数据
17监考员组织考生有序离场。

  (六)数据上传

  1.上报当场考试数据。考后30分钟内,各考场利用考试系统将考试数据备份,并将该考试数据备份上传至省级服务器。

  2、上报本地区所有考试数据。无纸化考试结束后1周内,省级考试管理机构汇总本地区所有批次考试数据,在检查数据完整性、进行违规违纪处理后,上报至部级考试管理机构。待部级考试管理机构下发成绩数据后即可向社会公布考试成绩。

工作方案 篇2

  根据全市小型水利工程管护和改革有关精神要求,我镇专班经过几个月的宣传发动、调查摸底,目前台账已建立、表格已汇总,各类管护制度、主体责任均已明确,为了充分发挥现有水工设施的效益和正常运转,确保长效受益,使之更好地服务于农业生产,特拟定工程管护措施方案。

  一、加强领导,落实责任

  为确保小型水利工程管护和改革工作的顺利实施,切实加强对此工作的组织领导,镇成立小型水利工程管护改革领导班子,负责全镇管护和改革工作的实施,明确任务,落实责任。

  二、统一规划,突出重点

  针对现有工程实际现状,我们树立全局意识和长远观念,统一规划重点突出,循序渐进,分步实施。

  三、工程类型及管护工程量

  我镇现有蓄水塘堰242个,水闸67座,排灌泵站18座,装机总量839KW,灌溉渠道10条,长42.15KM,排水沟47条,长116.5KM,中小河流堤防3条,长28.73KM,农村河道3条,长11.1KM,小水电1座,装机总量为850KW。

  四、工程管护维修资金分配

  1、塘堰管护整治:56.1万元。其中:管护资金7.3万元,整治资金48.8万元。

  2、水闸管护维修资金:37万元。其中:管护资金2万元,维修资金35万元。

  3、泵站管护维修资金:42.5万元。其中:管护资金6.5万元,维修资金36万元。

  4、渠道管护整修资金:7万元。其中:管护资金2万元,整修资金5万元。

  5、排水沟管护和疏挖资金:11.8万元。其中:管护资金2.4万元,疏挖资金9.4万元。

  6、中小河流堤防管护资金:6万元。

  7、农村河道管护整治加固资金:16万元。其中:管护资金6万元,整治加固资金10万元。

  8、小水电管护维修资金:8万元。其中:管护资金3万元,维修资金5万元。

  五、工程维修进度计划

  1、塘堰整治:20xx年11月15日动工,20xx年12月20日之前完成80%,20xx年12月25日全面完成任务。

  2、水闸维修:20xx年11月20日动工,20xx年12月20日之前完成80%,20xx年12月30日全面完成任务。

  3、泵站维修:20xx年12月20日动工,20xx年12月25日之前完成80%,20xx年12月30日全面完成任务。

  4、渠道整修:20xx年12月10日动工,20xx年12月20日之前完成80%,20xx年12月25日全面完成任务。

  5、排水沟疏挖:20xx年12月25日动工,20xx年1月15日之前完成65%,20xx年1月25日全面完成任务。

  6、农村河道整治配套:20xx年12月10日动工,20xx年12月25日之前完成80%,20xx年12月30日全面完成任务。

  7、小水电维修:20xx年11月20日动工,20xx年12月10日全面完成任务。

工作方案 篇3

  工作计划的重要性

  一个人有无作为,看你会不会订计划;一个部门有无优良业绩,看你部门负责人会不会订计划;一个企业有无高效率,看你企业掌门人会不会订计划。计划订得好,效率有保障;计划订得差,效率必低下。没有人生规划而能成就大事的人,我没有听说过;没有严密计划而有高效率的企业,我也同样没有听说过。计划工作如此重要,而对此不重视的个人或企业却比比皆是。

  今年上半年,有家企业提前三天约我讲课,我的日程早已排定,根本无法抽身,只好婉拒。原本以为事情过去了,哪知一周后,该企业培训经理又给我打电话,说讲课定在下月10号,请我务必留出时间。承蒙企业如此看得起我,我只好答应下来,并告知我的助理预留时间。后来有别的企业预约下月10号的课,我的助理都推掉了。事情偏偏就这么巧,又到了离讲课还有三天时间的日子,企业培训经理又给我打电话了:说10号有上级下来视察,讲课时间还得再往后移。本来另外有个企业也约我在同一天讲课,我们好不容易跟人家讲好,调整到了下一个月。结果,一家企业有变,三家单位受影响。这就是计划不周带来的后果。 其实,与这家企业类似的情形我本人也碰到过几次了,早就定好的培训计划,往往事到临头,因领导视察、客户参观、外宾来访就给取消或推迟了。甚至在课堂上,听课人员被中途叫走去迎接上级检查的事也有发生。

  很多企业计划被打乱或被迫取消的情形可以说经常发生。因此,国人有句调侃的话对此作了精辟的概括:“计划赶不上变化”。

  坦率地讲,我个人特别讨厌擅自改变计划的行为。事情发生了变化,仍然墨守成规,我当然反对。如果是一个会议决定或者说是一个集体决策,某一个人因并不重要的原因或个人喜好就擅自改变了大家的决定,也不同其他相关人员沟通,就让人不能理解和接受了。对我

  们咨询项目而言,按计划进行特别重要,任何单方面的改变都会给项目的如期完成带来不利影响或不良后果。

  咨询方案落地都有一个试运行阶段,在试行期间,不经时间检验,不经效果评估,仅凭个人理解或一己之见,就擅自改变方案的行为,更是令人不可理喻。

  没有计划观念,不订计划、不按计划执行,都是管理的大忌。企业组织的效率高低,首先就在于计划是否严密。没有计划,就不能把握市场行情,没有计划,就不能组织有效生产,没有计划,就不能按期交货。计划工作如此重要,而不少企业专司计划的职位都不设立一切跟着感觉走。这样的企业如何未雨绸缪、决胜市场,我真不敢想象。

  各级主管的第一职责应该就是订计划。有了计划,工作才能有条不紊展开,有了计划,员工才能找到方向,有了计划,业绩好坏才有检验的尺度。

  计划是个纲,纲举目张。企业管理人员应该把订计划当作一门重要功课来学,并且学以致用,企业提高效率才有保障。

工作方案 篇4

  20xx年3月30日,xxxxxxxx对我矿的安全生产状况进行了全面的检查,经现场检查,共查出隐患6条,建议2条。我矿对本次所查出的隐患高度重视,于当天晚上19:00分在矿会议室组织召开了安全隐患专项整改会议,成立了专项隐患整改治理领导小组,按照“五定五落实”(落实措施、落实责任、落实资金、落实时限、落实预案)的原则和有关规定要求逐条进行整改,为安全、科学、合理、认真地搞好本次安全隐患整改落实工作,按照会议精神编制本整改方案。

  一、落实整改责任,成立组织机构

  1、设立安全隐患整改领导小组

  组 长:***(负责隐患落实整改工作的安排布置、全面指挥及组织协调管理工作)

  副组长:***(负责整改工作期间的现场指挥、跟踪、随时抽查跟进隐患整改落实进度情况) 副组长:***(负责审核安全隐患整改方案和协助组长解决整改过程中出现的技术难题) 成 员:*** *** *** *** *** *** *** ****(具体负责各项整改工作的实施和安全检查。深入现场,根据自身职责分管范围进行隐患整改跟进,力争按质、按量、按时完成整改任务)。

  安全隐患整改领导小组职责:(1)对编制的整改方案认真进行会审,并提出会审意见。

  (2)对整改方案提出的各项安全措施是否可行,遗漏补充,负责整改工作安全。

  (3)制定隐患整改表,对隐患整改进度进行跟踪检查。

  (4)严格执行“编号登记、复查销号”的整改制度。

  (5)整改领导小组成员分工明确,责任到人,层层落实责任。

  (6)对各项整改项目,责任人必须到现场指挥、督查、发现问题及时处理。

  (7)在隐患整改过程中,遇到难以解决的问题时,由领导小组组长负责召开领导小组全体工作人员会议,提出解决问题的方法和措施。

  (8)按整改方案进行整改,安全措施不到位决不允许施工。

  (9)做好整改期间各项记录。在规定期限内对所有隐患督查整改落实到位。

  2、设立安全隐患整改、复查验收领导小组组 长:***(矿长)

  副组长:***(安全矿长) *** (总工程师)

  成 员:*** *** *** *** *** *** ***安全隐患整改、复查验收领导小组职责:

  (1)负责所有整改项目复查验收工作,对整改不合格的必须重新进行整改,直到合格为止。

  (2)制定各项整改项目验收标准,严格按标准进行验收。

  (3)对整改期间“三违”现象进行督查,对各类违章、违纪行为按有关规定进行处罚。

  (4)狠抓整改工程质量,对各项整改工程质量跟踪检查,发现问题,及时处理。

  (5)对整改工作失职人员进行严肃查处。

  (6)对整改各项安全检查记录进行检查、完善。

  (7)整改结束并经自查自验合格后,报请县公司验收。

  3、整改所需资金及物资设备保障

  董事长(矿长)***、总经理(副矿长)***和财务科长***负责筹措整改所需资金及整改期间物资设备的正常供应等。

  二、整改要求

  严格按照定措施、定时限、定资金、定预案、定责任人的“五定”原则,针对存在的薄弱环节,采取切实有效措施,进行重点整治,严密防范。同时要求各队、各班组对安全隐患必须本着快速、安全、优质、高效、限期的原则进行整改,确保矿井安全生产。如果发现对隐患整改采取消极态度、拖延或采取应付使整改质量无保证而导致发生事故的,将严厉追究有关人员的责任。

  三、隐患内容及整改措施、责任人、整改时间

  1、煤矿无矿级安全管理机构文件,安全生产管理机构不健全。(1)整改措施:成立我矿的矿级安全管理机构,由***董事长签发并进行公示,且逐步健全安全生产管理机构。

  (2)整改责任人:*** *** ***

  (3)回查验收人:*** *** ***

  (4)整改期限:在4月15日前完成。

  2、主斜井探放水钻孔已施工结束,无钻孔竣工图和允许掘进距离。副斜井探放水资料不完善。

  (1)整改措施:要求承建主斜井的施工单位按照实际比例绘制探放水的平面图和剖面图,在图上必须标示清楚煤(岩)层位和允许掘进距离。要求承建副斜井的施工单位完善探放水资料,资料完成后报我矿进行审核。

  (2)整改责任人:*** ***

  (3)回查验收人:*** ***

  (4)整改期限:4月10日前完成。

  3、副斜井、主斜井无瓦斯检查牌板。

  (1)整改措施:要求下属两施工单位在《规程》规定位置必须悬挂瓦斯检查牌板,且按有关规定及时检查和填写瓦斯数据。

  (2)整改责任人:*** ***

  (3)回查验收人:*** ***

  (4)整改期限:4月5日前完成。

  4、特种作业人员配备不足(瓦斯员、安全员、绞车司机、安全监控员、探放水工、防突工等)。

  (1)整改措施:要求两施工单位按规定配齐相关特种篇二:(行业报告)建设工程质量整改(方案)报告(报告模板范文)

  建设工程质量整改报告

  监督机构名称 :

  根据你单位 年 月 日发出的编号

  《建设工程质量整改(隐患)通知书》的要求,对 工程存在的问题现已整改完毕,特此报告。

  整改情况简述:附:有关整改资料份。

  建设单位项目负责人: 总监理工程师:施工单位项目负责人:

  建设单位(盖章):监理单位(盖章):施工单位(盖章)

  年月日年月日年 月 日

  注:本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。

  填写说明:

  1、“整改情况简述”:应针对《建设工程质量整改(隐患)通知书》内提出的整改意见,逐条写出对

  应的整改意见;

  2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见,并作为附件;

  3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师(建设单位项目负责人)签字认可;

  4、涉及行为质量内容的,由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

工作方案 篇5

  为了让农民切实感受到信息化带的各种便利和实惠,根据“**农业领域信息化三年行动计划”的要求,**年**农村基层信息服务站工作要进一步完善,在服务内容、服务方式、服务效果上下功夫,具体工作安排如下:

  一、基层信息服务站服务模式推广应用

  1、推广嘉定区华亭镇联华村“村务公开信息系统”建设,每个区县推广一个村,具体工作包括筹集信息(字和图片)、字信息的电子化、系统开发、信息员的培训、实际应用。二季度各区县落实“村务公开信息系统”建设的村及其相关信息的筹集,并上报至市农委信息中心。

  2、在嘉定区联华村、浦东新区解放村试点开发“村务管理信息系统”。此项工作二季度启动。

  3、规范工作视窗中“基层信息服务档案”的记录,此项工作二季度正式按此标准开展评比(考核标准详见附):

  (1)根据不同服务形式,服务内容要求如下:“简报”类要求“简报”内容以附形式上报;“电话咨询”类要填写咨询问题的问与答;“培训”类要填写培训对象人数、培训人员性质、培训主题,培训教材要以附形式上报;“科技下乡”类要以简讯形式为附上报;“信息服务栏(或黑板报)”内容要写明服务内容,或以附形式(或图片)上报。

  (2)服务对象要明确服务地点、人数、被服务人员身份;

  (3)服务效果要具体描述服务工作效果;

  (4)在“**农业网”上拟建“基层信息服务站”栏目,其内容于各基层信息服务站信息服务档案记录,信息一经采用,在季度或年度基层信息服务站评比中给予一定的分值(详见基层信息服务站评比办法)。

  二、开展“郊区农民网上行”活动,二季度完成

  **年每个区县举办一场“农民网上行”活动,每场培训人数0人以上,各区县农业信息部门负责组织人员(村干部和村民)、会场安排、会务准备。授由市农委信息中心负责。培训时间为半天,内容如下:

  1、计算机基本操作培训(如何上网、发E-AIL);

  2、介绍**农业网及其交互功能;

  3、农业法规政策普及宣传问卷调查。

  三、通过问卷调查开展农业法规政策普及宣传,二季度完成

  **年的重点是《农业法》、《农村土地承包法》、《关于本市实施〈中华人民共和国农村土地承包法〉的若干意见》的普及宣传。宣传方式为问卷调查。

  1、在“百万农民网上行”活动中,参加培训的农民现场填写问卷,由区县农委信息中心负责将问卷数据输入上报。(合计:00份以上)

  2、各区县农委信息中心负责向本区县乡镇各发放10份问卷,一份乡镇农业公司、一份农技推广站、二个农业企业、六个村的村民;并负责将问卷数据输入上报。(合计:1200份左右)

  3、镇、村、农技推广中心的基层信息服务站各负责发放10份问卷,对象为农业企业或村民,并负责将问卷数据输入上报。(合计:00份以上)

  4、各农业行业协会负责发放10份问卷,对象为本行业的农业企业,并负责将问卷数据输入上报。(合计:100份)

  四、今年再建立49家基层信息服务站,九月份上报推荐名单

  1、各区县在抓好基层信息服务站培育工作的基础上,今年再推荐两个镇(乡)、一个村作为基层信息服务站的候选单位。

  2、各区县推荐一家农民合作经济组织作为基层信息服务站的候选单位。

  3、在新增的市级行业协会中建立2个基层信息服务站;农工商总公司在所属系统推荐家农业集中的基层单位作为基层信息服务站候选单位。

  五、各类基层信息服务站建设和服务内容要求

  本市各农村基层信息服务站的建设要达到国家农业部“五个一”标准,即有1-2名专职或兼职信息服务人员,有一套组织网络,有一套管理和服务制度,有一套设备,有一条上网通道。

  具体服务工作要求如下:

  1、行业协会信息服务站

  做好本行业信息的采集、发布、传递工作;负责本行业专业网站信息筹集与维护;按要求做好本行业协会信息“服务档案”记录;组织农业法规政策普及宣传问卷调查活动;组织本行业档案农业信息系统的设计,做好各生产企业档案记录的分析,利用信息系统指导本行业工作。

  2、区县农委信息服务站

  负责本区县基层信息服务站信息服务的指导和管理;办好区县农业网;负责本区县镇级信息员队伍建设和培训工作;做好本地区信息服务的统计、分析工作;及时记录信息“服务档案”;农业法规政策普及宣传问卷调查组织;“村务公开信息系统”和“村务管理信息系统”建设的组织协调及其信息的电子化工作;“郊区农民网上行”活动组织工作;每月28日以前将农业部要求的农村基层信息服务网络建设情况统计,从工作视窗上报至市农委信息中心。

  3、区县农技推广部门和镇级信息服务站

  每年举行“信息科技下乡”活动至少二次;农业法规政策普及宣传问卷调查组织;区县农技情况和乡镇农业情况一个季度上报一次;及时记录信息“服务档案”。

  4、村级信息服务站

  农业法规政策普及宣传问卷调查组织。开发村务公开信息系统,为村民提供村务规定、规划目标、办事指南、财务状况等方面信息查询。开发村务管理信息系统,包括人口管理信息系统等子系统,促进村务管理信息化。具体工作包括筹集信息(字和图片)。设立村基层信息服务站信息服务栏,各种为民服务信息以黑板报或橱窗报栏等形式公布,为本村农民提供信息服务。及时记录信息“服务档案”。

  5、农民合作经济组织

  有进出口业务的企业提供本企业简介(中、英)。定期提供产品名录、规格、产品照片、供应时间、销售价格等资料(中、英),即每月28日之前,将农民专业合作经济组织(**农业产业化经营龙头企业)产品销售月度统计报表上报至市农委信息中心。

  六、基层信息服务站工作考核评比(评比标准详见附)

  1、每季度市农委信息中心对基层信息服务站的服务档案运行情况进行统计分析,结果在“工作视窗”公布,并印发各区县农委和相关部门,以利于基层信息服务工作交流和多方支持。

  2、年底开展农村基层信息服务站信息服务评比活动。今年11月份,根据基层信息服务站工作评比的统计情况,对信息服务成绩突出的基层信息服务站给予表彰和奖励。

  3、各区(县)农业信息主管部门年底评选出优秀组织奖。

工作方案 篇6

  为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照XXX领导班子专题民主生活会工作方案》有关要求,结合学院实际,制定本工作方案。

  一、会议主题

  经班子充分论证,专题民主生活会以“改进工作作风,密切联系群众,XXXX”为主题,以谋求XXXXXX发展、服务XX为重点,以聚焦和反对“XX”为主线,按照上级要求,找准和正视突出问题,明确努力方向及整改措施。

  二、目标任务

  深化学习教育和听取意见工作,紧紧抓住“XX”方面存在的突出问题,积极开展自查自纠,认真开展交心谈心,深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评,确保把问题不足查摆准,把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识,明确学院发展目标、理顺发展思路、增强发展动力,提升高职人才培养质量。

  三、主要原则

  (一)坚持严肃认真

  克服不以为然的思想、等待观望的态度和消极被动的情绪。认真学习研读有关文件资料,开门听取师生意见,努力查找、正确认识“XX”在学院领导班子和成员中的具体表现,认真撰写对照检查材料和民主生活会发言提纲;摒弃“好人主义”,紧扣主题、把握标准、坚持方向,深挖思想根源、触动灵魂深处,以动真碰硬、敢于交锋的精神,开展积极健康的批评与自我批评。

  (二)坚持实事求是

  联系思想和工作实际,结合校情院情,根据岗位职责和个人成长进步经历,真正把班子和成员摆进去,找准找实“XX”问题,不搞“空对空”、“虚对虚”。批评与自我批评要正视问题、触及思想,不避重就轻、敷衍塞责;要尊重事实、以理服人,不文过饰非、纸上谈兵;要做到原则问题不回避,非原则问题不纠缠;提出的整改措施要具体实在、切实可行,要与学院实际相统一,与自身存在的问题相吻合,与师生提出的意见相合拍。

  (三)坚持民主团结

  班子成员之间要深入开展谈心谈话活动,将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针,把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,要坦诚相见、真情沟通,讲真话、进诤言,既解决实际问题,又解决思想问题,达到“团结——批评——团结”的目的。

  四、步骤方法

  (一)认真做好会前准备

  1、不断深化学习教育

  开展学习教育自查自补,继续采取灵活多样的形式,将个人自学和集体学习相结合,抓好理论学习和专题辅导,继续丰富学习教育内容,确保学习教育主题鲜明,实效突出,不断推进学习的深入,把学习教育贯穿于整个活动始终。

  2、全面广泛征求意见

  在前段征求意见方式方法基础上,把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合,适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管科室、系部和服务对象的征求意见座谈会,主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等路径,将梳理的意见逐一落实到个人。

  3、认真深入查摆问题

  围绕“XX”有针对性的查摆问题,要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入,不能避重就轻,要敢于触碰敏感问题和实质性问题,防止以工作问题代替“XX”问题,防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题,让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终,随时查摆,随时剖析。

  4、普遍开展谈心谈话

  领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心,还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见,相互沟通、增进了解、化解矛盾,相互征求意见,帮助查找问题。既主动谈自己存在的“XX”问题,也要诚恳地指出对方存在的“XX”问题,提出改进作风的具体建议,既要肯定成绩,又要指出不足,真正把问题谈开谈透、找准找实,争取达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

  5、撰写对照检查材料

  领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“XX”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,要讲真话、讲实话,对群众所提意见要有正面回应。

  6、接受督导组情况通报及谈话提醒

  认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员,会同督导组进行谈话提醒,对其他班子成员也进行个别谈话提醒。

  (二)召开民主生活会

  会议召开时间20xx年月日,由党委书记主持,每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织,要严格标准,保证质量。党政一把手带头开展批评和自我批评,要以整风精神开展批评和自我批评,要开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,既解决实际问题,又解决思想问题。要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对“XX”的改进措施和有关制度规定。

  1、进行深刻的自我批评

  自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题,不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题,深挖思想根源,防止避重就轻。发言要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,明确摆出自己身上的“XX”问题;对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应;从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。

  2、开展诚恳的相互批评

  班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题,防止好人主义。要知无不言、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,要符合实际,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题,切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中。

  (三)会后总结和反馈

  1、撰写通报材料

  领导班子民主生活会通报材料,经学院党政联席会议审议通过后,报督导组审阅,并根据意见建议进行修改完善。

  2、召开通报会议

  主持召开专门会议,邀请督导组成员,通报领导班子民主生活会情况。

  3、上报专题报告

  专题民主生活召开后,撰写领导班子专题民主生活会专题报告,经督导组审阅后报学校实践活动领导小组办公室。

  (四)扎实抓好整改落实

  领导班子和成员分别将师生员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,汇总梳理,分门别类,对每一项问题都有针对性地制定切实可行的整改方案,并列出整改任务书和时间表,在一定范围内进行公示。

  对师生反映强烈的突出问题,集中治理,以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善领导班子和班子成员直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

  五、有关要求

  (一)深化思想认识

  切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量,真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点,从学院实际出发,按照学校统一部署,开好专题民主生活会。

  (二)注意倾向性问题

  为确保教育实践活动不走过场、取得实效,要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论,切实提高班子和班子成员的思想认识;要继续扩大听取意见范围,力求听到真意见、实建议。查摆问题既要查领导班子问题,也要查个人问题;既要查普遍性问题,也要查具体问题。

  (三)主动接受监督指导

  支持督导组工作,及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前,诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒,严肃对待督导组指出的问题,认真分析产生原因,逐一研究改进措施;领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审阅把关,虚心听取意见建议,认真修改完善。

  六、任务分工

  (一)XXXXXX主持撰写领导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案,提交党政联席会议审议通过;督促班子成员开展谈心谈话、审阅班子成员个人对照检查材料和整改方案,提出修改意见建议。

  (二)班子成员通过基层调研、接受约谈、召开座谈会、个别访谈等形式,广泛征求、认真梳理各方面意见建议,及时向学院班子和成员通报;对学院导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案等进行审议,提出修改意见建议。

  (三)加强与督导组沟通联系,及时汇报准备情况,上报有关材料,并请督导组提出指导和修改意见。

工作方案 篇7

  一、活动宗旨和目标

  (一)活动宗旨:通过读书活动,优化横沥文化环境,构建学习型社会、学习型社区、学习型园区、学习型家庭,促进素质和谐发展,读书节系列活动方案。通过举办读书节,营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。

  (二)活动目标:一是树立和打造“读书节”这一公众文化品牌,展示城市文化形象和文化品味;二是以图书馆为主阵地开展读书节活动,充分展示图书馆作为信息集散地和市民终身教育基地的作用;三是策划丰富多彩的活动,引领广大市民踊跃参与读书学习;四是建立鼓励学习的激励机制和学习型组织的创建机制,激发广大市民的学习热情;五是汇聚社会各方力量,形成合力,整合资源,优化市民读书环境。

  二、活动主题

  阳光阅读 快乐阅读

  三、活动时间

  20xx年4月-10月

  四、组织机构

  (一)成立20xx年横沥镇第五届读书节工作领导小组(下称“领导小组”),负责读书节活动的统筹、组织、协调等工作。

  成员名单如下:

  总顾问:谭全安 镇委书记

  杨永存 镇委副书记、镇长

  组 长:叶可阳 镇委副书记

  副组长:谢建玲 镇委委员、镇妇联主席

  李志军 镇委委员

  何善通 镇委委员

  成 员:黄丽红 总工会主席、司法所所长

  余鲁赣 宣教办主任

  香晓棠 文广中心主任

  香凤珍 妇联副主席

  张建业 团委书记

  丁旭恒 财政分局副局长

  香兆洪 公安分局副局长

  罗裔涛 文教办主任

  (二)成立领导小组办公室

  工作领导小组办公室设在宣教办,负责整个读书节期间的日常工作。

  主 任:何善通 镇委委员

  副主任:余鲁赣 宣教办主任

  香晓棠 文广中心主任

  成 员:吴炳晟 宣教办

  叶秀兰 团委

  毛雅芳 图书馆

  李日兴 《横沥》编辑部

  香焯斌 宣教办

  黄丽霞 宣教办

  赖 强 文教办

  邓广荣 文教办

  赵 燕 妇联

  宣教办联系电话:83722890 联系人:黄丽霞

  图书馆联系电话:83732780 联系人:毛雅芳

  五、主要活动及责任分工

  (一)20xx横沥镇第五届读书节开幕式

  向全镇发出读书节活动倡议书,布置读书节宣传工作和活动安排。

  时间:20xx年4月3日

  地点:政府大会堂

  责任单位:宣教办、文广中心、团委、文教办

  与会人员:市文广新局、东莞图书馆领导,镇有关领导,读书节工作领导小组有关单位人员,政府全体干部职工,各公办、民办中小学校长、主任、老师及学生代表,各幼儿园园长及老师,各单位、各村(社区)宣传委员,各村(社区)妇联主任、工联会主席,各企业工会主席。

  (二)“4.23世界读书日”儿童故事大王比赛

  以“我讲书中的'故事”为主题,倡导“家长引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的理念,让小朋友通过讲故事这种有趣的活动形式,在愉悦的环境中热爱阅读,从小养成良好的阅读习惯。

  比赛时间:20xx年4月22日下午

  比赛地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:文教办、文广中心、妇联

  (三)“4.23世界读书日”中华名诗词文集体朗诵大赛

  为响应“4.23世界读书日”,举办第二届中华名诗词文集体朗诵大赛,以提高学生读书的热情,培养他们良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的传统文化氛围,规划方案《读书节系列活动方案》。

  比赛时间:20xx年4月23上午

  比赛地点:横沥文体中心

  责任单位:宣教办、文教办、文广中心

  (四)“成长的足迹”企业员工演讲比赛

  为激励广大企业员工在交流与合作中相互学习,共同成长,特举办企业员工“成长的足迹”演讲比赛。

  比赛时间:20xx年5月

  比赛地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:工会、文广中心、东莞市作家协会横沥分会

  (五)横沥镇中学生英语朗诵比赛

  通过本次英语朗诵比赛,激发中学生学习英语的兴趣,提高英语朗诵水平,增强英语语感和语言表达能力。

  比赛时间:20xx年7月

  比赛地点:横沥中学

  责任单位:宣教办、文广中心、文教办、横沥中学

  (六)系列人文讲座

  1、《灿烂的古代诗文和中华民族美德》

  时间:20xx年6月

  地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:宣教办、文广中心

  2、《语言艺术与社会和谐》

  时间:20xx年9月

  地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:宣教办、文广中心

  (七)第五届读书节“书香之家”评选

  在第五届读书节期间开展“书香之家”评选活动,在全镇范围内以读书学习为条件,好中选优,评选出横沥镇20xx年“书香之家”。

  “十佳书香之家”评选时间:8月上旬-9月上旬

  表彰时间:9月上旬

  地点:政府大会堂

  责任单位:妇联、文广中心、文教办

  (八)书签设计制作比赛

  书签的文字和图画内容主题鲜明,书签形状不限,以提高作者的阅读、思维、想象、绘画、设计等水平,提高自身美感。既可手工制作,也可电脑制作。美工及内容各占总分的50%。

  比赛时间:20xx年7月上旬-9月上旬

  比赛地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:文教办、文广中心、《横沥》编辑部、团委、

  大学生成才促进会

  (九)现场作文大赛(学生组)

  每间学校(含公办及民办学校)通过初赛,选出2-3名选手参加现场作文比赛。

  比赛时间:20xx年9月上旬

  比赛地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:文广中心、文教办、东莞市作家协会横沥分会

  (十)现场书法大赛

  以“读书,让生活更和谐”为主题,进行现场书法大赛。分少年组和成人组。

  时间:20xx年9月

  地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:宣教办、文广中心、文教办、团委

  (十一)“快乐阅读 阳光阅读”主题征文比赛

  继承和发扬“读万卷书、行万里路”的优良传统,倡导广大群众多读书,读好书,让好书来陶冶情操,增长见识,特举办“我与书”读书征文活动。

  比赛时间:20xx年9月

  比赛地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:宣教办、文广中心、东莞作家协会横沥分会

  (十二)“快乐阅读 梦想飞扬”读书沙龙

  通过举办阅读沙龙,分享智慧、增长见识,让彼此闻到智慧碰撞的芬芳,共享阅读给大家带来的不同感受。

  时间:20xx年9月25日

  地点:东莞图书馆横沥分馆

  责任单位:宣教办、文广中心、东莞作家协会横沥分会

  (十三)“阳光阅读”摄影比赛及作品展览

  让镜头对准读书节感人场面,对准阅读场面,捕捉读书画面,反映书香横沥浓郁的读书氛围。

  评选时间:20xx年9月下旬

  责任单位:宣教办、文广中心、横沥镇摄影家协会

  (十四)少年儿童现场绘画大赛

  以“阳光阅读 快乐阅读”为主题,开展少年儿童现场绘画大赛,以提高少儿的阅读、想象、绘画水平和审美能力。

  比赛时间:20xx年10月上旬

  比赛地点:文体中心

  责任单位:文教办、文广中心、《横沥》编辑部、团委、

  大学生成才促进会

  (十五)20xx横沥第五届读书节闭幕式及总结表彰大会

  表彰读书节系列活动的优胜者、优秀组织者、活动先进集体和活动先进个人。

  表彰时间:20xx年10月下旬

  地点:横沥政府大会堂

  责任单位:宣教办、文广中心、总工会、妇联、团委

  六、宣传方式与内容

  (一)广播电视媒体宣传

  1、制作20xx横沥第五届读书节电视专题片,内容为市民读书学习或读书成长等有关片断,时间为5分钟,在电视台黄金时间进行密集式滚动播出。

  2、设立电视报道专栏,内容为读书节期间的活动花絮、新闻的报道、典型事例及相关人员的采访,社会效应及反响的报道等。

  3、在黄金时间发布读书节主要活动的公告、获奖名单等。

  4、对20xx横沥第五届读书节开幕式和总结表彰大会进行专题报道。

  (二)平面媒体宣传

  1、做好20xx横沥第五届读书节的宣传工作,发布有关读书节的工作方案和活动计划,深入报道举办读书节的重要意义。

  2、对读书节工作协调小组领导及成员进行专访,对举办本届读书节的宗旨与目标、活动情况等作相关报道,同时对读书节前期准备、宣传活动进行相关的采访。

  3、读书节活动启动后,对读书节开幕式和总结表彰大会作重点报道、对读书节主要活动阶段的各项工作、活动进行持续、深入的跟踪报道。

  4、刊登读书节活动的相关启事、评选表格以及获奖名单。

  (三)横沥网站宣传

  开通读书节网站、发布20xx横沥第五届读书节工作方案、活动安排以及活动开展情况等宣传、报道。

  七、户外标语横幅、背景墙、灯箱及电子广告牌宣传

  (一)由读书节工作协调小组办公室指定相关公司进行读书节的整体户外宣传活动,包括制作户外标语、横幅、背景墙、灯箱及电子广告牌。

  (二)整个读书

工作方案 篇8

  Xx县教育工作群众满意度调查结果情况通报之后,我校立刻组织全体教师认真学习了群众满意度调查情况通报,针对通报中提出的问题逐一进行分析,查找自身原因,在此基础上,特制定如下整改措施,努力让本地区群众享受高质量的教育,办人民满意的学校。

  一.成立整改工作领导小组

  成立以校长为组长,副校长为副组长,全体年级组长及班主任为成员的工作小组。

  组 长:

  副组长:(分管学校教学)

  (分管德育管理)

  (分管学校安全)

  成 员:各班主任

  二.满意度调查存在的问题

  1、部分学校教学质量差,个别教师教学不认真。

  2、村里没学校,接送学生上下学不方便。

  3、学校管理不严,个别教师抓的不紧。

  4、个别教师有乱办补习班现象。

  5、个别教师师德差,有收礼现象。

  6.学校里的小卖部卖“三无产品”。

  7、个别教师指定到小卖部或书城购买书籍资料。

  8、个别学校有乱收费现象。

  9、个别教师布置作业,让家长批改作业。

  10、校车超载,校车破旧,有驾驶员无驾驶证。

  三.具体整改措施

  (一)要进一步解放思想,转变观念,审时度势,与时俱进。

  1.从学校行政班子人员做起,去掉落后、僵化的不良思想,换取积极奋发向前的思想,带领全体教师紧跟新形势,搞好新工作。

  2.加强师德教育,转变教师观念。老老实实做人,踏踏实实做事,是我们做人做事的基点。在工作中要进一步强化我们学校的核心价值理念,工作追求完美,努力做最好的自己。

  大力弘扬孝敬父母、诚实守信、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、尊师重教等公德美德,激励大家努力工作,爱岗敬业。要树立优秀教师都是从自身找差距,落后教师都是从客观找原因的理念。

  (二)加强管理,完善学校规章制度,向管理要质量,让管理出效益。

  1.把小事做实、做细,使工作精细化。

  在日常工作中经常会出现这样的情况,一件事,最初的想法总是很好,但在执行的过程中因为落实不够到位,最后导致达不到预期结果。如在培养学生书写习惯、整理物品、做事认真等日常行为、学习习惯方面、教师隔周教研组活动等方面,由于只提出要求而缺少严格的督促检查,致使在落实过程中不到位,最后导致活动效果欠佳。针对这种现象,我们将对各

  项活动进行严格的监督检查,以达到预期效果。

  2.加强教师管理,组织教师认真学习师德规范。要求全体教师增强事业与工作责任感,积极教书育人。为人师表。

  3.提高教师的爱岗敬业精神和服务奉献精神,让每位教师充分发挥自己积极作用。

  4.严格学生管理,加强学生的行为规范教育、道德品质教育、遵纪守法教育,文明礼貌教育、爱家爱校,爱护公物、爱惜粮食,爱护农作物等教育。

  5.加强学生的安全教育,教育学生不要在公路上骑车玩耍、不要到河边钓鱼,杜绝意外事故的发生。

  6、进一步加强校园环境的整治,尤其是校园内小卖部的整治,为全体师生提供卫生,安全,和谐的育人环境。

  7、进一步加强校车安全管理措施,校长是所在学校学生接送车辆交通安全的第一责任人,对接送车安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的副校长为直接责任人。建立以校长为组长的学生接送车安全管理工作小组,具体负责学校学生接送车的安全管理。

  (三)进一步提高质量意识,以质量求发展,以质量求生存。不断提升教师的专业素质,提高课堂教学质量。

  1.不断完善各项规章制度,充分调动广大教职员工的工作积极性,发挥其最大效应,提高教育教学质量。

  2.认真学习教育理论,提升教师专业素质。

  从教育理念、教育方法、教育技巧等多方面开阔教师眼界,提高教学能力。切实从专家引领中学到东西。教师做好自己的业务发展规划,明确自己的努力方向。

  3.加强教学诊断,提高教师课堂教学水平。

  每学期请教研员、教学管理干部、教研组长分层次有针对性地对部分教师进行教学诊断,找出教师在教学中的优势及不足,跟踪听课,切实提高课堂教学水平。

  4.做实常规工作,提高教育质量。

  5.扎实开展校本教研活动。教研活动做到“五落实”,即“时间落实、地点落实、人员落实、内容落实、目标落实”。通过校本教研活动的开展,提高自己的课堂教学水平。

  (四)进一步规范学生收费,增加透明度,坚决按上级文件政策收费,杜绝一切不合理收费。

  在征订教辅材料时,除寒假作业、暑假作业、数学学具、科学学具、劳动学具外,其余一律不给学生征订。确需征订的学具,要提前发家长告知书,家长同意后才能征订。

  (五)开展丰富多彩的课外活动,充分挖掘学生的非智力因素,促使学生综合素质的提高。

  关注每一名学生,使学生的身心健康及学业水平都能得到发展。

  四.保障措施

  1.全体班子成员必须高度重视,以身作则,率先以范,确保各项整改内容的落实,理清工作思路,改进工作方法,形成制度,形成长效机制。

  2.严格对照相关制度执行,并在实施过程中,不断完善、修订相关制度。

  3.对整改过程中存在的问题,无论牵涉到谁,对照相关规定,集体研究,坚决处理到位。

  总之,在今后的工作中,我们要以“办好人民满意的教育”为目标,在工作中查漏补缺、锐意进取、完善自我,进一步发扬自己的优势,想办法弥补工作中的不足,适应素质教育的要求,促进我校教学质量不断提高,努力让本地区群众享受高质量的教育,办人民满意的学校。

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