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工作方案

时间:2020-10-31 09:16:32 工作方案 我要投稿

实用的工作方案锦集5篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的工作方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作方案锦集5篇

工作方案 篇1

  为全面贯彻党的教育方针,落实教育部《体育、艺术2+1项目实施方案(试行)》,提升体育教师的整体水平,丰富校园文化生活,激发学生兴趣,陶冶情操,全面提高学生综合素质,特制定《修文中心校体育教育教学工作质量评价方案》如下:

  一、评价内容 :

  (一).体育教育教学常规工作。体育工作管理,教学教研,一小时锻炼活动与比赛,运动队训练与参加上级竞赛,体质健康测试,体艺2+1技能,器材管理

  (二)体育教学质量:其中,课堂教学质量评价,中心校各种比赛。附加:参加上级竞赛获奖,包括团体奖与个人奖。

  二、评价细则

  (一)体育教育教学常规工作评价(100分)

  1.体育工作管理(10分)。

  (1)学校领导与体育教师能够及时了解、掌握上级上有关体育工作的有关文件精神,掌握其操作要领(4分)。

  (2)制定学校体育工作发展规划,方案,相关体育工作的教师工作制度、岗位职责、考核细则。学生学习纪律、评价办法(6分)。

  2.教育教学教研工作(30分)。

  (1)能够按体育课标开全、开足体育课程(2分)。

  (2)每学期制定完善的体育工作计划,教学工作计划。教师上课做到有教案、并进行课堂情况记载,教学工作总结(10分)。

  (3)教学质量测试。每学期能够按照中心校的安排进行除中心校抽测年级外班级的测试,并进行成绩登记与统计,写出教学质量分析(8分)。

  (4)体育教师积极参加各级各类教研活动与培训,课堂教学活动。并做好教研活动笔记,及时写出反思或感想,经验总结或论文。发表在学校体育博客上(10分)。

  3. 课外一小时体育锻炼活动与学校比赛(20分)。

  (1)课外一小时体育锻炼活动(12分)。

  大课间:活动内容达三个项目以上,根据季节的变化,及时调整活动内容。组织形式规范整齐、学生做操是否能做到精神饱满、快、静、齐、动作准确、姿势优美,每次能做有记载,有评价(4分)。

  课外活动:活动时间原则上当天每有体育课的年级进行活动,学校可根据实际情况进行安排。体育组长做到到月计划、周安排,班主任组织活动,并做好记载。冬季长跑为每天必活动内容。长跑距离一、二年级适量,三、四年级不少于1000米,五、六年级不少于1500米(8分)。

  (2)学校体育竞赛(8分)。

  每学年学校组织各种竞赛8 次,,少一次扣一分,多一次加1分,每次竞赛做到有安排、过程记载、成绩登记、小结、照相。

  4. 体育运动队训练与参加上级比赛(15分)

  学校根据中心校体育中心工作与学校实际情况,组织各种体育运动队,,有各运动队训练有学期计划,做到月有计划、周有安排工作,做到坚持不断的长期训练,训练有记载。积极参加上级的各种比赛。

  5. 学生体质健康标准测试(10分)

  (1) 根据上级关于学生体质健康测试、上报工作的安排,要认真、按质、按量、按时测试,上报。做到有安排、有测试成绩记录表,学生成绩登记表,各项目成绩统计表,总分成绩统计表,总结分析及相关照相。测试结果要公布,(7分)

  (2)学生体质健康卡。按要求填写完整,反馈家长签名(3分)。

  6. 体育艺术2+1项目(10分)。

  (1)体育技能的设置与申报。

  制定符合学校实际的“体育、艺术2+1”项目技能的实施方案,每学期有计划。设置学校开展“体艺2+1”项目,并向学生推荐,由学生自报(根据学校教师的特长各校应设置一项整体性体育技能)。制定各学段各项技能成绩评定标准(4分)。

  (2)体育技能的训练与成绩评定

  利用课堂、课外活动等形式进行各项技能的训练,使学生熟练掌握本学段所申报体育项目的技能。按学段第一学年度初评,第二学年度总评,并发证书(6分)。

  7. 体育器材管理(5分)。

  器材室做到整洁、卫生、制度上墙。分类摆放器材。

  体育器材记账规范,有总账、分类帐、明细账,记帐有凭证,每学年进行一次器材统计。

  有相关器材使用、借还、维修、损坏等登记薄。

  (二)、体育教学质量评价(100分)

  1. 课堂教学质量测评(60%)

  根据区教育科有关体育教学质量的测评精神,按合我中心校的实际,每学期进行一次课堂教学质量测评,由中心校抽测 2 ---3个年级,其余年级学校自测,测试项目,一般以《国家学生体质健康标准》项目为主:复指成绩计算:及格率占6 0%,良好率占25%,优秀率占15%。

  2. 体育竞赛(40%)

  按中心校组织的大形体育竞赛进行评价,一般是春学段:“田径运动会”与“蓝球比赛”;冬学段“三项”比赛与“柔力球”根据实际情况每学期按中心校实际竞赛项目按平均分计。

  “田径运动”与“冬季三项赛”根据分组队数,第一名参赛队数加1记分,第二名减2 分,第三名起依次递减1分,然后将所得分乘本校达标率。

  其它团体比赛按等次记分:一等记40分,二等记36分,三等记32分,四等记28分。

  3. 参加上级竞赛

  凡代表中心校参加区级竞赛,在总复指成绩中附加:

  1.以团体参加竞赛:第一、二名加6分、第三、四名加4分、第五、六名加2分。

  2.以个体参加竞赛:第一、二名加3分、第三、四名加2 分、第五、六名加1分。

  参加市级竞赛相应项目加倍记分(只记最高一次)

  4. 教学质量总复指成绩

  体育教学质量总复指 = 教学质量得分×60% + 竞赛得分 + 附加分

  三、评价办法

  (一)过程评价与终结评价相结合原则

  中心校将根据工作安排,及时的对各项工作作出考评。对工作过程、态度及档案资料作出及时评价,不到位的提出整改建议与改进措施。根据工作任务的性质采取灵活动多样的方法,对日常工作深入学校实地检查,送交档案检查办法进行考核评价。用优、良、中、差进行等级呈现。实现过程考核的及时性与有效性。杜绝档案资料的假性。

  学期末对各校体育工作做出整体的评价,重点对在过程考核中发现的问题与工作程序不到位问题,整改效果进行考核评价。结合过程考核情况全面完整地、客观地、对一学期工作作出评价。

  过程评价按60%记,终结评价按40%。

  (二)客观性原则

  无论是过程性还是终结性评价,坚持以事实为依据客观、实事求是的态度,从每项工作过程、态度及档案资料从客观实际出发,作出客观、准确的评价,在恳定工作的前提下,合理地提出改进建议与措施,及时反馈评价信息,对以后的工作和发展作出价值判断。不主观臆断和掺杂个人情感。

  评价主体要多元化,多途径获取全面、真实的工作过程信息,为教师的个人发展献计献策,并为学校领导的决策提供依据

  (三)公平、公正原则

  严格按照考核评价细则和考核程序进行考核,尊重事实,要一视同仁,不偏不倚,不能宽严不一,有亲有疏。

工作方案 篇2

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。三思教育阅读/

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

  五、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

  3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

  12、进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二九)

  13、加强阅读指导,开展阅读比赛。

  14、组织学生进行优秀作业评比活动。

  15、组织庆“元旦”活动。

  16、中队评优,评先。

  17、抓好复习,参加期末考试。

工作方案 篇3

  一、检查范围

  疫苗流通和使用环节,包括各级疾病预防控制中心、接种单位

  市局主要负责对市疾病预防控制中心进行监督检查;各县(区)食品药品监督管理局主要负责对各辖区内疾病预防控制中心和接种单位进行监督检查。

  二、检查内容

  一是要对疫苗的`购入、分发情况进行全面监督检查,发现违法违规行为,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》依法处理;

  二是要对疫苗运输、储存、分发和使用环节的设施、设备和运输工具是否符合要求,冷链管理是否到位,相关记录是否完整的情况进行监督检查。对过期失效、疑有质量问题的疫苗就地封存,并依法处理。对未在规定冷藏条件下运输、储存疫苗的,依据有关规定进行处理。

  三、检查时间

  20xx年8月1日至年9月底

  四、检查要求

  各县(区)食品药品监督管理局要高度重视,立即组织人员迅速开展此项工作,对于监督检查中发现的违法行为要认真依法查处。

  此项监督检查的工作总结,各县(区)局务必于年10月20日前上报市局稽查支队。

  工作总结内容包括:应检查单位数、实际检查单位数,监督检查覆盖率,出动的人次、车辆台次,立案、涉案货值、罚没款金额,移送案件以及依法向卫生行政部门通报情况等。

  市局将适时组织人员对各县(区)局开展此项工作情况进行督查。

工作方案 篇4

  为切实加强春季流感、麻疹、手足口病、水痘、风疹、流腮等传染病防控,保障人民群众身体健康和生命安全,结合我县实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以建立预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,以“力争不发生、确保不蔓延”为目标,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,扎实开展流感、麻疹、手足口病、水痘、风疹、流腮等春季易发传染病防控工作,为保障全县人民身体健康和生命安全,促进社会经济发展、维护社会稳定作出积极贡献。

  二、工作原则

  (一)坚持预防为主的原则。宣传普及春季传染病防治知识,提高公众防护意识和公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防措施与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  (二)坚持依法管理原则。严格执行国家有关法律法规,对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究相应法律责任。

  (三)坚持属地负责原则。春季高发传染病的预防控制工作实行“条块结合、以块为主、属地管理”的原则,各乡镇、各部门对本行政区和所属行业防控工作负总责,县政府对全县的医疗卫生资源统一指挥调度。

  三、工作目标

  做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,降低我县人感染高致病性禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、风疹、水痘等春季传染病发病率,减少聚集性发病,减少重症病例,严防传染病流行,千方百计防止疫情扩大升级,避免死亡病例,保护易感人群,保障全县人民身体健康。

  四、责任分工

  (一)县卫生局:负责统一协调指挥全县春季传染病防治应急处理工作,负责防控方案的制定,组织实施传染病的监测和卫生应急宣传工作;发生疫情时,积极开展医疗救治,并协调相关部门及时到达现场,做好相关调查处理。

  (二)县教育局:负责全县中小学及托幼机构的防控工作。组织做好各学校、托幼机构春季传染病防治知识宣传,指导学生养成良好的卫生习惯;抓好各学校、托幼机构食堂管理,严禁制拌凉菜,杜绝病从口入;联合工商部门对学校和托幼机构的内设商店进行检查,严禁无牌无证经营和销售“三无”食品;组织各学校和托幼机构保健医开展晨午检、缺课原因追查等工作,组织疑似传染病学生停课治疗;组织做好教室、寝室、食堂通风消毒工作,对自备水源、学生饮用水、供水设施进行检查,排除潜在风险;广泛开展爱国卫生运动,加大校园环境整治力度,开展环境卫生大扫除,保证学校和托幼机构教学和生活场所空气流通,清洁卫生。

  (三)县交通运输局:负责组织交通运输企业开展传染病防治宣传,抓好车站环境整治和车站、客运车辆的定期消毒工作。

  (四)县食品药品监管局:负责组织开展全县药品市场检查整顿工作,打击贩卖假药行为,确保群众用药安全;开展餐饮业集中整治,落实原料进货索证和验收制度,严查采购、使用病死和死因不明的畜、禽及其制品的行为。

  (五)县公安局:当发生传染病疫情时,负责做好疫区封锁、疫区安全保卫和社会治安管理,配合卫生部门对传染病感染者追踪并采取隔离措施。

  (六)县文体广电局:负责全县广场、公共场所文体设施和儿童游乐场所整顿和定期消毒工作。

  (七)县财政局:根据春季传染病防控工作需要,加大传染病防治工作经费投入,保障应急防疫设备和应急防疫物资所需经费,并加强对防治经费的管理和监督。

  (八)县委宣传部:通过广播、电视积极宣传传染病防治知识;疫情发生后,引导、沟通省市媒体正面宣传传染病疫情防控情况。

  (九)县畜牧兽医局:组织开展畜禽养殖场所的环境整治,开展养殖场垃圾、粪便、污水的清运和消毒处理,组织养殖场使用杀虫剂消灭蚊蝇。

  (十)各乡镇:负责辖区内春季传染病防控工作的统筹协调,制定相应的工作方案和应急预案;组织各村屯开展爱国卫生运动,清理蚊蝇孳生地、垃圾点、排水沟;组织开展农村室外厕所生石灰消毒工作;协助卫生部门做好疾病的监测,加强居家病人的隔离治疗管理,防止疾病的蔓延。

  五、工作措施

  (一)高度重视,加强组织领导。各乡镇、各部门要充分认识当前春季传染病防控工作的严峻性和紧迫性,把春季传染病防控工作纳入重要议事日程,抓紧制定本单位防控工作方案和防控工作预案,建立和强化防控工作机制,加强对春季传染病工作的统筹协调和组织领导,落实各项防控措施,做好本单位防控工作。

  (二)突出重点,做好疫情监测和应急处置。卫生及教育等相关部门要加强传染病疫情监测工作,建立定期疫情分析制度,及时掌握学校(托幼机构)、城郊结合部、流动人口聚居地传染病的分布,疫情发展趋势等信息,做到早发现、早诊断、早治疗、早报告、早处理,千方百计防止疫情扩大或升级。疫情发生后,要及时组织开展应急处置,有效救治患者,严防传染病流行扩散,最大程度保障人民群众身体健康和生命安全。

  (三)积极配合,强化联防联控。卫生、畜牧、教育、公安、交通等部门要加强联动,密切配合,形成防控工作合力,共同做好传染病防控工作,提高传染病防控和公共卫生突发事件的应急处理能力。卫生部门要切实担负起传染病防控工作的牵头责任,对防控工作立即作出安排,落实各项防控措施;教育、畜牧、工商、公安、交通等相关部门要强化联动机制,加强对传染病传播的综合监控,及时沟通和共享信息,协同做好传染病防控工作;财政部门要统筹规划,加大经费保障力度。

  (四)广泛宣传,提高群众预防意识。各相关单位要采取多种形式加强健康教育,宣传传染病科普知识,增强群众防病意识,形成群防群治的社会氛围;倡导文明、健康的生活方式,引导公众注意加强自我防护;做好急性的传染病重点和高危人群的健康教育,消除群众恐慌心理;充分利用各种新闻媒体,开展传染病防控工作宣传,正面引导舆论,按规定及时公开发布传染病疫情信息,防止恶意炒作。

  (五)做好应急值守和信息报告工作。各相关单位要明确值班责任,落实值班制度,确保信息渠道畅通,及时报告和处置异常情况和突发事件。凡属于上报范围、达到上报标准等级要求的疫情信息,必须按照规定渠道、时限上报,坚决杜绝迟报、漏报、谎报、瞒报情况发生。因迟报、隐瞒、不报等造成严重后果的,要实行责任倒查,按照相关规定追究有关责任单位及责任人责任。

工作方案 篇5

  为进一步加强卫生系统保密工作,紧紧围绕地委的保密工作的总体要求,结合我局工作实际,特制定本工作方案。

  一、加强领导,健全机构。

  加强对保密工作的组织领导,我局成立以党组书记蓝海鹰同志为组长的保密工作领导小组,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体落实,责任明确、齐抓共管的工作格局。涉密人员按要求签订保密承诺书,并将保密工作纳入目标管理,年底对其予以考核。

  二、加强保密教育,增强保密意识

  保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作,也是一项长期而艰巨的任务。各医疗卫生单位要高度重视并抓好工作落实,认真实施“五五”保密法制宣传教育实施方案,深入开展保密法制宣传教育。抓好重点涉密人员上岗、在岗、离岗保密教育,积极配合县保密局做好涉密人员持证上岗培训。组织学习国家《保密法》、《保密实施办法》和有关保密工作法律法规,利用每月学习例会,组织观看保密工作资料片、专题片,进行警示教育,加强对领导干部和涉密人员的培训教育和经常性保密提醒,增强保密意识,自觉履行保密职责和义务。

  三、健全保密制度,完善硬件设施

  进一步完善并严格执行《保密制度》、《档案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密计算机及信息网络涉密管理制度》、《对外提供文件、资料审查制度》等各项保密、档案管理制度

  四、突出工作重点,强化保密管理

  保密工作涉及到局机关运转的各个环节,除普遍抓好保密法规宣传教育、目标责任落实以外,要着力抓好涉密人员、重点部门和重点部位的保密工作,确保保密工作万无一失。

  (一)加强文件和档案管理。

  (二)强化计算机和网络保密管理。

  (三)严格审查政务信息公开内容。

  五、严格督查,确保安全。

  加强对办公室、档案室、信息科等重点涉密部门涉密信息系统、涉密文件资料的定密、印制、保管、使用和销毁工作的落实情况,以及通信、办公自动化等保密管理情况的督促检查。保密领导小组每年至少组织2次以上保密检查并做好记录,及时对发现的问题进行整改,严格考核,奖优罚劣。同时,严格执行泄露国家秘密事件报告制度,认真查处泄密事件,并积极配合采取补救措施,确保国家秘密信息的安全。

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