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工作方案

时间:2020-11-01 14:18:38 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案范文集锦6篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的工作方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】工作方案范文集锦6篇

工作方案 篇1

  一、总体思路

  以建设全国优质果品生产基地和出口创汇基地为目标,以新幼园早果早丰和挂果园提质增效为重点,进一步明确任务,靠实责任,全力推行标准化生产,全面提升果产业发展层次和水平,不断增加农民收入,促进农业和农村经济持续健康发展。

  二、目标任务

  年,全市创建标准化果园110万亩,其中苹果100万亩,核桃10万亩。四县80%以上的果园,实现标准化管理;三县(区)50%以上的果园,实现标准化管理。全市建成果园标准化管理县4个,果园标准化管理乡镇50个。

  三、创建标准

  (一)新幼园

  1、品种纯正,授粉品种配置比例5:1。

  2、间作合理,带内覆膜。

  3、园貌整齐,树形规范,拉枝到位。

  4、生长健壮,枝量合理。

  5、病虫危害程度控制在5%以下。

  (二)挂果园

  1、树体结构合理,整形修剪到位。

  2、负载合理,套袋率95%以上,优果率达到65%以上。

  3、配方施肥,合理覆盖。

  4、有害生物得到有效防控,病虫发生率低于5%。

  5、无公害化程度100%。

  四、创建措施

  (一)逐级明确标准园创建任务

  百万亩果园标准化基地建设,是今年全市农业农村经济发展中的一个重大举措,是一项惠民工程,是实施果品适宜区全覆盖战略的重中之重,任务艰巨,意义重大。各县(区)业务部门一定要明确认识,高度重视,将果园标准化基地建设任务分解靠实,具体落实到乡镇村组和园区地块。要制定标准化基地实施方案和行事历,明确创建任务,细化创建措施,靠实创建责任,因园施策,分类指导,限期落实,确保基地建设任务圆满完成。

  (二)不断壮大标准园创建队伍

  按照1名专家指导10万亩、1名技术员指导1万亩、1名农民技术员指导500亩、1名果农管理3亩标准化果园的要求,切实加强标准园创建队伍建设。一是在全市范围内选拔聘用3—5名具有中级以上技术职务,理论水平高,实践经验丰富,指导能力强的业务骨干,充实市级果树专家组力量,包县定园,抓片带面,常年开展标准园创建的指导服务。二是各县区业务部门要积极衔接协调,将非在岗的果业技术人员调整到业务岗位,吸收大专院校果树专业毕业生,调整充实技术力量,包乡抓点,进村驻园,具体指导标准园创建工作。三是集中实施百万名果农技术培训工程,年培训果农20万人次以上,培训合格农民技术员1500名以上,不断壮大农民技术队伍,为果园标准化基地建设提供有力保障。

  (三)全面落实标准园创建技术

  依据标准化生产技术规程,推广普及5大现代果业栽培技术,集成应用12项关键措施。

  1、地力培肥技术

  (1)沃土养根:深翻熟化,配方施肥,增施有机质,使40厘米以上土层的有机质含量达到1。0%以上。

  (2)节能免耕:幼园合理间作、树盘覆膜,挂果园行间生草覆膜(草、砂)。

  2、水肥高效利用技术

  (1)保肥节水:地膜覆盖、穴贮肥水、适时节水灌溉。

  (2)肥水偶合:起垄覆盖沟灌、肥水偶合。

  3、光能高效利用技术

  (1)高光效整形:规范树形,阳光修剪。

  (2)下垂枝结果:拉枝刻芽,培养下垂结果枝组。

  4、有害生物综合防控技术

  (1)有害生物防控:农业、物理、生物、化学综合应用。

  (2)果品安全生产:使用无公害农药和生物有机肥,规范生产行为。

  5、花果精细管理技术

  (1)辅助授粉:人工、生物授粉,化学促控。

  (2)合理负载:疏花定果,优质稳产。

  (3)单果管理:果实套袋,摘叶转果,铺反光膜,分期采收。

  (4)采后处理:冷藏保鲜,清洗打蜡,分级包装。

  (四)规范建立标准园创建档案

  一是建立健全基础档案,全面掌握果园面积、品种、树龄、挂果年限、产量、产值等基础资料,做到县管到乡,乡管到村,村管到户。

  二是系统记载生产记录,真实反映果园各项生产活动,特别做好农药、肥料、地膜、果袋等农资的来源、品种、质量、性能及使用过程记录。

  三是建立技术培训档案,详实记载培训时间、地点、内容、参训人员。四是注重收集影像资料,及时收集标准园创建过程中的照片、录像等资料。

  (五)切实加大标准园创建力度

  各县(区)业务部门一把手要把果园标准化基地建设,作为年度工作的首要任务,亲自上手,亲自负责,具体部署,全力推进。要明确负责领导,组建专门班子,固定创建队伍,逐级逐园签订目标责任书,集中全力抓好标准园创建工作。市上将根据标准化基地建设工作方案和相关技术规程的标准要求,按进度调度,分阶段督查,据实情通报。标准化基地建设情况,将作为年度果业建设考核的主要内容,进行重点考核,并实行一票否决。各县(区)要加强督查检查,定期督查,随时跟踪,督促落实,切实加大标准园创建力度。要加强联系沟通,及时上报县区果园标准化基地建设工作方案、实施进度和经验总结。

工作方案 篇2

  清明节是祭祀、外出游玩等活动集中时间,也是森林火灾、交通事故、溺水事故等易发多发时段,为有效预防火灾、学生交通和溺水等事故的发生,现就做好清明节期间学校安全稳定工作安排如下:

  一、组织好安全隐患排查整改工作。

  各学校要进一步深化校园安全隐患大排查快整治严执法活动,放假前组织全体教职工开展一次校园安全自查活动,重点排查校舍、食堂、宿舍、实验室及校园各项设施设备的安全情况,发现问题要安排专人负责,建立台账,立即整改,确保把各类安全隐患和问题消灭在萌芽状态。

  二、开展好安全主题教育活动。

  各学校要利用安全课、主题班会、告家长书、黑板报等方式做好清明节前的学生安全教育工作,告知学生节日期间的安全注意事项,增强学生安全意识。要根据节日特点,重点加强祭祀活动的用火安全、森林防火,外出活动的交通安全和防溺水安全等工作,进一步增强学生及家长的忧患意识,避免发生安全事故。

  三、强化校园安全管理。

  清明节期间,各学校要严格校园管理和治安防范,严格控制闲散人员进入校园。要关心学生的生活和学习,保证学生的安全和健康,要加强校园门卫值守和治安巡逻,强化对重点要害部位和场所的巡查监控,确保校园安全稳定。

  四、抓好值班值守和信息报送工作。

  清明节期间,各学校要严格执行假期值班制度,落实带班领导和值班人员,保持通讯畅通,一旦发生突发事件,要立即妥善处置并逐级上报。对谎报、瞒报、迟报和延报的学校要按照有关规定追究相关领导和责任人的责任。

工作方案 篇3

  一、指导思想

  造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,是提高教育教学质量、办人民满意教育的关键。我县20xx年又有一百多名新任教师走上教育工作岗位,这是我县教师队伍一支重要力量。新教师工作第一年,是专业发展的关键时期,开展入职教育,提供有计划、系统的培训,提高新教师政治思想素质和教育教学能力,帮助他们尽快站稳讲台,成为合格教师,对于新教师今后的专业发展有着十分重要的意义。新教师入职教育,是我县教师队伍建设一个重要组成部分。

  二、入职教育目标

  新教师的入职教育总体目标是缩短新教师从新手到合格教师的成长周期,为他们将来成为优秀教师打下良好的基础。具体目标主要有帮助新教师提升思想政治素质和师德修养,树立稳固的专业思想,爱岗敬业,为人师表;熟悉教育政策法规,了解基础教育课程改革基本理论,掌握学科课程标准,确立先进的教育教学理念,提高教育教学理论素养;加强作为新时期教师的教学基本功的学习、训练,学会教学反思,不断改进教育教学方法,提高课堂教学能力和水平;学会当班主任,提高教育、管理学生能力。

  三、入职教育的实施

  1.时间:20xx年8月—20xx年7月。

  2.基本内容:主要围绕新教师师德建设、教育教学理论学习与提高(为人师表,提升理论素养),教学基本功(语言文字能力、现代教育技术应用能力等)提高,课堂教学的设计、操作能力以及教育教学管理能力等四个模块进行。

  3.教育形式:以课堂教学为主阵地,以新教师为主体,以师徒结对帮扶和新教师自学、训练和反思为主要内容。具体形式主要有举办专家讲座、教学论坛、组织外出教学观摩,开展校本培训、师徒结对帮扶和新教师本人的自学、反思等。教育局制定入职教育方案,规定某一阶段教育、培训和自学的内容以及要达到的目标。采用以考促学、以考促练的办法,对重要教育内容进行达标验收、考查考核等。

  四、有关要求

  1.新教师入职教育,主要是校本入职教育。新教师所在学校要发挥主导作用,加强指导,提供支持、创新形式,严格要求。在入职之初,要组织优秀教师对其课堂教学进行“诊断式”听课、评课。教育局有关部门为每个农村学校新教师在城区学校优秀的学科教师中聘请一位指导教师。城区新教师的指导教师由本学校自行聘任,可以在本学校也可以在外校聘任。新教师所在学校要加强和新教师“师傅”学校及师傅的联系,为师徒之间听课评课创造条件。

  2.指导教师所在学校要把新教师入职教育作为学校工作的一部分,支持做好师徒结对工作,也可考虑把其纳入到对农村薄弱学校帮扶的整体工作中。指导教师通过课堂教学示范、听课评课等形式,对新教师课堂教学、班主任工作、教育科研等进行诊断、指导,提供持续不断的、面对面的帮助和支持,起到传、帮、带作用。一学年中,师徒互相听课评课不得低于20节。

  3.新教师本人的主观能动性是入职教育取得好的效果的关键。要严格自律,加强自学,做好个人职业生涯发展规划。努力向指导教师学习,向身边的优秀教师学习,尽快站稳讲台;刻苦练习教学基本功,写好粉笔字、钢笔字,讲好普通话,能较好地利用现代教育技术开展教学工作;从写教育教学反思、教育教学案例开始,逐渐学会教育科研。

  4.教育局人事科和教科研部门要加强对这项工作的督查、指导、支持,做好方案设计,协调安排好全县性的活动。考核、考试要从严要求,不及格的要补考,补考不及格、或因个人原因缺考一科或几科的,不能取得入职教育合格证书,影响转正定级一年。

工作方案 篇4

  为进一步加强中小学、幼儿园安全防范工作,严厉打击涉校涉园违法犯罪活动,全力维护校园安全稳定,按照省公安厅、省综治办、省教育厅的统一部署要求,市公安局、市综治办、市教育局决定,自即日起至20xx年1月底,在全市范围内继续开展“护校安园”行动。

  一、目标任务

  在党委、政府的统一领导下,坚持标本兼治、重在治本,多管齐下、综合施策,进一步夯实校园安全工作基础,进一步固化健全校园安全长效管理机制,着力解决突出安全问题,全面强化“校园内部安全管理、校园安全隐患排查整改、校园周边巡逻防控、涉校园高危人员排查管控、校园安全督导检查机制”等五项工作措施,全面提升校园及周边治安防控能力和水平,坚决遏制发生影响恶劣的校园重大安全案事件,切实增强广大师生的安全感,确保全市校园持续安全稳定。

  二、职责分工

  各级教育、综治、公安部门要在准确定位职责分工的基础上,建立协调联动、密切协作配合的工作机制,切实形成工作合力,共同做好“护校安园”工作。教育部门作为中小学、幼儿园的主管部门,要充分发挥职能作用,主动争取党委、政府对校园安全工作的重视和支持,积极协调地方财政等部门,加大对校园安全工作的投入力度;指导督促学校校长、幼儿园园长严格落实内部安全管理第一责任人的责任,加强校园内部安全检查和隐患排查整改,督促建立健全各项安全管理制度,落实人防、物防、技防等安全措施,确保各项内部防范指标的完成。综治部门要协调组织群防群治力量,建立城市校园护校志愿者队伍和乡镇农村校园村校联防队伍开展对校园巡防;对尚未批准登记注册的民办中小学、幼儿园以及各类课外班、托管班,督促主办方落实安全防范措施,会同教育、公安部门协调当地乡镇、街道和有关部门担负起安全管理责任;组织实施校园安全工作综合治理考核。公安机关要依法落实公共安全监管责任,会同教育部门督导学校幼儿园加强校园内部安全保卫工作,落实各项安全措施;在党委、政府的统一领导下,及时排查涉校涉园矛盾纠纷,协调做好化解、稳控等工作;加大校园周边治安环境整治力度,将校园周边防控纳入社会治安防控体系,加强周边社会巡逻防控;严密校园周边地区治安防控及高危人员管控,依法严厉打击各类涉校涉园违法犯罪活动,协助学校处理校园突发事件。

  三、主要措施

  (一)全面强化校园内部安全管理,提升校园“三防”建设水平。要切实落实中小学校长、幼儿园园长作为校园内部安全管理第一责任人的责任,认真贯彻落实《企事业单位内部治安保卫工作条例》,按照《中小学校岗位安全工作指南》的要求落实内部安全岗位责任,完善各项内部安全管理规章制度,全面提升校园“三防”建设水平。一要强化校园内部保卫力量建设。指导中小学、幼儿园按照有关要求配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员,配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械。城市校园保安标准配备率、器材配置率要达到95%以上,乡镇农村校园要达到80%以上。()校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求,经岗前培训后持证上岗。寄宿制校园要配备专门的值班人员和生活管理教师,确保24小时有人值班。二要加快技防物防设施建设。认真贯彻实施《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》(GB/T 29315-20xx),督促指导学校、幼儿园加大对校园重点部位安全防范系统建设的投入和保障,推进达标工作,积极推进校园技防系统与公安机关、教育部门视频监控系统的联网工作,为加强实时监控、网上巡查提供支撑。校园监控系统按有关标准验收后,城市校园达标率、联网率要达到80%以上,乡镇农村校园要在现有基础上逐步提高;一键报警装置安装城市校园达标率达90%以上,乡镇农村校园要达到60%以上。要全面推进校园物防建设,特别是乡镇农村校园要加强围墙等物防设施修建,全面实行封闭式管理。三要强化校园内部安全管理制度。健全完善校园内部外来人员、车辆登记,内部人员、车辆出入证制度以及小学生、幼儿接送等各项安全管理制度,严禁可疑人员进入校园,严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园。要严格教师队伍管理,加强对教职员工和学生的法制安全教育培训,增强师生遵纪守法和自我防范意识。

  (二)全面强化校园内外安全隐患排查整改,严防造成现实危害。以“查问题、找隐患、促整改”为重点,建立经常性的校园安全隐患排查机制。对中小学、幼儿园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查。特别是对安全隐患较多,防范能力薄弱的.农村校园,要积极协调地方财政等部门加大投入力度,落实经费、装备等各项安全工作保障,及时采取有效措施堵塞安全漏洞。要加强与工商、城管、卫生计生等部门的协作,加大清理整治力度,进一步净化校园周边治安环境,全面清查校园周边黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点,维护校园周边良好的治安环境。对存在的重大隐患和突出治安问题,要实行挂牌督办,并报告地方党委、政府。

  (三)全面强化校园周边巡逻防控,织牢织密安全屏障。要继续大力推行高峰勤务机制和“护学岗”的经验做法,把校园周边作为社会面防控网的重要环节,织密护校安全网,确保重点地段、重点时段校园治安状况始终处于在控状态。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员,要及时进行严格盘查;对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人,要迅速采取有力措施,果断控制处置。要充分依托群防群治力量,开展校园周边治安防控工作,加强校园门口值守及周边巡查,注意发现学生上下学期间出现的可疑情况、人员,并及时报告、报警,协助处置各类涉校涉园突发事件。乡镇和农村校园要充分发挥村校联防机制作用,协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻,及时防范处置各类安全问题。原则上,每个城市校园要建立不少于1支的护校志愿者队伍,每个乡镇农村校园都要有村校联防队伍开展巡防。

  (四)全面强化涉校园高危人员排查管控,严防发生个人极端事件。要结合各地校园治安特点,全面排查校园周边易肇事肇祸精神病人、因涉校涉园矛盾纠纷扬言报复人员、生活无着、债务缠身等人员,逐一登记建档,及时掌握其动态轨迹,纳入工作视线,有针对性地做好疏导、稳控等工作。特别对校园周边易肇事肇祸精神病人,要会同卫生计生、民政等部门及村(居)委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作,严防滋事肇祸。要充分发挥基层组织和社区民警的作用,深入校园及周边地区,集中开展矛盾纠纷排查化解工作。对涉及校园内师生的矛盾纠纷,学校、幼儿园及上级主管部门要逐一耐心细致做好疏导、化解工作,及时协调解决,防止矛盾升级;对因涉校涉园矛盾纠纷扬言进行报复的人员,要落实必要的稳控措施,严防其铤而走险。要通过网络等多种渠道及时发现扬言侵害师生安全的情况信息,及时应对查处,严防造成现实危害并引发示范效应。

  (五)全面强化校园安全督导检查机制,确保安全责任落实到位。要进一步规范并完善校园安全工作督导检查工作机制,市综治办、市公安局、市教育局将定期组织开展全市校园安全督导检查;县(市、区)综治、公安、教育部门每学期至少开展两次校园安全督导检查,采取明察暗访、抽查等多种形式,持续不断地深入校园及周边地区进行检查指导,及时通报检查情况,督促落实整改措施。完善校园安全责任制度,相关责任人层层签订责任书,严格履行安全责任。对因工作不重视、组织不得力、保障不到位导致发生涉校园安全案事件或校园安全工作长期排名落后的,上级部门要对主要责任人进行问责约谈,情节严重的要依法依纪追究相关责任人的责任。

  四、实施步骤

  (一)动员部署阶段(20xx年5月)。结合本地实际,制定实施方案和有关工作预案,细化目标和任务,确定重点和责任,明确措施和要求,并层层进行动员部署。

  (二)集中攻坚阶段(20xx年6月-11月)。按照“标本兼治、重在治本”的要求,突出重点,整体推进,全面强化“校园内部安全管理、校园安全隐患排查整改、校园周边巡逻防控、涉校园高危人员排查管控、校园安全督导检查机制”等五项工作措施,全面提升校园及周边治安防控能力和水平。

  (三)验收评估阶段(20xx年12月-20xx年1月)。各县(市、区)于20xx年12月5日前完成本县(市、区)专项行动的总结评估,对各项指标进行验收,20xx年12月25日前上报总结报告。市综治办、公安局、教育局要于20xx年1月中旬前对各县(市、区)开展“护校安园”行动情况进行验收考评。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导,狠抓措施落实。市综治办、市公安局、市教育局成立“护校安园”行动领导小组,在市公安局治安支队设立办公室,负责具体组织实施、协调督办、督促检查等工作。各地要成立相应工作机构,按照本方案制定具体实施方案,周密部署,精心组织,全力推动抓好“护校安园”行动的组织、协调、督办、落实等工作。

  (二)加强协作配合,形成工作合力。各级综治、公安、教育等部门要定期交换通报校园安全信息,定期分析研判安全和治安形势,定期排查安全隐患和周边突出社会治安问题,定期研究针对性工作措施,定期开展联合督导检查,定期进行绩效考核,形成齐抓共管、各负其责共保校园安全稳定和周边治安秩序逐年向好发展的整体合力,共同推动“护校安园”行动深入开展。要建立校园“三防”建设达标进度排名制度,确保各项指标如期完成。对未达到工作指标要求的,在通报约谈的同时,由上级主管部门挂牌督办,限期完成。

  (三)注重典型培养,强化机制建设。要积极探索与当前形势和本地实际相适应的校园安全工作模式,善于发现先进典型,大力宣传、推广地方、部门及学校、幼儿园的先进经验、创新做法。对措施落实、成效明显的地方,要通过各种形式予以表彰奖励;对行动迟缓、工作不力的地方,要予以通报批评,限期扭转局面。

  (四)加强检查考核,及时报送情况。各级综治、公安、教育部门要采取明查暗访等方式,不间断地组织开展市、县两级校园安全检查,确保各项措施落实到位。教育部门要制定安全工作考核目标,并纳入教育督导评估体系和综治考核评价体系;综治部门要根据中央综治委校园及周边治安综合治理专项组考核及“平安校园”创建考核等有关要求,统筹各部门考核项目,做好相关考核工作。公安机关要按照《全省公安机关治安系统“护校安园”专项行动检查考核标准》(随后下发)的要求,定期组织开展集中检查考核,并将结果纳入年终考核。

  各地要由公安机关牵头于5月25日前,将县(市、区)级领导机构、联络员名单上报“护校安园”行动办公室(通过办公自动化报至市公安局治安支队一大队)。每月30日前报送月工作情况及工作情况统计表,重大案事件和重要情况信息随时上报。有关工作阶段性总结和工作总结报告,分别于第一学期和第二学期结束前15天上报。

工作方案 篇5

  一、目标任务

  按照建设健康中国的战略部署,以及建立更加公平、可持续的社会保障制度和全面深化医药卫生体制改革的总体要求,进一步优化目录结构,适当扩大目录范围,鼓励医药创新,支持地方经济发展,切实保障广大参保人员用药需求和医保基金安全平稳运行。

  二、基本原则

  (一)坚持以维护人民健康为目的。逐步提高基本医保用药保障水平,切实维护人民群众健康。积极支持医药技术创新,促进基本药物、分级诊疗和多层次医疗保障制度建设,提高用药的安全性、经济性、有效性。

  (二)坚持基本保障。适应我省经济社会发展水平,根据基本医疗保险、工伤保险和生育保险基金承受能力和参保人员负担水平,合理确定用药范围和水平,实现保障范围与保障能力、医药技术发展相匹配。

  (三)坚持专家评审机制。省药品目录由专家按规定程序评审,并综合考虑临床用药基本理论和基本规范、医疗保险基本规律和管理要求以及卫生计生、中医药等相关部门的政策规定。行政部门不干涉专家评审。

  (四)坚持公开、公平、公正。充分听取省直相关部门意见,公布调整工作方案,规范评审程序,加强监督工作,严肃工作纪律。

  (五)坚持以临床需求为导向。在保持参保人用药连续和稳定的基础上,根据临床用药实际需求,进一步优化目录结构,完善医保用药管理措施。

  (六)坚持中西药和城乡兼顾。充分体现西药和我国传统医药各自优势,充分考虑城乡用药特点,尽量满足多层次用药需求。

  (七)实行药品目录动态调整。根据国家部署,建立药品目录动态调整机制。

  三、调整内容

  对《国家药品目录》中的甲类药品不调整,对乙类药品进行调整,调整总数(含调入、调出和调整限定支付范围、剂型)不超过《国家药品目录》乙类药品总数的15%。对《国家药品目录》中的乙类药品品种不调出,药品限定支付范围和剂型不调整。中药饮片按现行政策执行。

  (一)调入药品范围

  调整增补的必须是临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、市场能够保证供应的药品。优先考虑适应我省经济发展水平的我省多发病、常见病、地方病等治疗用药及重大疾病治疗用药、儿童用药、急抢救用药等药品;适应职工基本医疗保险、城乡居民基本医疗保险、工伤保险、生育保险需要,特别是适应基层用药需要的药品。

  在满足上述条件的情况下,优先考虑20xx年版城镇药品目录中我省增补但未纳入《国家药品目录》的药品。

  (二)不予调入药品范围

  1、营养滋补、美容、减肥、生发、解酒、计划生育用药、保健性药品(国药准字B)、酒剂、茶剂、曲剂、膏滋剂等不属于基本医疗保险、工伤保险和生育保险保障范围的药品;

  2、经专家评审论证有严重不良反应、安全性较差、易滥用、不适应我省医疗保障和临床用药需求的药品;

  3、已被国家食品药品管理部门禁止生产、销售、使用,在国家食品药品监督管理总局注册信息库中已不存在的药品;

  4、人社部明确调出的药品;

  5、人社部已谈判纳入医保支付的药品。

  (三)数据资料

  调整以国家食品药品监督管理总局注册数据为基础,调整药品应为我省遴选专家会议召开前批准注册的品种。不接受企业申报或推荐,不收取评审费和其他各种费用。

  四、组织机构

  (一)领导小组。省人力资源和社会保障厅成立药品目录调整工作领导小组,负责研究解决目录调整的重大问题。

  (二)工作专班。由厅相关业务处室和厅机关纪委工作人员组成,负责目录调整工作的组织实施。驻厅纪检组负责监督。

  (三)专家组。组建咨询专家组、遴选专家组和评审专家组,三类专家互不交叉。

  1、咨询专家组。约30人,由临床医学、药学各专业的学科带头人和医疗保险管理专家、药物经济学专家组成,由省医学会、省药学会等单位推荐产生。负责论证药品筛选原则,对专家、药品分组和遴选、评审结果进行技术咨询和论证,并对新增药品提出限定支付范围意见。

  2、遴选专家组。约90人,从医保专家库中随机抽取产生,兼顾不同地区、不同专业、不同级别医疗机构。负责提出备选药品名单。

  3、评审专家组。约200人,从医保专家库中随机抽取产生,兼顾不同地区、不同专业、不同级别医疗机构,其中来自基层的不少于30%。负责对备选药品进行投票评审。

  五、工作程序

  具体工作分为准备、评审和发布实施3个阶段:

  (一)准备阶段。组建领导机构、工作专班,完成目录比对工作,制定目录调整工作方案和工作规则。

  (二)评审阶段。组织专家组根据目录调整工作方案进行药品评审,形成我省调整药品名单,报人社部备案。

  (三)发布实施阶段。公布省药品目录,各统筹地区更新信息系统数据库,9月1日起执行。

工作方案 篇6

  一、提前制定工作方案,全面落实各项责任。

  大队高度重视,召开专题会议,研究部署高考前期的交通秩序管理工作,成立了高考前期交通秩序管理工作领导小组,制订工作方案,科学合理部署警力,明确目标,量化任务,强化责任,切实将高考安全保卫工作置于重要位置,作为一项政治任务,确保各项工作措施落到实处。同时要求每一位交通民警提高思想认识,增强责任感,全力以赴投入到高考期间的道路交通管理工作之中。

  二、科学安排警力,加强路面管控。

  为营造良好的考点周边交通秩序环境,大队决定在高考前期指派人员专门在辖区考场附近设点值勤,确保周边道路畅通无阻。高考期间,对人流、车流高峰期和易引起堵塞的重点路口路段提前制定预案,通过采取车辆分流、禁行等措施,保证道路畅通。同时在各考点门前及相邻路口安排值勤民警,设立禁行、禁鸣标志,联合相关部门,清理沿街商贩,降低噪音的污染和干扰,保证考生入尝出场集中时段的交通畅通,确保考生人身安全。

  三、净化交通环境,切实消除隐患。

  大队组织民警对辖区学校及周边道路的交通流量、安全状况重新进行了一次排查,尤其是对学校门前和通往学校的主干道逐条逐段加大检查排查力度,及时发现存在的乱点和安全隐患,提前安装完善道路交通安全标志和设施,部置警力控制。对学校周边有施工工地的,及时和他们联系提醒,最大限度降低噪音,确保考生有一个良好的学习环境。另外,集中时间和精力,加强道路巡逻和管控力度,最大限度地将警力部署在学校周边的道路上,严防各类突发事件发生,确保学校及周边道路的交通治安稳定。同时,对各类交通违法行为发现一起、查处一起,切实消除安全隐患,确保全市高考期间平安、畅通。

  四、宣传教育到位。

  高考前夕,大队及时组织警力,深入有考生的各中学,利用出板报、办宣传栏、学校广播、发放宣传单等形式,对广大师生开展交通安全宣传教育活动,力争在高考前使每一名考生都受到一次深刻的教育,使考生不乘座无牌无证、“带病车”、超员车和低速载货汽车、拖拉机等车辆,严防学生发生交通事故,进一步提高广大考生遵法守规的自觉性和自我保护的能力,使广大考生安全顺利地参加考试。

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