社团工作计划

时间：2024-10-12 08:47:24 工作计划我要投稿

社团工作计划15篇[优]

　　时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的社团工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

社团工作计划15篇[优]

社团工作计划1

　　活动名称：

　　英语角

　　组织单位：

　　英语协会

　　活动时间：

　　20xx年X月X日至X日每晚6点30分至7点30分

　　活动地点：

　　青年广场

　　参加人员:

　　英语协会全体社员、全院广大英语爱好者及外国语学院4位外教

　　活动组织及筹划：

　　为了丰富校园生活，英语协会倾力打造一场持续三天的英语盛宴——EnglishCorner。意在为全校学生提供一个应用英语、接触外教的平台，以提高同学们的英语口语能力，展示学院学子积极向学的精神风貌，营造学院浓厚的学习氛围。

　　在廊坊师范学院院团委，外国语学院各领导老师及英语协会全体社员的关注和大力支持下，在这个万物复苏的季节，我们诚挚地邀请了四位外国语学院外教，分别是Jessica、Brad、Shannon和Peter。在四位外教的通力合作下，同学们昂扬的学习激情被激活，纷纷来参加EnglishCorner。英语协会学研部认真筹划，仔细地考虑了所有的步骤和环节，成员们积极提出自己的想法和建议，争取在方方面面出新创彩，达到完美的效果，全力打造一个不同以往的EnglishCorner.另外，协会的广宣部投入大量精力，自我设计，自我编写，自我张贴，精心设计了别具一格的活动展板，展现了曾经英语角活动的盛况，并张贴海报，将EnglishCorner的讯息传遍校园的每一个角落。

　　活动内容及过程：

　　从X月X日下午5点开始，各部成员全部到达活动现场，通力合作，积极准备活动开始前的正式工作。各部门各尽其职，使活动现场秩序有条不紊，使得英语角顺利进行，过路的同学们看到这一盛况，陆续被吸引来。伴随着美妙的音乐，现场已是人山人海，热烈非凡。

　　每晚6点30分活动都准时开始。主持人用其曼妙的嗓音为大家隆重推出英语角，以“北京奥运”“旅游文化”为主题的三次大型英语角活动，在同学们的热烈期盼下，拉开帷幕。本次大型活动分为以下几个主要环节:同学们踊跃发言的Freetalk(自由发言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演讲)，丰富多彩的互动节目，包括奥运知识及文化知识的问答，还有精彩纷呈的游戏环节，以及外教的才艺展示，最后是同学们发表对奥运及文化的献词。

　　一开场激情洋溢的Freetalk将本次活动推向第一个高潮，同学们先是进行激烈的自由讨论，之后由代表发言，掌声经久不息。就在此时，评估专家从此经过，也被同学们的热烈场面所吸引，不禁停下脚步，驻足观看，并欣赏了英语角活动的展板，有的频频点头，有的露出了会心的微笑，有的相互交流，被我院同学的英语学习热情所感动。

　　在人们的目光中，主持人的嗓音如同环佩轻击铃铛响起，大家安静下来，美丽的外教Shannon开始了她的激情演讲。声情并茂，情真意切，当场的'所有观众都被深深吸引住了。随着一声“Thankyou”,雷鸣般的掌声再度响起。

　　互动环节的节目丰富多彩，有一对一的你问我答形式，还有与外教的互动游戏。在奥运和文化知识问答中，外教思维活跃，带动活动气氛，高潮不断，协会将事先准备好的精心挑选的小礼品一一赠送给活动的积极参与者，场面热烈而有序。

　　春风徐徐吹来，也吹来了漂亮的女外教Jessica美妙的歌声。她自弹自唱，那歌声仿佛天鹅的声音一般婉转悠扬动听，让人感觉它像是从一开始就沉睡在人的灵魂深处的，而只是等着这一天的到来，等着Jessica甜美的嗓音轻轻地唤醒它良久，歌曲结束时，活动现场一片安静，所有人都陶醉在她那动听的歌声当中。

　　之后，同学们对英文歌曲还意犹未尽，于是由协会精心排练的奥运歌曲再度出场，伴随着激情与梦想，宏亮的嗓音响彻天空，表达了全体师院人对奥运的祝福与期待，再次掀起活动的高潮。

　　花开花谢总有时，活动在一片欢呼声中渐渐接近尾声。在最后关于活动主题“北京奥运”及“旅游文化”的总结献词环节，同学们既对上述活动进行了全方面的概括，又对其进行了广面的拓展，外教与同学们共同驻立在同一片蓝天下，享受着这次活动带来的身心与灵魂的洗礼，然而，离别的钟声在这一温馨的时刻最终敲响。

　　虽然活动三天的天气有些凉意，但这种心与心交流的方式，使周围充满了无限的温暖，而同学们依然久久不愿离去。

　　本次大型英语角活动以“北京奥运”“旅游文化”为主题，以寓教于乐的宗旨贯穿其始末，内容丰富多彩，形式多样，同学们不仅在知识上增加了储备，扩大了词汇量，拓展了视野，从而加深了学习英语的热情，从精神上放松了心情，了解了异域文化，仿佛身临其境，心灵跟随去旅行。在奥运会即将到来之际，普及了众多奥运知识，了解了多方面的奥运趣闻。大家在同一片蓝天下，畅所欲言，真正达到了心灵间的沟通。

　　乘着知识的翅膀，我们在飞翔;驾着心灵的希冀，我们在成长。相信在以后的日子里，我们会再接再厉，更上一层楼!

　　秉承着“Dolove,dospeak”的口号，我们英语协会会在今后的发展道路中，继续拓展思路，服务同学，以更加丰富多彩的活动形式及更加深刻的活动内容来回馈各位老师同学的支持!

社团工作计划2

　　一、指导思想：

　　为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强学生间的交流，本社团积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素质，希望学生在这个社团里能有所收获。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生的演讲与表演兴趣，让学生喜欢说话。

　　2、通过活动，提高学生的演讲与口才的能力，提高欣赏的水平。

　　3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

　　4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

　　三、活动意义：

　　开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育，提升学校办学层次，提升中小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　四、活动内容：

　　本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评选优秀朗读者，组织朗读比赛，鼓励学生能说会道。

　　五、活动时间地点：

　　每周二下午第四节课七年六班教室。

　　六、具体事宜计划：

　　第五——九周：进行全班范围内的演讲比赛。

　　第十——十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲比赛视频观看。

　　第十三——十五周：根据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励学生不断挑战自我。

　　演讲社团简介：

　　“没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的`爱好，从而丰富我们的校园生活，陶冶学生情操，促进学生的综合素质。

　　我们本着锻炼社员的口才，丰富社员知识，培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。

　　我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分的展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识。而演讲社将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！

社团工作计划3

　　一、指导思想：

　　以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。

　　二、工作重点：

　　1、从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。

　　2、加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。

　　三、具体工作及目的：

　　我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。

　　(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。

　　上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的`有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。

　　结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

　　(二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。

　　1、充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

　　目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。

　　2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。

　　3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生分配到各社团，平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的基础上，进行有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。

　　4、不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的基础上，可借助有一定技能的家长或社会人员力量，确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师，打造学校的棋文化。

　　5、加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我)，不仅能推动校本课程的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。

　　(三)积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。

　　1、完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织部分学生代表进行座谈会，结合学校管理层的意见，对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。

　　2、制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理，努力提升社团活动的质量。

　　3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上，建构有效的评价体系，努力体现分享文化、儿童文化，用文化引领社团发展。

　　4、加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂，既要承担组织者的角色，具备一定的管理、组织、协调能力，又要积极营造社团的文化氛围，与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。

　　四、具体安排及大致时间：九月：

　　1、制定社团活动方案。(9月2日前)

　　2、拟定社团活动主题。

社团工作计划4

　　爱心社本着“奉献爱心，全心全意服务同学，服务社会”的宗旨。在学校领导和老师的带领下取得了不菲的成绩。在新的一学年到来之时，我社有决心在原有的基础上，努力实践，发扬本社宗旨，以更好的姿态，更积极的工作劲头，为发；扬中心学生的良好精神风貌，为回报社会。做出自己的一份贡献。本学年主要爱心活动方案如下：

　　方案一：爱心志愿者活动

　　此次活动不仅丰富特效孩子的`课余活动，让孩子们体会到社会对他们的关爱，同时也培养了社员积极奉献、关爱弱者的精神。

　　一、活动主题：携手特校共谱心灵之歌

　　二、承办单位:潍坊工商职业学院爱心社、青年志愿者协会

　　三、活动时间:拟于四月份举行，具体时间另行通知

　　活动地点：特殊教育学校

　　四、活动内容：

　　1、与小朋友们做游戏，叫他们画画写字。

　　2、与小朋友们一起谈心，是他们感觉自己并不孤

　　独。

　　方案二、绿色环保活动

　　参与环保是我们每个人的责任和义务，这个节日意义在

　　唤起我们对于造林护林的重视，促进国土绿化，改善生态环境，植树造林有着更为重要的意义。

　　一、活动主题：绿色在我们心中

　　二、承办单位：潍坊工商职业学院爱心社、青年志愿者协会

　　三、活动时间：三月十二日举行

　　活动地点：学校后山

　　四、活动内容：

　　1、社员们一起带着植树工具，在我们爱的家园下种下一片绿色。

　　2、同学们一定要在心中播撒下绿色的种子，深深的扎根，让绿色梦想融入我们的生活，让环境保护的理念融入我们的灵魂。

　　方案三、爱心慰问活动

　　前往本市一心老人院，通过一对一的长期心灵交流。向孤寡老人送去精神温暖。为了让广大同学更加深刻的了解到现实社会中还有许多需要我们奉献爱心给予关怀的人。还有许多需要我们付出热忱与努力去做的事情，爱心社举办了本次活动。

　　一、活动主题：送温暖送爱心

　　二、承办单位：潍坊工商职业学院爱心社、青年志愿者协会

　　三、活动时间：拟于四月份举行，具体时间另行通知

　　活动地点：敬老院

　　四、活动内容：

　　1、去慰问一下老人，带去我们的关怀、带去青年的活动，给他们的生活带去一点生机与力量、快乐与欢笑。

　　2、由同学们献歌献舞，可适当允许同学们自己为老人们带点礼物什么的（不做强求）与老人们一块做饭等等。

　　通过本次活动进一步发扬与奉献的精神，帮助同学们培养善良与奉献的美好品质。

　　最后衷心希望爱心社在这学期能有更好的发展，把每一个活动都做的更好。

　　爱心社 20xx年2月16日

社团工作计划5

　　一、指导思想：

　　秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建**的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

　　二、社团宗旨：

　　快乐乐音，有你有我。

　　三、社团的期初目标：

　　本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过**学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的.音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副**郑雨婷等社员***时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　四、社团的发展目标：

　　社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团**在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,**会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的**责任感去自觉处理。

　　五、活动时间：

　　分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安排，大课时为集中安排时间，安排在周二下午，小课时安排在每周二、四中午。

　　六、活动月历：

　　9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

　　10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。

　　12月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

　　下年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。

　　3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。教师制定教学计划，分班授课。

　　4、5、6月：按计划授课。

　　6月：举办庆“六一”音乐活动。

　　7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

　　小金牛音乐社团规章**

　　1、由社长**每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

　　2、各部门的具体活动由各部门**负责。

　　3、**部每学期至少在校园网上发一篇**报道。

　　4、***每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

　　5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。

　　6、社团干事每月月底交流，小结该月的活动情况，由社长主持，副社长做记录。

　　7、**正在完善中，未尽事宜由音乐组解释，本**20xx年9月起实施。

　　音乐社团活动计划5

　　古筝——音乐器材室

　　扬琴——劳技教室

　　小金牛民乐社团**

　　1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班**签名）。

　　2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

　　3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。

　　4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

社团工作计划6

　　一、指导思想:

　　在学校新三年积极发展规划的指导下，真正落实“以人为本”的理念，立足儿童文化视角建立学生社团，开展丰富多彩的社区活动，促进学生自主多元化发展，积极相互沟通，互助共进，形成真正的小学生特色。

　　二、工作重点:

　　1.从各方面推进社区活动，积极推进“银杏宝宝素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交流需求，促进学生主动发展，形成互助进步的共享文化。

　　2.加强社区组织建设，制定社区组织管理和评估制度，严格选拔具有“开放胸襟、领袖气质”特征的校长，促进社区活动特色化、高效化发展。

　　三、具体工作及目的:

　　我们将坚持“指导思想”，着眼大，从小做起，确保关键目标的实现。

　　(一)不断丰富社区主题，满足每个学生的发展需求。

　　上学期的学生社团活动，作为“小学生“互助共进”交往策略研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到学生的欢迎和家长、老师的支持。为了满足更多学生的交流需求和发展专业的愿望，有必要从各个方面推广社区活动。为了保证社区活动的有效开展，首先要确保有丰富的社区主题来吸引不同兴趣的学生，并有效提高社区活动的质量，形成小特色文化。

　　结合上学期的社团活动、学校的师资力量和学生的意愿，我们有目的地进行了筛选、调整和补充，并将其分为六类(艺术世界、信息时代、体育竞赛、体力劳动技能、科学兴趣探索、创新思维)，以制定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)。既要发扬学校的`传统特色，又要体现学校为学生提供更多的新的教育理念。其中会有反映学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”、“陶陶音乐”等社团，还会增加“礼仪队”等专门社团，还会增加“思维体操”、“文学创作”、“英语世界”等学科性质的社团，以满足不同学生积极发展和提高素养的需要。

　　(二)科学统筹社区活动，确保各项活动有序开展。

　　1.充分保证活动场地。虽然学校空间有限，空间狭小，但是合理的安排还是可以保证每个小区都有自己的活动空间。

　　目前，有40个教室可供活动(3-6年级25个教室，2个计算机教室，12个艺术、音乐、科学和体质教室，2个阅览室和露台)，加上学校操场、篮球场和乒乓球桌，可容纳约46个社团。2.合理安排活动时间。活动时间集中在每周二下午3:15-3:55，一方面可以减少其他活动的冲突，另一方面也减轻了教官的工作量。

　　3.有机安排社区人员。3-6年级估计有1200名左右，5-6年级可以吸收150名左右的学生参加学术活动，其余学生分配到各个社团，平均人数还不多。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的基础上进行有机分配，满足学生需求，尊重学生意愿。

　　4.不断提高师资力量。根据社区的主题，在充分利用我校教师的基础上，可以使用具有一定技能的家长或社会工作者，确保每次社区活动至少配备一名能够承担指导职责的教师，使社区活动能够顺利进行。这学期，我们将从“凯斯”聘请专业象棋大师。陆棋社”作为该社的指导员，为学校建设棋艺文化。

　　5.加强与校本课程的整合。以学生社团的形式开展校本选修课程，不仅可以促进校本课程的有效实施，还可以减轻教师的工作量，调整教师的工作状态，保证活动的有效开展。(三)积极营造社区文化，确保每个社区的活动质量。

　　1.改进和实施社区惯例。这学期我们将继续组织部分学生代表召开座谈会，结合学校管理部门的意见，完善上学期拟定的《社区公约》(试行稿)，组织全体社区成员认真学习，在活动中严格遵守社区公约。

　　2.制定社团管理制度。新学期，在科研部的组织下，我们将与课题组核心成员讨论制定社区管理制度。在活动过程中，要有效管理社区，努力提高社区活动质量。

　　3.构建社区评价体系。在加强社团管理的基础上，构建有效的评价体系，努力体现共享文化和儿童文化，用文化引领社团发展。

　　4.加强校长的选拔和培训。校长应该是一个社区的灵魂，不仅要承担组织者的角色，具有一定的管理、组织和协调能力，还要积极营造社区的文化氛围，带领社区与辅导员一起积极健康地发展。作为一个总裁，你要有“开放的心态”和“领袖气质”。加强校长的培养，就是要充分发挥校长应有的作用，提高社区活动的质量。

社团工作计划7

　　为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。今年工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合天英社实际情况，特制定本学年工作计划如下：

　　一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。

　　天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。

　　及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的.困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。

　　二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平

　　现状分析：有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣；有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排：

　　1、提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。

　　2、邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。

　　3、周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。

　　4、定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。

　　5、开展ro—play大赛和free—talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。

　　三、大力加强天英社干部队伍建设，不断提高社团干部的综合素质

　　1、本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。

　　2、通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。

　　3、深入实际，一切从实际出发，避免干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。

　　4、加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动丰富多彩，新颖独特，更多的是对部里人员的人文关怀。

　　外国语天英社将竭力为广大会员服务，服务于全校师生，积极开展各种具有思想性、学术性、知识性趣味性的活动，提高我院的英语水平，丰富同学们的大学生活，我们有信心，也有能力把天英社的亮点展示给全校学生，把成功带给需要成功的人。我们会为之奉献自己的全部力量力！让天英社文化覆盖全校。

社团工作计划8

　　我们社团部是一个团结的集体，要以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，这学期根据学校要求，密切配合学院的工作，勤学习，勤督办，努力做到大事讲原则小事讲风格，使我们部再创辉煌！

　　一：我们将按照系党总支的要求做好新学年的宣传工作，按照上级领导的'指示极时地把上级指示传达给同学们，使同学们能第一时间了解到来自各方面的信息，争取起发挥和桥梁的作用。

　　二：三操，我部的全体成员将继续发扬过去的工作作风，全体成员提前到们，积极配合体育部完成清点各班人数，整理各班队形。

　　三：晚自习，我部全体成员按时报到，认真完成查班工作，并分发当天的报纸。周二配合生活劳动部进行卫生大检查。

　　四：我部将认真的完成国旗下的演讲稿，并策划一月一次板报宣传活动。

　　以上是社团部本学期的初步的工作计划，各活动的具体方案会在开展之前及时向系里汇报，我们将用我们的真诚和信任去做好每一件事，为我们学生工作贡献出一份力量！

社团工作计划9

　　一、指导思想

　　当今的学生，总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的'歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

　　二、活动目的

　　通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

　　三、活动内容

　　学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

　　《If you are happy》

　　《At the market》

　　《Five little monkeys》

　　《Walking》

　　《Twinkle，Twinkle，little star》

　　《Row your boat》

　　《Teddy bear》

　　四、活动时间、地点

　　每周星期三下午第三节课，二（1）班教室。

　　如遇特殊情况另行安排。

　　五、活动要求

　　1。组织学生按时参加活动。

　　2。每周三下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

　　3。小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。

　　4。每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　六、进度安排

　　活动时间（周次）活动内容人数

　　第一到四周组织社团，制定计划22

　　第五周自我介绍22

　　第六周英文歌曲欣赏《If you are happy》等22

　　第七周歌曲《At the market》（歌曲欣赏及歌词大意）22

　　第八周歌曲《At the market》（学习及表演）22

　　第九周清明节22

　　第十周Rhyme 《Five little monkeys》22

　　第十一周歌曲《Walking》（歌曲欣赏及歌词大意）22

　　第十二周歌曲《Walking》（学习及表演）22

　　第十三周劳动节22

　　第十四周歌曲《Twinkle，Twinkle，little star》

　　（歌曲欣赏及歌词大意）22

　　第十五周歌曲《Twinkle，Twinkle，little star》

　　（学习及表演）22

　　第十六周歌曲《Row your boat》（歌曲欣赏及歌词大意）22

　　第十七周歌曲《Row your boat》（学习及表演）22

　　第十八周歌曲《Teddy bear》（歌曲欣赏及歌词大意）22

　　第十九周歌曲《Teddy bear》（学习及表演）22

　　第二十周复习学过的歌曲

社团工作计划10

　　一、目的意义：

　　为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，并不断提高学生在体育方面的修养，培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。通过体育活动吸收有兴趣的学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的'舞台。

　　二、具体工作及措施

　　（一）落实常规，健全制度

　　合理有效的做好课前准备工作，绝不打无准备的仗。

　　（二）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。

　　（三）加强检查督促，发现问题，及时改良。

　　三、活动时间与活动地点

　　每周三下午第三节课在操场篮球场上集合。

　　四、具体安排

　　第一次：篮球基本知识介绍。第二次：篮球基本防守动作与脚步。第三次：篮球各种传球练习。第四次：篮球基本运球的练习。第五次：篮球基本投篮的练习。第六次：篮球基本进攻技术的练习

社团工作计划11

　　一、教育目标

　　1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。

　　2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。

　　3、发展学生的奔跑能力，增强速度、力量、耐力等身体素质。

　　4、通过足球游戏和比赛，培养学生的合作意识，改善心理品质，提高社会适应能力。

　　二、教学特点

　　1、讲究教学方法，加强学法指导

　　2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系，建立“终身体育”的观念

　　3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点，创设良好的学习氛围，建立新型的师生关系。

　　4、加强思想渗透，寓思想教育于教学之中

　　5、关注学生的身心健康和社会适应能力的`发展

　　三、教学内容

　　1、足球运动的基础知识：了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。

　　2、踢球技术：正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。

　　3、接球技术：脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。

　　4、运球技术：脚内测运球;脚外侧运球。

　　5、头顶球技术：前额正面顶球;前额前面顶球。

　　6、足球游戏及教学比赛。内容健康、安全有趣，简单易行;具有典型性。

　　足球社团详细授课内容

　　一、学习颠球技术第一课

　　动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围．

　　易犯错误：

　　1、踝关节松弛

　　2、脚尖向下或上勾

　　二、学习脚背内侧踢准组织：全班分两组进行

　　要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

　　三、教学比赛第二课

　　一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准

　　二、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

　　三、教学比赛第三课

　　一、学习直线运球基本技术

　　１脚背正面直线运球

　　动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置２脚内侧直线运球

　　动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。

　　二、教学比赛第四课

　　一、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

　　二、学习各种类型的停球技术

　　1、脚背外侧停球

　　动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。

　　2、脚底停球

　　动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。

　　三、教学比赛第五课

　　一、复习各种停球技术

　　1、脚背外侧

　　2、脚内侧

　　3、脚底停球

　　二、学习脚背内侧踢球技术

　　动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

　　三、教学比赛第六课

　　一、学习曲线运球技术

　　动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：

　　1、运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。

　　2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。

　　二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：

　　1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起

　　2、在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢

　　3、停地滚球时,脚离地过高,使球漏过

　　4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制

　　三、教学比赛第七课

　　一、学习原地前额正面顶球

　　动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头

　　二、复习直曲线运球技术动作要求：

　　1、眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作

　　三、教学比赛第八课

　　一、学习原地掷界外球技术动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内

　　二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：

　　1、助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准

　　2、支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高

　　3、踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准

　　三、教学比赛第九课

　　一、《足球竞赛规则》简介

　　二、足球比赛的基本要素

　　三、越位教学重难点：

　　重点：足球竞赛规则的基本知识的掌握；

　　难点：越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。第十课

　　一、足球比赛场地

　　二、足球比赛规则

　　三、足球比赛裁判法

　　教学重难点：比赛场地：尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门第十一课足球比赛欣赏（室内）第十二课足球电影（室内）

　　第十三课足球教学视频分析（室内）

社团工作计划12

　　为了促进学生的全面发展，本着“让今天快乐，为明天发展”的教育理念，按照学校教务处工作计划要求，也为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学期我们成立演讲朗诵兴趣小组。

　　朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。

　　1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。

　　2、指导学生掌握朗诵演讲方法，提高学生口语表达能力。

　　3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。

　　以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的.趣味性和吸引力。

　　1、每周两个时间来安排演讲，朗诵等活动。

　　2、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。

　　3、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

　　4、试着自己写作演讲稿，组织小型演讲、辩论赛，评论等。

　　5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。

　　6、即兴写作与演讲。

　　7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。

　　1、准时参加每次兴趣小组活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本兴趣小组。

　　2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。

　　3、按时认真完成指导教师布置的任务。

　　4、爱护公物，下课后打扫卫生，断电、关好门窗，方可离开训练室。

　　5、学期结束时，做好兴趣小组的总结工作，组织竞赛进行。

　　评价，并评选出兴趣小组的优秀学员，给予嘉奖。

　　第1周：宣传、发动。

　　第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项。

　　第3—6周：普通话强化训练。

　　第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏。

　　第8周：朗诵训练。

　　第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧。

　　第10—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧。

　　第13—15周：配乐朗诵练习。

　　第16周：组内朗诵汇报比赛。

　　第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会。

　　第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员。

社团工作计划13

　　作为20xx年度的社团社长，我有责任和义务将我所担任的社团引领得更加蓬勃向上。为此，我特此将今年的社团工作计划呈现出来。

　　本着“提升个人，服务团体，达到社团”的原则，我会推动社团在各个方面的工作向更高、更远的目标发展。我会积极与各位会员沟通，理解他们的需求和想法，并提出合理的改进建议。举办定期的会员大会以切实了解会员们的要求。

　　我会着力提升社团的凝聚力。通过组织丰富多样的团队活动，加强社团内部各成员间的情感纽带。此外，我也会尽力让每位会员都有机会发挥自己的长处和兴趣。我相信，这既能让我们的社团有更加和谐的氛围，也能让我们的成员能从中收获成长和乐趣。活动的形式可以是团队协作游戏、团队展览或论坛、交流活动，目的是让每一位会员都能够主动参与到社团的活动中，提高社团的活跃度和凝聚力。

　　我计划加强与其他社团和组织的联系与合作。开展一些跨社团的交流活动和项目，以此开拓我们的视野，学习到新的知识和技能，同时也为社团的发展带来新的机会。我还会努力提升社团的影响力和知名度。通过开展一些有意义的公益活动，以实际行动表现出我们对社会的态度和责任。同时，我会积极寻求媒体的报道，让更多的人了解我们的社团，扩大公众的.认知度。

　　为了落实上述的计划，我会制定详细的工作计划和时间进度，定期检查执行情况，并在必要时进行调整。我会坚持积极、勤奋、创新的工作态度，以达到最好的效果。

　　我会积极倾听每一位会员的声音，尽最大的努力解决大家的困难和问题。作为社长，我承诺我会带领社团以更高的标准自我要求，不断前进。

　　总结以上各点，我的工作计划包括：增强与会员的沟通，提升社团凝聚力，加强与其他社团的合作，提升社团的影响力和知名度，制定并执行详细的工作计划，积极解决会员的困难和问题。我坚信，在未来的一年中，我们的社团能够积极应对各种挑战，卓越发展，达到我们设定的目标。

　　在此，我请求大家对我本年度的工作计划给予支持和协助。希望在新的一年里，我们所有人都能为社团的发展努力，共创美好的明天。

社团工作计划14

　　大学生是社会的主角之一，大学生的发展倍受社会的关注，而如今，大学生毕业即失业的现象已较为严重，这不仅是人才资源的浪费，也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的，大学生的供应量远远大于需求量，而要解决这一问题，一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心，以“就业、创业、创新、发展”为核心，以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。

　　协会的组织机构及其职能如下：

　　1、会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作，组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。

　　2、秘书处：协会会员档案和日常活动资料的管理；会议主持和活动记录工作。

　　3、信息采集部：市场调查，信息收集，创意提出，方案设计。

　　4、创业策划部：策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。

　　5、宣传部：活动海报设计制作；联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。

　　6、外联部：联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动；联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作（兼职、全职信息提供、以及活动赞助。）

　　7、组织部：会员联系与交流、内部信息传递，调动会员积极性，引导开展创新性活动。

　　8、财务部：负责协会经费管理，确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。

　　9、兼职组：整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。

　　历届会长：

　　第一届【XX。04—XX。09】魏科举工商管理系XX级市场营销班

　　第二届【XX。09—xx。09】杨翠萍公共管理系XX级公共事业管理班

　　第三届【xx。09—xx。10】王丁丁工商管理系XX级工程管理班

　　第四届【xx。10—xx。10】许辉工商管理系xx级市场营销2班

　　协会活动计划：

　　1、就业与创业系列讲座。针对当前就业形势，邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告，分析就业与创业的发展前景，并学习相关的理论知识。如：近期举办的商业名家交流会

　　2、校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘，本社团组织会员参加现场面试，在面试中学习应聘知识和应聘技巧，让会员在正式面试前有一次练习的'机会。如xx年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播》节目。

　　3、走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。如xx年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。

　　4、举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传；对年度优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式；举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。

　　5、“diy——创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案，本社团将积极为其寻求投资商，助其方案得以实施。

　　6、简历制作大赛。参赛选手根据自身情况，制作个人简历，递交本社团评委会，经专业人士点评，评选出最佳个人简历。如xx年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。

　　7、个人职业生涯规划设计大赛。参赛选手根据自身情况，首先对自身进行认真、深度的swot分析；对本专业的市场前景、就业状况作出明确的认识；制定切实可行的个人目标；对如何实现目标提出明确的实施方案。

　　8、就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训，学习就业技巧，提高就业机率。如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。

　　9、商务礼仪培训。是商务交往中一种艺术。细节体现教养，教养展现素质，商务礼仪恰当与否对商业谈判的成败起着至关重要的作用。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范，并重视将理论与实践相结合，使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪，处处表现得体，从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如xx年5月举办的首届商务礼仪培训，受誉无数。

　　10、本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。

　　本协会是一个学习与实践的课堂，是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题，为你将来就业之路铺上坚固的基石。

　　相信，我们这个团队属于你，你也属于我们这个团队，我们将共同学习、共同努力、共同辉煌！欢迎你走进“大学生创业协会”，打造一个成就未来的你。