学期教科研工作计划范文
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的学期教科研工作计划范文，欢迎大家分享。
学期教科研工作计划范文1
一、指导思想
以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际情况出发，深入学习、研讨。以各年级组的形式，解决教育教学存在问题，继续开展主题活动，不断的更新观念，促进幼儿全面整体发展。
二、现状分析
本学期我园共有18个班级，教师队伍进行了小幅调整。上学期我们组织了季节和节日等主题活动。经过对教研工作中不足之处的认真反思，并通过一系列实践活动、研讨、反馈与总结，取得了一定的进展，教师们的教育理念和教研观念有了新的提升。
一周计划逐步完善，每天进行活动后的反思记录，但个体差异较大，反思内容常停留于表面，效果不显著。教师们的水平参差不齐，有些并非幼教专业出身，有时难以有效结合和实施教材，在课程选择上存在问题。部分教师对“纲要”的理解仍然较为欠缺。
教研组活动虽确保了学习时间，但教师参与度不高，学习和讨论氛围冷淡，教师们不擅长开展批评与自我批评，集体意识薄弱，自我反思和自主研究不足。
幼儿的学习在不断地发生变化，以前我们从五大领域去分析，而现在我们从平时观察记录，结合课改的精神要求，培养的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录，总体方面来说：
1、孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变，特别是孩子的问题意识增强了，敢于表达。
2、但孩子的记录能力较弱，生活经验不足，收集各类信息的能力较差，在表达和表征过程中技巧也不佳，发现并解决问题的能力存在较大困难。
3、孩子在探索行为上较为薄弱，尽管会去观察，但观察效果并不显著，许多孩子似乎不懂得如何观察，表现出较强的随意性，对探索活动缺乏兴趣。
三、工作要点及措施：
（一）加强师德教育，提高教师队伍素质
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习，主题教育活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。
2、加强理论学习，通过多种方式促进教师成长。依据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，强化教育理论学习，更新教育观念。唯有不断学习，方能持续进步，我们将采取多元化的学习方法，激励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，结合园内外资源，融合专业与业余知识。
3、以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好年轻教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新等形式，不断提高教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动，为教师成长搭建舞台。
（二）、继续深入学习“纲要”、“指南”的精神和理念，使理念转化为教师的'教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合“优质课”评选活动等开展系列活动，提升教师专业化水平。
3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
（三）、加强专题研究提升教科研水平。
领悟课程理念，积极探究，乐于反思，善于总结，不断提升教育教学能力，并以教研组为单位，开展专题研究，解决保教工作中的问题，提升幼儿园一日活动质量。
1、重组教研组，按年级组划分，设立三大教研组，使活动更加灵活且易于操作，并能有针对性地学习相关知识，更有利于各组的讨论与交流。
2、区域活动有序开展，并积极创设活动环境，有针对性地投放区域材料，期间进行材料评比。
（四）重视检查反馈及时提高保教质量
1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。
2、经常进行日常工作、记录的检查，便于交流和学习。
（五）加强家园联系设立幼儿成长档案
1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会，认真填写家园联系手册。
2、及时与家长沟通、撮合，共同教育孩子成长，使孩子获得和谐、全面发展。
四、每月重点工作安排表：
月份 工作内容安排
八月
1、完成幼儿开学报名工作。
2、制定幼儿园教科研工作计划。
3、开学工作会议、政治、业务学习。
九月
1、做好新生入园工作，安定幼儿情绪，加强班级常规管理。
2、召开教研会议，学习本期教科研计划，明确学期任务。
3、年级组拟定教科研计划并在教研会上交流。
4、各年级组组织开展常规教研活动。（业务学习、深入解读《指南》、《纲要》、主题交流、一日活动中问题的解决等）
5、组织开展好“教师节”、“中秋节”等主题庆祝活动。
6、召开新学期幼儿家长会。
7、开展好推门课活动。
8、九月份教育教学常规工作检查。
9、九月份教科研工作小结。
十月
1、各年级组组织开展常规教研活动。（业务学习、深入解读《指南》、《纲要》、主题活动交流、一日活动中存在问题的解决等）
2、组织开展好“国庆节”主题庆祝活动。
3、开展好推门课活动。
4、全园性教学研讨活动。
5、十月份教育教学常规工作检查。
6、十月份教科研工作小结。
十一月
1、各年级组组织开展常规教研活动。（业务学习、深入解读《指南》、《纲要》、主题活动交流、一日活动中存在问题的解决等）
2、开展好推门课活动。
3、全园性教学研讨活动。
4、十一月份月份教育教学常规工作检查。
5、十一月份教科研工作小结。
十二月
1、准备新年活动
2、各年级组组织开展常规教研活动。（业务学习、深入解读《指南》、《纲要》、主题交流、一日活动中问题的解决等）
3、开展好推门课活动。
4、十二月份月份教育教学常规工作检查。
5、十二月份教科研工作小结。
一月
1、迎新年活动。
2、做好教科研工作总结并交流。
3、资料收存、归档。
机动安排：
外派交流、学习临时安排。
实验幼儿园保教处
学期教科研工作计划范文2
一、指导思想
本学期，教导处将深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以我校近期和远期发展目标为导向，以学科发展定位为指引，强化校本培训和教师管理，推动教师队伍建设，加速教育信息化进程，力争实现教学质量稳步提升。进一步树立“以人为本”的教育理念，促进师生综合素质更加全面和谐地发展，不断提高学校的办学水平，使校园真正成为师生的精神家园。
二、主要目标
1、强化教导处的日常管理，以量化考核标准为依据，推动管理向规范化、科学化、人性化方向发展，力求提升学校的教学管理水平。
2、加大新课程改革与研究力度，推动学校课程课时改革。以新课程理念为引领，以教学案例和反思为切入点，以课堂教学改革为核心，组织教师深入学习新课程，解读新课程，实践新课程。
3、以校本研究为切入点，继续强化“群研”工作的力度，鼓励和支持教师开展课题研究，使教师的教学理论水平和业务能力得到分层次的提升。
4、加强师德建设及师资培训力度，重点培养青年教师，推动“青蓝工程”可持续发展，确保教师队伍结构合理，从而进一步促进教师的专业化成长。
5、迎接本学期各类学科的教学竞赛，精心组织学生的赛前培训，挑选并集结学生中的优秀人才，采用分层辅导与集中训练相结合的方式，力求做到扎实有效，取得优异成绩。
6、进一步做好名校联盟网校远程教育活动，展示名校风采，为学校的百年庆典呈献佳作。
7、全面推进我校的精神文明建设及语言文字规范化教育，继续争创市级语言文字规范化示范校和自治区级精神文明单位，并在各学科教学中融入环保教育内容，继续争创环保绿色学校。
8、提升学生身心健康的教育，注重红十字会工作，通过卫生知识讲座及学生喜闻乐见的自救防护演练活动，促进学生全面发展。
三、工作要点：
1、锤炼教师队伍，促进专业发展。
教师的专业发展是一个自然而然的过程，或者更有效的学习提升源自个人内在的需求与自我驱动。学校可以在这一过程中通过适当的规划和组织，汇聚所有教师的力量，构建一个知识共享的网络，共同塑造教育的愿景。当教师融入这个专业发展的共同体时，他们的学习和实践愿望及能力将会显著增强。
不断学习，成就反思型教师。
提升教师的阅读水平，引导教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课程改革相关），充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次研讨或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。
学校为教师外出交流教学、听课、培训提供更多机会，教师外出学习后需回校交流：可作汇报交流，可上移植课，可上传书面材料，以此实现信息共享，共同提高。提倡同行相习。学校要充分挖掘本校教师的可贵资源，加大“学科带头人、教学骨干、教坛新秀”三类人的培养力度，提供成功典范，促进青年教师的快速成长。
行为跟进，实践教育新理念。
本学期，我校应把握全国及本地区各级各类教育教学竞赛的机会，通过教学研讨课的授课、说课、制作课件、撰写论文、讲座等活动，践行新的教育理念，促进骨干教师的涌现；同时继续落实每学期每位教师在组内的研讨课交流展示，将其作为提升教师教学研究能力和课堂教学水平的重要平台，推动教师整体素质的全面提升。
2、优化教育教学管理，务实高效创新。
本学期，教导处将依照“研究——指导——管理——评价”的工作职责，以我校学科发展定位“语文为基础，数学为龙头，英语为特色，科学为核心；语数外科‘搭台’，体音美‘唱戏’"为指针，着力抓好教研组建设，规范教学行为，增强制度化调控、评比、导向的力度，力争使教育教学管理工作务实、高效、创新。
抓教学常规管理，促务实高效。
优化课程结构，突出特长培养。教导处严格遵循国家课程安排计划，确保所有规定学科课程的开设、时间和数量符合要求，并持续推进我校课程课时改革。教师应按照教学进度计划授课，严格遵守课程表，班主任不得随意挤占、占用体育、音乐、美术等课程时间。如遇特殊情况需调课或代课，必须经教导处批准方可执行。
规范备课，提高备课水平。各教研组应坚持每周一次的集体备课制度。备课时需做到：备教材、备学生、备教学方法与学习方法、备作业练习、备板书、备现代教育技术；要体现课程标准的新理念、素质教育的目标及创新意识；要精心设计并编写教案，教案上需标注备课日期。教案可以采用手写或电子形式完成。继续鼓励各教研组发挥团队智慧，实施“集体备课，个人增减”，但严禁照搬他人教案，无教案者不得上课。教研组长须每周检查教案并签字，教导处也将不定期抽查教案并进行总结。
备注：语文组的备课可采取“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。综合学科的备课因同科不同课，故可采取“集思广益、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。
根据上级部门提出的“减负”要求，严格遵守我校制定的相关“减负”规定，教师需在减轻学生课业负担的前提下，合理有效布置作业。课堂教学中的作业应全批全改，部分作业需进行面批面改，并根据反馈及时调整教学。教务处将随机检查作业批改情况或不定期通过家长问卷调查收集社会反馈，并适时总结。
教导处对教师的常规工作将淡化月检查制，注重过程管理与调控。本学期，教导处将加强随课堂的调研活动，通过“听、看、问、反馈”四个环节，了解教师教育教学的过程动态，给教师以有效及时的帮助指导。（听—随堂听教师的课堂教学；看——教师的备课反思、批改作业、业务笔记等；问——教师困难、学生看法；反馈——及时交流、及时反馈）
抓教研组管理，营造教研氛围。
本学期，教导处继续强化群研工作，立足教研组，教研组工作求真、求实、求新，充分发挥学校教研组长和骨干教师的作用，集思广益，继续推行“集体备课、尝试走班、集体评课”的群研制度，以课堂教学为主阵地开展教学研究，提升教师的教科研水平。
教导处将指导并督促各教研组组织本组教师开展立足课堂、面向学生、既狠抓教学质量又减轻师生课业负担的扎实有效的教研活动。本学期各教研组在坚持集体研修制度的基础上，开展“教研组三项活动”，即一次有指导意义的教材分析或班级管理经验的交流研讨，一份切实可行的教研活动计划和一份内容丰富的教研活动总结。建议各教研组举办一次学生学科竞赛活动，以培养学生的学科兴趣，激发学生的'学习热情。在求真、求实、求新的教研活动中，让教师们真正实现教学理念的更新和教学行为的改进。
3、加强校园文化建设，促进学生全面、健康、和谐发展。
为加强教师职业道德建设，树立“学高为师、身正为范”的职业精神，本学期将加大教师仪容仪表的引导力度；同时以班级建设为核心，以校园和班级宣传栏为窗口，遵循中共中央关于未成年人思想道德建设工作的相关文件精神，注重学生的思想品德、行为习惯及学习习惯的培养，关注学生的身心健康。
重视综合学科的课堂教学，强化教学安全意识，关注大课间活动、校园宣传栏和各类特长培训活动，使“体音美‘唱戏’"的学科定位切实落到实处，让我校综合学科的课堂教学和校园活动为校园文化建设充分发挥应有的作用，以促使学生得以和谐全面地发展。
切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园语言，成为各部门、各单位的主要工作用语；使校园内的文字应用基本规范，符合国家现行的文字政策和相关法规标准的要求，（本学期，练字课要求教师进行规范字的现场指导）；继续夯实学生的基础语言文字水平，同时更加注重培养其语言文字规范意识，提升师生的整体素质，提高我校校园文化的品味。
教导处工作要坚持“四性”：即实践性、实效性、科学性、全员性；树立“三种意识”：即服务意识、改革意识、创新意识；做好两种服务：一切为了教师，为了教师的一切，一切为了学生，为了学生的一切。本学期，教导处将继续以新课程改革为契机，以校本教研为依托，以课题研究为动力，树立合作意识，调动教师的教科研积极性，提升我校的教研水平，力争切实做到“教研引路、立足校本、创新探索、夯实基础”，努力创办示范名校。
四、每月工作安排
（具体工作可随自治区、市、天山区的教研工作计划作机动安排）
二月份：
1、各学科参加教材分析
2、举行开学典礼、明确新学期目标、正常教学秩序、上报学额
3、制订各科教科研计划、班主任计划及业校特长培训班计划，发放各种表册
4、教研组长校本培训
5、相关学科竞赛培训辅导。
6、双休日“趣味班”和作业、特长看护班的前期筹备工作
三月份：
1、组内研究课启动。
2、召开青蓝工程工作会议
3、相关学科竞赛集训
4、“华杯赛”初赛（3月18日）
四月份：
1、相关学科参赛：自治区数学应用问题竞赛、“华杯赛”决赛（4月22日）、“希望杯”预、决赛等
2、双休日班和作业、特长看护班中期运行的相关管理工作
3、毕业班制定复课计划
五月份：
1、特长培训班成果大展演
2、青蓝工程徒弟汇报观摩课、基本功测评工作
3、迎“六一”系列活动
4、各学科制定期末分项测试计划
六月份：
1、六年级升学考试
2、其他年级做好期末复习工作
3、组织学生期末考试
4、完成期末总结、资料归档工作
5、部署师生暑假活动
20xx年2月
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