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工作计划

时间:2021-05-09 10:06:24 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划模板十篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】工作计划模板十篇

工作计划 篇1

  实验小学红领巾广播站工作计划办站宗旨:

  服务广大同学 宣传最新动态

  开拓同学视野 丰富校园生活

  红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

  工作要求

  1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

  2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。

  3、广播站的播出时间一般是每周一中午13:40—14:00。

  4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  5、每天值日的广播员打扫卫生。

  广播室人员组成及分工

  (1)播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。

  (2)小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  (3)编辑:来稿的筛选和修改工作。

  节目安排.

  红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。

  新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!

  知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。

  校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳 作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,工夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!

  小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。

  金点子信箱-----同学们,你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题,不要紧张,如果你不方便向老师直接咨询,你可以以匿名(不写姓名)的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目,广播站将派老师为你解答。

  音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。

工作计划 篇2

  愉快的暑假结束了,转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期工作,新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在园领导的信任和安排下,我担任了大一班班的主任,我会鼓足勇气,把压力变成动力,做好本职工作。

  我为了积累经验,我努力寻找差距,结合上学期工作,我将把本学期的班务工作计划做了详细的计划如下;

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学习生活,都有了不同程度的进步。在班级里,孩子们的自豪感,责任感,荣誉感均较强,各方面的能力也很强,大多数的孩子的思维活跃,接受能力很强,具有一定的语言表达能力,但他们的倾听习惯欠缺,还需加强.孩子们相互学习,自主能力等方面有待进一步培养,注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。

  1、大部分幼儿都可以积极参加体育锻炼,身体素质,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位。

  2、幼儿均能安静地进餐,就只有几个小朋友有挑食现象,如;周书畅,周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理能力都有所提高,个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。 3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话,乐意与人交谈,对美术,音乐,故事,游戏等活动很感兴趣,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

  我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,根据本班现有的实际情况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

  二、教育教学目标

  1、继续进行安全教育,增强孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时要及时告知老师。

  3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理能力。

  4、体验人与人相互交往,合作的重要和快乐,形成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。

  5、积极认真参加班级劳动,并能持之以恒,爱护公物,爱护周围环境。

  6、在老师和家长的提醒下,保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿势,会使用剪刀,手眼配合协调。

  三、常规工作目标

  1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如;进餐,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。

  2、培养良好的学习习惯:主动性,积极性,倾听习惯,认真完成作业等。

  3、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,参加社会活动落落大方。

  4、能听音乐进行各项活动,培养良好的,有秩序的常规。

  四、工作与措施

  1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感。

  2、开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。

  3、注意保护视力,每个月换一次坐位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

  4、在老师的指导下,能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。

  5、根据大班幼儿的年龄特点,抓好教育<包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的能力教育等>.认真观察幼儿的表现,加强随机教育。

  五、家长工作

  1、家长成为老师密切的合作伙伴,共同承担教育的重任,让孩子健康成长。

  2、继续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园情况。

  六、日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

  总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的`两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!

  七.重点工作及安排;

  1、做好本班的开学工作,做好班级环境布置,

  2、对本班幼儿进行前测工作,观察,了解幼儿情况。并针对本班实际情况制定好各项计划。

  3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。

工作计划 篇3

  本学期,科协工作将继续以课外学术活动为主题,协助团委做好挑战杯的宣传与组织工作,组织系列学术沙龙活动,并致力于加强同各院系科协分会的联系。

  一、整体工作计划

  1、“挑战杯”创业计划大赛初赛结果拟于十一月中下旬公布。届时,科协将组织“挑战杯”经验交流会及组队沙龙活动。邀请老师及历届获奖同学对参赛人员进行面对面指导。

  2、11月至12月,科协将推出面向全校同学的知识沙龙活动,旨在为兴趣相投的同学建立交流平台,创造一个更好的相互学习机会。主要包括“挑战杯”经验交流与组队沙龙活动、数学建模经验交流暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动、电脑与互联网知识沙龙活动。

  3、10月底至学期末,校科协科普部组织针对科协成员的内部培训活动。主要涉及情商与团队协作能力、科学素养、科研基本技能、电脑基础应用、科研常用软件与网络应用等。

  4、10月至11上旬,科协将致力于加强各院系之间的联系,以便为更多的同学服务。

  5、校科协拟定于12初进行本学年第二次纳新工作,欢迎对科协工作感兴趣的同学积极报名。

  二、具体工作安排:

  10~11月上旬

  1。 确定各院系与校科协合作的负责人名单及联系方式,并进行步交流。由赛务部副部长樊宪钢负责与各院系进行沟通联系,保证通畅的联系渠道,以便于日后深入各院系进行挑战杯的宣传。

  预期效果:要有各院系的具体负责人、合作人员的有效联系方式,保证活动时不断联系。

  2。 由王飞负责对科协新干事进行培训,主要是教授一些工作内容、工作方法及态度。期间可穿插一些由本部人员做得学术讲座。 预期效果:使新生明白他在做什么事,怎么做这件事及他们想要得到什么。

  3。 举办数学建模竞赛经验交流会暨美国数学建模竞赛组队沙龙活动。由推广部副部长史峰总负责,注意联系数学建模及挑战杯竞赛参与者。王飞负责联系指导老师。

  预期效果:(1)为数学建模爱好者建立交流平台,并提升科协在该群体中的影响力和号召力(2)引导“挑战杯”参与者关注数学建模,注意将建立模型的思想和方法应用到“挑战杯”作品中,提升作品的质量。

  4、由推广部负责在生活区举办电脑问题互助活动。

  11月中下旬

  1。 预计十一月下旬,公布创业计划竞赛进入复赛作品名单,同时“大挑”国赛成绩也将公布。由宣传部与赛务部主要负责在学校园内进行挑战杯成果展示。发动新生关注“大挑”竞赛,为明年的“大挑”积累群众基础。

  2。 进入复赛名单公布后,立即与各院系及项目组成员取得联系,并由赛务部负责在20xx年12月收缴复赛阶段的项目作品。

  3。 在公布结果后组织2~3次经验交流会,赛务部部长陈海红总负责,赛务部副部长樊宪钢负责与院系联系,主席团杨洁坤负责联系评委老师,将之前准备的学术课题以沙龙形式穿插其中。

  12月上旬

  1。 举办一个电脑爱好者交流会,由推广部部长郑燕森整体负责,宣传部负责宣传,秘书处负责申请教室,各部共同参与。(初步定在十一月初)

  预期效果:(1)为电脑爱好者建立交流平台,并提升科协在该群体中的影响力和号召力。(2)引导创业计划竞赛参与者关注网络创业,注意与互联网结合,提升作品的质量。

  2。 做好进入复赛阶段挑战杯作品的收交工作。

  3。 进行第二次纳新。主要面向在“挑战杯”、数学建模、创新实验、电脑沙龙等课外学术活动中表现积极的同学。

  12月下旬至学期末

  1。 注意做好新成员的培训工作。

  2。 进行半年总结,并制定第二学期工作计划。

  三、主要活动策划书

  见附件。

  注:挑战杯经验交流暨组队沙龙活动、电脑爱好者沙龙活动均采用数学建模交流活动的模式。详细策划在数学建模交流活动结束以后,根据前期活动的情况撰写。

工作计划 篇4

  实施小学生综合素质评价,对学生基础性发展目标的落实起着重要的导向和质量监控作用,有利于培养学生的综合素养,促进学生全面发展;有利于提高日常教学质量,促进教师进一步明确关注每一个学生的素质发展的新课程理念;有利于基础教育课程改革的顺利实施,促进综合实践活动、校本课程、音乐、美术、体育与身心健康等非学业考试课程的发展;有利于建立科学的学生综合素质评价体系,促进学校教育质量和管理水平的提升。因此,我校在总结20xx年学生综合素质评价工作中存在的问题与思考的基础上,在近年的实施学生综合素质评价工作中,注重以下工作流程,进而不断完善学生综合素质评价方案。

  一、指导思想

  根据国家新一轮的课改精神,从一切为了学生,为了学生一切的思想出发,使评价工作不仅关注学生学习成绩,而且要发现、发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。对学生进行综合素质评价,促进学生德、智、体、美全面发展,促进学生养成教育,让学生真正学会做人、做事、学习、交往、审美、健体、主动发展、充分发展。

  二、研究的目标和内容

  建立促进学生综合素质发展的评价体系,使评价不仅关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信、发挥评价功能,促进学生在原有水平上的发展。培养出志存高远、人格健全、特长明显、基础扎实、善于创新、乐于实践的人才。

  ①构建全面发展的综合素质评价目标,即:品德行为、学习品质、个性素质的母项目标。 a、品德行为方面包括三个子项目标:遵守常规、讲究美德、心理健康。在品德行为方面,通过评价使学生获得成功体验,促进学生的自我发展,激发学生的发展潜能,使学生遵照评价目标,不断改进行为,增强学生自信心和进取意识,帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯。

  b、学习品质方面包括四个子项目标:积极思考、问疑解难、参与合作、探索创新。在学习品质方面,通过抓课堂评价,以学生发展为中心,教师充分关注学生的学习,了解学生学习中的需要,发现发展学生的学习潜能,使学生学会学习,具备良好的学习品质,建立积极向上的学习情感,保持可持续发展的势头。

  c、个性素质方面包括三项子项目标:广泛兴趣、丰富积累、善于实践。在个性发展方面,通过评价转变传统的“一张卷纸定乾坤”的评价观。挖掘学生多方面的潜能,学校要提倡“天天都是创造之时、人人都是创造之材”,让学生个性、特长充分展露,人、人都有广泛兴趣,人、人都能丰富积累,达到校有特色、师有特点、生有特长的目标。

  ②构建学生综合素质多元评价体系。

  要使评价成为学生、教师、家长等共同参与的交互活动,是新课程所倡导的。因此在评价活动中遵循价值导向原则、民主互动原则、激励发展原则和评价反馈原则,鼓励学生本人、同学之间进行评价,将评价变为师生、家长、乃至社会共同参与的活动,形成评价活动的多元化。

  a、探索教师评价,教师评价全程使用激励用语。做到肯定性评价激励化、指正性评价勉励化,否定性评价人性话,课堂上使用激励卡、成就星和能力检测得“优”的评价方式。这样通过教师的热情的鼓励和恳诚的期待,总能给学生一种关怀,能让学生时时产生自我,产生“我能行”、我也能做好的愿望。

  b、探索学生的评价,学生自评、互评,要真诚、坦白、童言无忌、互相勉励,让学生在自评、互评中不断认识自我、反思自我、奋发向上、勤勉自尊。

  c、探索家长评、社会评,引导家庭、社会担起对孩子教育的责任,推行“新三好学生”、“合格学生”回归家庭、社会认定的举措,建立起学校、家庭、社会协调一致的评价学生的网络。

  三、课题研究的思路与方法

  根据研究活动的开展情况进行阶段性的小结、反思,采用多方面的信息总结经验、分析问题,丰富、补充和改进评价研究方案,再继续下一个阶段(又一个循环圈)评价工作的实施,直至总结出经验,完成结题工作。具体要采取以下方法:

  ①对教师:通过听课、调查问卷、写研究日志、个案分析等。

  ②对学生:测试、作品评选、竞赛、设计活动评价表考察等。

  ③建立“月成长星评价表”、“月总结回顾反馈表”、“月我和爸爸、妈妈一起评表”、“期中终结回顾表”、“期末总结回顾表”,并定期抓好评价,开好评价班会。

  ④推行《成长材料袋》,材料袋里浓缩学生成长过程中的全部精华,每学期把学生成长足迹、成果装

  成完美的成长集,以此帮助学生建立自信,不断完善发展自我。

  ⑤形成学校、家庭、社会齐抓“评价”的大氛围,营造关心学生综合素质发展的大环境。

  四、实施的过程及主要措施

  1、详实制定课题研究计划。在前期《评价方式探讨问题研究》结题的基础上,排出与本课题研究的无关变量,并对本课题研究重点再明确、再细化,突出在原有《评价方式探讨问题研究》的成果的基础上有所创新。将遵循评价工作的全面性、发展性、过程性、主体性、多元性和实用性的原则。在不断追求评价方法科学性、有效性力求创新,重心放在对学生成长过程性评价与终结性评价紧密衔接与融合,做到过程性评价记录制,终结性评价制度化。(每月终结性评价要上一次能力考察课、开一次综合素质评价班会;每学期终结性评价要把《成长材料袋》内容装成学生的“成长集”)

  2、继续落实教师个人研究计划,切实保证一线研究教师有针对性研究。我们继续根据各校实际,把“学生综合素质评价”的各要素变成子课题(评价主体多元、评价内容全面、评价方法科学、评价方式简约、灵活多样……),落实在每个教师的头上,并形成个人的研究计划。

  3、教师在实施自己的计划中不断学习、反复实践、经常反思、认真总结,指导教师要抓好以下五个过程。

  ①对《农村小学生综合素质评价》实施方案要认真学习、贯彻实施,切实在评价过程中达成实效性评价的研究效果。

  ②坚持随记《研究日志》,重视搜集整理实验资料,建立较完整的实验档案。

  ③参照《小学生综合素质评价方案》抓好 “月总结回顾表”、“期中总结回顾表”、“期末总结回顾表”、“我和爸爸妈妈一起评表”的有效实施,组织开好评价班会,上好能力考察课。

  ④撰写评价案例、反思,重视研究过程。

  ⑤把灵活多样的评价方式融入课堂,教师课堂全程使用激励用语,做到肯定性评价激励化、指正性评价勉励化、否定性评价人性化。

工作计划 篇5

  新能源燃气协会的成立来之不易,感谢院团委领导、老师以及社团联合会的关心与支持。新能源燃气协会刚刚成立初期,很多细节的工作都还在探索阶段,工作计划如有不足还请您批评指正。现工作计划如下:

  一、 工作宗旨

  协会本着“和谐、热情、求实、探索”的工作理念,做到相互学习、交流、共同进步、共同提升、积极向前、热情大方的工作宗旨。

  二、 工作主题

  在院团委的领导下,围绕社团联合会的具体安排,以协会发展为核心,以招收会员和满足广大会员的爱好为目标,以保证广大会员的权益为目的,以开展协会活动为手段,以稳定协会为基础,组织相关知识技能大赛和协会活动,以满足会员和广大学生的精神文化需求,服务校园文明建设。

  三、 重点工作

  1、未来两个星期内发展、招收会员

  2、把协会大体框架完善起来

  四、 部门分配

  1、 会长、副会长:做好平时的日常监督管理,组织策划各部活动,学期末对会员和部长做最后评定

  2、 组织部:筹备协会各方面事项,负责协会日常会议准备工作,做好例会记录,以及会员档案的管理工作

  3、 宣传部:宣传协会活动,为活动准备文娱节目

  4、 外联部:负责对外联络以及校内其他协会,为活动邀请嘉宾

  5、 财务部:负责协会的日常开支和资金的保管。技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导

  6、 技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导

  五、 例会制度 协会的例会分为会员大会、会长会议、部长会议和部门会议四种。所有与会人员应严格遵守会场纪律。各种会议召开的条件背景和基本会议事务:

  1、会员大会:协会的最高权力机关,会员大会每月召开一次。总结当月工作并对下月工作作出计划

  2、部长会议:由各部部长组成,每周一次,讨论协会上一周的活动和本周工作安排。如有特殊情况不能出席会议需写出书面申请,会议由专人做记录

  3、部门会议:部门会议由部长视情况决定会议召开的时间、地点及次数,主要检查本月工作进展情况。部门会议由部长主持。部门会议,部长、副部长、会员必须参加。如有特殊情况未能出席会议者,必须向部长或主管会长请示,经批准后方可不出席,否则按缺席处理。如有重大活动,可由部长临时召集召开临时会议,传达上级指示,并研究工作进展。部门内部要做好会议记录

  4、各项会议要求尽量短小精干,将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管,学期期末交组织部存档

  5、例会的出勤情况将作为考核会员干部的参评标准之一

  六、人事考核制度

  为充分利用新能源燃气协会人力资源,发现优秀人才,规范管理,提高效率,推动协会快速健康发展,特制定本办法。协会人事考核本着公平、公正、公开的原则进行,考核结果纳入协会评优工作。本办法所规定人事考核事项由组织部和会长会议操作,其他任何部门和个人不得干涉,阻扰考核工作。协会人事考核主要基于出勤情况、会议纪律、绩效三个方面进行(其中出勤情况包括会议出勤情况和活动出勤情况)。

  七、考核方面

  (一)出勤情况

  1、协会实行严格的出勤制考核,不能出席会议或参加活动者,须有正当理由并向各部部长请假

  2.每次活动会员到场后应首先到负责部门签到

  (二)会议纪律考核

  1、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机,若没有,应及时调整

  2、若出现会中手机或其他通讯工具铃响,影响会议或活动秩序,一次会议或活动中同一人出现第二次类似情况,视情节而定,给予在部门大会进行通报批评

  3、不得无故早退

  (三)绩效考核

  协会人员必须完成协会交给的任务,若没有及时或未完成任务,给协会带来损失者根据不同情况给予处理;情况严重者直接开除出会员队伍。

  (四)考核方式

  会员的考核:采取干事自评、部门同事互评、所在部门部长点评,组织部的考核记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

  部长的考核:采取所属部门评价、部长自评、其他部长互评、会长和副会长评价,组织部的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

  对于会长、副会长的考核:采取会长、副会长自评,会长、副会长互评,各部部长评价,组织的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

工作计划 篇6

生活丰富一些,将热爱声乐的老年人聚在一起,20xx年9月组成香江合唱团,20xx年活动计划如下:

  一、活动目标:

  通过参加合唱团,培养大家的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学员们积累音乐知识。

  二、基本训练:

  气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音,根据大家的气息及气息水平,进行不同的发声训练。

  正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使大家逐步学会自然圆润的发声。

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,学员们掌握了声乐基本功,合唱队员把发声训练与歌曲有机机的结合起来,通过社区的各种活动让学员们参与进来,不仅有利于学员们听觉和乐感的培养,更有利于发展学员们的综合音乐素质。

  三、课程安排:

  每个星期四下午1:45-3:15,在社区的文娱室,由老年大学的蒋老师担任合唱班的老师。

工作计划 篇7

  X月来到XX公司上班一晃已经要到年底了。刚来时对公司经营的仪器很陌生,可做库管必须了解否则就干不好工作。在公司丁经理和财贸组赵组长的帮助下,通过一周的收发货物实践和七月底的库存盘点,我开始慢慢熟悉了仪器,试剂,最后到仪器的配件。在此期间,丁经理手把手地教了我许多相关知识,对于我提出的疑问总是不厌其烦;赵组长每个月头帮我做好电脑库存表格,反复强调“严格按销售单发货的原则”,使我避免了可能发生的错误。

  对于库管的工作,目前能理解和做到库存帐目和实物相符,库位设置安排基本合理,能准确按调拨单接收和按销售单发运货物,保持仓库通路和清洁,以及库房的安全。

  通过这一阶段在公司的工作,看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛,让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。对于即将到来的20xx年,我觉得自己应该把工作做得再细致些,把握得更牢靠些,配合财贸部努力做好公司的后勤,服务好客服人员和公司客户。

  在年终即将来临的前夕,认真做好年终盘存。并期盼XX公司的销售业绩在新的一年里能做得更好,更出色。

工作计划 篇8

  鉴于上半年的学校后勤工作由于没有提前制定好相应的计划导致出现些许纰漏的缘故,制定好一份针对学校后勤工作的详细而周密的计划也是为了下半年的后勤工作能够做的更加顺利一些,尽管有些时候一些意外的状况并非所谓的工作计划所能够全面考虑到的,但是根据的一些后勤工作安排的大致方向还是应该提前做好规划。

  学校食堂这一块的工作打算在下半年统一采取纸质餐盒进行打包,虽然说在食堂进行用餐的师生并不会因此受到多大的影响,但是采用纸质纸盒进行饭菜打包服务也是为了防止塑料餐盒经过饭菜高温产生的毒素危害师生身体健康,而使用纸质餐盒的话至少能够保证下半年师生用餐能够更加安全一些。除此之外我和食堂的承包人进行协商之后打算在下半年的食堂中特别开设贫困生窗口,贫困生窗口中的菜式将分为一元素菜以及两块五的荤菜两种,再加上食堂免费供应的汤便可以保证部分贫困生只需要花费不到三块钱便能够享受到一份丰盛的饭菜。

  由于学校的教学楼有部分区域出现了大面积掉墙灰以及墙灰开裂的状况,因此在必须要在开学之前做到将这些区域的墙灰都粉刷一遍,这样的话也能够帮助在教室进行上课的学生重塑一个良好的学习环境。另外为了防止有部分班级出现无法喝水的状况必须要提前检修好所有的饮水机,如果班上的饮水机出现故障的话就需要进行维修甚至对部分损坏比较严重的饮水机进行置换,除此之外天花板的风扇也需要进行清洗与检查,还有教室中的灯具也需要检查是否能够正常使用以及是否牢固,因为上半年某班就在上课途中发生过灯管掉落的事故。

  在秋季开学的前几天还应该要对学校进行一个消毒来预防因漫长暑假可能导致的一些流感,尤其是厕所以及食堂这两个区域要进行重点消毒用以保证不会出现任何的问题。学校花坛栽种的花草也应该要得到及时的修剪才能够保证整个校园的美观,学校两旁栽种的树木周围的杂草也应该要专门请人进行铲除才能够保证看起来和谐一些,另外运动场上部分区域的白线也需要重新进行粉刷才能够保证其实用性。

  这次我应该要让自己能够考虑到绝大多数可能遇上的状况并提前解决它们,这样的话才能够帮助学校的师生在后勤无忧的状况下更好的学习,也正是因为我处于学校这样一个教育场所进行工作才更加要兢兢业业一些,我相信在保障好后勤的状况下一定能够帮助我校的教育工作再上一层台阶。

工作计划 篇9

  告别20xx,我们踏步迎来20xx。

  人文院学生会实践部将严格遵守院团委和学生会的正确指示,秉持着学生会的优良作风,总结上一学期的经验教训。

  吸其精华,去其糟粕,并在本学期的基础上实现新的突破和创新,独立自主的开展一系列的有深度有内涵的特色的活动,具体工作安排如下:

  1.矢志不渝的搞好兼职信息采集工作,为同学们的兼职提供准确有效的指示,为锻炼当代大学生的社会实践能力提供良好的平台。

  2.加强各部信息交流工作,密切各部之间的关系,从而实现工作的快速化和高效化。

  3.积极到校外拉赞助,为学生会开办的各种活动提供充足的流动资金(其他部在办活动前须交策划案一份,以便为拉赞助提供有力的证明)。

  4.组织一次到学兵马俑的出游活动,丰富我们的生活。

  5.举办活动方面,我们部初步计划举办以“知校 爱校兴校荣校”为主题的演讲比赛。

  这只是我们部这个学期的工作计划,具体在学期中我们部会秉承开拓创新的精神不断的去开拓我们的视野。一个好的学生会靠我们每一位成员献出自己的绵薄之力,期待学生会的明天会更加美好,更加灿烂!

工作计划 篇10

  为给学生们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,辩论社本年度活动目标拟定如下:

  1.利用课堂时间讲授辩论知识,让社员们比较系统的了解辩论的艺术、辩论的语言、辩论的技巧以及各种战术。

  2.利用课堂时间给社员观看一些实战论辩视频加以学习。

  3.给社员们一些辩题,分组开展实战辩论。

  4. 辩论人才选拔活动。

  具体活动安排如下:

  一、课堂培训

  (1) 课程安排:

  第一节.辩论的艺术

  第二节.辩论的语言

  第三节.辩论的技巧

  (2)时间地点:每周二晚20:30 教室522活动中途休息10分钟。

  (3)课堂形式:课堂讲授结合小组讨论。

  二、辩论人才选拔

  (1)各个组进行海选,人员由辩论社干事或指导老师推荐,入选者则需根据比赛所给定题目进行准备,组成小组,进行一对一的现场辩论展示。

  (2)预赛。

  (3)初赛。

  (4)决赛。

  三、 视频观看

  四、实战辩论(视实际情况而定)

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