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工作计划

时间:2021-06-06 10:04:33 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划集锦7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作计划集锦7篇

工作计划 篇1

  20xx年是我们***集团房地产公司发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入集团房地产公司合约部的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好***集团房地产公司合约部的工作。为此,在集团房地产公司的同事热心帮助下,我逐步认识合约部的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了按时按质完成合约部的工作任务,我订立了以下年度工作计划:

  一、明确一年中工作任务安排

  1、在第一季度,熟悉公司的规章制度和基本业务工作。在第一季度,以业务学习为主,由于节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作。同时,理解公司设立合约部工作要求,明确合约部部门职能,清楚合约部工作任务,制定好合约部工作流程。同时本人通过合约部业务的接触,使我对公司合约部的业务有了更好地了解,以便于工作起来更加得心顺手。

  2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,建宁路项目和郑和项目市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,根据公司发展战略及×××经营管理目标责任书的要求,组织编制部门目标责任制;工作业绩考核、专项考核。综合协调公司内部各部门的合同工作,制订合约管理制度,负责项目合作商务谈判、公司重大合同的起草及商务谈判,合同的审查、核查、签订、监督执行,处理合同纠纷,合同统计,审核合同付款。法律顾问的联络、管理及合同的管理工作,建立合约台帐。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,市场会给后半年带来一个良好的开端,此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

  4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加上各项销售工作开展,我相信工作最繁忙的时间

  二、对合同涉及法律事项认真把关

  1、要求有关各个部门送一份合同复印件到合约部存档,比如工程部,销售部,原部门还是留存自己的合同,拿来复印作为合约部门的台帐留存。

  2、从法律角度审查合同合法性,保障公司合法权益。我们公司的合同都要走流程,我来可以帮助别的部门在OA流程外先审核把握。合同的外在形式主要是合同的表述质量,这些质量基本上与法律规定没有太大的关系,而是语言文字功底、逻辑推理能力、整体思维能力的综合体现。它是合同内容的载体和外在体现形式,虽然不是直接的法律问题但同样会直接产生不利的法律后果。认真审查合同的四个方面的内容:合同主体是否合法,合同形式是否合法,合同内容是否合法、合同订立程序是否合法。只有合法的合同才能受到法律的保护,才能依法实现自己的目的。如果合同违法,就可能被认定为无效,不但不能达到签订合同的预期目的,还可能受到法律的制裁。因此,合同内容是否合法,是企业合同审查中最重要的内容。进行合同内容合法性审查应当重点审查合同内容是否损害国家、集体或第三人的利益;是否有以合法形式掩盖非法目的的情况,是否损害社会公共利益,是否违反法律法规的规定。这几种情况是《合同法》明确规定合同无效的情况,也是企业签订合同中经常会发生的情况。

  3、单位目前在做两个房地产项目,一个叫建宁路项目,一个叫郑和项目,都是商业地产加SOHO类型的。建宁路目前还在做地下室工程,郑和项目已出正负零。都在做内部认购,郑和明年可能会开盘销售。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路,争取把工作业绩做到最大化。

  三、认真做好媒体投放评估小组工作

  我负责该小组的主要工作,积极配合分管领导工作,认真做好具体工作事情,严格及时地审核策划广告部门在媒体上投放的效果,对与策划有关的合同签订履行的审核,在签合约付钱的时候,对具体工作内容的考察,了解这个广告做的是否有意义,到时要形成个投放效果的意见,为领导作决策提供科学准确的意见。

  四、制订学习计划

  房地产市场不停的变化不断调整经营思路的工作,学习对于负责合约工作的人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力保证。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。有关房地产的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆。

  五、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识

  公司为我提供了一个适合的职位、一个适宜的环境、一种团结协作的氛围、一个能吸取、能发挥,能实现自身价值的平台,我定洁身自爱、从小事做起,向集团的优秀员工和团队学习,向集团的各级领导学习,做好公司的员工;积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  六、完成领导交办的其他任务

  以上,是我对20xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。

工作计划 篇2

  又是一年教师节!过了十多个教师节,每一次都有着不同的感受。

  流泪的野花

  那是我走上工作岗位的第一个年头,教初一语文兼班主任。一位老教师善意地给我传授经验:“小崔啊,你刚做班主任,千万不要随便在学生面前流露自己的喜怒哀乐,尽量少与学生说话,少给学生笑脸。对于调皮捣蛋的学生,你要盯着他看,直到他不敢和你对视,给对方造成强大的心理压力。这叫不怒而威,不训而凶。”初出茅庐的我觉得很有道理,便依葫芦画瓢。结果开学没几天,班上的几个“出头鸟”就被我收拾得服服帖帖,班上的学生看见我就像老鼠见了猫。

  转眼间教师节到了,这是属于我的第一个节日,我兴冲冲地赶到学校。一走进办公室,我的阳光心情立即晴转多云。别的同事的办公桌上大多都摆满了各式各样的贺卡,而我的办公桌上除了作业本和学生昨天写的两份“检查”外,别无他物。和我在同一个班任课的小张老师正在给其他老师念学生给他的卡片贺词:“祝张老师教师节快乐!”我的心里真不是滋味。另一位老师的桌上放着一个罐头瓶,里面插了一大束不知名的野花,怒放着!

  晚上回到家,我连晚饭都没吃就躺下了。那一夜几乎没怎么睡,眼前总是晃动着那束美丽的、不知名的野花。

  握手再握手

  20xx年,我当上了副校长。又逢教师节,学校委派我和总务处刘主任代表学校去慰问24名离退休老教师。出发前我惴惴不安,怕老教师会嫌慰问的礼品太少。

  第一个到的是李老师和王老师家,他们夫妇俩都是教师,儿女在外地工作。看到我们去他家,老两口先是不知所措,继而很激动,李老师一把握着我的手说:“我们退休了,学校还能记着我们、想着我们,真想不到!真想不到!”大概这样的慰问活动以前不曾有过,说着说着,老人家竟然用手去擦眼睛。我紧紧地握着老人的手说:“今天是教师节,我和刘主任代表学校来看望你们,学校经费紧张,这一点点东西代表学校的心意,不成敬意。你们有什么困难尽管告诉我们,能解决的我们一定帮助解决。”说这话的时候我觉得自己的嗓子干巴巴的,舌头也有些生硬。王老师告诉我,他们的退休工资根本用不了,现在是吃不愁穿不愁,就是有点寂寞。当我告诉他们学校专门为老同志准备了活动室,准备定期组织他们活动时,他俩很高兴。临走,老夫妇俩还拉着我们的手说:“谢谢你们,谢谢学校。”

  那一天,除了握手还是握手,除了感激还是感激。那一天让我真正理解了礼轻情意重的内涵。

  这些都是自己已经走过的教师节的花絮,正是这些不经意的小事,我才觉得走过的那些日子是多么值得回忆和珍藏,我才在一次又一次期盼着下一个精彩,我的教育生涯也就一路鲜花一路笑地往前延伸。我知道,前面会有更多美景在等我们去欣赏!

工作计划 篇3

  由于特定的现状,我公司暂没设立专门的行政部,我们人力资源部兼顾行政部的工作,那么我们的工作内容就包括:行政和人力资源两大方面,

  一、行政方面

  1、会议、活动组织:

  负责公司企业文化建设,包括公司内、外部各类公关、宣传、演示、文体等活动的组织、宣传、安排工作;负责公司各类会议的组织、安排、服务工作。

  2、物品管理:

  负责公司办公用品、低值易耗品、办公设备的采购、登记、核查管理工作;制定办公用品计划,报主任审批;做好每月的分发、调配、保管工作,建全登记制度,做到帐物相符。

  3、环境卫生:

  负责公司办公秩序和环境卫生的监督管理工作。

  4、证照年检:

  负责办理公司营业执照年检、组织代码证年检。

  5、车辆、设备管理:

  负责车辆、辅助设备(电脑、电话等)的管理及设备维护。

  6、事务工作:

  负责交纳电话费、物业费,保证公司各部室饮用水供应,处理公司与客户之间的相关事务。

  7、完成领导临时交办的任务

  二、人力资源的内容主要有六大块:

  (1)人力资源规划

  (2)招聘

  (3)培训

  (4)绩效考核

  (5)薪酬管理

  (6)劳动关系处理

  我们部门经过交流达成共识:先根据个人的性格特点和各人所掌握知识,针对工作所具备的要求,先将工作初步分工到人,不耽误正常的工作。

  同时,针对人力资源六大模块,订出每一阶段(可以是半个月也可能是用一个月的时间)逐一把每一块做细做实,我们的目标是春节前把公司内部人力资源工作做成规范化、体系化,为我们成熟地操作外包项目而锻炼、做好充分的准备。

  行政工作主要由我负责协调执行,人力资源的工作初步分工:

工作计划 篇4

  一、加强部门领导,从根本上实现优质服务工作的三个到位。“加强领导,认识到位。落实责任,组织到位。创新机制,措施到位。”

  二、健全落实管理制度及考核办法。

  三、建立重大事项汇报制度,发现重大问题及时向上级汇报。

  四、建立首问负责制、首办负责制,坚持月考核制度。

  五、将工作质量纳入本部门责任制、绩效考核的范围。

  六、坚持以人为本,通过加强技能和强化监督,不断提高部门员工队伍的整体素质和服务意识。

  新的一年新的目标,加强学习,充实自我,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我们,在竞争中站稳脚步。踏踏实实,努力拼搏。

  回顾我20xx年工作与成长的轨迹,有成长时的欢乐,也有受挫时的困惑,有困难重重,也有胜利在前。期盼我们的20xx年,加倍努力,为我们公司技术发展贡献我们的力量!

工作计划 篇5

  年级共有学生22人,其中13名男生,9名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订如下计划:

  一、本期工作目标

  1、进行入学教育和常规教育。

  2、制定班级管理制度。

  3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

  4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

  5、培养学生书写习惯的养成。

  二、具体措施

  1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

  2 、在教学中,用多种方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行及时表扬。小学一年级班主任工作计划3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。

  4、在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展

  5、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健。

  6、加强学生安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。

  7、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。

  8、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的特长,培养其个性和兴趣爱好。

工作计划 篇6

  工作目标:

  1、提升试验教学水平

  2、提升试验室管理水平

  一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识

  本学期将在一往“分工负责,协同管理”的基础上,通过组织学习各地试验室管理的先进经验,结合本校试验室工作试际,树立管理人员高度的爱岗敬业意识,充分认识试验教学在整个教学活动中的重要作用,努力提高试验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人,安全管理强化责任到位。协同管理注重试验室工作的整体性,涉及试验室整体的活动,要求齐心协力,积极参与。

  二、加强常规管理,保障试验教学

  1、抓好试验室管理的各个环节。试验登记应及时准确,时间安排合理;学生试验和演示试验准备,要求细致到位,试验准备就绪后,准备人员在试验室必须预作、保证学生试验的安全性和课堂演示试验的效果明显。

  2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。

  3、试验用品的借用、归还应登记,借出仪器应定期追还,防止流失。

  4、低值耗材的签单报损应及时,准确,并管理好相关资料。

  5、对于学生试验中学生有意损坏的试验器材,根据《试验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理,并做好处理记录。

  三、安全管理常抓不懈,确保零事故

  1、通过组织学习讨论,努力提高试验室工作人员的安全意识;

  2、掌握突发事故的处理方法。

  具体要求:

  (1)不同易燃物燃烧的处理方法;

  (2)易燃、易爆、易腐蚀药品的取用,管理与检查方法;

  (3)有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法;

  (4)误食有毒药品的简单处理方法;

  (5)电路、用电器的安全检查与更换,应经常化、制度化、责任到人;

  (6)水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

  四、开发试验室资源,促进试验教学

  1、本学期学生分组试验课教学继续试行任课教师与试验辅导员协同管理的教学方法,总结前段学生试验教学的经验,加强任课教师与试验辅导员的配合,保证试验安全,提高学生分组试验的质量。

  2、地理展示室已筹备就绪,本学期将投入试验教学,充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备,印证理论知识,提高和巩固教学效果。

  3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。

  五、做好新教材启用前、试验器材的补充工作

  下一学期将启用新教材,为了保证新教材试施中试验教学质量,本学期将根据新教材增加试验内容,结合试验室已有器材数量,对所需器材订出添置计划。

工作计划 篇7

  校园文化是指学校这个群体存在方式的总和,是一个学校传统、作风、精神和理想追求的综合体现,它包括学校的物质文化和精神文化。目前,我国教育改革正向纵深发展,而加强校园文化建设正是学校整体改革和大力推行素质教育的突破口。做好此项工作,已纳入学校总体工作之中。校园文化的建设包括东西很多,比如校旗、校歌、校训、校园网站、校史、校容校貌。

  一、指导思想

  以省、市关于积极开展校园文化建设通知为指导,以人文精神和现代教育思想为核心,特别是建设和谐的校园文化,使学校成为学生成长和发展的乐园,以科研课题为牵动,努力把我们的校园建成先进文化的传播阵地,进一步提高学校的办学品位和办学水平。

  二、基本思路:

  学校要实施现代化的教育,必须建构现代化的校园文化。校园文化不仅是一所学校以往历史的积淀,更是学校自我发展的主题,它在不断演变的过程中,通过提炼和升华,形成具有核心意义的学校精神,促进整个学校的教育管理、教育思想和教学方式方法等的'变革,促使学生产生积极的情感和创造的意识,成为培育现代人所具有的独特财富和资源。基于这样的认识,我校校园文化建设将从环境、行为、制度、精神四个层面确定工作任务,落实工作措施。

  三、主要任务:

  1、美化校园环境,以文明优美的学习氛围感染学生美好心灵。

  在校园文化建设中,突出高品位原则,校园总体形象文化的建设,一定要反映群体精神风貌和审美情趣,让具有知识含量和艺术水准的建筑……。突出校园景观的个性美,结构美和表达意境的抽象美,让学生在理智上满足,情感上愉悦的同时,又吸引学生去“主动参与环境,主动选择环境”,使学生“成长于校园、乐知于学园、置身于花园、活动于乐园”,使校园文化产生吸引力,使学生形成审美力。

  (一)加强校园建设、完善设施,优化育人环境。

  (二)开展文体活动、学习活动、公益活动,并通过活动来达到育人的目的。

  (三)制定和完善管理制度、条例、措施、规定等强化人的正当行为。

  (四)培养良好的校风,严明学校纪律,创造最佳的育人氛围。

  2、注重师生形象建设,营造新时期师生新形象。

  师生形象的建设是流动着的校园文化。因此,我校效力于校风、教风、学风的建设,形成科学、技术与人文的统一整体,推动教育事业不断向前发展。

  (1)着力于师资队伍的作风建设。包括教师的职业道德的教育、教育观念的转变,业务素质的培训,教学能力的提高等,要教育和引导教师具备与时代精神适应的教育理念,有每层复合的独特的教师业务知识和能力素养,有教育智慧,充分认识教师新形象的内涵,更大限度地发挥教师的积极性和创造性。

  (2)着力于学生队伍的学风建设。要着力于培养“团结、文明、勤学、奋进”的良好学风,形成一套科学合理的管理制度,让学生感受理想前途的教育、集体教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育、知辱明耻道德教育,激发起学生的主体意识和自觉进取的信心,培养学生具有典型的主人翁意识和自我管理的能力,让学生的精神面貌焕然一新。

  3、突出办学特色,营造求知氛围

  办学特色是学校整体风貌的外化呈现,从本质上看是教育规律在学校内部的特殊运行,它是若干群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制、培养理念和品位。它以办学主体的正确的办学思想为灵魂,体现在整个学校创造性的教育、管理工作上,以独具一格的校风、校训为标志。

  (1)学校要在办学理念上做文章,大胆实践、勇于探索逐步摸索出一条适合我校发展的办学思路,做到教书育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人。

  (2)要培养学生的时代责任感和集体协作精神,造就学生的创造性和开拓精神,发展学生的技能和科学精神,把“严明师生规范,弘扬优良校风,培养全面素质,造就卓异才能”发扬光大,成为全体学生学入心灵的人生信念。

  (3)结合学校实际,把理想、信仰、情操、美德等相关内容编制成校本课程,并有计划实施。 校园环境文化包括校门与操场、校舍与食堂、绿化与小品(雕塑)、走廊(中厅、橱窗、壁画、电子大屏幕)与教室、图书馆与实验室、体育场与健身房、视听媒体与网络计算机、教具与学具。

  校园行为文化包括课程文化(地方课程与校本课程)、教学文化(教书育人、教学模式、考试制度)、学习文化(学习方式、学习习惯)、活动文化(艺术节、运动会、学生会与社团、社会实践与社区服务)。

  校园制度文化包括体制文化、管理文化、机制文化(评优、提干、晋职、奖励、处罚)、人际文化。

  校园精神文化包括办学理念、价值观、人才观(素质教育);校风、校训、教风、学风(以上为风格)、校旗、校徽、校歌等等(以上为表征)。

  校园文化的内涵是非常丰富的,物质(环境)文化是校园文化的基础,制度文化是校园文化的保障,行动,精神文化是校园文化的核心。

  4、加大对校园文化的宣传力度,使其深入人心。

  校园文化建设中,宣传是一个重要环节。要想使其发挥育人效用,就要加大宣传力度。不仅要在学校内部宣传,还要面向学生家长,社会宣传,学校的校风、校训、校纪、校规、办学理念、办学特色、德育模式、先进的理念等都在宣传之列。尤其是我校多少年来积淀了各个时期校园生活,构建了开拓进取的校园文化氛围。

  总之,校园文化建设是学校整体育人环境的重要组成部分,是实施素质教育、提高教育整体水平的有效载体,进入校园我们感受到的是学校与社会就是有差别有区别,每个人心中都在维护我们的整体形象。因此,我们一定要尽心尽力,为学生的健康发展,为全面实施素质教育贡献我们的力量。

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