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学期工作计划

时间:2021-07-19 10:05:08 工作计划 我要投稿

实用的学期工作计划集锦6篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的学期工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学期工作计划集锦6篇

学期工作计划 篇1

  在校团委、院领导、各兄弟部门的关心支与持下,我部在20xx年上学期顺利完成工作并取得了不俗成绩。展望20xx下学期,我部将继续努力,发扬敢闯敢干,开拓创新的优点,将我院素质拓展工作推到一个新的高度。

  素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心,以提高大学生综合素质为着力点,以强化大学生人才培养工作的社会认同,做好课内与课外的结合。大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构,创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系,进一步调动大学生参与素质拓展的积极性,更好的培养高素质的人才。学期伊始,现将本学期的几项工作计划归纳如下:

  第一部分:素质拓展认证工作

  1、按素质拓展项目的登记,申报,发布和更换等工作程序,申报本院负责落实的素质拓展项目。

  2、配合院学生会工作领导小组进一步学习《素质综合测评实施办法》,为了调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,促进学生德智体全面发展,我部继续将其与学年评先评优,奖学金评定直接挂钩。

  第二部分:规划学期素质拓展活动

  1、搞好我院典型的素质拓展活动,收集资料,合理安排活动时间并协助做好宣传工作。

  2、紧密结合“儒风海韵育人计划”,组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动安排。具体说来就是定期举办演讲比赛、辩论会等社团活动,丰富同学们的课余生活。

  3、发布本院学生适合的素质拓展项目目录。在总结各部、各社团的活动规划后,发布《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》,将各阶段各类活动的信息进行规划,鼓励主办团体及时筹备,也为同学们留出充分的准备时间。

  第三部分 关于新生工作

  20xx级新同学初入校门,在欢迎他们的同时,也要担负起为他们提供最好的校园环境的责任。首先,一定要在开学初期就开始明确自己的人生规划。这当然不是做决定,而是辨析自己、了解社会。使大家了解素质拓展计划,是积极适应社会发展要求,顺应学生成才需求,进行大学生综合素质拓展的有效举措。这项工作需要召开主题班会,并确保在课程开始的一个月之内完成。

  1、在各项活动中鼓励大一同学参加,做好档案记录,对有特长、有能力的同学要重点培养。争取做到人人有方向、个个有特长。

  2、新生工作的另一个重点是做好档案记录,将素质团证书完善、跟踪填写。在育人档案方面也要严格要求。

  3、积极开展新生的思想教育工作,宣传党的思想,开展理论学习月活动,提高思想道德修养,把最优秀的人才吸引到党的周围。

  第四部分 关于大四学生工作

  大四毕业班的同学要做好档案补录工作,另外,结合就业服务部工作,开展部分与应聘、就职等方面的培训,为大四的同学走向工作岗位提供经验。

  当然,这些计划只是初步的规划,具体工作实施需要大家的共同努力,需要各个部委的协作、帮助,希望本学期素质拓展部能够为同学们提供更加有质有量的活动,希望素质拓展部的工作更上一层楼。

  附:素质拓展部工作计划表

  时间(20xx)

  工作内容

  备注

  9月上旬

  1、发布《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》

  2、在迎新文艺表演、迎新篮球足球赛事等活动中,发现优秀人才

  认真总结各部活动规划,合理安排

  9月下旬

  召开新生素质拓展主题班会,“明确人生目的、规划大学生活”。

  重点在于明确素质拓展的重要性

  10月

  1、整理《素质拓展证书》

  2、人人有方向、个个有特长。申报个人兴趣,组织相关活动或发放相关活动通知。

  3、结合《儒风海韵育人计划》和各项活动发现并记录优秀人才,重点培养。

  工作量可能会很大,所以时间也是很长

  11月

  1、社团各项活动比较密集,需要协助做好相关工作。

  2、大四学生进入考研冲刺期,可准备相关培训工作。

  3、大四学生的素质拓展档案补录

  12月

  1、针对在各项活动中表现突出的同学开展工作。比如演讲团、辩论团等可以进行预选。

  2、联合我院爱心社、人本社、消防志愿者团体、水运会志愿者团体举办国际志愿者日(12月5日),提高自身责任意识,倡导奉献精神。

  国际志愿者日的活动是包括爱心支教、知识宣传、公开签名、推广青年志愿者报名的一系列活动,可以将12月作为青年责任月,使同学们感受到青年的责任。

  1月

  总结本学期工作经验和教训,不断提高工作水平,提交工作总结。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据学校对教研室工作的要求以及王校长提出的五年计划要求,本着为教师服务的态度,教研室在本学期将以强化课堂教学改革为中心,以“四步教学法”的示范、推广为重点,解决教学中实实在在存在的问题,扎扎实实帮助教师积极开展教研工作,全面提高教师的业务水平和上课能力,为我校再创辉煌做出应有的责任和贡献。

  二、重点工作

  教研室主要工作今后逐步实现

  1、教学研究主题化:为了使教研组活动深入有效,教学研究要事先定好主题。课题、校本研修、各教研组活动的专题讲座都要围绕当前教学中存在的问题展开研修。教研组长要避免散点思考和临时选定主题,使教师有时间自我思考,形成自己的观点观法。

  2、教师培训系列化:要发挥名师的作用,名师不但要上好课,还要负责培养青年教师。教研室将制定具体的一对一结对方案。以青年教师培养为抓手,优化师资队伍建设,培养一支教学观念新、教学能力强的现代化教师队伍,逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展。

  3、教育资源整合化:各教研组成员自主开发、设计教案,采用同课异构、行为跟进等方式,针对教师的教育教学行为开展集体研讨、自我反思,逐步形成优秀案例,上交教研室电子汇总,最终形成各年级各学科教案集,为我校教师直接提供可借鉴的文本、电子文稿,同时丰富我校网站的教学基础平台。

  三、主要工作

  1、示范、推广四步教学法。教研室在开学后将组织省市级教学能手上四步教学法示范课,要求各位教师认真学习,之后各教研组安排本组教师用四步教学法进行组内同课异构观摩课,教师根据上课情况提出意见,形成材料,为进一步完善四步教学法。

  2、做好专题讲座。每周三的第七节定为教研活动日,各教研组提前安排好每周的教研活动主讲人及主讲内容。主讲内容要围绕教材和教学中的困惑和实实在在存在的问题,提出自己的看法和见解。各教研组至少推荐2名骨干教师,针对高三学生做关于高考的专题讲座。

  3、做好“一师一优课,一课一名师”的课件上传工作。

  4、督促课题的各个环节的推进工作。我校今年共有14个市级微型课题和1个十三五规划课题,市教研室将在9月下旬进行课题结题验收工作,学校教研室要督促教师尽快完善资料,等待验收。同时做好9月初省级十三五课题的推荐上报工作。

  5、提高青年教师的成长培训工作,通过汇报课、组内同课异构课、赛讲等多种形式的活动,尽快提高青年教师的成长。

  6、做好上级单位布置的教师培训工作。

  7、做好教师的论文统计、收集工作,鼓励教师撰写论文和学术报告,为评选榆林名师、学科带头人准备材料。

  8、督促教师完成本学期的听课任务。

  总之,教研室除了要做好学校布置的各项工作和常规工作外,更要提高服务意识,要把工作督促到位,落实到人,争取使我校的教研工作更上一个新台阶,为我校实现新的辉煌做出更大贡献。

  四、教研室周工作安排

  时间

  内容

  执行情况

  备注

  第一、二周

  召开教研组长会议,布置新学期任务,2确定教研组听课任务;3、召开备课组组长会议;4、收教研组和备课组计划。5、申报省级十三五课题

  第三、四周

  1、高一语、数、外组内公开课2、高二语、数、外组内公开课。3、高三专题讲座

  第五、六周

  1、高、初三复习“听课式”调研2、高三专题讲座

  3、省级教学能手公开课

  第七、八周

  1、公布课题研究进展;2、七年级语、数、外组内公开课3、八年级语、数、外组内公开课。4、高三专题讲座5、新进教师汇报课

  第九、十周

  1、期中考试命题研究及质量分析。2、听课笔记大检查。3高三专题讲座。4、音体美组组内公开课

  第十一、十二周

  1、期中考试总结;2、高三专题讲座

  第十三、十四周

  1、高一综合课程公开课2、高二综合课程公开课。

  3、名师观摩课

  第十五、十六周

  1、七年级综合课程公开课2、八年级综合课程公开课。3、高三专题讲座4、新教师公开课

  第十七、十八周

  1、论文整理。2、检查听课笔记。3、课题进度检查。

  第十九、二十周

  教研工作总结(组会、备课组会、培训、听课、反思、课改、课题、课堂实录)

学期工作计划 篇3

  根据学校工作计划的精神,紧紧围绕学校中心工作,在学校领导的带领下,在全体教职工的支持和配合下有目的的、有条理的、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好服务工作。

  一、指导思想:

  紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨,充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化。

  二、具体任务:

  (一)协助校领导和有关部门做好重点工作。

  1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。

  2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。

  3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。

  (二)认真做好各种会议的筹备工作。

  组织协调学校重大会议以及各类教育教学会议,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议记录,认真整理会议纪要。

  (三)认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。

  1、按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握基础数据,按要求及时上报信息。

  2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。

  3、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的

  接受、传送、催办及文件管理工作。

  4、认真抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的使用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。

  5、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作,以此推动和加强教师队伍建设

  6、做好学校每个月的超工作量、加班费、绩效奖及年终奖励性绩效工资等核算工作。

  7、及时写稿报道学校的重大新闻及先进典型,认真做好学校20xx年大事记整理工作。

  8、协助学校做好教师的继续教育报名工作及每年度的学分登记工作。

  9、当好校长的行政助手。协调各部门工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作。

  10、做好学校公章使用登记工作。

  11、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

  12、搞好学校网站信息更新和维护工作。

  12、做好学校领导交办的其他工作。

  三、具体措施:

  1、制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广大教职工的交流、沟通和了解,及时上报、反馈工作中出现的意见和建议,为领导决策提供信息依据,全心全意做好本部门的工作。

  2、严格执行学校的有关制度,搞好考勤工作,及时统计公布考勤结果,做到公平公正,赏罚严明。

  3、对岗位设置、职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等教职工关心的热点、焦点问题,严格按照上级文件精神制

  定实施方案,并交由学校办公会研究通过,实行阳光操作,对于要求公开的事项及时公开,做到公平公正,坚决维护学校的良好形象。

  4、加强学校网站的建设,积极征集信息,及时维护和更新,从而使之成为师生交流思想、传递信息,获取知识的重要渠道,使网站成为学校对外宣传的主要窗口。

  5、加强学校的对外宣传,及时总结、搜集、挖掘、撰写学校的典型经验和事迹材料,利用电视、报纸和网络加大宣传报道力度,扩大社会声誉,提升学校的形象。

  6、加强档案管理人员的教育,严格执行借阅制度和借阅程序,增加责任心和保密意识,为学校工作服务,对学校档案要按《档案接收制度》及时归档,做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案,加强对教职工的人事管理。

  7、配合协助各处室做好教育教学、后勤基建、安全保卫、招生就业、计划生育等学校各项工作。

  8、管理学校及校领导的公章使用工作,做好使用记录工作。

  9、处理好各项临时性的工作,完成领导交办的其他工作。

  四、工作安排

  元月份:

  1.教师年度考核及结果上报。

  2.收齐学校各部门工作总结。

  3.文档及材料整理。

  4、制定期末工作安排。

  2月份:

  1.制定、公布20xx年度学校工作计划。

  2.教师基本情况信息收集、整理,输入电脑。

  3.督促、收齐学校各部门工作计划。

  3月份:

  1.教职工通讯录录入及教工会议室座次调整。

  2.建立教职工专项人事档案。

  3、教师职称异动及工资的调整。

  4、20xx年春季开学典礼

  4月份:

  1、学校档案材料系统整理

  2、协助做好20xx年度招生宣传工作

  5月份:

  1、协助搞好招生下班宣传工作

  2、师生意见反馈及测评工作。

  6月份:

  1、上半年出勤统计。

  2、本年度职评教师统计。

  3、编写上半年大事记。

  4、督促、收缴各部门工作总结。

  5、撰写上半年工作总结及下半年谋划。

  6、搞好高考的新闻宣传报道工作。

  7-8月份:

  1、送审校本培训报告册。

  2、协助学校的新生入校报名工作。

  3、文档及材料整理。

  4、教师职称材料学校初审及职评材料上交。

  9月份:

  1.教师基本情况信息收集、整理,输入电脑。

  2.组织开学相关工作。

  3、秋季开学典礼

  4、教职工调入、调出手续办理。

  5、协助学校制订好《邵东职业中专“十三五”发展规划》。 10月份:

  1.整理各项资料。

  2.教师职称异动及工资的调整

  11月份:

  1.学分登记工作

  2、学校档案材料系统整理

  12月份:

  1、师生意见反馈及测评工作。

  2、撰写20xx年度学校工作总结和20xx年度工作计划。

  3、做好年终考核工作并按一定的比例评选校优人数。

  4、统计全年的新闻稿件及编写20xx年度学校大事记。

  5、做好县教育局双文明目标考核工作。

  20xx年1月 学校办公室

学期工作计划 篇4

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有.想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、基本情况的

  本班共有33名学生,其中有男生17人,女生16人

  二、学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班.体的共同奋斗目标,是班.体的.想和前进的的..,班.体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班.体应该有一个.体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活的实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班.体奋斗目标的过程中,要充分发挥.体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一.体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享.体的欢乐和幸福,从而形成.体的.荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  (2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  (3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班.体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现.体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。

学期工作计划 篇5

  XX学年,是xx第二中学跨入建校的第三个年头。本学期,学校高举“立德树人”这面大旗,把“以德为先,育人为本”作为学校发展的指导思想,认真贯彻落实市教委、区教育局关于教育综合改革和依法治校精神,以xx第二中学创建市“安全文明”校园为载体,坚守“以人的发展为本,为生命出彩奠基”的办学理念,积极培育与践行社会主义核心价值观,进一步推进学校三风建设,朝着办人民满意学校迈进。

  一、树立依法治校意识,提高管理育人水平

  1、坚持校长责任制,发挥党支部监督和教代会民主管理作用。坚持市教委颁布“1+3”文件精神,推进现代学校管理制度的健全与落实,修改完善学校章程,不断建立适应新规划下的制度,执行好“三重一大”制度,“两个责任制”制度和学校的教育教学规章制度。根据教育综合改革精神和形势,学校要经常性组织全体师生学法、普法,尤其重点是社会主义核心价值观教育、教师职业道德和中小学守则的学习,全面提高依法治校、依法治教的水平。继续加强妇委会、团支部、少先队等群团组织的建设,发挥好各自职能;继续支持党支部的政治核心作用,下半年建立学校工会组织和教代会制度,发挥其民主管理的作用。

  2、加强干部队伍建设,贯彻落实教育局制定的中层干部选拔任用、管理的实施办法,选好、用好、培养好各类干部,打造一支勤政、廉政、优政的管理队伍。落实“三严三实”教育,各部门切实加强政风行风建设,密切联系群众,改进工作作风;行政干部要带头认真履行岗位职责,以身作则,在实践中不断提高管理水平和服务能力。学期初,根据学校发展需要,按照程序,从一线教师中,挑选优秀教师,充实到中层管理岗位。继续探索“扁平化”管理模式,激发年级组长、教研组长、条线负责人等人员的事业心和责任感,带动全体教师以学校为荣的意识,努力工作,奋发有为。

  3、建立、健全学校人事工作制度,逐步规范建立学校人事档案。科学、规范执行各项教师考核制度、职称晋升、考勤管理、绩效考核等一系列制度,加强过程管理,激发、传递正能量。在局人事科的关心指导下,完成新教师的入编、入户、工资调整、人生档案专项整理、审核等各项工作;争取在XX学年度完成学校岗位设置工作,通过教代会的审核。

  二、以创建市“安全文明校园”为契机,科学管理、齐抓共管,营造和谐校园氛围

  4、积极树立“安全工作人人有责”、“安全工作重于泰山”的意识。积极贯彻执行“一岗双责”、“党政同责”、“责任追责”等指示精神,树立学校安全无小事的意识,采取多种形式加强学校师生、家长安全教育和宣传,健全安全管理体系。

  5、在总结过往安全工作的基础上,根据“安全文明校园”的高标准要求和上学期“安全风险勘察”中存在的问题,制定学校下半年“安全文明校园”创建要求,建立安全工作管理机制,落实安全工作目标责任人和责任书;要落实晨检制度,对特异体质学生和特殊学生要关心、爱护;要加强各种应急预案的培训和演练,确保学校安全有序。

  6、以“基于中华优秀传统文化的随迁子女品行教育研究”这一校本德育课题实践为抓手,根据我校特点,加强德育工作有效性的实践探索。

  7、学校认真坚持“立德树人,培育与践行社会主义核心价值观”为核心,贯彻落实市、区德育工作会议精神,以课堂为主阵地,构建有效学科德育课程。以提高育德能力为目标、以创建“温馨教室”、“和谐校园”为载体,抓住各个教育时机,加强传统美德教育、时代素养与精神教育、行为规范教育、文明礼仪教育、法制教育、时政教育、心理卫生、青春健康等教育,抓住校内外社会实践活动,培养学生知行统一、自我管理与自我发展的能力。

  8、加强差异性德育的实践研究,实施个性化评价。对四个年级学生的思想品德、行为习惯、心理素质等方面的调查研究,制定出分层次的年级发展计划和学生发展要求,积极发挥年级组、团队、心理辅导室等积极作用。从低年级入手、特殊学生入手,建立每个学生的成长轨迹,对学生的每天成长进行积极的引导和评价,科学探索育人的规律。

  9、加强校园环境的管理与整治和安全卫生的防疫,逐步形成美化、绿化、净化的和谐育人环境。

  xx第二中学

  XX年9月14日

学期工作计划 篇6

  本学期学校继续教育培训将紧紧围绕《哈尔滨市教师岗位大练兵细则》中的必练模块和选练模块,全员参与,扎实推进全员教师岗位练兵活动,我校以提高教师专业能力为主线,将“聚焦有效教学,构建生命课堂”的课堂教学作为课程改革的突破口,以研修活动为载体,全面深化校本研修,通过进行有效教研,着力提高教师教书育人的能力与水平,从而促进我校教师的专业水平发展。本年度工作计划如下:

  一、突出一个主线

  我校将紧紧围绕“聚焦有效教学,构建生命课堂”为宗旨,把课程从“面”的改革转移到“点”的突破,侧重教学改革的主阵地“课堂”。因为课堂是教师“教”和学生“学”的主要形式。课堂效率决定着教学效益。运用“导—学—评—练”,优化课堂教学,向课堂要质量;发挥“双主体”的主观能动性,做到“四收”和“四清”,培养学生自主学习能力,推进素质教育,提高教育质量。为此,本学年要从“构建自主高效课堂”这个主线出发,加大岗位培训力度,侧重培养教师掌握专业知识,提高教师专业水平。

  二、选准二个切点

  本年度继续教育工作,要突破原有培训思维和板块定式,用培训的新理念创新培训的新模式。要选准二个切点。

  1.培训以构建自主高效课堂为切点。培训内容要从教师教学工作需要出发,侧重解决教师课改和课堂教学中的难点与困惑,围绕构建高效自主课堂的要求,强化“问题式”“订单式”“互动式”培训,使培训更加鲜活、快捷、实效。具体培训的类别、内容、学识、形式及评价。

  2.岗位培训以新思考网络学习为切点。利用网络教育开展继续教育培训,是把最优秀的教师资源、最好的信息资源、最先进的技术资源,方便快捷、经济实用地传递给受训者,这是在传统培训基础上的一项重大举措。本年度从培训的内容,方式方法,检测评价等方面提出以下安排意见:一是培训的内容,要以提高教师专业化能力为主,要以解决课堂教学疑难困惑问题为主。二是研修课程专题数量本着以人为本,因需所学,以学定项的原则。三是网络研修的形式在学校统一规划下,可在校集中学习,也可在其它地方分散学习。四是网络研修考评方法,在研修过程中布置作业,教师须按规定的时间和具体要求完成和提交作业。

  三、采取三种途径

  在“构建自主高效课堂”的过程中,本年度继续教育要开展三项活动加以深化落实:

  1.开展各学科教学赛课校内选拔活动。通过以赛促研、以赛促训、以赛促教。本年度教学选拔的特点是:一是要突出学生自主学习;二是突显教师课堂教育教学能力;三是评价的多元化。

  2.开展省标准化验收活动。通过此次验收,继续提升继续教育的整体效益,使岗位培训工作制度化,长效化,自治化。

  3.开展“香坊区评价现场会”。将学校一直开展的有关评价的活动进行全区展示,通过各校的交流,促进学校的评价机制,促进教育教学。

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