家长工作计划

时间：2024-09-14 11:39:43 工作计划我要投稿

关于家长工作计划锦集六篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的家长工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于家长工作计划锦集六篇

家长工作计划篇1

　　一、目的意义

　　家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础 “教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的.发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

　　开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。

　　二、主要工作

　　1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。

　　2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

　　3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

　　4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

　　三、参加对象

　　全校所有在校学生的家长。

　　四、组织领导

　　由家长学校办公室组织实施。

　　五、培训方法

　　第一：通过家长会集中进行辅导。

　　第二：邀请有关专家来校辅导。

　　第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。

　　第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。

　　第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。

　　第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。

　　六、要求

　　1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

　　2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。

　　3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

　　4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

　　5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

　　6、建立班主任“访谈”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录。

　　7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

　　8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

家长工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。本学期我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

　　二、工作目标：

　　倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　三、工作措施：

　　（一）营造家园合力的教育环境

　　真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

　　要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的'使命。

　　在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

　　（二）注重家长工作的实效性

　　家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。特别是本学期开始幼儿自主入园，教师与家长的沟通又少了一个沟通的时间，教师要抓好班级微信群和QQ群以及网络、打电话等个别交流的方式，切实提高家长工作的实效性。

　　我园还将通过幼儿园网页、公众号，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。各班要及时发布信息，真正实现家园互动。

　　疫情期间，各班还可通过美篇、视频等方式将教育活动及时发布到家长或在线交流。

　　四、具体安排：

　　四月份：

　　1.制订家长工作计划。

　　2.了解本月、5.1节后幼儿来园情况，并做好统计。

　　3.了解各班与家长交流的方式。

　　五月份：

　　1.根据疫情控制情况决定是否举行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。

　　2.家长学校活动：大班（年级组组织；重点：幼小衔接工作）。

　　中班（年级组组织；重点：幼儿自理能力的培养）。

　　小班（年级组组织；重点：卫生保健知识）。

　　3.召开家委会成员会议。

　　注：如果疫情防控不解除，就进行线上活动

　　六月份：

　　1．举行庆“六一”活动。

　　2．撰写家长工作总结。

家长工作计划篇3

　　一、现状分析

　　★优势：

　　1、各班教师不断拓宽日常家长工作新思路，形成各具特色的班级家园沟通

　　模式，做到家园工作常态化、有序化。

　　2、.家园活动形式丰富有效，家长主动参与幼儿园保教工作的意识明显提高。

　　3、园级家委会家长主人翁意识强，社区督教员积极参与，督教日活动体现“三位一体”。

　　4、家长践行“蓝幼家长文明礼仪公约”初见成效。

　　5、“蓝精灵早教服务队”活动开启蓝幼0—3活动新模式。

　　★弱势：

　　1、幼儿家庭教育仍存在重知识、轻习惯兴趣培养现象，亲子关系有待进一步改进。

　　2、家长礼仪意识与礼仪行为存在较大差异。

　　3、生源不均，家长层次呈分化状，与家长，特别是祖辈家长的沟通存在障碍。

　　4、新教师较多，与家长进行主动积极沟通的能力还有待培养加强。

　　5、《宝宝成长档案》记录过程中计划、任务、案例三者匹配度不够。

　　6、“蓝精灵早教服务队”深入家庭，深层次服务意识有待提高。

　　二、指导思想

　　认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，围绕本学期园务计划要求和任务，结合我园四年事业发展规划终极目标，不断健全和完善我园家长工作管理制度，家长监督工作活动，不断转变家长观念，进一步提升家长礼仪意识与行为，有效地进行教育指导服务。深化三位一体的活动品牌打造，推进幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式，共营文明礼仪和谐乐园。

　　三、工作重点

　　1、继续践行《蓝幼家长文明礼仪公约》，主动佩戴标志出入幼儿园，不断督促家长遵守《公约》。

　　2、继续开展每月社区督教员、家长等参加的'督教日活动，赢得家长积极主动投入到幼儿园的教育活动中来。

　　3、继续探索“蓝精灵”早教服务队的组织模式与活动形式，积累经验，形成蓝幼早教服务品牌项目。

　　四、工作目标与措施

　　阶段目标

　　1、以继续加强《蓝幼家长文明礼仪公约》的学习与践行为抓手，特别是《文明出行公约》的践行。

　　2、继续做好“蓝精灵早教服务队”活动，特别是对03家庭进行礼仪活动的宣教。。

　　阶段任务

　　1、通过新生家长会，家委会，各班家长会继续开展《蓝幼家长文明礼仪公约》的学习宣传与践行。

　　2、继续邀请社区评议员、家长代表参加督教日”活动。力求活动整合优效。

　　3、有效利用社区资源，发挥社区督教员的监督作用，开拓多途径地活动形式，做好03早教服务工作。

　　阶段措施

　　1、借助新生家长会，家委会，各班家长会并利用幼儿园网站、蓝帆船小报继续开展《蓝幼家长文明礼仪公约》的学习宣传与践行。家长能主动佩戴标志出入幼儿园，并通过《蓝帆船》小报，宣传表扬每月积极践行《文明出行公约》的家长。

　　备注：“还孩子一条绿色安全道路”家长礼仪践行活动设想：

　　本学期礼仪周活动主题为“遵守交通规则，争做文明公民”。《蓝幼家长文明

　　礼仪公约》中也有《文明出行》这一板块内容。结合此内容，再加上我园接送时间园周边道路堵塞混乱这一现状，设想此次践行活动。

　　活动一：期初借助新生家长会，家委会，各班家长会宣传此项活动。非机动车靠右整齐停放;机动车路边停车下车牵手入园等。

　　活动二：利用家委会家长资源，进行为期一周的“还孩子一条绿色安全道路”的园周边交通整治协管活动。

　　活动三：借助“蓝精灵礼仪服务小队”让孩子们捕捉过程中的好人好事，拍摄，采访并通过班级网站，《蓝帆船》小报，宣传表扬每月积极践行“还孩子一条绿色安全道路”的家长。

　　活动四：礼仪周活动时进行表彰，宣传正能量。

　　2、挖掘各班家长资源与家长潜力，发动更多家长参与到“督教日”活动中来。可以让个别有特长家长参与部分教学任务，赢得他们积极参与幼儿园的教育教学工作。

　　3、围绕我园《礼仪低结构行为标准》发动家长共同参与并加强在家的培训。

　　4、在前期“蓝精灵早教服务队”活动经验基础上，采取老带小结对形式，切实做好03早教社区服务工作，并借助蓝幼礼仪特色，对社区家庭开展礼仪宣传与指导。

　　5、继续针对家长需求与年龄层次，邀请适宜专家进行家长学校讲座，传输新的教育理念与方法，提升家庭教育有效性。

　　6、在研训部检查反馈《宝宝成长档案》基础上进行修改完善，继续有效撰写《宝宝成长档案》案例，关注图片、文字、实录、对策层层递进，真实体现孩子发展轨迹。

　　五、具体工作安排

　　八月份：

　　1、新生家访工作。召开新生家长会。

　　2、制定新学期计划。

　　3、园级家委会会议。

　　九月份：

　　1、各班家长会。

　　2、家长学校(一)

　　3、启动“还孩子一条绿色安全道路”活动。

　　十月份：

　　1、亲子实践活动。

　　2、家长学校(二)

　　3、家长督教日活动

　　4、“还孩子一条绿色安全道路”的园周边交通整治协管活动。

　　十一月份：

　　1、向家长开放活动。

　　2、礼仪周活动。

　　3、家长学校(三)

　　4、家长督教日活动

　　5、“还孩子一条绿色安全道路”礼仪周表彰。

　　十二月份：

　　1、召开20xx届家委会第二次会议。

　　2、班级网站评比活动。

　　3、家长督教日活动

　　一月份：

　　1、年终总结工作。

　　2、寒假工作。

家长工作计划篇4

　　家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素质，规范家长行为，本学期我校将开展以下几项工作：

　　一、加强组织建设，保证工作质量

　　为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担任组长，政教处密切配合，班主任做具体工作，形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的基础，确保工作保质保量。

　　二、加强学习，不断提高家长素质

　　为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步规范家庭教育，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注重家长的.理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。继续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中，使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。

　　三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络

　　1、班主任坚持做好家访工作，要做到普通访和重点访相结合，要及时做好后进生的转化工作，要及时与家长沟通。

　　2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。

　　3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长认真评课，然后进行反馈，从而使家长了解学生、了解老师。

　　4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文，召开经验交流会，互相学习，达到共同提高的目的，本学期评选出19名校级优秀家长。

　　3月—7月份家长学校工作大事表

　　时间内容组织者

　　３月召开家长会孙晓艳

　　５月家长开放课程玉梅

　　６月评选优秀家长孙晓艳

家长工作计划篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的`育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作要点：

　　1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

　　2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　3、定期召开家长会。

家长工作计划篇6

　　一、情况分析

　　家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校，所以我们老师要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、家长开放日以及亲子游等活动，让家长更多的了解幼儿园。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。

　　二、工作重点

　　1、在开学前对新生进行家访，了解幼儿在家的基本情况及兴趣爱等一系列内容。了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

　　2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。

　　3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

　　4、引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章，让家长更多的育儿知识。在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

　　5、利用家长预约谈话、电访、晨接等途径密切与家长联系。

　　三、具体措施：

　　九月：

　　1、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。

　　2、召开第一次家委会例会，进行分工，做到每一位家长会了解自己的职责，明确这学期家委会的相关事宜。

　　3、针对每一位幼儿对家长进行预约谈话，帮助家长了解幼儿一日在园的情况，消除家长对幼儿园的疑虑，并请家长做出反馈。

　　十月：