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学校个人工作计划

时间:2024-12-15 04:02:12 工作计划 我要投稿

学校个人工作计划范文汇总7篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的学校个人工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

学校个人工作计划范文汇总7篇

学校个人工作计划 篇1

  阳春三月,春光明媚。我们又迎来了新的学期。在本学期我将认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,力争收到很好的效果。

  一、加强学习,不断总结。

  在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我要虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师(特别是在开课时各位老师向我提出的宝贵意见)学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格,在工作之余也要不断总结自己的经验并把他记录下来,在期末写出有价值的论文。

  二、 严谨治教,加强实践。

  1、把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,要坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。

  2、创新评价,激励促进学生全面发展。 我要把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的`变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习语文的自信心,提高学生学习兴趣,促进学生的发展。

  3、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

  总之,我将尽自己的最大努力完成本学期的教学工作,请各位领导和老师多多指导。

学校个人工作计划 篇2

  新学期伊始,为了更好的把握语文教育的特点,体现语文学科“文以载道”的功能,通过组织学生学习课文涵养学生的语文素养,提升人格品质,根据语文新教材的特点及学生的实际情况,特制定了本学期本学科德育工作计划,内容:

  一、指导思想

  语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,因此,在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,通过扎实有效的教学全面提升学生的语文素质,陶冶学生的情操,培养学生做一个高尚的人。

  二、德育内容及目标

  1、教育学生关爱生命,树立正确的人生观。

  第一单元的内容写的是作者对于人生的`憧憬、体验和思考,如《在山的那边》、《紫藤萝瀑布》等文章,可以让学生在品味课文的过程中体味生命,并思考自己应该如何对待生命,进而树立正确的人生观。

  2、对学生进行美的教育

  第三单元向我们展现了色彩斑斓的大自然,这里有美的景物,美的情感,美的语言,利用这些篇章陶冶学生爱美的心灵,锻炼学生发现美的眼力,培养学生美的情感,使学生在领略美的同时热爱大自然,热爱生活。

  3、培养学生的科学精神

  《看云识天气》《月球上的足迹》等文章向我们展示了丰富多彩的科普世界,自用这些文章的教学,丰富学生的科学知识,激发学生的求知欲望,培养他们的科学精神。

  4、进行亲情教育

  浓浓亲情,动人心弦,亲情是人间真挚而美好的感情,在第五单元中,作者以自己的切身体验,写出了亲情的丰富和多样,利用这几篇文章让学生领悟亲情的可贵,并让他们在实际生活中亲自去体会感悟这些亲情,培养他们的孝心、爱心,培养他们善良的本性。

  5、培养学生的想象力

  第六单元的课文,都是想像力极为想为丰富的作品,作者以种种奇思妙想,描绘出一个个亦真亦幻的世界,令人惊叹,引人遐思。利用这些文章激活学生的想像力,并联系自己的生活体验,深入理解生活和社会。

  三、德育策略

  1、深挖德育因素,通过研讨交流,潜移默化地提高学生的情商指数。

  2、灵活开展活动,寓教于乐,循序渐进地提升学生的人文素养。

  3、加强写作指导,借助体验反思,真正有效地落实学生的德育教育。

学校个人工作计划 篇3

  一、指导思想

  培优补差就要体现以人为本,教育教学要面向全体学生,让不同层次的学生都能得到发展,让不层次的学生能感受到成功的喜悦与快乐,培养他们热爱学习、增强自信。我们的教育教学既要为高一级的学校培养优秀人才,还要为社会培养合格的劳动者。在情感上要走进孩子的心灵,走进孩子的世界,才能真正找到了教育孩子的方法。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的.帮助下,逐步提高学习成绩,同时培养学生良好的学习习惯,规范的学习行为,形成有效的学习方法。

  二、班级基本情况

  八(1)班现有学生49人,在保优生中,其中一级目标5名学生达到有效分;二级目标13名学生达到有效分三级目标32名学生达到有效分;各项目标均超额完成。

  三、优等生名单

  王芯月、吴雨婷、王楠、方燕琪、梅陈、张畅、曾言、沈玲、田静怡、余秋雨、叶兴雄、吴金枝、沈陈洋。

  四、待提高及学困生名单

  待提高生:陈涛、张宇、袁晶、张洁、何景成、张陈麒麟、谢梦丽。

  学困生:陈臣、章广源、陈梦、杨玖情、衡晶、董有智、邹伟、陈宜康、李沙、许启雄、李玉凤、胡凤娇、万芬。

  五、培补措施

  利用课余时间和早、中晚自习辅导,对各种情况的同学进行辅导,“因材施教、对症下药”,根据学生存在的问题和遇到的疑惑用相应的方法辅导。具体方法和措施如下:

  1.对偏科学生面对面的谈心与知识辅导。

  2.学生的错题要及时在黑板上及解错本上纠错。让学生把平时作业和试卷上的错题再做一遍。并用红色笔进行更正,并注明错因。

  3.精心设计案、选题、批改作业、与学生谈心。

  4.扎实上好每节课,夯实基础,培养能力。5.把学生在学案、练习册、单元检测中遇到的难题、学生未过关题、错题进行汇总,再检测,进行复印式的训练。

  6.针对中考的题型来选题,让学生的训练更有针对性和实效性。

  7.利用晚自习第一节课有目标、有计划、有对像、有内容、有步骤、有安排的开展培优治跛的就诊。

  8.关注课堂动态生成。备课时必须预想更多的可能性,提供课堂生成的空间,教学中要机智面对学生课堂生成,要将问题开放,促学生课堂思维的生成,每节课后要对课堂生成的资源进行搜集和整理,并将好的资源融于备课和学生练习题中。

  9.突破重点和难点。对重点章节的知识要讲练到位,学生对知识的应用能灵活应用,举一反三。对典型性、代表性的习题通过各种变换、纠错、复印式的训练让学生弄懂弄透。

  10.用好物理教材。将教材内容生活化、将教材内容问题化、将教材内容活动化、将教材内容开发化,扎实上好每一节复习课。

  11.在区期末调考前两周,进行专题复习、查漏补缺、综合训练相结合,重点知识专题突破,做到目标生人人过关。

学校个人工作计划 篇4

  一、指导思想:

  20xx年度是江宁区教育局推行“追求品位,创建品牌”之年。学校教育科研在学校领导和江宁区教育科学研究室指导下,以“用标准提升教育质量,以规范谋求学校发展”为目标,牢固树立质量意识,全面落实龙都中学教育科研标准化、规范化管理实施方案,坚持科学发展,坚持改革创新,营造科研文化,服务学校,成就教师。以加快科研机制创新为核心,突出科研先导,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教科研成为教师幸福工作的追求,为“三名工程”助力,把教科研转化成“教育生产力”,努力做好各项常规工作。

  二、工作重点:

  1、认真落实课题研究工作,确保“十二五”省市级课题正常开展研究。

  2、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力,打造一支得力的教科研队伍。继续办好青年教师的成长舞台——龙都中学行知教师发展班,让青年教师加快成长的步伐。

  3、进一步激发教师参与教科研的积极性。本学期继续动员教师参加各级各类论文评比,开展个人课题研究,以科研促进教学,实现教师个人专业成长。

  4、继续拓展学陶内涵,挖掘陶行知教育思想在新时期教育中可利用的资源,与区内其它“江苏省陶行知研究实验学校”一起开展好“陶研共同体”活动,保持陶研成果在省内的领先地位。

  三、工作要点:

  (一)落实教科研标准化、规范化管理实施方案

  本学年,将继续落实教科研标准化、规范化管理实施方案,确定目标,明确任务。我校将进一步在教师理念中树立“科研提升”的意识,围绕实施方案,查找存在的不足,确定本学期教科研工作要点,着力提高教科研的实效性、针对性、引领性。

  (二)组织教师认真学习,提高教科研意识

  组织教师认真学习《教师教科研读本》,《江宁区教育案例集》、《江宁区教育叙事集》、《江宁区教育调查集》、《江宁区教育创意设计集》等相关成果系列丛书。采用自主研读,教研组集体学习,专家指导等用多种学习组织形式、普及教师教科研基础知识与基本能力,提升教师教科研素养。

  (三)突出课题引领

  进一步提高课题引领发展的意识,认真查找学校发展过程中校本优势和存在的问题,把优势项目和问题当作课题来研究,把校本课程建设用课题引领的方式来设计、开发与实施,推动学校在创新发展中不断实现新的跨越。力争申报市级规划课题或区级课题。

  以“十二五”课题为契机,认真开展课题研究,确实提高课题研究的`引领性和实效性。确保“十二五”课题顺利开展。

  (四)提炼科研成果,培育教育特色。

  教育特色发展是建立在扎实的教育本色基础上的,教育特色既是教育成果的具体状态,也是教育不断创新的过程。走内涵发展之路,扎扎实实落实“科研兴校”战略,是学校走上稳步提升轨道的重要保证,是学校提高办学质量,形成办学特色的根本途径,是学校品牌塑造的必由之路。

  1、树立品牌意识,实施名校战略。按照“优势项目→学校特色→特色学校→品牌学校”的轨迹,以科研课题为引领,提炼经验与创新发展相结合,将科研成果转化为教育实践和现实,提升办学品位,张扬学校个性。邀请市、区教育专家对学校进行专项指导、总结与提升,

  2、让教师教科研意识深入人心。继续深入推进“个人课题”的研究,让80%以上的教师有校级课题,30%的教师有区级课题,8%教师有市级课题,让课题研究成为教师教育教学常态行为。提高个人课题研究的有效性,指导教师找准教育教学中存在的问题,选择好课题研究的切入点,做有价值的研究。

  3、精心组织讲座“菜单式”讲座,彰显“菜单”魅力,为充分发挥的其作用,积极组织带头人和骨干教师撰写稿件,努力参与“菜单式”讲座,开学后一个月内要完成“点菜”工作,根据区教科室统一安排,确保每位教师每学期至少听一次“菜单式”讲座。

  4、开展学情调查。

  学情调查是为了让我们的教育教学工作更具有针对性,更具有科学性,使“以人为本”的教育理念落实到教育的起点上,做到因人而教、因学而教。借鉴区教科室学情调查研究中心组制定的调查样表(相关软件),对我校各班级进行调查,在科学、规范的调查统计基础上,努力为每位学生、每个班级做好学情分析报告,并建立学生学情档案。

  四、激发教师教科研热情

  1、积极组织老师参加上级主管部门的各项论文评比,鼓励老师在市级以上的正规刊物上发表论文,并将论文发表作为教学评优的必备条件之一。对教师的论文进行筛选推荐,把好质量关,力争大面积获奖和发表。定期对教师获奖论文和发表论文进行统计整理并汇编成册。将优秀论文收入《龙中教研》。

  2、建立好各级课题的档案,及时做好各级课题资料的归档工作,并督促各级课题组定期开展课题活动。

  3、继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定,把教师教科研成果与绩效工资挂钩,在撰写论文的基础上,全面推进教育案例、教育叙事、教育调查、教育创意设计研究,通过多种方式推广四种实践性研究的方法、步骤、策略,组织相关的评比活动,以写促研,以写作促反思,努力使更多的教师通过掌握这四种研究的新方式——会开展案例研究、会写教育叙事、会做教育调查、会撰写调查报告、会设计有创意的教育活动。

  五、完善考核机制,调动教科研的积极性。

  进一步完善教科研奖励条例,提高高层次获奖的奖励金额。并把参与课题研究和论文发表获奖作为各项教学先进评比的必备条件,充分调动广大教师教科研的积极性。

学校个人工作计划 篇5

  名师作为教学的精英,教师的楷模,时刻令人羡慕。我作为刚刚工作几年的新教师,很荣幸加入到家张港市舞蹈学校名师工作室,本年度的具体措施如下:

  一、指导思想

  1、坚持以教学工作会议精神为指导,努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。并在学校师资培养工作中发挥积极作用,做师德的楷模、育人的模范、教育的专家。

  2、坚持以新的课改理念指导自身工作,努力学习新课程的理念、理论、标准,积极投身课程改革实践,在学校和教研组推进课程改革中发挥积极作用。

  二、工作目标

  1、师德目标

  热爱教育事业,立志奉献教育,牢固树立以学生发展为本的理念,关心、关爱学生,做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德规范,树立正确的人生观、价值观,反对拜金主义和极端个人主义,为人师表,做师德的楷模。

  2、理念、理论提升目标

  要认真学习新课程理念,了解省内外舞蹈教育发展的趋势,树立正确的人才观、教育观、课程观,特别要在教育中做到学生发展与社会发展需求相统一,学生知识发展和能力发展相统一,学生全面发展与个性发展相统一,学生科学精神培养与人文精神培养相统一。在教育中要贯彻和践行好新理念,以此不断提高自身的教育品位。

  3、教学工作目标

  要进一步研究教学规律(包括教师教的规律和学生学的`规律),进一步提高教学的有效性,通过推进教学环节的精细化的管理,打造互动有效的活力课堂,来提高教学质量。

  4、教学研究目标

  积极开展教育、教学研究工作,围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究,力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律,达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。

  5、做好人才培养和带教工作

  利用学校各种教学资源,积极培养中青年舞蹈教员和骨干教师。

  三、工作措施

  1、积极开展理论学习

  通过研读专着,倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会,加强对当前指导教育改革与发展的理论学习;通过学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。

  2、积极参加课堂教学实践研究

  在区名师和教导处带领下,通过观摩课、公开课积极开展课堂教学研究活动,以加强师生互动为研究的切入点,提高教学的有效性,努力探索互动高效的课堂教学模式。

  3、做好教学组织工作

  认真落实学校名师工作计划,积极开展各项听课、评课活动。认真开展课堂教学研究,组织讨论完善古典舞教学大纲中的各个技术技巧,组织各位教师完成常规教学计划。

  相信在自己的努力下,充分发挥个人、团队、集体智慧的力量,舞蹈学校的每一名教师都一定能够在一个天高任鸟飞,海阔凭鱼跃发展平台上驰骋,为学校的教育事业发展整体水平的发展,放飞教育的理想与信念、孕育教学的快乐与智慧、迎着朝阳驶向明天。

学校个人工作计划 篇6

  本期围绕学校中心工作,更好的为教育教学服务,搞好环境建设,服务育人,特拟定以下工作要点。

  二月:

  作好开学的筹备工作。

  (1)、准备好收费收据。

  (2)、公示收费标准和依据,安排交费地点。并安排领书、分书、发书。

  (3)、财务做好财务帐目,水电查抄,临时工工资的发放。代扣、代缴

  (4)、安排住校生的住宿,打扫卫生。并加强学生住宿的管理。

  (5)、医务做好一般病、传染病、疾病的治疗和预防工作。

  (6)、门卫加强门卫保卫工作,按时开关学校大门和教学楼门。

  (7)、管理好学校的花草、树木并按时浇水、修剪。

  (8)、检查学校有无不安全隐患并即时维修排除。配备好各班的课桌凳。

  (9)、加强伙食团的管理并签定合同。并建立购物发票和出入库记载制度,禁止食物中毒。

  (10)、保正水电畅通、物品的发放和资料的印刷

  三月:

  (1)、财务做好财务报表,水电查抄,代扣、代缴,工资发放。

  (2)、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗,做好宣传工作。

  (3)、检查学校有无不安全隐患,即时排除,安装各教室、办公室的门窗玻璃。

  (4)、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。检查所购物品的发票、出入库记载执行情况。禁止食物中毒。

  (5)、加强住校生管理员、门卫、保洁员、临时工的管理工作。

  (6)、保正水电畅通,物品的发放。

  (7)、排查学校有无不安全的地方,及时排除和维修。

  (8)、做好学生饮用净水的`安全防范工作。

  (9)、做好寄宿制经费的发放工作。

  四月:

  (1)、财务做好报表,水电查抄,代扣、代缴,工资发放。

  (2)、医务做好一般病的治疗,传染病、疾病的预防和宣传。

  (3)、加强伙食团的管理,禁止食物中毒。

  (4)、加强住管员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

  (5)、保正水电畅通,物品发放。

  (9)、做好寄宿制经费的发放工作。

  五月:

  (1)、财务做好财务报表,水电查抄,代扣、代缴,工资发放。

  (2)、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗,做好宣传工作。

  (3)、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。捡查所购物品的发票、出入库记载情况。禁止食物中毒。

  (4)、加强住校生管理员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

  (5)、保正水电畅通,物品的发放。

  (6)、做好寄宿制经费的发放工作。

  六月:

  (1)、财务做好财务报表,水电查抄,代扣、代缴,工资发放。

  (2)、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗,做好宣传工作。

  (3)、协助各部门搞好庆祝“六、一”活动的工作。

  (4)、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库记载执行情况。禁止食物中毒。

  (5)、加强住校生管理员、门卫、保洁员、园林工的管理工作。

  (6)、保正水电畅通,物品的发放。

  (7)、做好寄宿制经费的发放工作。

  七月:

  (1)、财务做好财务报表,水电查抄,代扣、代缴,工资发放。并向教职工汇报本期学校收支情况。

  (2)、医务做好一般病、传染病、疾病的预防和治疗。

  (3)、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库的记载。禁止食物中毒。

  (4)、协助各部门搞好期末复习考试结束工作

  (5)、加强住校生管理、检查住宿楼卫生、公物使用情况。

  (6)、保正水电畅通,检查各班财产使用情况。并作好记载。

  (7)、保正水电畅通,结算物品发放情况。

  (8)、安排假期值班人员。

学校个人工作计划 篇7

  六年级新学期到来之际,我将制定自己的学期如下:

  一、认真听课。

  认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。

  二、预习和复习。

  对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。

  三、做作业是要讲效率。

  用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。

  四、劳逸结合。

  小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

  五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上。

  虽然要达到这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

  我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

  开学之后我就是一名六年级的学生了,是一名毕业班的学生了。我希望新的学习有新的'开始,新的面貌,所以我给自己做了一份六年级学习计划书,希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

  2、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

  3、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

  4、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

  5。做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

  6。每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

  以上就是我六年级的学习计划,计划已经定好了,接下来就要好好实施了,希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。

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