教研组工作计划四篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的教研组工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
教研组工作计划 篇1
新的学期我们政治教研组紧紧围绕学校争创示范初中的工作,根据本组实际情况,结合校长室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我们组新学期的工作计划。
教育理念与工作态度
一、以爱心为核心的人文教育理念;
二、突出学科美的感染力和吸引力;
三、科学严谨的教学态度。
本学期目标:
一、扎实工作,提高本组教师基本教育教学能力;
二、力求创新,做好特色,争创优秀教研组。
本学期工作思路
新的一学期,我们组的总体思想是“抓住重点、做好特色、带动全局、扎实有效”。
一、 突出重点工作、特色工作,重点工作是:“政治学科资源库建设”、“开展政治教学研讨沙龙活动”、“课题研究”;
二、 由这些重点工作带动其它各方面的教研活动,把这些重点工作做实、做精,能既有特色,又有实效。
具体计划如下:
一、常规工作要求
1、备课:
① 钻研教材、教参、教学大纲、考试说明,明确教学三维目标。
② 备课中要科学严谨,理清知识点,把握知识点之间的内在联系,突出重点、难点。
③ 明确情感、态度、价值观目标,备课中挖掘教学本身的美,渗透思想品德教育,注重政治课的吸引力。
④ 备课格式,教案右边部分写出活动设计的目的、注意点、补充点、教学反思等。
2、讲课:
① 要精讲,上课语言要精炼、准确,举例不可太随意。
② 把握教学重点、难点,上课前要求都要做些试题,能联系知识点与试题。
③ 上课要有感染力,充分体现学科美,吸引学生。
3、听课:
每位老师每月听四节课,听过后到教研组长那里登记、签字,每月教研组能安排两节集体听课。
4、习题:
① 研究考试大纲,研究中考命题,中考方向。
② 教师要更多的自己命题,做题,提高教师的命题、做题能力,给学生做的试题要精选,不能随意出卷。
③ 教师自己做答案,答案组织要像理科一样的.力求科学、严谨。
5、教研活动安排
① 时间:双周星期三第八节课;
② 地点:初步定为二楼会议室;
③ 活动要求:教研活动要签到,由教科室检查。
二、常州四中政治学科资源网建设
本学期要落实政治学科资源网的建设,通过资源网的建设,提高我们教育教学的水平与能力,带动其它教研活动,减轻教师的备课负担。
教研组工作计划 篇2
一、 指导思想:
本学期我们组将以课程标准为指导,以山西省中考说明为指引,以课堂教学为中心,以学科教研为主线,以提高课堂实效为目的,引导本组成员认真学习教育教学理论,深入开展教研活动,贯彻落实学科教学常规,营造良好的.教研氛围。同时,我们将高效务实,精诚合作,增强团体实力,力争提高学生素质,健全学生人格,为实现明年中考目标而努力。
二、 工作要点及工作思路:
(一)加强理论学习
1、学习课程标准及省中考说明,要认真领悟,并落实到教育教学行为中。
2、收集山西省近几年中考题,分析对比,尽快掌握并驾驭。
3、认真参加校内校外各种教研活动,并做好笔录,借鉴其他学校老师的宝贵经验。
(二)落实教学常规,提高课堂实效
1、备课
(1) 关心时政,收集材料,多上网,看报
(2) 下载打印,复印各种教学材料
(3) 汇总资料,发扬团队精神
(4) 写出教学反思,并研讨对策
2、强化听课意识,主动完成听课任务,如实填写听课记录,并及时沟通、交流,师师互动,共同提高。
3、积极参加学校及省里的各种有关中考的教研活动,第一时间了解中考新动态。
4、积累、共享优秀课件和教案,做到资源共享。
5、探讨辅优补差工作。
6、落实作业书写、规范问题。
7、鼓励本组成员积极参与科研,撰写论文。
三、 假期补课教研活动安排:
活动时间
活动内容
主持人
8月4号
1、假期补课总思路安排及初三政治教学指导
2、课标学习(1-3课)
3、布置3课的习题编制工作
赵主任
8月11号
1、收集省中考题,进行研析
2、集体备课
赵主任
8月18号
说课活动
赵主任
8月25号
1、检查教案及教学反思
2、8月份时政热点汇总
教研组工作计划 篇3
一、备课组工作目标
根据化学中考的考点和热点,结合课程改革目标的精神,开展新课讲授。本学期的主要目标是抓好教学的常规工作,注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。在保证并提高大多数学生成绩的同时,狠抓学习薄弱学生关爱教育工作。努力提高及格率,提升优秀率。控制低分率。
二、备课组的主要工作措施
1、坚持每周一次的备课组活动。
2、坚持每节课有详细的教案,及必要的导学案,让每个学生每节课确实有事可做,相互做好备课工作,分清重点,难点。
3、面向全体,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生进行提高;对基础差的学生降低要求,帮助树立信心,立足于每一个知识点,多得分。
4、加强学生的个别辅导,充分利用自习和课间十分钟,对个别学生进行个别辅导,使他们的成绩有所提高。做好困难学生的关注,辅导,建档。
三、重要时间安排
1、第6周前上完新授课,为第一轮质检做好复习迎接检测的工作;
2、第13周前完成第二轮初三化学的复习教学,迎接第二轮质检。
3、第16周完成第三轮复习,注重查漏补缺,迎接20xx年中考。
四、教学措施
1、备课组全体教师要认真钻研教材,认真备课、上课、批改作业、认真辅导学生,做好同学学习的引导者、合作者。
2、创新实验教学的方法方法,充分利用化学实验来激发学生学习化学的兴趣,提高学生观察、思维的能力,从中体会学习化学的方法。
3、针对新课学习的重点,教师出相应的基础知识的配套练习,加强学生对基础知识的掌握。任课教师对本班的.学有余力的学生进行课外知识的拓展和知识深度的挖掘。对基础薄弱的同学,老师要根据学生的差异耐心细致地做好思想工作,端正他们的学习态度,同时耐心辅导他们的学习。
4、在复习中采取分层教学与个别辅导相结合,提高复习效率。
五、主要活动
1、坚持参加每周一次的备课组活动,统一备课,统一进度,统一练习,共同探讨课改中所碰到的问题。
2、主动参加与学校的校际教师的课改研讨活动,主动参加研讨从中查找自己的教育教学工作中的得失。
教研组工作计划 篇4
一、指导思想
在教导处的领导下,坚持以学校教学工作计划为指导,以课堂教学为中心,以课程改革为突破,以课程标准等教育理论为基本行动指南,牢固树立以学生为中心的教育观。在新课改的大背景下,积极践行“释放师生潜能”的课堂。加强课堂教学研究,切实提高课堂教学效益。切实提高语文教师的业务能力水平,走出去,引进来,培养一批“本土”名师,逐步形成具有影响力的语文教师团队。
二、教研组本学期主要工作目标
1、以课程标准为基本指导,深化课堂教学改革,践行“释放师生潜能”的课堂,逐步实现高效课堂常态化。
2、扎实开展课改教研活动,做好校本教研和课例研讨活动,更新、转变语文教育理念,加强课堂教学研究,实现教学效率提升。
3、在教导处领导下,配合教导处做好语文学科常规管理工作,促进语文学科质量显著提升。
4、组织备战小学语文教师优秀课评比、青年教师基本功比赛。
5、积极组织教师参加教学研讨活动,做好新教师指导,备战新聘教师教学基本技能评比。
6、继续鼓励教师参加网络教研,争取再创佳绩。
7、积极参加优秀论文评比活动。争取获评优秀教研组。
三、具体工作措施
(一)教研组建设。
强化语文教研建设,积极有序有实效地开展语文教研活动,积极发挥团队的力量,让语文教研能真正了解语文教师所需,解决语文教师所难。拓宽语文教研之路,实现语文教师能力提升。
积极为语文教师的`的发展提供平台,做语文教师和外界联系的重要纽带之一。
结合教研组活动,开展教师互听互评活动。向身边教师学习先进经验,以人之长,补己之短。
积极动员一部分能力强、积极性高的老师,形成白塔语文教学新势力,打造白塔语文教师团队。
(二)语文常规工作
1、严格要求全体语文教师认真执行新学期语文教学常规要求,并做好检查总结工作。
2、认真研读课程标准,努力钻研教材认真备课,切实发挥备课应有的积极作用。结合学生实际布置适量的作业,并按时批阅辅导。
3、严格按课表上课,并合理安排好课堂十分钟的写字时间,逐渐提高学生写字水平。
4、配合教导处,采取定期检查,与不定期抽查相结合的方式,对全体语文教师的业务进行检查,及时督查整改教师业务中出现的问题。同时做好相关的检查记录和总结。
5、鼓励教师充分利用早读课等时间,组织学生有效进行阅读。
6、要求教师在教学过程中及时关注学生学习效果,根据学生实际学习效果改进教学方式和方法。特别关注学困生的帮辅转化工作。
7、鼓励教师关注班级特长学生,因材施教,实现“特长生吃得饱,特困生吃得了”,全员都进步的良好局面。
(三)加强教师业务素养的培养和提升。安排积极性高、责任心强的教师外出学习培训。按照“出去当学生、回来当老师”的模式,真正做到走出去、请进来,让外面的先进经验为我们服务。
鼓励教师积极撰写论文及教学反思,提升教科研能力,争取在一些重要竞赛有所斩获。
积极组织老师参加相关比赛,争取较上学期取得新的突破。
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