小学家长学校工作计划

时间：2024-09-09 21:10:22 工作计划我要投稿

小学家长学校工作计划汇编五篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的小学家长学校工作计划5篇，欢迎大家分享。

小学家长学校工作计划汇编五篇

小学家长学校工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　以友善和谐校园文化建设为载体，吸收以往家长学校的优良传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，紧跟时代的发展，凝心聚力，努力办好家长学校，为孩子服务，为家长服务，为社会服务。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、主要工作：

　　1．抓落实，让管理更明确。

　　将学校的家长学校工作列入学校德育工作的重要工作来抓，构建学校、家庭、社会一体化的`教育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的教育管理网络。通过家校互动把学校对德育工作的意见送到家，把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资源，推进家庭教育工作。

　　2．重基础，使运作更规范。

　　认真学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好家长学校教育教学实施方案，切实做到计划、教材、课时、师资“四落实”。并开展好一系列工作。

　　继续利用网络平台，拓宽教师与家长的交流渠道，积极宣传和发动家长参与建设，进一步加强家校之间地合作交流，努力强化教师和家长之间的沟通交流，总结家教经验，反馈工作信息，解答疑难问题，把我校的办学水平提高到一个新的层次，为教育教学服务，为我们的孩子服务。为办学质量服务。

　　3．创特色，使活动更深入。

　　继续以规范化建设为基本要求，抓好常规教学活动。扎扎实实办好四年级家长学校，努力出成绩，出效果。

　　认真组织开展家教经验交流活动。在已取得成功经验的基础上，充分调动广大家长的积极性，撰写心得体会，共同分享育儿心得，每班出刊一期《家教周报》，强调学习总结和交流，促进家长素质的进一步提高。

　　4．做好我校校园网站的宣传推广工作，拓宽家校联系渠道，借助现代网络技术提高家校联系的实时性、互动性和实效性。

　　三、参加对象和授课地点：

　　参加对象：四年级全体在校学生家长，参与者应达95%以上。

　　学习地点：在各班教室通过收看校园电视集中授课。

　　四、具体安排：

　　5月7日（周四）

　　（1）开学典礼。

　　（2）我们举办 “爸爸妈妈请听我说”感言大会。（学生代表发言）

　　（3）各班主任与家长沟通。

　　5月14日（周四）

　　第二讲：友善用脑与家教的联系。

　　主讲人：蔡小平校长

　　5月21日（周四）

　　第三讲：学生行为习惯的培养

　　主讲人：南师大教育研究所

　　5月28日（周四）

　　（1）进行东山小学《家教周报》比赛，每班阅读家教内容，评比“我爱我家”家庭。

　　（2）结业考试，评选优秀家长学员。

小学家长学校工作计划篇2

　　一、指导思想

　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、工作要点：

　　1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

　　2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

　　3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

　　4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

　　5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

　　6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

　　7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

　　8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

　　9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、工作措施

　　⑴、家长委员会管理扎实有效。

　　⑵、落实"家长学校"的上课时间。

　　⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

　　⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

　　⑸、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

　　①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的.工作中去。

　　③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　④、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验，并评奖择优刊登在学校板报上，并积极向各专刊推荐。

　　⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　　①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　⑺、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

　　①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

　　②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

　　③、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

　　⑻、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

　　五、活动安排

　　九月份：

　　1、制定家长学校活动计划；

　　2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。

　　3、家长开放半日活动——尊重能力、促进发展。

　　十月份

　　家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）

　　十一月：

　　1、家长优秀作文比赛。

　　2、家长知识讲座：安全教育系列

　　十二月份：

　　1、家庭问题问卷、咨询；

　　2、家长育儿经验论文比赛；

　　3、开家长会。

　　元月：

　　1、优秀家教论文评选暨表彰。

　　2、总结本学期家长学校工作。

小学家长学校工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　“教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社会发展的客观要求。学习化社会的生成使得人才培养的质量规格产生重大的变革，素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。因此，小学教育应立足于促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而有效的家校互动利于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，是终极关怀性教育。

　　二、工作目的：

　　1.关心教育，关心学生学习、生活、家庭情况。

　　2.沟通学校与家长的联系，促进家庭教育的提高和家庭对未成年人的`关心、爱护。

　　3.通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的交流，提高家庭教育质量，抵制不文明行为，形成和谐亲善的人际关系，为孩子构筑健康的精神家园。

　　4.帮助教师更好的树立为学生、为家长服务的意识，真诚地与家长沟通，掌握家庭教育指导的方法。

　　5.通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素质教育的渠道，推动学校教育教学水平的提高。

　　三、建立建全组织机构：

　　1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教育的管理策划、培训工作。

　　2.成立由校长、副校长、优秀教师、各班热心支持教育的家长等组成的家长委员会。

　　3.由学校领导、有特长的教师、优秀家长组成指导小组，对家长的具体教育做指导。

　　四、家委会活动安排：

　　1.听全校型家庭教育讲座。

　　2.各班班主任组织家长进行家庭教育的经验交流。

　　3.参加家长开放日活动。

　　五、建立家校联系制度：

　　1.每位教师要积极的进行家访，并做好家访记录。

　　2.各班建立学校家庭联系手册，加强任课教师与家长的沟通。

　　3.建立家长信箱，欢迎家长来信。

　　4.各班要举办家长座谈会，各科教师要热情接待家长，与家长进行平等的交流。

　　六、调查反馈：

　　期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等，及时反馈给学校行政部门和相关教师，以积极改进工作。

小学家长学校工作计划篇4

　　提要：传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们将在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上

　　一、指导思想

　　以“家校合作，科学育人，着力让每个孩子健康、快乐、充满潜质地成长”为目标。紧紧依靠家长委员会的全体成员的努力和全体家长学员的支持，立足于“家长学校”这一平台，结合实际，务实教学，勇于创新，不断在实践中优化家长学校的建设，使“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”成为浔中中心小学家长学校的主旋律，逐步将家长学校创办成为县级示范性家长学校！

　　二、目标措施

　　（一）提高“家校合作，科学育人”的意识，形成共同办校的共识。

　　一方面我们将积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断开发育人资源的共识。同时我们将利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广大的家长学员能支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学校的工作。

　　（二）成立两级互动组织，制定规章制度，建立有序办学的机制。

　　在以往几年家校活动的情况基础上，我们将进一步完善班级家长委员会,建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合力”的平台，我们拟订《浔中中心小学家长委员会章程》、《浔中中心小学家长学校有关制度》以及《家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证分工合作，促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的局面，建立起有序的办学机制。

　　（三）科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的目标

　　我们将聘请富有丰富家教经验的'专家和学校骨干教师组成授课教师队伍，初步拟定聘请曾东武、陈泰林等12位老师组成专任教师队伍。同时为突现办学的实效性，我们将结合实际，富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长会。三个层面有机联动，学校将严格按照计划加以组织落实，在具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

　　（四）创办“家校天地”，构建家校平台，突现家校信息互动

　　传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们将在家长学校丰富多采的专题讲座的基础上，整合学校的人力和财力资源，将探索创办“家校天地”的小报，下发给家长学员，让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思润物细无声地传递给他们，使他们得以借鉴、反思，形成新的有效育子心得和方法。同时利用我校的网站，构建家校平台，初步拟开辟组织制度、教学精英、家校之间、教子有方、爱心行动、学员互动等六个栏目，扩大家教知识的传播力度，突现信息互动，突现学员畅所欲言，不断完善家教策略的目标。

　　（五）主动征求意见，构建信息反馈落实制，实现家校合作育人

　　学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，我们将广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿，定期下发家校联系单，构建信息互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。

　　（六）做好档案资料积累，不断优化学校建设，实现争创目标

　　及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结。

　　家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远的教育意义，虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步，但当我们携手的时候，我们一定记住要务实和创新，因为我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这所校中校必将使学员受益、孩子受益，使学校获得崭新的发展。

小学家长学校工作计划篇5

　　一、指导思想

　　学年，我校家长学校将以党的十八大精神为指导，以有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

　　二、工作目标

　　１.使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

　　２.掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

　　３.开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

　　三、具体要求与措施

　　（一）加强组织领导，落实教学内容

　　1．组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的`实效。

　　2．教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

　　（二）健全制度，规范管理

　　1．建立各项制度，实行制度管理

　　2．建立评先表彰制度。每期评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并举行表彰。

　　3．建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，上课教师的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。