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八年级级组工作计划

时间:2024-11-22 05:56:23 工作计划 我要投稿

八年级级组工作计划八篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的八年级级组工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级级组工作计划八篇

八年级级组工作计划 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、及基础知识教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

  二、工作目标

  年级组管理目标:强化年级组、主抓常规,团结协作,和谐共进。

  学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注留守儿童等特殊学生的发展动态,培养自主学习与钻研精神,平稳渡过“青春期”。

  教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。

  三、主要工作

  1、加强安全教育,树立安全意识。

  八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。

  (1)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。

  (2)遇突发性事件,如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生,立即向学校值班领导汇报,等待命令。

  (3)上课期间严禁住校学生回家或外出;

  (4)各班主任认真核实、签订学校要求的各类安全责任书,并在班会上认真落实往返校交通安全、防水、防火、防骗等安全教育。

  2、协助政教处完成德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。

  经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。

  (1)要继续按照《中学生守则》、《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。

  (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的.舞台,树立自信心。

  (3)深化“温馨教室”建设工作,发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。

  (4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,开学后四周内召开一次家长会。

  (5)关注留守儿童等特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。

  3、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。

  根据本年级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和流失边缘生的学习。

  (1)在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。

  (2)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。

  4、抓好稳定生源工作。年级组将自始至终协助好班主任做好稳定生源工作,力争全学年中无流生。

  5、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。

  全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。

  四、本学期具体工作安排

  1、常规工作安排:

  ①每周班会课班主任碰头一次,总结上周工作;

  ②每逢双周对学生的常规礼仪检查;

  ③安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

  2、八、九月份

  工作重点:了解学生情况,分批建立学生档案;坚持不懈地抓学生常规管理,使学生养成良好的行为习惯。

  ①检查学生仪容仪表;

  ②各班出好第一期黑板报,上好第一次班会;

  ③全年级教师会,分析总结七年级成绩,制定八年级各班成绩目标;

  ④召开年级组家长会。

  3、十月份

  工作重点:建立家校互信互动机制,建立家长、学生评价教师机制。

  ①10月初对学生的安全进行相关教育;

  ②年级组调研各班班主任家访情况,并参与到家访活动中。

  4、十一月份

  工作重点:一切为了期中考试。

  ①各班开好迎接期中考试的主题班会;

  ②期中考试教师分析总结会。

  5、十二月份

  工作重点:提优补差。

  ①召开年级组成员和班主任联系会,商讨提优补差办法并落实到位;

  ②召开后进生和帮困助学教师座谈会。

  6、一月份

  工作重点:迎接期末考试,总结年级组一学期工作,规划下学期计划。

  ①做好各班的“迎期末”主题班会;

  ②检查各班迎期末复习工作;

  ③学期年级组工作总结和下学期工作计划会议。

八年级级组工作计划 篇2

  一、指导思想

  八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是初中阶段学生学业、身心发展的非常时期。以学校工作计划为指导,根据八年级的实际,总的思想要关注课堂纪律,落实常规要求,注重过程管理,充分发挥年级组管理的职能作用,团结各学科教师,讲求实效,结合搬进新教学大楼的环境,面临的新问题,加大工作力度,树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风,为20xx年的中考打下坚实的基础。

  二、现状分析

  1、新学年,老师进行了重新调配,总体来说较七年级有所加强,这为年级组新学年工作的良好开展提供了有力保障,搬进新楼后,班级得到了集中,给管理工作带来了方便,当然也会出现一些新情况,新问题。

  2、在原五个教学班的基础上,又增加了一个新生班,各班级层次不同,班级情况,学习状态,管理难度也不尽相同,给年级管理带来一定的困难。

  3、由于本届学生基础、习惯不太理想,再加之八年级学生是初中学段最难管理的时期,学生的逆反心理会比较强,也给年级工作增强了不少压力。

  三、主要工作

  1、加强班主任间沟通,落实好常规工作。

  ①要求班主任老师要多巡视课堂,多了解学生,掌控好本班的学生状况,特别是对学困生和头疼学生要心中有数、对特殊学生要做到事前防控,严密监管。

  ②促进,协调好年级间班主任与任课教师相互交流机制,掌握各班级课堂情况和学习效果,及时寻找对策加以改进,不 能让老师感觉对学生管理后备无援。

  ③做好和家长的联系沟通工作,利用短信平台、电话、家访、家长会等多种形式加强家校联系,及时把学校学部的`要求,活动,成果通报给家长,达到宣传,沟通的效果。

  ④不定时召开小型班主任会议,保证学部工作在班主任间的信息畅通,及时传达学部精神。互相交流工作中的得失,促进年级组的工作全面提高。

  ⑤加强课间巡视,月月讲,天天讲,防止突发事件的发生,特别注意学生的破坏行为。

  2、加强对学生常规管理的教育工作,长抓不懈。

  ①把课堂纪律作为一项长期工作来做,保证年级各班有一个良好的课堂教学环境。

  ②加强对年级学生的文明行为习惯教育,重点抓乱扔乱弃现象、损坏公物事件的发生。

  ③对常规工作,如路排、仪容仪表、违禁品查收、三操要面对全级,深入到班,直至个人进行监管,减少相关违纪现象的存在,对于违纪学生处理按照学校学部的指导意见,不姑息迁就。

  3、教学工作是年级工作的核心任务,要放在突出位置。

  ①每位老师要认真备课,把课堂这一主阵地掌控好,敢于管理学生,保证一个良好的课堂纪律,向课堂四十分钟要效率。

  ②重视辅导工作,保证辅导质量,加强学困生的个辅、集辅,尽量少一个学生落伍,为九年级的中考做好前期工作。

  ③做好月考,期中、期末考试相关工作的组织、动员、总结、反思工作,保证考试工作的目的性、有效性。

  4、结合学校学部的活动工作安排,配合教务处开展好第二课堂。根据本年级的实际,适时开展一些活动,如小型的篮球友谊赛、秋游、集会等活动,渗透德育、纪律教育。

  5、安全工作放在重中之重位置,学校安全无小事,作为一个私立学校,这项工作是关系到学校办学成败的关键,对年级组的班主任、老师及全体同学都要灌输“安全重于泰山”意识,不能在任何时候掉以轻心,如班主任小周值班,学生的放行问题,大小周接送工作,老师的值班工作等要不厌其烦地提醒。

  6、加强八年级学生青春期教育,心理疏导工作的开展。

  八年级的学生正处在一个特殊时期,他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附到独立的飞跃。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要,这点对班主任要强调提出,对于违纪学生处理要考虑心理因素,不能盲目,武断,要有策略,有分寸。

  总之,为了给20xx中考打下良好基础,八年级组在常规方面要抓“好”,在细节方面要从“严”,在过程方面要求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,年级组一定会实现学部提出的各项目标,为整个学部的工作增光添彩。

八年级级组工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。

  高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次大考前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

  二、现状分析

  初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。

  三、工作目标

  日常听课时,关注教师是否能范读,为学生树立榜样;课堂集体诵读和个别朗读课文时,关注教师是否渗透朗读技巧指导。评课时,对师生的诵读进行客观评价。

  管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

  学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

  备课组长是年级学科教学的带头人,也是学科教学研讨的组织者。备课组长要把本组教师团结在一起,紧紧围绕学科教学质量的提高,谋事,做事,成事。

  (三)继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。

  (一)所安全管理小组作为安全工作的职能部门,要充分发挥安全领导小组的作用,建全安全管理方面的规章制度,做好安全工作的长效管理、日常管理和基础管理工作,强化安全生产责任制的落实。

  教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

  四.德育工作:

  这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

  继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

  五.教学工作

  按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

  1.研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上[www.027art.com]反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

  建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2.加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

  3.组织考试:认真组织月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。

  4.帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在五校联考中考出好成绩,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在联考中获得[www.027art.com]好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好物理学习小组,逐一落实。

  5.听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的'基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。

  乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

  6.培训学习:加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。

  时间透明的飞逝,转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来,担任八八四两个班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课,及时批改作业 、讲评作业,严格要求自己不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。

  7.班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。

  作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。

八年级级组工作计划 篇4

  一、指导思想

  依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排,根据初八年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“主体性学生”为目标,深抓学生常规教育、养成教育、感恩教育及传统文化教育,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法。通过加大工作力度,强化教科研意识,提高教学质量,加强年组团结协作、积极进取的工作作风。

  二、现状分析

  本年级本学期已经进入分化阶段,七年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理,地理和生物面临在本学年毕业。调整了124班主任和部分科任老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此,本学期工作难度较大。

  三、工作目标

  年组管理目标:强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

  学生的培养目标:在八年级扼制住分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

  教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础。

  四、工作重点

  提高年组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展新课改实验工作,促进课改水平的提高。

  整体稳步推进,着力做好转差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

  五、工作措施

  1、 强化年级教师队伍的管理。

  ①加强年级组教师的.思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

  ②继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,实施制度化、人性化管理。

  ③加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序。

  ④以身示范,充分发挥带头作用。

  ⑤定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展轨道。

  2、 进一步抓好行为规范和养成教育。

  ①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

  ②利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  ③细化班级每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

  3、 强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

  ①抓好教学过程中的备课关、上课关、作业关、考试关和质量关。

  ②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

  ③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

  4、 加强班主任队伍建设,协助上各项常规工作,搞好班级管理。

  ①开学初,班主任老师要认真分析本班的学生状况,并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生要措施到人;对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。

  ②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。

  ③建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系

  5、 抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

  ①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。

  ②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

  ③实行年级月考制度,抓好年级月考,特别是要强化考后成绩的分析,反馈,及时总结,进行教学反思。严格考试纪律。考后质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取措施,积极培优扶差,力争年级组各个学科成绩不断提升。

  6、 加强安全教育,树立安全意识。

  ①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。

  ②班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。

  ③严格执行学生请假制度,不允许学生随意出校门。

  7、 加强青春期教育,做好学生的心理指导。

  初二的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。具体措施如下:

  ① 普及必要的心理学与心理卫生知识,帮助学生认识自我身心特点。

  ② 指导学生自学有关的心理读物,有针对性地进行自我教育及心理训练,依靠自身努力解决存在的实际问题,提高心理能力,从而预防心理问题的产生。

  ③ 建立心理健康档案,针对学生容易出现的心理问题,集中或个别进行心理辅导。

  ④ 引导学生学会用宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。

  ⑤ 构建有利于心理健康教育的班级文化。

  总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到教育质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。共同努力,心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

八年级级组工作计划 篇5

  一、指导思想

  全面贯彻落实学校工作计划,切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,以培养“学生的养成教育”为目标,深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识,以有效教学为主,提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

  二、工作目标

  年级组管理目标:强化年级组团结协作,和谐共进。

  学生的培养目标:在八年级扼制住分化,密切关注学生的思想发展动态,培养自主学习与钻研精神。

  教学目标:整体稳步推进,重视差生转化,提升年级合格率。

  三、主要工作

  1.以“养成性”德育校园文化建设为中心,形成年级和班级特色文化。

  经过一年的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下,培养学生“学会做人”,抓年级的学生品德修养,形成年级良好育人氛围。

  (1)要继续按照《中学生行为规范》的要求,认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成,努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止,树立学校良好的形象。

  (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动,组织学生开展形式多样的活动,充分调动学生的主体性,给学生多搭建展示个人特长的舞台,树立自信心。

  (3)发挥班主任才能创建班级文化特色,做好读书情况记录。班主任要勤动笔,做好第一手资料积累,在工作中不断提升班主任专业素养。

  (4)做好家校联系工作,利用家校互动平台与家长沟通,期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会,树立榜样,寻找差距。

  (5)关注学习困难学生和特殊学生的生活学习情况,及时了解他们的思想动态,做好帮困助学工作和家庭教育指导。

  2、以有效教学为抓手,强化质量意识,提升合格率。

  根据本年级学生学习基础差的弱点,本学期在主抓领导的指导下,以科研促教学,以提升年级合格率为目标,重点抓好学困生和边缘生的学习。

  (1) 在分析学生现状的基础上,制定年级的“辅优、带中、补差”工作的`实施方案。充分利用自习、补课时间,针对学生的个性差异情况,采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法,重点抓作业布置环节和基础补习工作,逐步提高教学质量,提升底线,提高合格率。

  (2)认真完成周练和期中、期末考试工作,做好试卷命题、批阅和质量分析,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量稳重有升。

  (3)继续抓常规教学,聚焦课堂教学,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导),关注每一个学生,不放弃一个学生。

  3、发扬艰苦奋斗作风,共促学校发展。

  全组教师之间和谐发展,打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限,充分调动每一个老师的积极性和主观能性,同心协力,群策群力,提升年级整体水平。

八年级级组工作计划 篇6

  时刻少纵即逝,咱们的作业又将在繁忙中充沛着,在高兴中收成着,是时分抽出时刻写写作业方案了。好的作业方案都具有一些什么特征呢?以下是小编为咱们收拾的八年级组榜首学期作业方案,欢迎阅览,期望咱们可以喜爱。

  一、教导思维:

  八年级在初中阶段学习中起承上启下效果,是学生特性展开的要害年,更是构成学生两极分化的非常时期。本学期,咱们将以校园整体作业方案为教导,结合八年级的实际状况,坚持以加强惯例纪律教育为根底,以进步八年级整体本质为方针,持续面向全体学生,以学生展开为本,以课程施行、讲堂变革为抓手,强化内部办理,重视进程办理,实在抓好整个年级的教育教育作业,进步教育内在。

  二、整体方针

  1、持续深化学习和研讨,改动教育方法,深化教育变革,垫付长时间的教育教育新理念,尽力推动课程的变革与施行。

  2、加强教育教育的惯例办理,重视学习习气的培育。

  3、加大惯例办理力度,坚决阻止不良风气的萌发,在全学年中无严重违纪事情产生;鼓励活跃向上,尽力抢先的愿望,构成杰出的班风、学风、年级风,让学生养成杰出的行为习气。

  4、决不抛弃任何一名八年级学生,力求全学年无流生。

  5、加强提优补差,活跃组织学生参加各类课外活动,力求使学生全面展开。

  三、具体作业及方法

  1、强化惯例办理,培育杰出的行为习气。学生是校园的主体,学生杰出的行为习气是班风、校风的重要表现。本学期,咱们要对学生进行全方位、全天候的办理,经过多渠道、多方式加强惯例纪律教育,逐条逐项学习、执行各项惯例。促进学生自强、自律,培育学生养成杰出的行为习气。

  2、重视学习爱好,培育杰出的学习习气。中学生有很大的可塑性,即便曾经没有较好的学习习气的学生,只要从学习爱好上激起,留意学习方法的改善和引导,从现在尽力也完全可能改动晦气局势。平常在教育教育的进程中,真实做学生的良师益友,既要抓讲堂听讲,又要抓课后练习,关于一些不良的学习习气要早发现,早处理,不任其展开。学习上要照料大部分同学,抓两端、促中心,一方面重视补差,避免后进生部队的扩展;实在做好对学生自理、克己、自解、自学能力的培育,垫付典型,以点带面逐步推动。

  3、进步本身本质,着力加强教育进程办理。

  教育有必要反璞归真,便是要把先进的理念变成明明白白的作业要求,便是要求真务实,让一流的方针成为扎厚实实的举动进程,教育的健康展开最底子的便是回归到惯例

  (1)为习惯新形势、新需求,行善积德教师都应振奋精神,充满决心,勇于面临应战,活跃参加课程变革,赶快从老的教育形式里走出来,使其真实内化为平常的教育教育作业。

  (2)组织展开好教研活动,充沛展开发挥备课组的功能,把团体备课和听课准则落到实处,实在做好横向沟通、优势互补。

  (3)重视提优补差作业。各位教师应根据本班的实际状况,抓实补差、抓细提优作业。针对学生的.特征,分层教导、补差,分类点评,教师要在思维上引起高度重视,把教导一个后进生与培育一个优生平等看待,由于只要这样,才干进步年级及格率,然后进一步进步平均分,进步竞争力。

  (4)教育质量是校园的魂灵、是校园生计地点。着力进步本身本质,加强对新课程、新常识的学习,活跃参加争创作业,仔细从事讲堂教育形式变革,充沛运用现代化教育手法,尽力上好教改试验展现课,人人争做教育新秀、能手、名师,每位教师有必要把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上,点子出在讲堂上,保证好课率的进步。

  4、加强班主任的部队建设。

  (1)班主任是校园办理中的底层办理者,校园的每一项作业终究要落到班主任身上,抓好班主任作业是进步教育教育的重要保障。因而,班主任要活跃开动脑筋,探究创立优异班团体的有效途径,长于做好每一个学生的思维教育作业,重视教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、诚心、决心”去带好班级,办理有特征;充沛发挥班主任、任课教师的效果,有效地协调好任课教师与学生之间的联络,使全年级任课教师劲往一处使,构成齐抓共管的新局势(2)仔细举办各阶段的师生会,多层次、多角度去重视每次阶段考试和各类活动,仔细剖析成果的得失,总结作业中的缺乏,一同参议阶段性的作业思路,并有方案、有教导性地展开各项作业。加强与学生家长的联络,组织开好不同类型的家长会,充沛发挥家长委员会效果与家长密切配合一同办理好学生的学习、日子及思维动态,使校园教育、家长教育和社会教育三者有机地结合,到达教育的终极意图。

  (3)抓好安稳生源作业。咱们年级组将从头到尾帮忙好班主任做好安稳生源作业,力求全学年中无流生。

  (4)做好卫生保洁作业,做到教室卫生、卫生区、花区卫生天天查看,不时清洁,对每周一次的大扫除全面清查。

  (5)加强礼仪教育,礼仪的标准和礼仪常识的教授,特别对家长和教师的尊重。

  5、加强安全教育,垫付安全意识

  八年级过度阶段的特殊性,所以有必要把安全作业放在首位。

  (1)进行深化厚实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。

  (2)仔细执行责任制,值周教师准时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。

  (3)班主任不守时对问题学生进行思维教育,并随时查看学生所带的刀具等违纪物品,根绝行善积德危险。将事端预兆消除在萌发状况。

  (4)遇突发性事情,如停电、暴风雨、安全事端等全组教师当即进班,进楼道看好学生,当即向校园值勤领导报告,等候指令。

  (5)上课期间禁止住校学生回家或外出

  四、本学期具体作业组织

  1、惯例作业组织:

  ①每周班会课班主任碰头一次,总结上星期作业

  ②每当双周对学生的惯例礼仪查看

  ③安全、卫生、礼仪等惯例作业贯穿在平常中,不时抓、事事抓。

  2、八、九月份

  作业重点:了解学生状况,分批树立学生档案;持之以恒地抓学生惯例办理,使学生养成杰出的行为习气。

  ①查看学生仪容冰清玉润

  ②各班出好榜首期黑板报,上好榜首次班会

  ③全年级教师会,剖析总结七年级成果,拟定八年级各班成果方针。

  ④年级举办班级文明评比。

  3、十月份

  作业重点:树立家校互信互动机制,树立家长、学生点评教师机制。

  ①10月初对学生的安全进行相关教育。

  ②年级组调研各班班主任家访状况,并参加到家访活动中

  ③榜首次学生点评教师活动

  4、十一月份

  作业重点:行善积德为了期中考试

  ①各班开好迎候期中考试的主题班会

  ②期中考试教师剖析总结会

  5、十二月份

  作业重点:提优补差

  ①举办年级组成员和班主任联络会,参议提优补差方法并执行到位

  ②举办后进生和帮困助学教师座谈会

  6、一月份

  作业重点:迎候期末考试,总结年级组一学期作业,规划下学期方案。

  ①做好各班的“迎期末”主题班会

  ②查看各班迎期末温习作业

  ③学期年级组作业总结和下学期作业方案会议

  总归,本学期八年级作业任重而道远,是整个初中阶段最要害的时期,本学期作业的好坏直接影响到20xx年中考质量,所以各项作业要抓住,抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”,在惯例方面抓“好”,在细节方面从“严”,在进程方面求“实”,我坚信经过全组教师的一同尽力,咱们心往一处想,劲往一处使,力往一同出,咱们的各项方针一定会完成。

八年级级组工作计划 篇7

  一、指导思想

  积极贯彻学校提出的“质量工程”要求,努力推进目标教学工作,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,真抓实干,力求年级组工作在原有的基础上一个新台阶。

  二、具体措施

  1、 加强备课组建设,努力使集体备课工作落实到实处。

  加强备课组管理,同学科的教师集体备课,搭建交流平台,加强研讨交流,提高备课组教师的业务能力,杜绝流于形式的做法。树立骨干,发挥骨干教师的带头作用,搞好年级优质课,研讨课的专题研究,形成教研的合力,发挥团队作用,推进新课改。

  2、 完善评估体系,促使学生评估体系质量的提升。

  实行年级月考制度,抓好年级月考,特别是要强化考后成绩的分析,反馈,及时总结,进行教学反思。严格考试纪律。考后质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取措施,积极培优扶差,力争年级组各个学科成绩不断提升。

  根据课改要求,不断探索和完善学生评估体系,细化评价措施,关注学生对教育教学工作的`反馈,进行问卷调查,查漏补缺,调整教师的教育教学,促进教学工作的进一步细化,融洽师生关系。

  3、 常规管理抓落实,不断提升教育教学质量。

  抓好学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。加强学生的课堂管理,突出学习的时效性,培养学生的自主学习习惯。结合本年级学生的实际情况,从计划、备课、上课、作业布置和批改、辅导等各个环节,从质和量上对各个指标进行指导。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈,不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信心,在体会成功的同时,争取更好的成绩。

  4、 构建和谐的人际关系,让大家有一个融洽的工作学习环境。营造充满尊重、关怀、民主、和谐的工作环境和课堂气氛,构建和谐的师生、生生关系。人是渴望理解和尊重的,在年级内部,班级之间,要相互尊重、理解,团结互助,共同进步,避免内耗的产生。开展丰富的文体活动,积极引导师生锻炼身体,健康工作,健康生活,以良好的心态对待教育教学工作。

  5、 配合学校做好周、月、学期的工作安排,每项工作都有一个提前量,在每周开始前布置好相应的工作,好让老师清楚本周的工作重点和要求。

  6、 教师之间相互协调,主动配合,有问题积极主动解决,顾全大局。各位任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的管理,把控好自己的课堂,有问题尽量独立解决或者及时与班主任联系,杜绝出现乱班、乱课现象。

  三、做好安全教育工作,预防甲流,构建平安年级组、和谐年级组。

  健全学生安全制度,加强学生安全管理,充分调动班主任积极性,时刻把学生的安全教育放在首位,增强安全意识,学习安全技能,确保校园安全。

  四、聘请专家做专题讲座。

  对家长进行青春期学生管理方式的培训,对学生进行青春期的教育。定期召开家长会,将学校、年级情况向家长汇报,使家长随时了解学生在校的情况。

  五、严格考勤制度,每月的考勤进行相应的公示。

  值周老师认真负责,定期汇总相关的值周情况。要求年级老师按时参加升旗仪式,准时参加学校的大会。各项工作做好记录。

  六、根据上级要求和学校的相关规定,禁止各种乱收费的现象。

  不能擅自要求学生订阅各种材料、书籍,如需订阅必须向校领导请示。

  打造一支优秀的年级组,需要每一位老师不断学习,提高业务能力,加强思想修养。努力使每一个学生都能享受到良好的教育。突出年级特色,在保持稳定的基础上不断拓展思路,进行创新,使年级组教学工作迈上一个新的台阶。

八年级级组工作计划 篇8

  一、指导思想

  本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求,秉着迈好青春第一步的原则,结合本年级组的实际情况,积极配合落实学校各部门的管理要求。在安全、平稳、干净、安静的八字方针下,进一步以班级文化建设为抓手,通过丰富多彩的德育主题班会活动,帮助学生树立目标意识和理想观念,以切实提高全年级学生综合素质和学习质量,进一步强化纪律意识,增强耐挫能力;培养学习兴趣,激发挑战意识。

  二、年级组情况分析

  1、学生层面:八年级是初中承上启下的关键年级,这一年的学习将在很大程度上为九年级的中考打下基础,如何进行高效学习,这是每一位孩子必须面临的现实问题;经过七年级的打造磨合,已经完全适应了初中生活,一些行为习惯和学习习惯基本成型,同时心理上更大开放,个性化的东西逐渐增多,因此八年级更多的是帮助孩子进行内省,买好青春第一步,只有让他们更加全面的自我认知,才能帮助他们认识到自身的不足进而改正;八年级的孩子基本进入了青春期,生理因素带来了情绪的波动,很多孩子将处于冲动易怒期,如何帮助他们正确认识青春期,顺利度过青春期,这是本学期应该关注的重点;此外,针对七年级曾经出现的一些不良的现象,例如:早晨抄作业、手机问题等,年级组将加强巡视的力度,及时制止相关不良行为,努力纠正不良风气。

  2、教师层面:年级组的教师群体基本保持稳定,增加了物理等新学科,队伍在不断壮大,但是班主任队伍年轻化的特点基本保持,年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲,部分老教师的'成熟稳重又为这支队伍保驾护航。

  三、主要工作

  1.根据学校工作计划,要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点依旧是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式,积极推进学校的各项德育活动。

  2.抓好班主任队伍的建议,认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”,加强班主任工作经验交流,加强对班主任工作的考核,力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。

  3.抓好全员德育工作队伍的建设,组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心,使每个人都教好课,育好人。

  4.开学初,班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。

  5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。

  6.本学期八年级组工作的重点是安全教育以及学习习惯的养成教育。

  九月份:新学期开学,收取暑假作业报告单等;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过网络、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律等教育;强调《校训》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。

  十月份:结合第十四届校园文化艺术节和第九届“祖国颂”大合唱比赛等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行班级文化建设;八年级主题班会展示,做好安全教育和环境教育

  十一月份:进行德育综合社会实践活动,进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

  十二月份:根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,临近期末,指导学生树立一定的目标意识和理想观念

  一月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

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