班主任工作计划

时间：2023-08-02 19:54:45 工作计划我要投稿

(荐)班主任工作计划6篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的班主任工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

(荐)班主任工作计划6篇

班主任工作计划篇1

　　一、学生现状分析：

　　五（1）班共有71名学生，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、工作要点以及采取的采措施

　　1、配合各课任教师，采用合作学习的方式，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

　　（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　（2）强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　（3）家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

　　（1）重视养成教育：良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，我将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　（2）培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。

　　3、作好安全教育和安全管理

　　对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，提高学生在学习和生活中的自我保护能力，以确保学习任务的.正常开展和学生在学校的安全工作。

　　三、班级主题活动安排：

　　周次

　　主题活动

　　备注

　　第一周

　　1、总结暑假工作，提出新学期要求。

　　2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　第二周

　　1、进行习惯养成教育，培养良好的行为习惯。

　　2、继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　第三周

　　1、强化学风的养成。

　　2、继续抓好常规教育。

　　第四周

　　1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　2、进行班级讲故事比赛。

　　第五周

　　1、对学生进行安全教育。

　　2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第六周

　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、进行班级作文比赛

　　第七周

　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母的教育。

　　第八周

　　1、准备期中考试。

　　2、继续抓好法制和安全教育。

　　第九周

　　1、继续抓好常规教育。

　　2、期中考试。

　　第十周

　　1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　第十一周

　　1、向学生进行爱国主义教育。

　　2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。

　　第十二周

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十三周

　　1、准备阅读比赛，写字比赛。

　　2、培养学生的集体主义观念。

　　第十四周

　　1、搞好体育锻炼，抓好阳光体育运动。

　　第十五周

　　1、开始准备元旦节目。

　　第十六周

　　1、评选班级文明学生并进行表彰。

　　2、举行班级庆元旦演出。

　　第十七周

　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

班主任工作计划篇2

　　佛说，前世五百次的回眸换来今生一次擦肩而过。我们非常有缘，能相聚在师大附中这所文化底蕴深厚的书香校园，共同度过充实快乐的高中生活。班级是我们学习生活的场所，我们都时刻在感受着家一般的温暖。家，不需要太华丽的装饰，不需要太美丽的点缀，只要一个肯定的眼神，一句安慰的话语，便足以让你暖彻心扉。我们17班，正是这样一个如同港湾的地方，无论经历惊涛骇浪还是急风骤雨，这里永远宁静无波。

　　我们高一的`生活就从这个起点开始，从那个简简单单的教室开始，朴实无华，明净整洁，一切都是那么自然，那么令人惬意。它承载着我们小小的梦想，被我们深深镌刻下了“牛班”的烙印，记录着我们的欢声笑语，证明着我们的拼搏努力，它所绽放的绚丽光芒，令我们仰望、珍惜。

　　高一的我们，总是在忙碌中带着甜美充实，经营一份份美丽与快乐，如同佳酿般日久香醇。而彼此深厚的情谊则像浓稠的奶油，有些甜，慢慢地化开，蔓延进心底。考试将我们变成奔波于驿站的旅人，到达一站，小憩几天，便又立刻上马，踏上另一段征途。同学之间浓厚的情谊如同劳累旅途中的芬芳茉莉，清香恬淡，给予旅人强大的精神支持、希望和动力。十七班，凝聚了我们，让我们于芳香中学习，于快乐中成长。

　　有人说，能在一个优秀的班集体中学习生活是幸福的。如此说来，这份幸福一直萦绕在我们身边。我们班在大家的齐心努力下取得了军训会操一等奖，于是怀着满腔的热忱响亮地喊出了：“十七班，牛！”的口号。从此，我们团结一致，奋力拼搏，比赛场上尽展风采，学习生活中互帮互助，你追我赶，取得了优异成绩。我们的心更齐了，我们的志更坚了，我们更加深爱我们的家！

　　那个寒冷的冬天，窗户上满是厚厚的水汽，用手轻轻一划，便有大颗水珠直直落下，窗户上留下了一条条清晰的痕迹。每当这个时候，总有同学禁不住在窗户上涂鸦，很是可爱的图案，有时候会看到那上面祝福的话语，真挚而富于情感，每每这个时候，总感觉一股暖流淌过。从课上的活跃气氛，到课后的热烈讨论，从学习上你追我赶，到生活中互相帮助，我们用实际行动感动彼此，用热情化解寒意，寒冬里我们的心暖如春。

　　而今，春风拂面，百花盛开，我们十七班也会用更好的姿态迎接未来。在这个温馨的港湾里，我们一起成长，共同进步，共同提高。所有的酸甜苦辣交织在一起，唱成我们的歌，它飘扬在深蓝色上空，如同银白色的月光倾泻而下，照进格窗，给人最美好的记忆。时光荏苒，我们会经历更多，经历痛苦与挫折，感受磨难和坎坷，但我们不会怕，因为大家始终在一起，相互支持鼓励。

　　班级若是我们的小家，那么我们的学校便是我们的大家。

　　班级若是给我们温暖依靠的港湾，那么学校即是让我们能够徜徉遨游的大海。

　　我们的年华将伴随欢笑和悲伤灿烂下去，纵使时光流转，花落成海，我们会一起守着阳光，守着彼此，守着我们温馨的港湾。

班主任工作计划篇3

　　本学期我继续担任五年级（7）班的班主任兼语文老师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚的师生情谊。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩，虽还有一些有待改进的习气，但我相信在我们共同的努力下一定会做得更好。为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下——

　　班级情况

　　我班本学期共有71名学生，其中男生40人，女生31人。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的有原来的4个减为2个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平呈上升趋势。这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。

　　班级管理

　　大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

　　一、组建小组，合理分配

　　为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。

　　本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出最佳组长和最佳组员。所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

　　二、修订班规，人人有责

　　班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。

　　三、重选班委，任人唯贤

　　经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了全局，本学期决定放弃性别因素，能者就上。具体做法如下：

　　１、找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作。

　　２、继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

　　３、定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。

　　４、利用积星制度定期排名，展开良性竞争。

　　四、竞争岗位，贵在坚持

　　班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的高兴地参与到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就要有做一个学期的`决心。

　　教学工作

　　针对本班的实际学情，我计划从以下几方面展开教学：

　　一、继续牢抓基础知识，强化能力训练

　　一学年下来，学生的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能力不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增强学生语感，我这学期计划采取个人预读，小组赛读，定期举办朗读比赛等教法，采用激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

　　针对一些生字的误用和错用，计划还是利用形声字的组字特点，形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。

　　本学期继续强调每个学生自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个学生自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。

　　二、继续课内课外结合，阅读写作并行

　　1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯“读书要做标注”开展，要求学生读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方作标注。还要在阅读课上交流分享读书感受，可以选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。平时可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家欣赏。

　　3、坚持记日记。本学期仍然坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样方便我批阅。要求还是一要真实，二要认真。写完后加一项就是自主修改。

　　4、每天要抽出语文课堂的五分钟时间练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。

　　5、这学期计划以童年为主题，师生共读《呼兰河传》一书，并交流读书心得。

　　6、利用黑板报、天天诵读活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。

　　7、开展家庭读书乐活动。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　　７、积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作的成就感和兴趣。

　　三、语文生活化，生活语文化

　　语文来源与生活，生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并分享自己的所看所想。

班主任工作计划篇4

　　时光飞逝，转眼间我们就会来初中最后的一个学期，初三四班在过去的时间里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较大的进步，在学习、纪律等各个方面都有了不同程度的提高。面对学校领导的殷切关怀，家长与社会的期待还有学生们对各自未来的无限展望，我们深感肩上的担子很重，这一学期又将是辛苦奋斗的一学期，所以，做好充分的思想准备和细致合理的教学计划是十分必要的。我们将再接再励，继续争取更大进步。

　　一、指导思想

　　以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面健康发展。

　　九年级是一个关键时期，在九年级第二学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

　　学情分析

　　初三四班现共有学生35人，本班学生的学习习惯需要大力的培养。大部分学生能积极参加各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分学生学习热情不高，甚至放弃学习。学生学习风气比较好，个别学生在早读不愿出声、不爱交作业，没有养成一种良好的学习习惯和风气，积习难返等等。这一学期将进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。

　　二、学期目标：

　　1、加强学生前途理想教育，树立明确的目标。

　　2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　3、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　4、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　5、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　6、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

　　7、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高。主要措施：

　　本学期是面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况，重点着手抓以下几个方面的工作。

　　1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；

　　2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；

　　3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标；

　　4、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正确的方法开展工作；

　　5、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。

　　6、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生。

　　7、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

　　8、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的`学习风气,全面提高学生的素质。

　　9、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

　　10、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

　　11、进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。

　　12、进一步发挥班干部能力，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；培养干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　13、抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势

　　的落后局面，力争实现学校的指标任务。

　　14、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。

　　15、重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

　　16、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　17、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

班主任工作计划篇5

　　指导思想：本学年刚刚分科，我班是文科高一(3)班，共有76人，学生层次参差不齐。所以在高一第二学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面发展。

　　工作目标：让高一(3)班成为学校、家长、学生都满意的学校，让学生在自我管理班级方面的能力有所提升。

　　具体目标：

　　一、德育方面。通过常规的深入管理和规范，培养学生的责任意识和感恩意识，并依此为辐射，提高学生的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的的道德水准和思想认识，使他们进一步明确人生目标。具体完成以下工作：

　　1、坚决贯彻执行学校的校纪校规，我班的班级版规。

　　2、举行三月读书月主题班会，增强学生的阅读热情。

　　3、在“劳动节”举行主题班会，让学生对尊重劳动的观念有进一步的认识。

　　二、智育方面。促进良好学风的形成，进一步增强学生学习的主动性和积极性。以全面推行主体参与有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课教师和其他各方面的力量，充分合理地挖掘学生的潜能。

　　三、体育方面。本学期要积极配合体育老师，提高体育课和活动课的'课堂效率，在体育活动中增强学生的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高学生的心理素质，增强学生的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整齐、快速、安静，动作准确、到位、有力。

　　四、美育方面。本学期准备开展心理讲座，促进学生心理健康发展，减少心理疾病的产生。组织学生进行歌咏比赛，让学生做到劳逸结合。指导学生上好美术课和音乐课。新高一班主任工作计划五、劳育方面。配合学校的规定，开展相关活动，培养学生遵守纪律、热爱劳动的良好习惯，增强学生的集体意识，促进班风建设。

　　本学期本班将争创“校文明班级”，争取在各方面取得进步。

　　今后的计划与措施：

　　一、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。

　　二、充分发挥班干部作用。3班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整，及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点，充分锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。

　　三、加强后进生的管理。3班学生的成绩一般，尖子生比较少，后进生比较多。班中学生不仅学习成绩不是很好，而且自律性也不是很强，学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性，争取把成绩提上去。

　　四、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于理想教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛，像篮球比赛、乒乓球比赛等。

　　五、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本，以德育、爱心教育学生，所以，以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心朋友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。

班主任工作计划篇6

　　一、班级情况：

　　四年级现在有学生50人，其中男生27人，女生23人。少数民族50人。我班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。

　　二、班级管理目标：

　　1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的'每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯。

　　2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步，

　　3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。课间：做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

　　两操："快、静、齐"，

　　4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区 , 积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能

　　三、采取的具体措施：

　　A、思想方面：

　　1、充分利用时间进行各种思想教育。

　　2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。

　　3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。

　　4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。