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小学工作计划

时间:2023-08-22 19:18:01 工作计划 我要投稿

(通用)小学工作计划8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的小学工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)小学工作计划8篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期的后勤工作以市教育局、镇教委办工作要点为指导,以保教为中心,后勤助动,进一步树立服务思想,为全面提高我园的办园水平,努力搞好后勤服务工作。

  二、工作目标

  1、加强后勤人员队伍建设,更新观念,增强服务意识,努力探索规范化途径。

  2、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项安全卫生工作,提高保卫质量。

  3、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度,做好各项维修工作,保障教育工作正常、有序进行。

  三、主要工作

  (一)进一步提高后勤职工队伍建设

  1、不断完善后勤管理网络。成立由园长——后勤负责人——后勤成员的管理网络,加强过程管理,后勤工作做到有目标,有落实,有检查,尽力为教育一线做好后勤服务工作。

  2、继续加强员工的思想工作,认真学习幼儿园的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。

  3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析解决,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  (二)强化卫生安全教育,杜绝隐患

  1、继续抓好环境卫生工作,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

  2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

  3、进一步强化保卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  5、继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

  (三)加强园产管理,健全园产档案

  坚持勤俭办园的`原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

  (四)抓好校园卫生管理,积极创设平安校园

  1、加强园内花木、草坪、养护工作,定期拔草、修枝,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。

  2、整个校园内外分工到人,明确责任区与责任人,做到保管区随时整洁干净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,室内保持墙面的整洁,各种用具摆放整齐。

  3、确保园内技防、物防设施完好,加强对园内财产的安全管理。

  (五)规范卫生保健工作,充分发挥保健监督作用

  1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

  2、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

小学工作计划 篇2

  一、指导思想

  结合两委的工作要求,我们围绕“中国梦-我的仁、礼、责、信”校园梦,分低、高两个年龄段为学生安排了以“快乐追寻七彩梦”为主题的一系列寒假活动,力求让学生在社会大课堂的实践中努力实现自己的目标,使广大学生度过一个愉快、有意义、得到成长的假期。

  二、学校寒假工作领导小组

  组长:

  组员:

  三、工作安排

  (一)假前宣传动员工作

  1.1月9日宣传动员、布置活动计划。

  2.1月13日进行安全教育。教育重点:地震逃生、安全燃放烟花爆竹、文明上网。

  3.假前发放家长通知书,请家长配合学校加强对学生假期生活的指导和安全教育。

  4.结合学校假期活动提示,学生自主拟定个人计划。

  (二)教育活动

  1.大手拉小手,共享亲子情

  (1)亲子舞蹈健身心

  校园集体舞可以培养学生文明的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及良好的团队合作意识,下学期,学校将举办第六届校园集体舞比赛。鼓励同学在假期根据视频学习、掌握集体舞动作,并提高教授能力和合作意识。

  (2)亲子游戏我争先

  下学期,我校二年级将举办亲子游戏比赛,在假期里,鼓励家长和学生根据家庭特点创编亲子游戏,游戏最好体现爸爸妈妈的性别特点,在游戏中发挥不同家庭的优势。希望每个家庭都能在游戏中体验快乐,品味成长。

  (3)亲子同做公益事

  寒假期间正值马年春节,鼓励同学们回社区报到,并积极走进老年公寓、敬老院和儿童福利院,贴近道德模范、社区孤寡老人、孤残儿童,向他们赠送小春联,送去冬日里的温暖。倡导有条件的同学为需要帮助的和有困难的学生送去关怀和温暖,互相学习、互相激励、共同成长。并用照片配志愿者日记的方式把你和家长的献爱心之旅用图文并茂的方式记录下来。

  (4)亲子运动强体魄

  寒假中鼓励学生在家长的指导下坚持体育锻炼,对自己的.健康负责。

  (5)父母为我带领巾

  下学期,一年级同学即将入队,我们将邀请家长为孩子授巾。请家长与孩子们共同了解更多的少先队的相关知识,练习佩戴领巾,一起重温我们美好的学生时光。鼓励二至六年级的队员重温入队历程,学习少先队知识。开学后将进行少先队知识小竞赛。

  (6)争做定向运动员

  定向运动是一项非常健康的科技体育项目,智力与体力并重,它能培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。还适合于全家人参与,周末一家人回归自然,放松身心,在乐趣中融恰家庭关系。结合下学期学校组织的亲子定向比赛和个人赛,请同学们利用假期和家长共同了解定向运动的基本知识,到地图上的比赛场地实地观察,强化对地图信息和实地景物的联系。同时加强身体灵活性训练,积极备战。

  2.责任牵动北京情,奉献爱心我能行

  (1)争做节能小卫士

  面对北京及全国多个城市空气严重污染的现状,鼓励学生用行动影响和带动更多的人共同参与到节约资源、保护环境行动中去。在寒假期间与父母一起参加一次环保体验活动。可以从家庭生活中的点滴小事做起,如循环用水、光盘行动、垃圾分类、绿色出行、环保庆新春等,培养好习惯,过一个环保型、节约型的春节。

  (2)争做尽责小能手

  作为北京小学生,学校提倡学生要关心自己的生活环境。鼓励学生利用寒假期间,与家长共同走出家门,开展实地考察或调查活动,对社会生产、生活现实中遇到的实际问题,查阅资料,收集相关的科学依据。在相关科学知识指导下提出一个解决问题的具体方法和途径,并认真填写科学建议申报书。

  (3)争做小小旅行家

  鼓励学生利用假期和家长一起制定旅行计划,游览北京或其它地方的名胜古迹,并将你游览大好河山的收获用文字,摄影,图画等方式记录下来与同学分享。

  3.智慧点燃创新梦,迎接挑战我能行

  (1)争做DI小达人

  在第三届校园科博会上,学校将组织四年级同学参与到学校第四届DI创新思维竞赛中,以此提高学生科技创新意识,培养团队精神,加强集体建设。

  (2)争做小小工程师

  四至六年级的同学们自由组队(两人一组),自选项目,在假期准备材料,进行练习,以此培养学生利用所学的科技知识,能动手制作的创新能力。

  (3)争做科幻小画家

  学生根据自己的美好设想,结合科学知识,以不同绘画的风格,绘画一幅科幻画,参加学校科博会展示。

  四、表彰措施

  开学后,学校将进行假期活动总结,对表现突出的集体,个人进行表彰。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《教育信息化“十三五”规划》、《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见》为工作指导纲领,认真贯彻落实上级关于学校信息化建设的指导意见,以信息化为学校发展提供支撑动力。力争在几年内构建教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化化、智能设备物联化,让我校信息化建设上一个新的台阶。

  二、工作目标

  1、抓好队伍建设,以xx年轻教师队伍为主力军,完善信息化基础设施建设,打造一支既有改革精神,又有创新能力的现代化教师队伍。

  2、抓好常规探索创新:依托钉钉办公平台打造教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化、智能设备物联化,努力借助信息化手段,打造一批优质的自制资源。

  3、制订标准分层培训,依托年级组和教研组,开展适合学科的信息化培训,把培训过程与教师发展融入到学校信息化发展进程中。

  三、工作重点

  1、打造教育管理信息化 依托钉钉办公平台,在基础模块的基础上,创设适合学校教育管理信息化的相关模块。如“行政值日-日报”以图文并茂的方式反馈教育管理中的漏洞、死角和问题,及时反馈的'同时问题责任人及时跟进,及时解决,把问题扼杀在萌芽状态,让教育管理更高效。新的学年学校将继续探索教育管理信息画的途经和方法。

  2、打造教育办公无纸化 家校通知、友情提醒、教育服务等信息直接通过钉钉平台推送到全体家长手上,不再分发纸质文档,节约了大量的纸张。后勤管理上,餐饮服务、总务保修、物品领用、文印申请也都采用无纸化办公的方式,大量节约了问题处理时间,得到了广大教师的好评。新的学年学校将继续探索更多教育办公无纸化的途经和方法。

  3、教育教学智能化 学校将组建信息化学科建设团队,探索依托互联网平台,打造新时代的教育教学服务资源,让广大师生随时可学、随处可学,优质教育资源惠及学生发展和教师成长。

  4、智能设备物联化 将物联设备与学校教育服务融合,如利用智能化的物联设备实现班级消杀的自动化,利用小米摄像机及时了解安全盲点的安全状况,确保校园安全等等。

  5、师生竞赛 在学生竞赛方面,积极组织师生参加各级各类信息化竞赛活动,以赛促提高,在校内形成一批品牌活动,提升师生信息化应用能力。

  具体日程工作安排:

  三月:

  停课不停学,线上课程服务技术支持。

  四月:

  参加**市第六届中小学生创客大赛参加xx区中小学生电脑制作活动参加区中小学信息技术学科网络教研活动。

  五月:

  做好区小学信息技术学科质量调研和反馈工作 组织信息技术校本研训活动。

  六月:

  参加区中小学信息技术专业教师技能培训参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动。

小学工作计划 篇4

  一、班级学生分析

  我们班有31名学生,其中男生15名,女生16名。大部分学生生活在普塘、芦村等行政村,也有有水的学生远离学校。从去年的考试结果来看,学生对基础知识掌握得很好,但仍有部分学生成绩不理想。主要原因是父母在外地工作,孩子交给爷爷奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,这学期的重点工作除了继续加强学生基础知识的训练外,还应加强个别辅导

  二、教材分析

  三年级教材包括以下内容:测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广角、数学实践活动等。

  1、计算教学内容的安排体现了改革的思路,注重培养学生的灵活计算能力和发展学生的数字意识。

  2、提供丰富的空间和图形教学内容,注重实践和探索,促进学生空间观念的发展。

  3、根据实际问题进行简单的数据分析和平均教学,加深学生对统计函数的理解,逐步形成统计概念。

  4、加强解题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  5、逐步渗透数学思维方法,培养学生的`数学思维能力。

  6、情感、态度和价值观的培养渗透到数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动力。

  三、教学目标和要求

  1、我可以计算多位数乘一位数,一万以内的加减,并进行相应的乘法估计和校验计算。

  2、可以算出一位数乘以十,一百一千,十一百乘以十,二位数乘以十一百(每个位数的乘积小于十)。

  3、初步了解简单分数,初步了解平均分数的含义,读写分数,初步了解分数的大小,分数的加减计算。

  4、知道了小时、分钟、秒这三个时间名词,就能准确地说出它们之间的二元关系,以及它们之间的大小关系。

  5、理解周长的含义,计算四边形的周长,提醒学生注意遗漏周长的单位名称。

  6、知道小时、分钟、秒的时间单位,了解它们之间的关系;知道一个小时是多少分钟,每分钟补多少秒;学会准确地知道时间。

  7、了解不同形式的可能性,知道发生的事情是一定的、可能的或不可能的,进一步了解可能性在现实生活中的作用。

  8、从现实生活中体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9、初步理解的思想形成了在生活中发现数学的意识和观察分析推理的能力。

  10、让学生体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。

  11、养成认真、按时、按质完成作业,书写工整的好习惯。

小学工作计划 篇5

  为了全面贯彻党的教育方针,提高师生安全意识,减少安全事故,杜绝恶性事故发生,确保师生安全,社会稳定,学校平安,教育教学秩序正常,提高教育教学质量,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  深刻理解生命不保,何谈教育的重大意义,充分认识学校安全工作是社会稳定,学校教育教学活动正常开展的先决条件。要有“学生生命安全高于一切”的指导思想。充分认识学校安全工作责任重于泰山,警钟常鸣,防范于未然,做到平平安安保平安。

  二、目标任务

  1、加强学习,强化安全意识,做到安全教育常规化,加强对学生进行自护、自救、防灾、逃生、报警知识教育,提高学生自我保护能力,杜绝安全事故的'发生。

  2、进一步完善安全制度,安全、消防、饮食中毒、流行性疾病等突发事件的应急预案,使危害控制在最小范围。

  3、进一步完善安全责任书,使家长、教师更加明确对学生的安全责任。

  4、调整学校安全领导小组,成立安全领导小组办公室,做到分工明确,责任落实,领导小组由唐德伦任组长,王坤太、向福志任副组长,甘建华、王鸿、曾令高、甘小丽、五位成员协助抓好安全消防常务工作。唐赤华、刘娜、朱福安、.易友明、谢子功、龚家英、王建平七位成员负责抓好各自村小日常安全教育管理工作小学20xx消防安全工作计划小学20xx消防安全工作计划。

  5、根据学校环境条件,本着实用,需要完善添置安全消防设施,备用沙坑一个,常备储水池一口,还应添置常用电工工具备用,添置灭火器十具。

  三、实施措施

  1、安全领导小组每月召开一次常务会议,听取各校的工作汇报,小结工作情况,布置工作任务。

  2、按时与学生家长签订学生安全责任书,确保家庭学校共同教育的一致性。

  3、举办安全消防知识,交通安全知识,法制知识,预防流行病,防饮食中毒等知识讲座,提高师生安全知识和防患意识。

  4、治理周边环境,排除外部干扰,制止学生吃、饮不卫生食品和饮料。严防学生饮食中毒。

  5、每期请法制副校长上一次法治教育课,提高安全综合治理认识,增强法制观念,远离黄、赌、毒。不进营业性网吧,预防犯罪行为。

  6、教育学生增强安全意识,进行逃生能力训练,注意防火、防盗、防触电,自觉增守学校安全十不准的规定。

  7、学校锅炉定期请工程师检修。

  8、严禁体罚和变相体罚学生,将体罚和变相体罚学生视为安全隐患。

  9、每周对校园环境、设备设施进行一次排查,发现问题及时报告或进行防范

小学工作计划 篇6

  新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

  一、指导思想。

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、情况分析。

  我班有学生47人,女20人,男生27人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班班干部责任心强,有为大家服务的精神。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标。

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪 律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,学有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的`卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

  五、活动安排。

  时间 内容

  九月份 做好学生开学思想工作

  十月份 爱国主义教育活动

  十一月份 安全教育活动

  十二月份 比学互助评比

  一月份 学末评比

小学工作计划 篇7

  一,指导思想

  本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以创建省实验小学为目标,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科研事业服务,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研的先导,服务功能,努力提高教科研质量,推动学校各项工作的持续快速发展。

  二,工作目标

  1, 加强课题组建设,提高课题研究的效率,确保课题研究早出成果。

  2, 做好扬州市市级课题市《高质量,轻负担,促进小学生和谐发展》的研究工作。

  3, 总结和推广科研成果,为学校的持续发展特别是体验特色办学提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验。

  三,具体措施和要求

  (一)加强理论学习,提高理论学习实效。

  随着课程改革实验的不断深入和发展,需要我们及时总结和交流在教学教育中的成功经验和做法,讨论课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平。这就要求我们不断学习,提高理论水平,提高实施水平。本学期,我们将有选择性和针对性地组织教师进行学习,学习采用教师自学和集中培训相结合的方式,学习内容以自己的课题研究以及学科教学理论等方面的专著,教育教学刊物为主。要求理论联系实际,结合自己的教育教学实践,每月写好教学随笔,根据要求上传至论坛。

  (二)强化培训指导,提高教师科研素质。

  迅速提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本年度将继续通过走出去,请进来培训科研一体化等方法,探索教学—研究—专业发展一体化之路,加强业务培训。

  1,学校将结合青年教师成长沙龙的契机,聘请领导专家定期来我校进行培训指导和培训,以促进我校教师的专业发展。

  2,认真组织教师参加各级各类培训工作。做到学以致用,受训培训双向互动,及时对教学科研工作进行认真的总结,反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,以加快我校教科研发展建设步伐。

  (三)抓好课题研究,细化过程管理。

  本年度学校教科领导小组将按上级有关文件精神,对学校现有课题进行细化管理。在细化课题过程管理的同时,做好扬州市市级课题市《高质量,轻负担担促进小学生和谐发展》开题研究工作,组织课题承担者开展多层次,多渠道,全方位的研究,边实践边研究边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。此外做以下几个方面工作:

  1语文教学多元化阅读与实践的探究(江都市十一五市级课题)

  我们打算在十一五期间,在提高小学语文阅读课的质量上进行研究,结合新课改对我校的语文教学,进行一次重新洗牌。在语文课堂结构上进行调整,实现语文教学没有课内课外之分的这一理念指导我校语文课堂教学。增加学生的`阅读量,引领学生进行语文实践。

  2让数学教学走向开放,走向实践(江都市十一五市级课题)

  这一课题旨在应对当前数学教学的新变化提出来的,解决学生思维的多元性和实践性不强的这一问题。解决教师如何变教教材为用教材的观念的转变。目的既训练学生的思维有让学生学会运用数学。

  3营造外语学习的氛围(江都市十一五市级课题)

  这一课题目的是发展我校书香校园的特色,巩固体验教育成果。我们打算在今后一段时期内,让学生处处感觉到外语,次课题具有强烈的实用性和针对性,从校园文化建设上去发展我校外语教学,让中西文化在我校学生的学习环境中交辉相映,大面积提高我校外语教学质量。

  另外,我们要评比书香班级,充实班级图书橱;评比书香家庭,动员亲子共读好书。其次师生共写随笔。要求有五年计划的老师至少每月撰写一篇有一定质量的随笔,中高年级学生号召写日记。每班的语文老师在对学生的日记进行选拔修改的基础上,每星期上传一篇至论坛中。

  在课题研究过程中,各课题研究教师要严格按照学校教科研管理制度,按计划,有步骤地扎实开展研究活动。特别注重平时研究,坚持教研结合。一方面,课题组内成员坚持相互观摩各自组织的研究活动,认真分析课题研究进展中的得与失,共同讨论研究中遇到的各类问题,努力寻求解决的办法。另一方面,注重及时记录研究过程中每一细小环节,可以是文字记载,也可以是音像画面,以追求研究的实效性,科学性。

  (四)加强宣传力度,推广科研成果。

  本年度,我们将围绕学校中心工作,积极鼓励发动全体教师积极撰写课题研究论文,教育教学案例及分析,教学随笔等向各级各类刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。教科室将担负起收集,反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文,论文竞赛等信息传达到每个教师,并对教师的论文进行筛选,把好质量关,推荐至区教科室,力争做到参赛面广,获奖率高。

  同时,本着务实创新的原则,教科室将继续办好校刊校报。本年度继续办好校刊《花园之声》,教师随笔和学生日记集一册,为全校教师施展才能提供舞台,对外推广教科研成果。

  四,行事历

  九月份:

  1,制定教科工作计划。

  2,召开教科研例会。

  3,各课题承担者制订阶段性研究计划。

  4,教师撰写九月份教学随笔。

  十月份:

  1,召开《高质量,轻负担担促进小学生和谐发展》课题组会议,交流研究进展情况。

  2,组织课题组教师进行专题学习。

  3,教师撰写月份教学随笔。

  4,向教科室推荐教师论文。

  十一月份:

  1,组织教师到其他学校听课学习。

  2,教师上交十月份教学随笔。

  3,召开《让数学教学走向开放,走向实践》课题组例会,汇报研究进展情况。

  4,向教科室推荐教师论文。

  十二月份:

  1,结合课题研究全面开展创建省实验小学活动。

  2,撰写本月教学随笔。

  3,向市教科室推荐论文

  一月份:

  1,完成学校教科研工作总结。

  2,整理各课题研究资料。

  3,做好获奖论文的统计。

  4,召开教科研例会。

  5, 各课题承担教师上交课题研究资料。

  7, 撰写本月教学随笔。

  8,出版一册教学随笔和学生日记专集。

小学工作计划 篇8

  本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的用心性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业潜力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:

  一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。

  1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

  2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

  3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。

  4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。

  二、全面实施素质教育,入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。

  1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

  2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。

  3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。

  三、深化校本研修,营造书香校园。

  1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。

  2、抓好现代教育理论的`学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

  3、增强教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研讨,提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。

  4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。

  5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

  6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》,争取本年度结题。

  7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。

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