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中班保育工作计划

时间:2024-01-11 08:17:57 工作计划 我要投稿

中班保育工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的中班保育工作计划,欢迎阅读与收藏。

中班保育工作计划

  这学期这个班有26个孩子,包括12个男孩和14个女孩。其中,新入园儿童8人。我班上有三位老师和一位护士。经过一个学期的幼儿园生活,大部分孩子都喜欢幼儿园,也能逐渐适应幼儿园的集体生活。我已经初步建立了在园的日常生活和学习作息,可以独立进食,自理能力有了一定程度的提高,喜欢参加各种游戏活动。

  班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

  一、保教工作

  1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到:

  吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

  喝水:我会主动喝水,认识自己的杯子,自己倒水,专心喝,不会把水洒在桌子上或地板上。

  上厕所:会跟老师说小便,能主动排队上厕所,逐渐学会自己穿裤子。

  睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。

  着装:根据天气变化随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。

  安全:杜绝不安全隐患,训练好套路,处理好每一个环节,培养孩子团结友爱,不争强好胜。 2、教育教学工作

  本班采用托班教材,针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。 为孩子创造一个结合季节和主题的班级环境,随时更换主题墙,为每个孩子提供一个表达、表达和交流的平台。有了这个平台,他们可以展示自己的个性。

  区域活动素材的编排和投放,结合教学主题和幼儿现有发展水平,增加适当的操作性活动。这学期开始,资料会发一次,然后根据活动情况逐步完善。让孩子喜欢幼儿园的环境,能够开心的去幼儿园,开心的参加各种活动。老师们组织丰富多彩的活动,用亲切的态度走近每一个孩子,让孩子在稳定安全的心情中成长。

  二、卫生保健工作:

  为了让孩子们能够在一个干净舒适的环境中玩耍和生活,班里的卫生工作就显得尤为重要。在日常生活中,他们能得到潜移默化的关怀,接受科学的健康教育,得到良好的身心发展。从上课消毒到给幼儿剪指甲,凡事都要归罪于人,注意清理一切卫生死角,保证孩子的健康。培养孩子良好的卫生习惯,勤洗手,不乱扔垃圾,保持班级卫生。 三、 家长工作

  家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响,因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访,共同商讨孩子的教育问题,促进家园教育,并和家长一起同步前进。

  学期初召开家长会,介绍班级情况及工作安排,让家长了解班级工作,欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时,随时随地与家长进行交谈,了解幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客,在这里,我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,让家长及时了解幼儿园活动的新动向,领略最新的教育信息,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  对每个新生,了解孩子在家的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等。)详细,让老师对孩子有个大概的了解,让孩子在最短的时间内熟悉幼儿园生活。

  对当天没有来园的孩子进行电话采访,了解孩子没有来的原因。或者根据班级的情况(比如孩子的一些个别情况)随时和家长联系讨论。

  以上是我班的班级计划,总之,我们将尽我们最大的努力,使孩子能快速适应幼儿园的生活,使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还将在具体实施过程中,不断地进行改进和完善。 中班保育工作计划5

  时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下: 一、师德师风方面:

  在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

  二、本职工作方面:

  我非常热爱我的工作。我爱我的孩子。我是他们的好朋友,好伙伴,也是他们的好妈妈。在生活中,我总是细心耐心地照顾和爱护他们。午睡时给他们盖被子,比赛时给他们擦汗,生病时给他们吃药,给尿床的孩子清洗被褥,闲暇时给孩子讲故事,启发他们的智慧,通过故事纠正他们生活中的一些常规错误,和他们促膝谈心。以至于唐路凡的孩子多次邀请我去他们家,还答应带很多玩具给我玩。我跟悠悠说我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多书。看到孩子们阳光的笑脸,我很开心,也很满足。我觉得我真的尽到了一个保育老师的责任。 作为一名护理老师,班级保健是一项非常重要的工作。为了让班级干净整洁,我坚持每天仔细认真打扫卫生间,每天消毒杯子毛巾,每周按规定用紫外线照射班级,每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墙壁、厕所、扶手,每月清洗被褥,督促孩子多喝水,注意个人卫生,饭前便后洗手,教育孩子用正确的方法洗手,预防疾病,积极配合。 三、保教配合方面:

  作为一名保护老师教学也很重要。在开展教学活动时,做自己力所能及的事情,如发放童书、画油纸、指导孩子画画、做手工、做游戏、讲故事等等。经常在值班老师突然不在的时候,组织孩子开展支教活动,写家书,给家长打电话。因为我的积极配合,得到了班里其他老师的肯定和表扬,自身素质也得到了提高。

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