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第四周班级的工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的第四周班级的工作总结,希望能够帮助到大家。
时光如箭,日月如梭,眨眼间又是一周匆匆流逝。在这一周里,同学们改变了很多,几乎变成了另一个自己。上课时,从一开始的怯懦,变为了现在的踊跃;下课时,从一开始的生疏,变为了现在的逗笑;交流时,从一开始的冷漠,变为了现在的活跃。
可以说,在这一周里,同学们做的十分优秀。但是这里没有十全十美,所以同学们多多少少还是有些错误的。
数学。
这周四的数学小测验,总的来说大家都做的不错,一共有二十五个一百分。但同时也有一些同学考的并不是很理想,希望他们可以在下一周的小测验中保持并做到更好。在数学课堂上,大家都能做到积极回答问题,跟着教师的步伐一起思考,学习。在写数学作业的时候大家都能做到“不懂就问",并且做到”效率与质量共存“。
语文。
大家在学习语文的时候很认真,可以做到"抛砖引玉”,作业也能够认真且仔细的完成,保证了质量也一点一点提高了效率。但是总是在课代表领读的时候“捣乱",希望在下一周同学们可以尊重站在讲台上的课代表。
英语。
英语课上老师是从最基础的教起,大家多多少少会感到些许不耐耐烦表现出来,这是对老师的尊重,大家一定会将这份对老师的尊重延续下去。
在这一周里,各科组长都很尽职尽责的完成自己的职责,课代表也是如此,但是很多时候多多少少都会有一些拖拉,并且小组长们再交作业的时候总是忘记写名单,这让科代表们再点数的时候很费劲,希望各位组长在以后可以多多注意一下,体谅一下科代表们的辛苦。
总的说大家这一周的表现是很棒的,但是俗话说”没有最好,只有更好".希望各位同学在下周可以做到更好!
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