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班级工作总结

时间:2020-12-31 16:18:47 工作总结 我要投稿

【热门】班级工作总结11篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的班级工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级工作总结1

  在长期班主任工作中,我深知小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

  一年级是孩子习惯养成的重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。

  一、我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的有个同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。

  对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。班上有个同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现劳动积极于是就鼓励他,如果你在学习上能打扫卫生那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动承担起帮助王帅的任务。经过大家的共同努力,王帅有了很大的进步。

  二、学生的习惯日渐良好。

  本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错,特别是一些男孩子。

  学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的小朋友也少了。

  三、我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏吃苦的精神,这些都表现在一言一行中。在路队中他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

  四、现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

  五、劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。

  为人师,自己付出了许多,也从中收获并体会到了更多,我觉得当班主任应该做到以下几点:

  1、把微笑送给学生

  每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每次下课后他都帮助其他同学拖地。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

  2.把真情送给学生

  在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,我都一视同仁,不搞特殊化,不偏见,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。学生过生日了我会让全班学生为他唱首歌,祝他生日快乐。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每课下孩子围着我叽叽喳喳地说个不停时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

  以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这学期的工作,几多感慨,深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。

班级工作总结2

  学期已经接近尾声了,我作为班长对本学期做了一下回顾和总结,班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。

  一、班级工作方面

  1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

  2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

  3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

  二、学习方面

  1、同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

  2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

  3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

  4、由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

  5、月底考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。

  三、活动方面

  1、我班参加了辩论赛和歌唱比赛,其中不少同学在班级活动和组织方面做了不少努力。而且我们班还受到校领导的一致好评。

  四、思想方面

  1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

  2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

  3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

  五、班里的不足

  1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

  2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

  3、个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。

  4、班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

  六、个人感想

  大家来自许多学校,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

  做为班长的我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!

班级工作总结3

  转眼间,到了大三,这就意味着,大二的日子已经离我们远去。为了更好地开展新一学期的工作,在此很有必要对上个学期的班级工作做出总结,把不足的地方加以纠正,好的地方继续保持。

  身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了信管1班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx—20xx年学年度的班级学习与工作做总结如下:

  过去的一学年中,我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校、系开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果。通过全体班委与各位同学的努力,营造了一个丰富的课余环境,同时朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

  一、班级制度建设

  作为大二的`学生,我们已经对大学的生活有了一个很全面的了解。迷茫了大一的一年,是时候为自己的专业,为自己的未来好好打算一下了。所以,我们有必要制定一些班级制度。

  1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

  2、规范管理过程,做到民主决定班级走向;

  3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

  在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

  二、干部队伍建设及其工作情况

  班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到位,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

  三、班风建设

  在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去一学年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

  四、学习方面

  在学风建设上,经过大一的适应与自我认识以及班主任的教导,同学们的自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从迷茫中走出来,适应了大学特有的学习方式。

  大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。

  对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

  但在班级工作上,也存在着一点点的不足。在严抓学风的同时,却还是有那么一两个同学经常无故缺课,班主任以及班委都有找他们聊过天,但结果还是不是那么的明显,这也令我们很苦恼。另一方面,之前没过四级的同学,这一学年的通过率也不高,所以,这一学年必须得严抓英语学习,争取尽早全班通过。

班级工作总结4

  20xx~20xx学年,我们20xx级公管二班在班委所有干部的精诚合作、密切配合、大力支持和全班同学的积极参与下,顺利完成了校、院团委和辅导员李老师提出的各项工作要求和目标,并取得了满意的成绩。通过学习和宣传教育,各种实践和娱乐活动,整个班级提高了思想认识和政治觉悟,形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律,同学之间更是互帮互助、团结友爱,整个班级形成了一个团结向上、充满活力的集体。当然,在成绩的背后,同样存在着不足和缺陷。班委会分工不够明确,男女同学之间交流不多,等等。现将这学年的各项工作具体总结如下:

  积极组织同学参加学校大型活动。如金秋艺术节,校际运动会等。在金秋艺术节的各个板块中,都有我们班同学的身影,他们一良好的精神面貌和积极进取的精神,为院里争得了荣誉。在运动会上,我们班的三个体育生曹诚,庹勇,牟宗文为我们院取得团体总分第五立下了汗马功劳。

  除了参加学校的活动,我们自己班也组织了不少活动。有和公管一班的足球友谊赛,有元旦班级聚餐活动,有去森林公园的春游踏青,有班级趣味知识竞赛。我们班委组织的这一系列活动,增强了班级的凝聚力,使班级工作能够更好,更顺利的展开。作为这些活动的组织者,我感到即欣慰,又满足。

  我们班的贫困生比较多,对此我感到有很大的压力。每一次院里发对贫困生的补助时我都感到很为难,因为要兼顾太多的人,他们每一个都很需要帮助。我不敢怠慢肩上的这份责任。一年来我们班的贫困生大多能保证日常生活,学习成绩多为优秀。

  平时院里的各种信息都要通过我来向大家传达,我基本会在星期四召开班会,向同学们传达信息。对于平时比较紧急的信息我会直接在寝室传达,争取做到不延误,不缺漏,及时,准确。

  回顾一起走过的日子,其中,我们有失败,更有成功;有泪水,更有欢笑。但班级的每个成员都义无反顾的支持着。这一路走来,我们大家团结互助,密切配合,使班级活动办的有声有色,班级凝聚力和向心力达到空前的高度,正因为如此,我们在各个方面的建设,各个方面的工作才得以开展得如此出色,如此成功。我们班就像一个团结的大家庭,而身处其中的同学们就像兄弟姐妹一样亲切。在这个大家庭里面,我们努力工作着,开心地相处着。尽管我们取得了一定的成就,但是我们未间断踏实上进,不求一朝的轰轰烈烈,但求尽心尽力为同学做好每一件小事。因为我们谨记:真诚和团结才是成功之源!

班级工作总结5

  繁忙的一学期在这个寒冷的冬天即将结束,回顾一学期的班级工作,在忙碌中体悟着收获的快乐,在疲惫中品尝着成长的喜悦,班级工作总结(原创)。

  阳光九班在一学期的磨砺中一天天走向成熟,班级形成了积极上进、阳光和谐的班风,学生们养成了良好的学习习惯、就餐习惯、休息习惯,掌握了基本的学习方法,在学校组织的各项活动中取得优异成绩:红歌会一等奖、会操一等奖、黑板报一等奖、运动会精神文明奖、运动会第二名等一系列荣誉被我们收归囊中。

  我认为一个班级的良性运作取决于以下几个方面:

  一做好学生的思想工作,思想的教育成为班级管理的先锋。

  兵法中强调攻心为上,一开学我就把"阳光九班欢迎你"写在了黑板上,并告诉他们:能进入阳光九班是你们的幸运,因为我刚送走了一个实验班,也叫阳光班级,只不过是阳光六班,你们的师兄师姐们用自己的勤奋创造了中考的神话,一个学年卫生只扣除了0.5分,食宿成绩在一学年中稳居级部第一,每个月都是红旗班级,赢得了全校老师的赞誉,我相信你们在我的带领下,一定会创造更辉煌的成绩,因为你们就是一枚枚小太阳,工作总结《班级工作总结(原创)》。用这种办法,我给全班同学树立这样一种信念:能进入阳光九班的学生是最优秀的,而且能用自己的智慧创造更辉煌的优秀。

  二组建一个团结协作、管理能力强的班委会是开展好班级工作的关键。

  我选拔班干部的标准是:一要学习好、二要有责任心、三要有管理能力、四要有一身正气。组建这样一个班委会让我的工作轻松许多,在管理工作中注意培养他们的自主管理能力,在我出差济南和潍坊的时候,我们的九班在班干部的管理下井井有条,受到级部领导的一再赞誉。

  三落实好各种习惯的养成是形成良好班风的关键。

  对于习惯的养成不能只流于说一说讲一讲的程度,要一点一点的教给学生如何做,什么是对的,什么是错的,要让学生认识清楚。只有这样他们才知道如何做,做到什么程度。

  四构建积极向上的班级文化是班级管理工作的核心与指导。

  我把我们的班级文化建设向大家汇报如下:

  我们的班名:"阳光"含义为公平公正、积极向上。引领我们九班追求公平公正,争做积极向上的学生。

  我们的班级理念:《诫子书》利用班会时间学习它的内涵,背诵抄写,让王俊彦同学用隶书书写了,裱糊后挂在教室里,时刻警示学生:人生必须在学习中成长。

  我们的班训:勤、俭、静、雅。是从《诫子书》里提炼出来的。"勤"就是"一勤天下无难事。"告诉学生勤奋是成功的捷径;"俭"是"俭以养德"培养学生的节俭意思;"静"是"非静无以成才"指导学生呢个求学的过程中需要静心、安静;"雅"是"文质彬彬,然后君子。"的意思,引导学生作文雅的人。这四个字既要求行为,又统一思想。

  我们的班徽:融合以上元素有学生设计。

  我们的班级口号:阳光九班,朝气蓬勃,奋发向上。

  我们的班报:阳光九班报。以组为单位每周一期,内容和版面有学生独立设计。现在已出版期。

  我们的小组拥有自己的组名、座右铭、奋斗目标等。

  这一切都是在班会中逐一完成的,利用这样的班会增强了班级凝聚力,提升了学生的认识,激发了他们追求进步的豪情。

  正是这种班级文化让每一个生活在九班的学生都有一种归属感,一种荣耀感,一种能做一枚太阳的骄傲与自豪。

  这就我对本学期工作的粗浅认识,恳请各位老师不吝指导。谢谢大家。

班级工作总结6

  时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学年过去了。回眸这一学年的点点滴滴,我们大四班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们五位老师的爱护下健康成长,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。在我班各教师的共同努力,以及园领导的鼓励与支持下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。那点点滴滴都记录着我们所以的欢笑、所以的快乐、所以的辛苦,以及多样为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数着所以的姹紫嫣红。

  一、营造平等、和谐温暖的班级氛围。

  真诚、尊重、关爱、合作,营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,形成良好的学习和生活习惯。

  1、提倡民主团结合作的精神。

  作为班主任比较提倡民主、团结的合作氛围,同时也以“带头羊”的身份,积极主动,力求上进去影响她们,带动她们。偶尔会碰到班上老师的意见不统一,发生一点小矛盾,我应该起调和剂的作用,多与大家交流,澄清误会,争取没有矛盾发生。同时班上物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,四位老师都是非常支持我的工作,也能按时完成园里交给的任务,我非常感谢她们的配合,使我顺利完成班级管理工作,让大四班处充满着温馨、大家其乐融融。

  2、认真落实教中有保,保中有教。

  我特别重视班上老师之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是五个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合,互相渗透,我们将孩子的教育融合在一日生活之中,尤其是生活卫生及行为习惯的培养。我们之间经常沟通,不光是班会上的沟通,在平时交接班时就及时进行沟通。我班的保育老师任劳任怨地做好每一天清洁消毒工作,对孩子的关心、体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她们做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心,我们班的家长也很满意。

  二、树立正确的教育观,家园协同提高保教质量。

  通过在幼儿园二年多的生活和学习,孩子们升入大班,对于他们在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用时间,为孩子提供多元的学习环境,注重多元智能的教育,积极为入小学打好基础。

  1、丰富教学内容,突出班级特色。

  我们根据《大纲》精神以及幼儿园的大班幼儿发展目标,再结合本班幼儿的实际情况而实施教育教学,通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展幼儿的创造能力,在七、八月份进行的《奥运?运动》的科学主题活动中,我们班科学墙上都是孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片、玩具福娃、运动会项目、运动明星等种类众多,饭后的自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注在即将举行的奥运会。如:五个福娃象征着什么?他们都代表什么含义?奥运会有多少个项目?我们能不能去看奥运会呀?我们让孩子通过绘画,看电视、看图片从多角度、多侧面的培养孩子对奥运会的兴趣。在蒙氏数学中加强幼儿数的分解、组成、学习10以内的加减法,在奥尔夫音乐中,注重直笛教学,让每位幼儿都能完整吹奏十几首曲子,在语言教学中,巩固幼儿识字及朗诵,说一句完整话的能力,到现在我班有95%的幼儿都可以到集体面前来单独表演一到二项内容。

  2、关爱幼儿健康成长,培养好习惯。

  我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对体弱儿有针对性进行辅导,让幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动做好值日生工作,文明进餐,积极配合保健医生做好体检工作,加强消毒,杜绝流行病的发生。同时,我们还加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生,积极配合幼儿园进行安全疏散及消防安全疏散演习。合理安排幼儿户外活动时间和内容,保证每天2——3小时户外活动时间,培养幼儿

  良好的生活卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,让他们的身高体重增长迅速,增长率达到100%。在日常生活中出现不讲卫生的情况,经过我们的提醒,幼儿能及时改正并保持良好的卫生习惯,天气转冷时,孩子们穿的衣裤较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事,且养成了这一良好的习惯。因此,一年下来,孩子在生活卫生习惯,独立能力上有了较大的提高。

  3、家园共育,关注孩子成长。

  开学伊始,新进了10个小朋友,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿、家长,从家长方面了解幼儿侧面,每天与家长交流幼儿在园情况,让他们放心、满意,提高我园的知名度。通过与家长的沟通,如:电话、联系册、家访、纸条等,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如“六?一文艺汇演、向四川汶川地震捐款、迎奥运庆大班毕业典礼、家园宣传栏、半日开放活动、亲子运动会、元旦的亲子游艺活动”等家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献,同时2名家长委员会成员切实发挥了桥梁作用,有了家长的参与,我们的教育教学活动真正做到了家园共育。

  三、实施中存在的不足。

  1、有人活动时间不能很好的保证,户外体育锻炼不足,幼儿在走、跑、跳、平衡能力有待加强。

  2、对幼儿的细致观察不够,在课堂上只能给部分幼儿提供锻炼的机会。

  3、常规方面:比如进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴、坐姿不好等,倾听的习惯需加强。

  4、孩子们之间相互学习、自主性,决策能力有待进一步培养。

  5、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固,同时数学逻辑智能、推理运算能力方面还需多培养。

  虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心。

  回顾这一学年的工作,我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,虽然在教学中我们付出的是汗水,但是我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。我们相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学年我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!

班级工作总结7

  不知不觉十二月又悄无声息的来了。在这xxxx年的最后一个月里,我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。下面就本月工作作一个简单小结。

  一、常规工作

  1、认真做好晨检入园工作,作好记录,排除隐患。

  2、做好交接班工作,并随时作好记录。

  3、保管好班级物品,作好环境安全检查工作,以保证幼儿的活动安全。

  3、坚持每周一开班级例会,交流思想,互相学习,及时分析班级情况,老师之间统一认识,共同协商讨论问题。

  为了庆祝,迎接新年的到来,我班老师积极创设班级环境,更换旧的墙饰,组织幼儿做手工,剪窗花、做彩色鱼等,一方面锻炼了幼儿的动手操作能力,同时打扮了教室,让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛,感受到了成功的乐趣。

  2、及时更换画廊,充分展示幼儿的绘画作品,让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。

  三、安全教育

  1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。由于天气寒冷,空气流通不畅,我们的活动场地容易积水,我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况,及时发现问题,并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥,将不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。一方面随时检查场地安全,另一方面时坚持讲明活动规则,提醒幼儿活动时的注意事项,教育幼儿学会保护自己和朋友,把安全工作落到实处。

  四、卫生保健

  1、坚持做好晨检工作,有异常的情况及时通知家长,及时处理。

  2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松,还幼儿一个健康的活动环境。

  3、在这个月里,因为天气寒冷,我们教育幼儿要不怕寒冷,坚持入园,坚持锻炼身体,并特别加强了锻炼前后衣服的增减,严防感冒,同时加强了对几个体弱儿的护理,关注他们的活动量,及时给他们隔背。

  4、加强午睡管理,随时巡视,让幼儿睡好、睡暖。

  五、家长工作

  1、切实做好常规性的家长工作,及时与家长交流沟通幼儿在园情况。

  2、期末临近,我班两位老师团结协作,认真做好了童心路评价工作。

  不足之处:

  1、多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。

  2、个别幼儿常规还有待加强,行为有攻击性,还要加强教育和引导以及与家长沟通,共同教育。

班级工作总结8

  眨眼间,一个学期就这么过去了,在这个学期中,我们班开展了许多工作,以下是我班这个学期的工作总结:

  就纪律方面来讲,班上绝大多数同学都能在自修课上安静自修,但也仍有少部分同学管不住自己要说话,一些同学经老师提后有所改正。不过,还是有那么两三个同学会控制不住。也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律,当然在改善纪律方面,管理的同学也下了不少的工夫,为维持班级纪律作了很多努力,纪律相比之前有很大的进步。

  当然,在学习方面,我班也是大有提高。自此学期开始,我班同学逐渐地养成了好学好问的学习习惯。许多平时不理解或有所迷惑的地方,也在提问中得到解决,大部分都能掌握知识要点。这样好的学习习惯使我们班的一些同学逐渐加入了尖子生的行列,成为了“领军人物”。

  这学期班级工作的开展也有了较大的改革,操行等第的评比方面,由原来的物质处罚,改成了体力处罚。这一改变,班里的操行情况比之前好了许多,此止学期来说还是有进步的。 我班不仅在学习、纪律和操行方面有了进步,而且在学校开展的各项文体活动中也勇跃参加。在运动会中,我班总体得分取

  得了全校第5名的好成绩;学校50周年校庆活动晚会中,我班多才多艺的学生也纷纷参加,展现了我们07微一的风采。

  在这个学期中,我们班在学习上有了不错的成绩,在学校各类活动竞赛中也有了不错的成绩。但是,我们并不骄傲,我们会在下个学期中继续努力,保持优点,改进缺点。相信在闫老师的带领下,我们会做得更好。

班级工作总结9

  班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。为了使自己的工作干的更出色,现将半年来的工作总结如下:

  一、健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。

  班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取长补短。为较好地达到这一教学效果,在班内开展规范评比活动,建立一套完善的评估机制,用量化的形式进行管理。我在班内开展“五面小红旗”的比赛,将学生的日常行为规范划分为五大块,将量化的结果即时反映出来,做到天天记、周周比、月月评。每月评选最佳个人和最佳小队,在班内设立越为奖,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

  二、加强学生的思想政治工作,使学生健康成长本学期把学生的思想政治工作放在首位,注重的差生的思想转化,注重学生意志品德的养成和道德观,人生观、价值观的认知和确立。

  通过不断学习,组织不同形式的教育性强的活动来强化学生的思想道德水平,如:本学期坚持每周一次的思想政治大讨论、大学习,使百分之百的学生增强了法制意识、道德行为、日常行为等思想政治方面的教育:通过班团会活动增加了班集体、团队的责任心和凝聚力。通过半年来对学生进行各种各样的思想工作,使学生能感受到德的重要性。特别是对学生的发展能起到举足轻重的作用,他们基本形成了一个良好的思想道德,使班级每一名学生都健康向上、活泼乐观,形成一个良好的班集体。

  三、注重课外活动的过程,让学生得到真正的锻炼,努力培养学生的创新精神和创新意识。

  21世纪是知识大爆炸大发展的世纪,所以我们每位教师要注重学生自身素质提高,努力培养他们的创新意识,作为一名基础教育的教师,班主任要承担起这个责任,从中学时代主要让他们得到意志品质的锻炼,创新精神的培养,所以我特别注重课外活动的过程,积极组织学生参加活动,让活动的形式丰富多彩,具有鲜明的教育和知识性。

  总之,通过半年来的班主任工作,使全体学生得到了全面发展,使班级基本形成了一个比学赶帮超的学风,好人好事不断出现,先进事迹让人感动,曾多次受到校领导的表扬,但作为一个班集体,我们班主任要多考虑每位学生的思想动态,防患于未然,特别在安全方面,班主任要时时刻刻抓,不能掉以轻心,要给班级创造一个安全、轻松、愉快的学习环境。

班级工作总结10

  眨眼间我来江服以及一年了。这学期我们分了实验班,我有幸成还是一班之长,我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻,如果把全班同学比做一盘珠子,那班委就是把这些珠子穿起来的线,而我,或许就是那根系在线上的针。

  早在进入大学之前就听一些朋友讲过,大学班级很少有团结的,大多数都是一盘散沙。做为班长,我在竞选时就说,我要把它做为我人生的第一份事业来做,一个男人要有自己的事业心,一个高大的男人责任也就越是重了。我是这么说的,也是这么做的,本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我成功了,至少不那么的令大家失望。

  团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。 积极的开展集体活动。从开学至今,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个学期的生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动,如“梦回大唐”主题班会、“心理素质拓展”等等。前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与,娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。 这学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家都是从各个班挑出来的,也都背负了多原先班级的一份责任,对自己的一份责任。我着想部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣,把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头我们应当及时的制止,否则,不仅影响同学们自己的未来,也不利于班级工作的开展。

  我们班委同学之间应加强交流。虽说班委在加强同学互相交流上做出不少努力,但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的原因,或许还有其它的因素。男生之间,大家都能较好的相处,还比较融洽。但也有些问题存在,由于上课时间较长课间较短同学们不能很好的与大多数同学沟通。我们班的女生34名居多数所以部分女同学同学在中应起了相当重要的作用。 。

  做了一学期班长,收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点,更重要的是交了许多的朋友,多了几个好哥们。有句话说,上帝为你关上一扇门,必定为你打开一扇窗。高考失利,然而来到江服,成为实验班一份子,我想我依旧是被上帝所眷顾的,很荣幸。衷心的祝愿实验班的明天更加美好。因为,我们是一家人。

班级工作总结11

  一.班委、团委成立。

  第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现,推举并由全班同学投票产生。至此,本班第一任班级干部组产生。

  二.班级工作主旨。

  在新学期伊始的时候,我们就已经达成一致,要以“团结”作为班级的主题词,以“激情”为宗旨发展各项班级的活动,以各项制度确保班级的正常运行,培养出班级的独有文化和凝聚力。

  三.班级工作内容概述。

  1.由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等;

  2. 我系举办迎新晚会之前,组织班内才艺出众的同学积极报名参与,并认真参加排练。虽然由于甲流活动取消,但本班同学的热情与表现得到了老师和其他同学的一致好评。

  3.加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。在校、系组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了例如学习“人梯精神”的思想讨论活动,让同学们精神得到升华。并且在PPT制作大赛中,由本班精心制作的PPT也最终进入决赛,既成功完成学校给予的任务,又丰富了自己的课余生活。

  4. 10月下旬~11月上旬,由系体育部负责组织了篮球对抗赛中,组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呐喊助威。虽然比赛成绩不大理想。但在比赛过程中,本版球员充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与各班之间的交流与联系,这是我们最大的收获;同样,也感受到团结的力量,因为有这种力量,有再多的困难我们也不怕。

  5.古语说的好,“每逢佳节倍思亲”,尤其是中国传统的团圆节----中秋来临的时候,同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。只有这个时候,我们才发觉,年轻气盛,一心想要逃离熟悉陈旧,奔赴崭新陌生世界的我们竟然会那样想念故乡的人,故乡的景,故乡的情。鉴于此,班团委再次“蠢蠢欲动”,策划了“金色中秋,相聚花溪”活动,班团委积极策划,在花溪开展了一系列活动,全班同学都参与了进来,没有父母、亲人在身旁,但我们都玩得很开心。 游玩过程中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观青岩景点时举止文明,充分体现了当今大学生的良好品质。

  四.经验总结。

  在大一上学期的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得在部分工作中难免出现各种各样的问题。

  1. 课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

  2. 临近期末未能很好的执行考勤政策。

  3. 本学期工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中将会克服这些缺点和不足,努力将班级建设的更加优秀,使班级工作能够更好,更顺利的展开。

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