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帮扶工作总结

时间:2022-12-18 15:22:31 工作总结 我要投稿

帮扶工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的帮扶工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮扶工作总结

帮扶工作总结1

  在市委、市政府的领导下,在市扶贫办的指导下,20xx年上半年我委认真贯彻落实全市扶贫工作有关精神,持之以恒地开展定点扶贫工作,努力将该村建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。现将相关工作小结如下。

  一、认真开展元旦春节期间慰问活动

  今年初,我委坚持做好原帮扶村——**市**镇**村元旦春节慰问工作。元月7日,市人口计生委党组书记、主任李建华、副主任吴宇锋率相关处室负责人,到**市**镇**村走访慰问贫困家庭,为该村送去电视机、影碟机、饮水机各1台,并为120户困难户每户00元慰问金,共计12000元。还为该村贫困大学生王丽送去800元慰问金及价值200元的慰问品。

  二、加强与扶贫村和帮扶部门的联系

  20xx年,我委加大了对新调整的定点帮扶村——大邑县斜源镇六坪村的帮扶力度,努力在帮助村民改善居住方式,提高村民的生产、生活质量上下功夫。今年上半年,委党组书记、主任李建华、分管领导吴宇峰副主任率责任处室负责同志先后5次到大邑县斜源镇六坪村,了解扶贫工作进展,与镇、村干部一起共商生活生产发展大计,并确定了对六坪村进行扩宽村道、解决部分群众饮水问题、建设规范化村计划生育服务室、发展雪莲果种植、启动乡村旅游等5个方面的帮扶。

  根据今年扶贫工作的新安排,我委还主动与另一帮扶部门——高新区科技局联系,随时通报帮扶工作信息,以形成帮扶合力,推动扶贫村的发展。

  三、扶贫帮扶初见成效

  (一)完成村道改建工程

  今年5月,开始对已有村道进行拓宽改建,村道改建后路宽平均达5米,共耗资12万余元。

  (二)高标准建成村计划生育服务室

  在该村高标准打造了一个设施齐全、功能完善的计划生育村服务室,大大方便了育龄夫妇。过去到县城才能享受的计划生育技术服务,现在在家门口就可以实现了,充分体现党和政府对计划生育家庭的关心。

  (三)种养殖业快速发展

  雪莲果和精品李产业继续保持去年的种植规模,分别为30亩和1000亩。绿源生态养猪专业合作社养殖生态猪20xx余头,带动了全村养猪户的发展。另外,在市红十字会的援助下,新增40户农户发展种兔养殖业,共养殖400余只。

帮扶工作总结2

  “帮扶工作”是加强教师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,我们学校十分重视此项工作,精心组织,周密安排,使这项工作取得了明显的成效,现将帮扶工作总结如下:

  一、精心组织

  开学初教研组工作会议上就对此项工作进行了安排,制定了帮扶工作计划,明确了具体的实施方案,了解了此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标,以保证此项工作的顺利开展。

  二、领导重视

  学校领导认为学校教育教学的生命在于质量,教学质量的关键在于教师的素质,要实现学校教学质量的不断提高,关键是要有一支结构合理,思想素质好,业务水平高的教师队伍,而做好青年教师的培养是学校工作的重点。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作,学校领导总是抽出时间认真听新教师上课,听指导老师给新教师上示范课,也听他们的分析指导课,查看他们的备课笔记和教学心得,及时给出合理的评价和建议。学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神,一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

  三、转变观念

  传统的帮扶工作就是老教师把自己掌握的技艺本领传给新教师。但我们以为帮扶工作不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上,更要帮助青年教师确立爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业,而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想,树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质,提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言,最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师,帮助他们树立热爱教育,热爱学生,把教育作为自己毕生的事业的观念。

  四、优化结构

  名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍,首先要选好“师傅”。我们这学期的师傅夏存芳老师有敬业精神,有严谨治学态度,有帮带能力,有教学实绩的教学经验丰富的老教师。她从事教育教学事业多年,在工作中摸索出了适合学情的教学方法,总结出了全新的教学理念,具有一定的指导性。

  实行帮扶工作,具体到徒弟郑红梅教师,教研组要求她这学期听师傅四节课,做四节听课记录,基本掌握教学技巧和教学思想,熟练掌握一个教学小循环的各个环节,基本形成自己的教学风格。作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。在平时的教学中,做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。

  五、总结反思

  为了确保帮扶工作落到实处,我们的做法是:一课一评,一周一议,一学期一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩,还包括听青年教师上课,检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得,看师徒听课评课记录。学期末,老教师和青年教师都要写出这个学期的总结,为以后学习提供经验积累,并努力把它们上升到理论的高度去认识。

  六、取得成效

  “帮扶工作”是一项培养青年教师的有效途径,能有效地促进青年教师的快速成长。经过一学期努力,结队的青年教师更新了教育观念、规范了教学行为,提升了教学能力。“师傅”在帮助新教师成长的过程中能够正确认识自己的角色,变压力为动力,提高工作的主动性和积极性,同时在与新教师的互动中会锻炼自己的合作能力,吸收新教师身上的闪光点来开阔自己的眼界,发展了能力,创新了思想。

  帮扶工作不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会,同时也为指导教师的进步增添了动力。今后,我们将继续深入实施“帮扶工作”,采取切实有效的措施,促进青年教师快速健康成长,为办好人民满意的教育而努力。

帮扶工作总结3

  根据省委"联村联户,为民富民"活动精神和市委《关于万民干部下基层开展联系帮扶工作》要求,以及县委《关于落实万名干部下基层开展联系帮扶工作实施方案》,我乡高度重视,迅速作出安排部署,积极上下协调,强力推进落实"万名干部下基层开展联系帮扶工作",现将工作的开展情况汇报如下:

  一、基本情况

  清水驿乡位于xx县中部,南北长23公里,东西宽11公里,总面积163.5平方公里,耕地面积69000亩(其中水浇地19200亩)。所辖16个行政村103个村民小组、5301户20375人。其中川区村1个,川山相间村5个,纯山区村10个。现有贫困人口2657户9770人,占全乡总人口47.95%,其中:扶贫户1798户7078人,占总人口34.73%;五保户94户101人,占总人口0.49%;低保户652户2191人,占总人口10.75%;扶贫低保户113户400人,占总人口1.96%。全乡现有20个支部,党员714名。乡政府驻地清水村,距xx县城15公里,xx海铁路、312线国道、巉柳高速公路从这里穿过,交通便利。到2015年底,全乡工农业总产值达到13997万元,人均纯收入达到3616元。

  在这次"联村联户、为民富民"行动中,市上有10个单位,重点联系帮扶我乡10个山区贫困村234户贫困户,市教育系统6个单位联系帮扶我乡6个川区村;县上有10个单位联系帮扶10个山区贫困村1442户贫困户;全乡有45个干部联系帮扶46户贫困户;市、县、乡三级共联系帮扶贫困户1722户6441人。

  目前,市、县、乡三级进村入户干部共走访慰问对接贫困户302户1160人。

  二、主要工作措施和工作成效

  (一)成立组织领导机构。为切实加强对"万名干部下基层开展联系帮扶工作"活动的组织领导,确保活动取得实效,乡党委结合本乡工作实际,认真研究,细化目标、明确步骤,认真组织、统筹兼顾,制定了切实可行的主题活动方案、成立了协调领导小组和办公室,切实做到领导到位、措施到位、人员到位,扎实做好活动的组织实施工作。领导小组负责统筹谋划、上下协调干部下基层活动,保证了活动稳步有序和切实有效地开展,为活动取得实效打下了良好基础。

  (二)明确帮扶工作职责。我们在搞好自身联扶工作的同时,乡协调领导小组办公室指派专人,积极上下协调,与市县联扶各部门进行了对接,整体推进联扶工作。省市县联扶动员会议后,市县等26家单位已与各帮扶村社进行了对接,并根据各自实际情况,进行了对口帮扶。

  (三)营造浓厚宣传氛围。一是及时召开由乡村社三级干部参加的动员大会,对我乡落实"万名干部下基层开展帮扶工作"进行了全面的安排部署,层层动员,发动农村基层党组织和广大党员积极投入到活动中来,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。二是成立了由分管领导任组长、各包村干部为成员的"宣讲政策小分队",编制印发《便民惠民法律政策工作手册》和"致广大贫困户的一封信",深入田间地头、农户家中,在帮助群众开展春播的同时,宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署,使党的强农惠农政策真正为群众所知、为群众所用、为群众谋利。三是通过制作大型固定标语、悬挂标语、书写标语、发放宣传资料、编发简报等形式,加大对活动的宣传力度,乡党委还明确专人及时报道活动进展情况和经验做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,营造良好工作氛围。注重在活动中发现典型,及时宣传报道先进人物、先进集体的典型事迹,推动主题活动不断走向深入。四是通过远程教育站点和婚育学校、农民职业技术学校等平台进行广泛宣传。组织群众在远程教育站点上收看省市县乡"联村联户、为民富民"活动精神,各种惠农信息和农业科技知识,拓宽他们增收致富渠道;利用育龄妇女环孕检时间,为她们讲解生殖健康知识的同时,现场宣传联村联户帮扶政策;利用农广校这个平台,邀请农业科技专家为广大群众传授蔬菜种植、双垄沟播等致富技术。五是结合在创先争优活动中开展基层组织年建设活动,全面推行为民服务四项制度,进一步拓展农村无职党员设岗定责活动,广泛推行民情联系工作制度,着力解决促发展、保稳定、惠民生、促和谐问题。通过填写《村干部服务承诺表》,公示村干部承诺,切实提高服务效率。结合乡政务大厅,按照"便民、无偿、依法、高效"的原则,全面推行为民服务代理制度,积极为群众代理各类事项。制作民情联系卡、建立民情档案、印发《民情日志》,给无职党员提供为民服务的平台,让他们主动为老弱病残等行动不便的特定服务对象上门服务,宣讲各种政策。截至目前,已编印简报25期,编发《民情日志》200本,《惠民政策百问》1700余本,制作大型固定标语10块220平方米,悬挂横幅52条,书写标语130条,黑板报16块。通过以上这些做法,提高了群众对联扶工作的知晓率,扩大了联系帮扶工作的影响力,营造了良好的社会舆论氛围。

  (四)明确联扶活动内容。乡党委要求全乡干部以知农、懂农、爱农的理念进农家门、听农家言、知农家情、化农家怨、办农家事、解农家难,着力做好"四个一"的工作。一是走访一批群众。在活动期间,乡党政班子成员、包村干部要深入走访群众,确保全乡大多数贫困户在开展活动期间都有党员、干部入户走访,在走访时特别关注民生民情,对特困户、老上访户、农村生产经营致富能手、生活困难党员、各类优抚对象进行重点走访,增强走访工作的针对性,走访后全面建立民情日志、民情台帐,切实把走访群众工作落到实处。二是办好一批实事。以老百姓利益为重,着力办好一批顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。全乡每名干部职工结合本职工作实际和服务群众需要,在活动开展期间通过送政策、送技术、送信息、送资金、送物资等途径,力所能及地帮助1户困难群众解决1至2个生产生活中的突出困难和问题。三是解决一批问题。全乡广大干部职工自觉深入农户,紧密结合乡党委、政府中心工作,着力解决他们婚姻、家庭、赡养、邻里纠纷等问题,加强社会矛盾源头治理,切实维护社会稳定。四是开展一次调研。乡党政班子成员深入基层、农村、生产一线开展调研活动,听民声、察民意、解民忧、办实事。围绕推进产业结构调整、统筹城乡发展、增加农民收入、维护社会稳定、构建和谐社会的要求,结合基层存在的难点、热点问题和群众高度关注、反映强烈的问题确定调研课题,每人撰写调研报告2篇以上。通过深入农户、调查研究、汇集民意、广纳意见、认真筛选,确定了2015年的全乡为民兴办的十件实事。

  (五)创新载体成效明显。自市县"万名干部下基层开展联系帮扶工作"活动开展以来,乡党委、政府高度重视,通过精心组织,积极上下协调沟通,以"五帮四送三推动"为活动载体(五帮:帮思想、帮技术、帮解难、帮项目、帮市场;四送:送政策、送科技、送法律、送信息;三推动:推动固本强基再上新台阶、推动各项工作稳步实施、推动新农村建设步伐不断加快),全乡"落实万名干部下基层开展联系帮扶工作"行动有效开展并取得实效。

  1、单位村社"肩并肩","四帮"活动聚集合力。行动开展期间,市、县、乡26个单位与16贫困村结成了联系对子,开展"五帮"活动推动整村加快发展、脱贫致富。一是帮思想。通过深入调研,对各村在经济社会发展中的资源优势、制约瓶颈、思想禁锢等进行了认真调研,特别是对部分村组"等靠要"思想较为严重的问题进行了探讨研究,通过组织两委班子成员学习市、县、乡经济工作会议精神、强农惠农政策等,帮助村社坚定转变发展方式、调优产业结构。二是帮技术。针对各村发展实际和资源条件,xx市种子管理局、市农机研究推广中心等单位在设施农业发展、特色种植选育、作物增收、节水技术等方面对联系村农户提供培训。三是帮解难。各联系单位对梳理出的群众生产出行难、安全饮水难、土地增效难等重点难点问题,分别制定了发展规划。xx市水务局针对村级办公场所简陋,群众无文化活动场地等困难,在建营村建设老年健身广场1个,修建学校围墙150米,硬化剧院场活动场地1000平方米,新修村委会阵地建设。xx市民间组织管理局:计划为村民筹资建设蓄水池,协调建设文化广场、维修水利灌溉设施。市技术研究推广中心为解决群众饮水难问题,为21户贫困户修xx窖21眼。市农机研究推广中心计划解决村上的人畜饮水安全问题。县纪委协助xx家岔村完成村委会阵地维修工程,帮助拓宽并砂化道路5公里,切实帮助农民打破制约发展的瓶颈。四是帮项目。各联系单位将项目建设带动发展作为帮扶工作的重点,xx市水务局针对建营村地处马衔山脚下,气候阴凉,适于发展中药材实际,组织农民种植生地、金银花等中药材100亩。市园林局针对杨家山、孟家山等村自然条件干旱等原因,计划利用3年时间,发展核桃等经济作物1000亩,切实增加农民收入。县水务局在杨河、建营、xx家岔等村做实施农村饮水安全工程,解决800余人的饮水不安全问题。县纪委积极争取健身文化广场"一事一议"项目一个,帮助完成村委会阵地维修工程,切实帮助农民增收致富。

  2、干部群众"面对面","四送"行动温暖民心。26个单位中的284名领导干部已与302户贫困户结成了联系对子,清水驿乡全体干部职工协同其他联系单位干部积极深入贫困户家庭开展"四送"行动。一是送政策,建言献策赢民心。对群众在生产生活过程中的政策了解情况进行调查摸底,对群众在发展特色种养殖业、土地流转、养老及医疗保险等政策进行认真讲解,特别是对各类奖补政策进行详细说明,帮助群众增强发展特色种养殖业等的信心。二是送科技,帮强技能助增收。针对近年来群众在农业发展上"重劳务输出,轻农业发展;重扩面增量,轻科技增收"的现状,在大力宣传发展生态经济重要意义的同时,根据干部自身专业特点和联系户发展需要,向联系户传授测土配方施肥、农作物病虫害防治、畜禽防疫等农牧业实用技术,真正做到手把手教技术、心连心送科技,切实增强贫困家庭的致富能力。三是送法律,帮明事理促稳定。联系干部主动承担起法律法规宣讲义务,深入联系家庭,向群众宣传农村土地政策及矛盾调处、村级民主管理、农村低保等法律法规,引导农民合理用法、依法解决纠纷,竭力营造一个和谐稳定的生产生活环境。四是送信息,帮理思路谋发展。联系单位及全乡干部共按照"一户一法"的方法帮助每个贫困户理清了发展思路制定了脱贫致富计划,积极为贫困户开辟增收致富的新路子。"四送"行动的深入开展,不但为贫困户增收致富明确了目标、拓宽了路子,同时也进一步密切了干群关系,使"为民富民"行动目标深入民心、深得民意。市委杨景海书记对口帮扶建营村三户贫困户中,郝明德和刘礼仪两户对房屋进行了翻建和维修,郝明才种植二花等中药材50亩。县纪委书记唐伟尧对口帮扶方家沟两户贫困户,为周俊健新建房屋5间100平方米,现在主体工程已完成,正在进行室内外粉刷。王学军修建羊舍7间,现已引进59只羊。

  3、单位干部"心连心","三推动"促使各项工作落到了实处。为将"万民干部下基层开展联系帮扶工作"行动与今年重点工作结合好、落实好,全乡干部在党委政府的统一安排、统筹部署下,一手抓行动有效开展,一手抓重点工作落实,为今年各项工作的落实开了好局。一是切实加强基层党建工作,推动固本强基再上新台阶。结合基层组织建设年和为民服务四项制度活动任务要求,将以"两委"班子工作创新能力、领导发展能力和维护稳定能力作为加强的主要目标,使基层党建科学化工作水平明显提高。二是着力落实重点工作,推动各项工作稳步实施。干部要通过入户宣讲政策、对比算账、带领观摩等方式,落实以万亩梯田建设和双垄沟种植,中药材等特色种植面积均有所增长,蔬菜种植面积进一步扩大;乡政府确定的十件为民兴办实施已全面开工,进展顺利。三是加强生态基础建设,推动"新农村"建设步伐不断加快。以改善生态环境、人居环境为主要目标,切实加强道路、水利、环境综合治理等基础设施建设,按照"县级奖补、乡级协调、村级主导、群众自筹"的原则,以巩固杨家山、孟家山等村退耕还林成果,落实各项生态基础设施建设项目。积极实施清水、东古城、王家湾等村新农村建设,各类建设项目已做好规划、申报等工作,全乡新农村建设呈现出赶超跨越的良好态势。

  (六)超前谋划发展规划。

  1、全乡总体发展思路:以科学发展观统领全局,全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神,按照"1225"的工作思路,即:围绕"一个目标(奋力赶超,争先进位),打好两个硬仗(扶贫开发、万亩梯田建设),带好两支队伍(党员和干部队伍),做好五项重点工作(特色农业、新农村建设、基础设施建设、社会管理创新、基层组织建设)",重点抓农业,关键抓队伍,全力抓稳定,核心促和谐,迎难而上,扎实工作,实现全乡经济社会又好又快发展。

  2、主要目标:我乡是农业大乡,农业强,则农民富。紧紧围绕农业增效、农民增收、农村发展这一目标,按照全县重点实施的"工业强县、产业富民"两大主体战略,坚持"分类指导、集约发展、产业升级、效益提高"的思路,科学定位和谋划产业发展方向,重点在"一村一品"上下功夫、做文章。

  山区村主要以扶贫开发为切入点,以"万名干部下基层开展联系帮扶工作"为契机,大力发展基础设施建设,夯实农业发展路子,增强发展后劲,重点走好"种养改"相结合的循环农业路子。"种":通过加大结构调整力度,延伸产业链条,增加种植效益,做大做强双垄沟玉米、脱毒马铃薯、xx蔬菜和中药材种植规模,确保群众稳定增收。"养":通过扶贫开发,坚持抓大户、建基地、带群体,大力发展传统暖棚舍饲养殖业。"改":通过实施"一池三改"工程,即沼气池改灶、改厕、改圈,逐步改善农村生产生活条件。

  川区村在调整农业产业结构,培育发展高原夏菜、冷凉型蔬菜、现代设施农业的同时,加大新农村建设力度,推进城乡一体化建设进程。重点通过土地流转、资产置换、社会投资等模式,引进新建一批集产、供、销为一体的龙头企业和专业合作组织,延长产业链条,提高附加值,增强农民进入市场的组织化程度,大幅度增加农民收入。

  力争到"十二五"末,全乡无公害蔬菜种植达到38000亩,脱毒马铃薯种植达到26000亩,双垄沟播玉米种植达到30000亩,药材种植达到10000亩,舍饲养羊达到2000只、肉役兼用黄牛达到1000头,水果玉米种植达到3000亩,向日葵种植达到1500亩,西瓜种植达到2000亩,农业总产值达到1.64亿元,工业总产值达到2.75亿元,农民人均纯收入达到6500元,力争新农村建设、现代农业发展、城乡一体化建设和民生保障体系建设实现新跨越。基础设施显着改善,经济结构更趋合理,生态环境更加优美,各项社会事业全面发展,人民生活更加富裕。

  三、存在的问题和今后打算

  目前全乡联系帮扶工作开局良好,进展顺利,但由于贫困面比较大,仍有很多贫困户无法做到全覆盖对接帮扶。在下一步的工作中,我们将进一步提高认识,积极协调沟通,切实把联扶工作做实、做细、做好。

帮扶工作总结4

  安边镇北园子集中安置点位于安边镇城北安堆路南侧,与安边镇西关社区毗邻,距定边县城50公里。安置点规划占地面积300亩,已调规土地为103.7亩,“十三五”期间共安置132户515人,一期安置64户274人,均为贫困户,其中易地扶贫搬迁户50户227人。二期计划搬迁68户241人,目前工程已开工实施。

  一、基本情况

  (一)基础设施状况

  水、电、路、气、讯、绿化、亮化、污水管网等基础设施已全部建成并投用,实现了设施齐全、配套全覆盖、群众满意的目标。

  水:自来水管道引入移民区,一期移民自来水已入户。

  电:家户采取地埋管线入户,道路照明为太阳能路灯。

  路:主干道为水泥路,其他巷道为机砖铺设路面。

  气:天然气已入户,居民独立使用。

  讯:网络信号已覆盖,宽带入户。

  绿化:移民点河道及巷道均已绿化。

  污水:由污水管网直通安边污水处理站。

  (二)公共服务设施状况

  按照定边县“规模适宜、功能合理、经济安全、环境整洁”的原则不断完善公共服务设施建设。

  教育:移民点距离安边镇域仅一步之遥,镇域内1所完全中学,两所完全小学,1所公立幼儿园及4所私立幼儿园可以完全满足移民点农户的孩子就学问题。

  文化:移民点距离安边镇文化广场仅200米,此处10000平方米的文化广场及文化站等文娱设施可满足移民群众的文化需求,村委会的农家书屋可满足群众的阅读需求。

  医疗:移民点设有村卫生室,卫生室执业医生合格,设备完善,方便群众对医疗服务的需求,同时镇上有定边县医院安边分院可保障群众及时有效的就医。

  便民服务:安边镇驻镇单位共计20余家,商业网点300余家,邮政、银行、快递、电信、超市等行业应有尽有,可满足群众的正常生活需求。

  物业管理:移民点设社区主任1名,环卫员2名,保绿员1名,水电管理员1名,防疫员1名,公厕管理员1名,各司其职,高效服务社区居民。

  二、后续产业培育状况

  产业就业是实现群众“搬得出、稳得住、能脱贫”的根本保证。按照“一点一策”的办法,依托北园子村经济联合社积极谋划布局后续产业就业发展,确保搬迁群众收入稳定。

  (一)集体收益及种养殖业。

  1、300KW光伏电站1处,年收入计20万元,主要用于社区公益事业及贫困户公益岗位工资,最高可解决32人公益岗,人均6000元每年。

  2、高标准农田1250亩,已面向社会承包,价格为280元每亩每年,年收入计35万元,人均收益260元左右。

  3、集体林地1330亩,人均1亩,国家每年每亩补助13元。

  4、北园子移民群众传统谋生的种养殖业仍为收入的主要来源,人均年收入在6000—8000元。

  5、定边县兴源西区C区商业房1处,目前已交房,正在积极寻租,预计年收入在6—8万元。

  6、高标准农田500亩,即将开始改造,预计20xx年开始受益,预计年收入在10万元。

  7、四季温室大棚6座,预计年收入在9—12万元,同时可带动10—20人实现近距离家门口就业。

  三、产业存在问题

  1、移民点有劳动能力的人员缺乏就业培训,主要以打临工为主,缺乏技术支撑,就业渠道窄,薪水低。

  2、搬迁后群众还有养殖的意愿,但管护不方便,许建立养殖小区满足群众的养殖需求。

  下一步,我们将从产业增收方面做文章,发展设施种养殖业,培育新型农民;在就业方面,加大培训力度,输出富足劳动力,同时注重社区管理,让群众真正能够搬得出,稳得住。

帮扶工作总结5

  所谓学困生,是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多,但常常给班级带来不可忽视的负面影响,是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对后进生的转化:

  一、维护学困生的自尊心

  素质教育是提倡教育要面向全体学生。但在实际工作中,后进生常常给老师带来意想不到的麻烦,致使一些老师无论如何对他们也爱不起来,认为他们是朽木不可雕,不懂自尊自爱的人。其实不然,后进生不仅有自尊心,而且非常敏感别人对他是否尊重。老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本,拿钥匙开一次教室门,帮老师做一件事,他们都会感到莫大的荣耀。反之,“你是笨蛋,笨猪”“你是倒数第一”,等刺激的语言会使他们对老师产生怨恨。因此,在做后进生的转化工作中,要注意保护后进生的自尊心。

  二、捕捉学困生的闪光点

  这是做好后生工作的关键所在。通常情况下,后进生的缺点和各种各样的劣迹,是容易表露或很明显的。其实,每一个后进生身上都潜藏着不少的“闪光点”,只不过后进生的优点长处常被缺点短处所掩盖,容易被人们忽视。因此,教师应千方百计地寻找后进生身上潜藏着的“闪光点”,巧妙地挖掘这些“闪光点”。一旦点燃起他们前进道路上的希望之光,他们就会产生巨大的力量,勇敢去战胜各种困难,走向胜利之路。例如,班上有一名后进生,在别的老师看来,真是无可救药的了。经我两周的细心观察,发现他在劳动中干得起劲,我多次与他谈心,并教育他,你应把劳动的干劲用到学习上来,对你肯定有很大的帮助。经过我多次的教育和家访,后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进步。

  三、对学困生多关爱

  爱是教育的基石,是沟通师生感情的桥梁,没有爱,便没有了教育,建立良好的师生关系是做好后进生思想工作的一个重要条件。教师要关爱学生,特别是那些渴望理解和支持的后进生,因为他们是大集体中的一员,不希望被人冷落。后进生也有自尊心,自信心和好胜心,也同样需要温暖,信任和关爱。关心他的思想,过问他的生活,留心他的内心世界,用真情靠近他,凭赤诚感动他,靠爱心融化他一旦和学生交上朋友,感情得到沟通,心灵彼此相融,他们消除了对老师的抵触情绪,有了一种对老师的亲近感,就会形成一种转化的动力,从而达到根本上的转变,收到良好的教育效果。

  四、重视家访,关心学生

  家访是学校教育工作的重要组成部分,必须认真对待。有些教师怨学生学习不努力,爱迟到,采取一些粗糙的处理办法,造成学生与教师疏远,家长对学校有意见。作为一名人民教师,学生是我们的服务对象,我们必须以高度的责任心去对待学生,做好家访工作,与家长互相沟通,了解学生的不足是什么原因引起的,探索教育学生改正错误的教育方法。这样既能使学生有进步,又能密切师生关系。

  五、转化学困生要有耐心

  转化学困生非一日之功。由于环境的干扰和学习习惯的影响,他们的思想行动具有很大的反复性,今天做到了,过几天又做不到了。因此,教师应有计划地不断强化教育,强化训练和强化引导,要有耐心,要本着循序渐进的原则,要给时间使他们改正,这样才能实现转化。总之,学困生的转化工作是一项长期、艰巨、细致的任务,是一所学校德育工作的重要组成部分。只要我们能针对他们的特点,有一颗真心、爱心、信心。用满腔的热忱去关心学困生的成长,运用正确的方法去帮助,教育他们,就一定能使这些可能枯萎的幼苗重新焕发生机,成长为一棵参天大树。

帮扶工作总结6

  为了全面贯彻和落实县教育局帮扶结对的精神,充分发挥市级示范园的辐射和带动作用,我园与庙前镇童心幼儿园成为结对园。在一年的帮扶进展过程中,经过双方的共同努力,取得了一定的效果,现总结如下:

  一、充分了解情况,制定切实可行的帮扶计划。

  为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性,根据之前对庙前镇童心园的了解,知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑,找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题,对症下药,制定可行的帮扶计划。

  例如我们通过交流和实地调研发现:教师年轻有活力、有激情、好学上进,但是由于教育经验不足,对《纲要》的解读和领会还不够,老师们对教研活动开展的经验也较少,在区角活动、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高;由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少;针对这些情况,我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面:

  1、教育资源共同分享,如:教育书刊、音像图书、玩具等;

  2、我园园长和骨干教师到该园指导。

  二、资源共享,提供学习和培训的机会。

  为该园教师提供学习的机会和现场,如尽可能提供较多名额让她们来我园参加全县“规范办园 科学保教”半日观摩活动,邀请她们观看我园庆“六一”暨大班毕业文艺汇演等;使她们也深感受益匪浅。

  三、加强交流,把帮扶指导工作落到实处。

  我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况,就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流,及时调整帮扶计划。

  例如针对结对教师配备不够,没有充足的时间外出观摩学习的问题,我园派出骨干教师点评帮扶园教师展示的音乐活动《》,使她们的教师知道了如何上好音乐活动,提高其组织教学水平,从音乐活动的目标定位,活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。

  另外,我园还赠送童心幼儿园VCD等教学设备及幼儿玩具,改善其办学条件。

  四、初现成效,在帮扶中共同成长

  通过我们不懈的努力,我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高,帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示,大家受益匪浅。通过对庙前镇童心幼儿园的帮扶,让我们一线老师看了农村幼儿教育的现状及差异,看到了农村幼儿教师们工作的热情,感受到自己肩上的责任。农村幼儿园园领导对本园教育教学的重视、老师们的认真那股劲,深深的感动了我们。总之,在近一年的'帮扶工作中,我们经过双方的积极配合和努力,幼儿园的教育教学已经有了一定的进展,但童心幼儿园还存在不少的问题,比如教研活动环节非常薄弱等。帮扶工作需要长期坚持下去,在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径,加大帮扶力度和密度,争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。

帮扶工作总结7

  根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:

  一、加强队伍建设,重视未成年人活动阵地。

  按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。

  二、多渠道开展结对

  帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。9月20日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金2400元。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。

  对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。9月30日,校领导看望了王官营村流动人口

  家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。

  三、利用图书室阵地,组织好未成年人道德实践活动

  一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。按照要求,我校图书室向学生开放。阅览室有专人管理,极大的方便了学生借阅图书。

  二是开展校外文体活动。利用校内乒乓球室、室等文体设施,组织未成年人和青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。

  三是开展校外功课辅导。义务志愿者为我校的青少年进行暑期免费的书画培训;组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。

帮扶工作总结8

  近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们按照县教育局统一制定的帮扶规划,结合本地教育的现状与实情,启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。20xx年,我们继续坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

  一、高度重视,制定工作计划和实施方案

  按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定,我校负责结对帮扶学校为中心学校和乡小学。

  二、营造氛围,积极做好结对帮扶工作

  开展结对帮扶工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展,我们:

  一是加大宣传力度,及时召开校领导组会议和全校教职工会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;

  二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作,并将支教与职评、评优晋级挂钩;

  三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。

  三、资源共享,促进双方共同提高

  作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学,我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此,我们及时成立了片教学研究会,主动承担本片教研工作。乡镇教师培训,我们也积极支持,尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多,带回的先进的教育理念或教学方法,我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难,我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶,我们深感收获很多:

  一是双方都有了新的办学理念,明确了办学目标。

  二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。

  三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。

  四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。

  五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

  四、加强联系,建立稳定的互访机制

  为加强联系,促使共同提高,我们还建立了稳定的互访机制。

  一是领导互访,及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。

  二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。

  三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物,使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。

  总之,开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使帮扶双方达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。

帮扶工作总结9

  20xx年按照市“两办”关于挂村帮扶工作的通知要求,我局继续帮扶耿车镇湖梢村。上半年,我局把挂村帮扶工作作为贯彻党的十七大精神的重要工作来抓,做到了领导重视、计划周密、措施得力、取得实效,现简要总结如下。

  一、强化领导,明确责任,把挂村帮扶作为建设和谐社会主义新农村的重要工作抓好抓实

  我局抓挂村帮扶工作立足于早,春节前便制定了全年的扶贫工作计划,包括职工结对帮扶、项目扶贫、为民办实事、义工服务等,局主要负责人高度重视,对扶贫计划进行了逐条批示,并明确了分管领导,每条扶贫计划都落实到具体责任处室和责任人。局主要负责人带领班子其他成员积极主动响应市委、市政府扶贫促小康的号召,不顾事务繁忙,挤出时间下基层:局领导班子成员上半年已经8人次深入到挂钩点,实地调研、慰问、开展义工服务,并向村干部、普通百姓、老党员等各层次的人员征求扶贫的意见建议,以此指导各项帮扶工作的开展,为帮扶村及其帮扶户解决生产生活困难。通过领导及局中层干部的实地调研,我局以挂村帮扶点的基础设施建设为主抓手,在乡村和村组道路、水利设施、桥梁建设等方面全力扶持,为落后村的加快发展和百姓致富创造基础条件。为使帮扶工作制度化,我局还专门成立了扶贫工作领导小组,一把手局长为领导小组组长,成员由分管局长和中层干部共12人组成,同时明确了帮扶工作的牵头责任处室为人教处,农业处、预算处、办公室、经济建设处、基层财政管理局、社保处等为责任配合处室,帮助该村协调解决项目资金、水利设施、农村社保、桥梁建设等方面问题。

  二、以为民办实事为抓手,为困难群体增产增收创造良好条件

  今年上半年的挂村帮扶中,我局把扶贫工作作为密切党群、干群关系、统筹城乡发展的重要工作来抓,结合全市解放思想大讨论活动的开展,以为民办实事为抓手,通过项目扶贫,努力提高村组及农民纯收入,使老百姓得到真正实惠。

  春节之前,局长、党组副书记章其波带领有关处室人员,冒着严寒到扶贫村慰问贫困家庭,将价值10000余元的被子、烹调油、现金等送到结对帮扶人员手中。3月12日,局党组成员、纪检组长卢静又带领全局党员干部40余人到扶贫村进行义工服务,共计为扶贫村送去2年生杨树苗1500株,并义务栽植杨树200余株,价值11000元。4月中下旬,局人教、农业、综合等处室为落实今年的挂村帮扶计划,多次到扶贫村进行实地调研。5月18日,局长章其波带领局长助理于登才及办公室、人教处、基层局、农业处、综合处等处室负责人到扶贫村进行调研座谈,当地村干部、群众代表、党员代表等都积极发言,对我局多年来对该村的大力扶贫表示衷心感谢,并对今年我局的挂村扶贫工作提出了很多有益的意见和建议。章局长在现场调研之后,得知该村九支渠路是小学生上学的必经之路,到目前还是条泥土路,每逢下雨便是坑坑洼洼、泥泞满地,给小孩上学和大人出行带来诸多不便,便当场承诺今年帮助该村修建一条长约1。2公里的村组水泥道路,经测算需经费20万元,目前正在由乡镇操作,对这条道路进行招标,待正式修建后,我局将按合同规定据进度拨付修建资金。

  三、突出科技信息扶贫,抓好技能培训及义工服务活动,当好挂村帮扶后方单位

  信息也是生产力,信息畅通是农民致富的必要条件。耿车湖稍村地处耿车镇的西南角,地理位置较偏,存在着信息闭塞的不利因素。因此增强村干部搜集、捕捉、应用信息的能力,及时为农民提供市场供求信息,指导农民种什么、养什么、用何技术、如何销等是提高农业市场竞争力的重要措施。在今年的帮扶工作中,我局把信息扶贫作为挂村帮扶工作的重要举措来抓,通过在挂钩村发展信息员,对信息员赠送《农业科技信息》方式(今年共为湖稍村赠定<农业科技信息>杂志25份),把信息员掌握的当地农产品信息、市场需求信息反馈到市金桥信息网向市外及全国各地发布,让农民适时调整种、养品种,及时把当地农产品卖出去,并卖个好价钱,以此致富农民。我局严浩同志在全省开展的“千村万户帮扶工程”中,被组织安排到湖梢村担任扶贫指导员,局领导十分重视这方面工作,经常从扶贫指导员处了解扶贫工作进展情况、扶贫指导员自身的工作生活情况、扶贫村还有哪些想法等。作为扶贫指导员的后方单位,我局还主动从农桥建设、水利设施建设等方面帮助该村抓好基础设施建设。

  在做好对贫困户扶持的同时,我局还注重对湖稍村孤儿的培养教育。我们积极参加市妇儿工委组织的帮助“春蕾班”失学女童和捐助孤儿活动,3月份带领耿车中心小学的20余名留守儿童参观了宿迁学院、雪枫公园、市人民广场、新华书店等地,并由我局买单,让这些儿童每人自由购买50元左右的学习书籍。“六一”节前夕,局领导带领有关人员对湖稍村的6名贫困儿童家庭进行了家访和慰问。通过经济资助、思想教育、亲切交谈、鼓励上进等多种措施,既解决了他们生活、学习上的基本困难,又从思想上鼓励他们认真学习、积极向上,促其茁壮成长。在“六。一”儿童节之前,为6名孤儿送去慰问费用共计1800元,为他们学习、生活创造了良好的条件。

  帮扶过程中存在的问题:1、长期以来,耿车湖梢村几乎家家户户经营塑料废品,村容村貌较差,对地表水、地下水、土壤等都造成一定程度的污染,这个问题难以解决。2、村组基础设施建设所需资金量太大,难以一一解决。

帮扶工作总结10

  学困生是令每个教师头疼的一个人群,对于这个特殊的人群,每个教师不能放任自流,那样只会使这些学生的成绩更困难,使自己今后的工作更加难做,我们只能是运用多种方法,校内外齐抓并管,努力转化,促使其提高学习成绩。

  一、 关心热爱学困生。

  学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心的教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使其逐步改正错误和缺点。

  二、 对学困生要因势利导,坚持一分为二。

  学困生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。但他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。我认为,作为一个班主任就应该注意发现学困生的微小进步,坚持一分为二,发现优点给予充分的肯定,积极引导。从实践中,我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。

  三、发动学生的力量帮助他们。

  孩子间是无拘无束的,而且同龄人的想法也容易让孩子接受,因此我为班里每个学困生都安排了一位成绩较好的“小师傅”,并当

  众宣布师徒结拜,学生感到新奇有趣没有压力,保护了学困生的自尊心。

  四、对学困生要做到严中有爱,爱中有严。

  对学困生的不良行为,我没有掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导致从小到大,形成恶习,但是大张旗鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事与愿违的事。 五、对学困生的学习要跟的紧,及时兑现承诺。

  作业督促上交,安排布置的任务一定要如约兑现,让学生感觉到老师说话算数,无机可乘,不敢偷懒。同时对他们的缺点要抓得准,治得很,以点代面,不能眉毛胡子一把抓。批评过去,肯定现在,鼓励以后。

  总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心,相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力,争取把工作做得更好。

帮扶工作总结11

  在县委、县政府领导召开驻村帮扶动员大会以后,院领导班子非常重视,县医院驻东庄村工作队在杨剑波书记带领下,深入实际认真开展了调查研究工作,并在此基础上制定了县医院驻东庄村工作队三年工作规划和一年工作计划,主要情况

  一、调查摸底情况

  东庄村是我县和×××搭界唯一的一个贫困村,杨书记带着驻村队员,翻山越岭,冒雨来到故县乡东庄村了解情况、察民情,明确了我们驻村对象确是一个瘫、乱、穷的贫困村。

  为了尽快开展工作,入驻东庄村后,我们以积极态度,务实的精神深入到农户家中走访;召开群众代表和党员[网-找文章,到网]座谈会;了解群众的生产状况和收入来源、群众的思想动态,熟悉把握村里的基本情况和当前存在的热点、难点问题;主动联系老党员、老干部、老教师等人员,主动上门诚心诚意地听取他们的意见、建议。寻求东庄村的发展对策。通过一个多月摸底工作,我们对东庄村的村情村貌有了比较全面的了解,找出了制约东庄发展的突出问题,为制订驻村工作计划奠定了基础。

  二、东庄村基本情况

  东庄村离故县乡政府所在地有5xxxx里,地处边远山区,有xxxx自然村,总人口63xxxx,其中党员1xxxx,教师xxxx,土地面积180xxxx。主要农业作物:小麦、玉米、大豆,其自然条件较独特,适合烟叶种植生产,全村种烟面积约40xxxx。

  由于本村资源缺乏,村民思想守旧,体制不活,仅依靠第一产业为经济来源,所以该村经济发展受到很大局限;其次,该村部分人口牲畜吃水问题十分困难,村中道路建设很是落后,每逢雨天,三轮车都难以通行,给群众生产生活带来了很大不便。

  存在问题。制约东庄村发展的因素主要有以下几个方面:一是在产业结构调整过程中,受农业基础设施不完善、农业科技信息传递不畅等因素的影响,东庄村主导产业烟叶的种植收入不甚理想,农民种植烟叶的积极性受到严重挫伤;二是受自然条件的影响,该村农业生产用水和部分村民的生活用水尚没有得到解决;三是通往村中的主要通道均系羊肠小道,农机具不能得到很好的利用,遇有雨天更是泥泞不堪,严重影响了该村的农业生产和脱贫致富的步伐;四是由于该村缺乏必要的文化基础设施,农民的文化生活无从谈起,该村的精神文明建设受到很大影响。

  三、工作打算

  为了更好地贯彻落实驻村工作有关文件精神,出色完成驻村工作任务,我们在认真做好调查摸底、吃透村情的基础上,广泛征求各方面意见,与村委班子认真讨论研究,特制定出三年帮扶工作规划和年度工作计划:

  (一)三年帮扶工作规划

  1、指导思想和工作目标

  以党的十六大、十六届三中全会精神为指导,贯彻落实中发[20xx]1号文件精神,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标。通过开展以治穷、治乱、治瘫为重点的驻村帮扶工作,扎扎实实为农民解疑难、办实事,认真解决影响所驻村发展稳定的突出问题,力争使所驻村发展步伐明显加快、农民人均纯收入明显提高、村委班子的战斗力明显增强。

  2、工作重点

  一是促进所驻村经济发展,切实增加农民收入。根据所驻村独特的自然条件和原有的经济基础,帮助该村理出经济发展思路。要通过政策宣传、示范带头、技术培训、信息咨询、科技服务等方式,帮助所驻村调整产业结构,提高粮食产量,注重特色农业产品的生产开展,以及各项林业、副业的开发发展,引导群众多种烟叶、种好烟叶,力争通过三年的努力,使该村在原有烟田面积40xxxx的基础上再增加20xxxx。协助当地政府规范有序地做好劳务输出工作,最大限度地转化所驻村剩余劳动力,引导农民走出家门,开阔眼界,增长才干,从而为所驻村发展出谋划策,积累资金。加强农村基础设施建设,千方百计改善群众的生产生活条件,力争在三年驻村期间配合当地有关部门解决好东庄村的生产生活用水工程及生产道路工程的建设。做好巩固农村税费改革成果、减轻农民负担。

  二是进一步加强村级组织建设。加强农村基层组织建设,是人民群众关注的热点问题,也是驻村工作队的重要工作内容之一。在三年驻村工作期间,驻村工作队按照“三个代表”重要思想的要求,努力推进村委班子建设,建立起一个强有力的支委班子,起到基层党组织的战斗堡垒作用。

  积极开展帮农支教活动,以提供学习资料、举办讲座的形式,促使该村村民与干部认真学习群众农业文化知识,增强群众思想解放意识,开拓群众视野提高脱贫致富的能力与本领。

  四、推进驻村精神文明建设的发展

  针对农村文化生活相对落后,

  农民文化科学素质总体偏低,旧观念、旧风俗、旧习惯充斥着农村社会生活的各个领域。驻村工作队要在驻村期间开展好科技知识、致富信息、法律法规“三下乡”活动,通过办培训班、组织专家讲座等形式,集中时间、集中人员,宣传党和国家关于农村、农业的相关政策普及科技、法律知识,努力提高农民素质,为农民的长富、大富夯实根基。东庄村尚有部分群众生活特别困难,有些困难家庭的学生随时面临着失学的危险。为此,工作队要对贫困户、军烈属和五保户等弱势群体重点进行帮扶。要通过与有关部门联系,以及工作队员和单位干部职工的捐赠,解决好他们现实的实际困难。要仔细研究东庄村实际,切实抓住致富的门路,加快农业结构调整,拓宽致富门路,帮助他们尽快脱贫致富。

  3、保障措施

  尽可能多地争取各有关涉农部门的支持,加强协作,搞好配合,努力形成促进驻村工作的合力;要充分发挥单位的后盾作用。驻村工作队要经常向单位党组织和分管领导汇报工作情况,争取单位对驻村工作的大力支持;驻村工作队员要坚持用“三个代表”重要思想武装自己,努力增强代表意识,无私奉献,勇于创新的精神,为所驻村群众办实事。

  (二)年度工作计划

  1、认真做好调查摸底工作。入户走访,召开座谈会,认真听取群众意见,摸清当前所驻村存在的主要矛盾和问题,把影响所驻村发展、稳定的主要矛盾及群众反映的热点、难点问题进行归纳,制定出本村的发展计划。

  2、通过政策宣传、示范带动、技术培训等方式,积极帮助所驻村进行农业产业结构调整,力争使东庄村20xx年的烟叶种植面积在原有40xxxx的基础上达到60xxxx,增加农民收入。

  3、东庄村吃水困难,四个自然村情况十分严重,驻村工作队将积极帮助所驻村协调有关部门,力争解决村民生活用水的饮水工程得到立项并付诸实施。

  4、由于所驻村处深山区,生产道路不畅,长期困绕着该村的经济发展和脱贫致富。为此,驻村工作队将积极协调有关部门,力争促成东庄村生产道路建设工程。

  5、开展各种形式救助活动

  驻村工作队将在所驻村村办小学选择品学兼优的特困生进行救助。春节前,驻村工作队打算发动本单位职工进行自愿捐助,捐助衣物、书籍、现金等,所捐款物用于所驻村特困户、五保户。

  6、驻村工作队将不定期地聘请有关方面的专家到所驻村开展农业科技、法律方面的知识讲座,并安排医院医生到村义诊,以提高广大村民的科技文化素质和健康素质。

  7、依照该村闲散劳力多的特点,组织进行规模性专业化的对外劳务输出。

  8、搞好民心工程,解决农民群众急需困难。我们驻村队员与村两委班子共同协商,结合本村的实际情况,解决人畜吃水难的问题。力争为群众之所想、急群众之所急,为群众办件看得见、摸得着的实事,好好为驻村工作“一年见成效、二年上台阶、三年出成果”的宏伟标而奋斗。

帮扶工作总结12

  “原来开对公账户这么方便,昨天我先在网上预约开户,10分钟后就接到银行的核实电话,今天就可以办开户手续,用时半小时。”近日,余姚一家模具厂负责人张先生为宁波银行余姚支行的开户服务赞不绝口。

  据了解,小微企业可在宁波银行APP、网银、微信等多渠道一键预约开户。对于资料齐全、符合开户要求、无可疑情形的企业,一个工作日内就能完成开户手续。宁波银行余姚支行下属网点对小微企业新开户设立绿色通道,并向开户企业讲解相关政策,公示开户的服务标准、资费标准、办理时效以及各级监督电话。

  近日,舟山市一家鱼品公司受疫情影响,货款回款慢,资金周转困难。宁波银行舟山分行走访企业时了解情况后,第一时间安排工作人员对接,开通绿色通道,协助这家小企业开立结算账户,为企业减免了多项费用,切实降低企业支付结算成本,帮助企业轻装上阵。

  在统筹疫情防控和经济社会发展的关键时期,宁波银行始终坚持“服务地方经济、服务小微企业”的市场定位,践行普惠金融,帮扶受疫情影响的企业。

  据宁波银行去年年报显示,在49万企业客户中,九成以上是小微和民营企业。今年,宁波银行将继续加大对小微企业信贷支持力度,单列普惠型小微企业信贷额度,重点满足科技创新、先进制造、绿色环保、进出口贸易等重点领域小微企业的融资需求。为充分调动业务人员普惠贷款投放的积极性,宁波银行启动了“普惠贷款特训营”,对普惠贷款投放多、普惠客户引入多、首贷户拓展多的业务人员给予奖励。

  宁波银行秉持“专业创造价值”理念,立足客户需求,从业务办理流程、综合金融服务等维度出发,不断优化普惠金融、服务小微的思路、方法和模式。该行继续大力推广线上快审快贷、线上税务贷、线上出口微贷、线上极速贴现等线上融资产品,并在“宁波银行企业金融”微信公众号中设置统一的申请端口“我要贷款”,并配套“我要开户”等服务端口,让客户有更好的金融服务体验。

  据宁波银行相关负责人介绍,今年全面推广“容易贷”业务。“容易贷”是一款全线上、纯信用的贷款产品,通过将预授信审批模型布置在平台中,提前筛选符合授信准入要求的客户,后续由业务经理带着预授信额度与客户进行融资需求对接,客户可以通过在线申请,当场出结果。

  此外,“容易贷”除了可以全线上办理外,还具有审批通过率高,贷款额度透明等特点。

  根据数据显示,截至2022年3月底,宁波银行全行“容易贷”审批通过客户超过1万户,有力地支持了企业经营发展。

帮扶工作总结13

  今年以来,面对工业持续下行,企业生产经营出现困难等严峻形势,市政府开展了针对工业企业的“五帮扶”措施,根据市安排部署,我县迅速行动,大力完善和推进对企帮扶各项工作,取得了良好效果,全县工业经济出现企稳回升态势。今年1—11月份,我县规模以上工业总产值实现81.4亿元,同比增长27.1%;工业增加值完成19亿元,占全年任务的115%,增长26.5%;实现利润2.2亿元,同比增长32%。预计我县规模以上工业企业20___年全年可实现产值92亿元,同比增长25.8%;完成增加值21亿元,同比增长24.5%;实现利润2.4亿元,同比增长25.6%。可顺利完成市定各项任务目标。

  一、制定专门制度,建立企业帮扶工作长效机制

  今年以来,为不断加强对企业的帮扶力度,我县制定并实施了县级领导、经济部门、金融机构三级捆绑对企帮扶制度,县领导及部门一把手和金融部门负责人分别组成专门帮扶小组,每个小组分包2—3家骨干企业,每周到企业进行调研巡访,送政策、送信息、送服务、送温暖。根据企业的规模、经营等不同情况,有所侧重、有的放矢地进行帮扶、监控,千方百计帮助企业协调解决实际困难,确保满负荷生产。全年巡访企业117家次;县工信局实行“一巡视一报告”制度,截至目前共编制工业快报12期,为广大企业生产经营提供参考,协调解决问题,100件以上,受到企业业主及广大干部职工的一致好评。

  二、帮扶企业融资,缓解要素制约

  今年以来,经我局积极组织,我县多家企业与市、县金融部门进行了对接洽谈活动,其中宝彗制管公司获贷款支持1亿元,龙港化工、赛强重工、恩溢纺织等企业获得贷款支持1、1亿元,全年为企业协调贷款2、7亿元以上。积极协助企业申报项目,争跑资金。今年以来先后带领赛强重工公司、付东纺织公司、天姿家纺公司、永裕纺织公司、宏茂纺织公司等企业多次到国家、省、市工信部门及中小企业局申报项目、争跑资金,现已争取到位各类专项资金2235万元,无论是项目数还是争取资金额均位居东部县之首,有效地缓解了企业的融资难题。

  三、抓好人才培训,提升企业管理水平

  针对我县部分企业存在的经营管理滞后、人才综合素质亟待提高的现状,工信局联合有关部门聘请经济专家、大专院校学者对当前经济形势、产业政策、企业管理等诸多方面内容进行宣讲授课,指导我县企业科学发展,促进企业管理者开阔视野、了解信息、增长经验、提高素质。20___年共举办4次重点培训活动,受训企业管理人员在300人次以上。

  四、精简各项手续,清理审批和收费事项

  建立“行政审批事项定期清理”机制,出台《重点工业项目建设联审联验实施方案》和《邱县行政审批事项目录》、《邱县行政事业性收费目录》。由县纪委、监察局牵头,依照法律法规对政府各部门设立的有关固定资产投资项目行政审批事项、行政事业性收费事项及标准进行集中大清理。全县原有行政许可事项182项,其中保留44项,转变管理方式78项,暂停37项,停止23项;全县原有行政事业性收费事项97项,其中暂停收费32项,降低收费标准36项,保留收费标准29项。

  五、简化办事程序,切实为企业减轻负担

  一是严格执行核准制和备案制。对于不使用政府资金的投资项目,均由审批制改为核准制、备案制,按要求提交申请报告,不再经过项目建议书、可行性研究报告和初步设计的审批程序。

  二是简化规划环评。建设项目只要符合县城建设总体规划的,其环评工作简化评价内容(法律法规有规定的除外)和缩短审批时限,并减免相应费用。

  三是精简前置许可条件。对新设立的企业投资项目,除娱乐场所外,取消工商注册登记时消防、环境影响评价的前置许可条件。放宽企业出资条件,允许注册资本分期缴付和非货币财产评估作价,注册资本50万元以下的内资有限公司设立零首付登记。

  四是实现一枚公章对外。凡具有审批权力的单位一律整合职能,一个部门有多个审批事项向审批服务科(室)集中,各单位审批服务科(室)向县行政服务中心集中,并严格执行一枚公章审批制度。

  六、着力优化环境,为企业发展保驾护航

  严格执行企业生产经营“无干扰期”制度,每月1—25日,除安全生产、食品安全、质量安全、环保事务和刑事案件外,县内任何单位和个人不得进入企业检查、收费。各部门开展的常规检查要实行总量控制,一年内同部门对同一企业的检查,原则上不超过两次。严禁强制企业参加有偿培训班和征订各类报刊。确需办培训班的,必须报县委、县政府分管领导审批,到县物价部门办理临时《收费许可证》,并报县监察部门备案。任何单位不得强迫企业征订部门或行业报刊。

帮扶工作总结14

  根据区的指导精神,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有目的,有计划,有方案,有督导。以此推动学科老师帮扶工作的顺利进行。

  一、制定工作计划和实施方案

  结对帮扶薄弱教师工程的实施,有利于发挥骨干教师的示范辐射作用,实现教育优质资源共享,从而缩小教学质量的差距。学期初,我们紧紧围绕相关的文件精神,并根据学科的实际情况,制定了切实可行的帮扶计划这样可使帮扶计划有步骤的进行。

  二、集中培训和跟进式培训

  1、学习理论,邀请了片区教研员参与了校本教研专题汇报。

  2、课例观摩:现场观课、评课,全组教师参与备课、听课、评课,课后反思。

  3、结对帮扶之间听课活动。

  三、重视交流,达到优质资源共享

  定期组织教研活动,组织老师上教研课。本学期的每个教研组三节研讨课,教师都参加了教研活动,并对这授课分别作出比较中肯的评价和建议,交流的气氛比较融洽执教者算是获益良多,其他教师也有所得益。除了面对面的交流,还会通过网络来进行沟通,这样更容易及时发现问题及时交流,并且通过网络但到快速的资源共享。与帮扶教师结对座谈,研讨今后研究重点及交流方式。重点谈个人的观课感受,结合自己平时的教学实践,设想今后的教学该怎样开展。讨论怎样进行练习题组的设计,约定定期交换有关练习题组设计的资源。

  同组老师共同探讨怎样才能做好说课和备课、上课,掌握学科教学都是比较薄弱的教师,所以狠抓教育教学质量。特别是实行毕业班信息资源共享,通过模拟考试及质量分析,查找不足,采取切实有效的措施提高毕业班的成绩,以此达到共同进步。继续开展结对帮扶活动,互相学习,互相成长,共同进步。

  四、有始有终,建立完善的资料整理机制

  结对帮扶工作有始有终,执教教研课的教师必须写好上课教案和课后反思,听课教师做好听课记录,科组长写好工作总结、收集参与活动教师的听课记录、教学研讨记录,并分类整理。

  通过对帮扶工作进行梳理,对帮扶对象组织的教学实验活动以及提交的教学设计、教学论文进行指导。明确承担本项工作的重要意义,积极履行相关职责,与帮扶教师互相学习、互相帮助、共同进步。

帮扶工作总结15

  安顶村坐落于里山镇的最东端,由东何、石埭、大坞底和安顶四个自然村组成。随着村民们思想的不断转变,越来越多的人走出大山,走进企业,主动寻求自身劳动力的转移途径。但是也有一些村民由于自身文化水平较低或其他原因无法实现劳动力转移。但是对于已经转移的村民来说也存在一些问题,由于村民们就业企业分散,且缺乏维权意识,所以存在部分在企村民的权益无法得到保障的情况。因此,为了满足村民们的这些需求,我村成立了职工维权帮扶服务室。经过一段时间的探索和努力,维权帮扶服务站室已基本建成并已投入正常运行,现将工作内容总结如下:一、健全组织机构加强人员配备

  为提高职工维权帮扶服务站的工作效率,我村专门成立了以胡国平为组长的维权帮扶工作小组,定期召开有关工作会议,了解服务室工作情况,并讨论相关措施以满足村民们日益增长的维权帮扶需求。除此之外,还配备了一名专职服务室工作人员,,从根本上完善了服务室的组织机构以及人员配备。二、硬件软件两手抓

  自服务室建立以来,我村十分重视完善服务室的硬件设施的完善。到目前为止,我村在大社保中心并行挂牌成立了职工维权帮扶服务室,设有专门的窗口接待来访群众。服务室同时配备了电脑、电话、打印机、档案柜等必要的办公用品。

  除了硬件配备齐全外,我村还针对服务室工作要求,专门建立了相关各项制度,不断使服务室的工作模式走向正规化。三、切实开展帮扶工作积极提升服务质量

  职工维权帮扶服务室的工作内容主要包括信访接待、劳资纠纷调解、困难救助、就业介绍、法律援助等。在具体实践过程中,我村服务室对各项工作都有较好的落实,并从中不断探索工作经验以不断提高服务质量,受到了村民的广泛好评。为了提高服务室人员的业务水平,还组织学习了与就业相关的法律法规,努力将问题解决在基层,提高了工作效率。

  四、规范帮扶工作管理系统

  我村不仅积极做好实质性的帮扶工作,还严格按照上级要求,做好维权帮扶服务电子档案和纸质台帐,消除了以往工作中“只重工作实效,不重工作内容归档”的弊端,这样不仅提高了工作效率,也使得帮扶工作越来越规范化,使以后的工作有证可查,有据可依。

  经过安顶村职工维权帮扶服务室全体成员的共同努力,已经取得了上述工作成果,但仍然存在一些不足之处,希望上级领导能批评指正。相信通过我们的不断努力,一定能把安顶村职工维权帮扶服务室搞得更有声有色,为广大群众排忧解难。

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