新老师兼班主任月份工作总结

时间：2024-07-09 08:47:31 工作总结我要投稿

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新老师兼班主任月份工作总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的新老师兼班主任月份工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

新老师兼班主任月份工作总结

　　作为一名年轻的新老师，我首次担任班主任工作，迎接着新的学年。在这个九月里，我需要同时适应初二级学科课程知识的教学、初二年级级组管理的要求以及班主任工作的挑战。面对许多陌生的领域，特别是班主任工作，我发现了自己的不足之处，因此对九月份的班主任工作做了深刻的总结。

　　一、工作内容

　　接手班级后，我花了很多时间了解每位学生的姓名，这样可以更好地与他们沟通。开学初，我忙于整理各种学生资料和通知事项，填写各种表格，以及进行安全教育和心理健康辅导工作。学校军训期间，我就开始熟悉班级学生，为后续工作打下基础。然而，在开学的第一个月里，班级出现了一些纪律问题，比如打架、欺负同学、破坏物品、携带手机回校等等。除此之外，还有一些学习方面的问题，比如上课不守纪、不做作业不交作业等等。每天都要处理这些问题，与学生沟通交流，密切关注他们的行为和学习情况，确保班级秩序井然。前两周主要是围绕着整理资料和处理各种问题展开工作，每天都要花时间到宿舍和教室里巡视学生，确保他们的安全和学习秩序。

　　二、做得好与不好的地方

　　好的地方：

　　1、我会耐心地面对新接手的班级，不管其他老师如何描述学生的情况，我都会重新认识每个学生。我不会放弃他们，始终保持积极的心态，努力寻找方法和原因，促使班级取得进步，哪怕是微小的一点。

　　2、班里的学生之间存在着一种互相包庇的现象，导致他们在犯错和违纪时往往能够得到同学们的保护。因此，我逐渐开始培养自己的勇气和信心，敢于与学生们进行思想斗争。随着时间的推移，我发现一些学生的态度有所改善，尽管只是少数学生，但这也是一种进步。学生们对我的接受程度也在逐渐提高，他们更愿意倾听我的建议和指导。

　　不好的地方：

　　1、学校在班级管理中发现了一些纪律问题，比如有学生在课堂上趴在桌子上，有些同学会在课堂上交头接耳，晚修前拖拖拉拉迟到，晚修期间左顾右盼，私下讨论，没有专心听讲。这些问题需要引起重视并及时处理。

　　2、学生缺乏自律精神和自主学习能力，导致在晚修期间无法按时完成作业。部分学生做作业的质量较低，且缺乏自主安排晚修时间进行预习或复习的意识。

　　3、自己在处理问题方面还有许多的不足，处理事情的速度较慢，容易忘事和堆积。

　　三、今后努力的方向

　　1、先跟学生强调班级纪律的重要性，开展一次主题班会；根据学生的性格特征来选定班干部和事务负责人，对班里的班干部进行培训，强调职责和需要注意班级的地方，好的班干才能管理好的班级。

　　2、努力发现每一个学生身上的闪光点，激励学生发挥自己的优势，肯定他们的努力和进步，让他们感受到成就感和自豪感，从而激发学习的动力。对表现优秀的学生要及时表扬，给予肯定和奖励，激励他们继续努力；对于表现不佳的学生，要进行适当的批评和惩罚，让他们意识到问题所在，引导他们改正错误，树立正确的学习态度。只有严格要求自己，才能带动学生的进步，让每个学生都发挥出自己的潜力，取得更好的成绩。

　　3、提升自身能力的方法有很多，比如多问多读书，熟练掌握班主任的相关工作内容，提高处理事务的效率，充分利用时间，刻苦钻研。

　　在班级管理中，我们要时刻保持思考、反思和总结的习惯，勇于面对困难，勇于解决问题。只有不断调整和完善自己的方法，才能形成独特的风格和管理方式。遇到问题时，不要退缩，而是要勇敢面对，不断改进，不断进步。这样才能成为一名优秀的班主任。

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