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亮剑观后感

时间:2020-11-26 08:22:39 观后感 我要投稿

亮剑观后感

  看完一部作品以后,能够给我们不少启示,是时候抽出时间写写观后感了。那要怎么写好观后感呢?下面是小编帮大家整理的亮剑观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

亮剑观后感

亮剑观后感1

  看到这个题目,大家肯定会有疑惑:别人都在读教育名著你怎么读小说?原因有二:一是作为教师,不能只做教书匠,要求发展,就要学习,涉及的范围要广;二是《亮剑》曾经给我很多启发。有段时间状态不是很好,可能是面对毕业班学生升学的压力有些紧张,也可能是寒假过后神经一直绷得太紧,导致精神上有些疲惫,有时觉得自己能力不够,再努力也达不到想要的目标,更追不上别人,出现了维持现状甚至想要放弃的念头。每每这个时候,我总会想起一部小说里的人物:《亮剑》里的李云龙。他给了我勇气,让我重拾信心,不甘放弃,咬牙坚持,迎难而上。

  初读小说《亮剑》是因为看了李幼斌主演的的电视连续剧《亮剑》,想进一步知道故事的发展以及李云龙、赵刚等人物的命运,于是购买来了这本小说以求答案。当年的《亮剑》因其精彩的故事情节、鲜明的人物特征和演员的优秀表演被视为经典,让人高度关注、一度翻拍、百看不厌。读完这部小说后,印象最深的还是战争年代的李云龙,对我有很深的触动。很多人会不解,一个战争题材的小说能和教师职业扯上什么关系?我认为战争时期的李云龙身上所具有的特点,值得我们老师学习。

  一、身先士卒

  整个战争年代,李云龙既是部队的指挥者,也是冲在最前线的战士,围歼山崎大队、大闹聚仙楼、伏击关东军部队、攻打平安县城等等战役,总能看到李云龙带头冲锋、身先士卒。也正是李云龙的实际行动,激励了队伍的士气,铸就了队伍英勇作战、敢打硬仗的作风。

  作为教师,尤其是班主任教师,既是班级的管理者,指挥者,更是学生的保护者。当学生处于危险中,要第一个冲出去保护学生;当学生的权益受到侵害时,要勇于全力维护学生的利益;当参与各项活动时,要做好榜样,带头行动,带动学生。老师只有以自己的实际行动,事事做在前,才能获得学生的信任和爱戴。

  二、良好的品格

  小说中最令我感动的还是主人翁的品格。为了受伤被围的战友,已经突破重围的李云龙带领部队重新杀入重围救出战友;看到不良风气疾恶如仇,看到受苦的人民又总是满怀深情。在李云龙身受重伤生命垂危时,部下都急红了眼,以蛮不讲理的态度让医院救人,手术后对医生下跪感谢。得知病情的战友,纷纷赶到医院看望,彻夜陪护。一个有才华的人可能会使他人羡慕,但一个有良好品格的人将会使人尊重和忠诚。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教书育人是教师的职责,而育人是首要任务。要将学生教育成人,教师自身就要具备良好的品格:教师要有正确地是非观,这样才会影响学生做出正确判断,知道哪些是对的,应该做的,哪些是错的,绝对不能做的;教师要心地善良,这样才会感染学生心存善念,成为一个善良的人;教师要心中有爱,有博大的爱心。心中有爱的人,才会爱自己的职业,才会精心的呵护学生的成长。

  三、领导能力

  能打硬仗但绝对不是蛮干,富于创新,讲究效率,关键时刻能够保持冷静,想出摆脱困境的方法。以少见大,李云龙以他的.领导能力,赢得了队伍的信任和敌人的尊重。

  当一名好的教师,领导能力不可或缺。从学生个人角度来说,教师时时刻刻影响着学生,我们是学生的引路人。引导学生学会做人,学会学习,学会思考;引导学生树立正确地人生观,价值观和世界观。我们是学生成长道路上奔跑的引领者。从班级角度来说,教师的领导能力影响着一个班级的学风和凝聚力。教师具有较强的领导能力,才会得到学生的信任和拥护。

  四、亮剑精神

  李云龙说:古代剑客和高手狭路相逢,假定这个对手是天下第一剑客,你明知不敌该怎么办?是转身逃走还是求饶?当然不能退缩,要不你凭什么当剑客?明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣。李云龙带领着部队凭借着顽强的战斗意志,不断亮剑,战胜强敌,这种精神使人敬佩、振奋。

  教师要有亮剑精神。一心只求安稳的教书,不求自身发展,只会是原地踏步,没有任何的进步,也不会有所成长。只有敢于接受挑战,迎难而上,才能让自己在解决问题的过程中,能力得到提升,潜力得到开发。前进的道路才会越走越坚实,越走越开阔。

亮剑观后感2

  《亮剑》这部电视剧,大家应该不会陌生吧,当时,这部电视剧可是风靡一时,深的大众厚爱,但是,大家真的明白亮剑精神吗?

  面对强大的敌人,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭,这是何等的凛然,何等的决绝,何等的快意,何等的气魄!古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手多么的强大,就算对手是天下第一的剑客,明智不敌,也要亮出自己的宝剑,即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。事实证明,英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶,苏军某部飞行大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。

  还有,看看我们的同胞们,看看我们的祖国,九一八事变爆发后,中国人民不甘屈辱,面对强大的日寇,没有丝毫的怯懦,毫不退缩,勇敢的亮出了手中的利剑,就祖国与水深火热之中。捍卫了祖国的尊严,国人的自尊!看,抗美援朝战争中,国人们亦是毫不犹豫的亮出手中的利剑,以牺牲数十万军人的代价,打退了美韩联军,打退了国际联军,赢得了胜利,,让祖国在世界上挺直了腰杆,打出了我们的骄傲。看,唐山地震,汶川地震,玉树地震等自然灾害的来临,不断的威逼、恐吓着国人们,但是,他们并没有坐以待毙,他们勇敢的亮剑,众志成城,经历重重困难,战胜了它们,赢得了胜利看啊,这就是亮剑精神的威力!这战无不胜的威力!

  面对人生,不仅是军人要有亮剑精神,我们平凡者也应该有亮剑精神,无论我们走到哪里,无论我们遭受到什么样的困难,我们亦不退缩,拿出中国人应有的亮剑精神,拔出手中的利剑,劈荆斩棘哪怕是被扎的满身鲜血,我们也在所不惜,哪怕是已死为代价,我们也应死而无憾!

  人生的旅途中并非是枯燥无味的,但你若垂手而天下治,那也是毫无办法的,但却着实令人瞧不起,一个连亮剑的勇气,亮剑的魄力都没有的人,还有什么可以指望的呢?所以,面对生活,我们不敢平庸,面对困难,我们不甘怯懦,面对世俗,我们不甘世俗!既已如此,那便亮剑!剑指人生,傲视天下,相信,一切,皆浮云!

  或许,有人会问,着生活中的剑是什么?那么,我将告诉你,这柄剑是由勇气、毅力、气魄、目标而组成的精神之剑。

  勇气:敢作敢为,不畏困苦。毅力:坚持下去的恒心。气魄:气吞山河的魄力,让困难望而生畏。目标:有奋斗的目标,才有坚持到底的决心。

  有点人呐,遭受到他人的冷眼,背负着沉重的压力,他们前路迷茫,却不思进取,失去了前进的勇气,在这时,他们选择了自暴自弃或是自杀,敢于亮剑的却是少之又少,他们无疑是生活中的懦夫。看我诺大中国,十数亿人口,可谓是地大物博,人才济济,成功人士更是数不胜数,在这种激烈的竞争环境中,你若不亮剑,,那么,你也只是他人成功的垫脚石而已,但你若亮剑,他人或许就是你成功的垫脚石!不过,这就要看你会不会用剑了。

  还有的人呐,看到别人成功是羡慕不已,但却不思进取,只是一味的盲目崇拜。看到别人失败时,十分不屑,但却不以为然,只是一味的瞧不起失败者。那么,你有没有想过,别人是如何看你的?要我来说,你只不过是一个垃圾,一个不可回收的、肮脏的垃圾!别人至少敢于亮剑,而你呢,却连剑都没有,在这个社会上,只是个被人忽略不计的小喽啰而已。

  所以,面对生活就,面对生活中的种种困难,要勇与亮剑。尽已亮剑,就没有回鞘的余地,要么成功,要么失败。成功是光荣的,失败,也是光荣的!因为,我们做过了!我们亮剑了,我们不是懦夫,我们是勇者!

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