有关黑板报作文合集10篇
无论在学习或是工作中，大家都接触过不少的黑板报吧，黑板报是多种学问、技巧的综合运用。那什么样的黑板报才是大家都称赞的呢？以下是小编收集整理的黑板报作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
黑板报作文 篇1
我第一次办黑板报，心里是非常害怕的，我怕如果办不好，老师会批评我，同学们会笑话我。可是，没有办法，老师说过了：“啊，这个办黑板报啊，也不是太难的，只要你认真用心，一定会办好的。”老师说的倒是轻巧，可我们四个办黑板报的同学却“头疼”坏了。
经过一番“研究”，我们终于要开始干了。他们三个人都要我画喜羊羊，没有办法，只好试着去画。我用了二十分钟才把喜羊羊画好，站在远处看，却发现喜洋洋的脸就像刚被人打过一样地歪了，唉，失败!
我赶忙把喜羊羊擦掉，我要重新画一个。这一次，我找了喜羊羊的贴纸，把喜羊羊好好地研究了一遍，又在练习本上先画了一遍，感觉有把握把喜羊羊画出来了再到黑板上去画。我一笔一笔，认认真真地画着，自己在心里默默地说：“要成功!要成功!”
功夫不负有心人，终于，我的喜羊羊画完了。他们三个人的黑板报任务也完成了，我们退到讲台上，看着黑板，啊，感觉还不错。当然，这只是我心里想的，如果别的同学对我们说办得好的时候，我还是会说：“过奖了!过奖了!”做人么要谦虚，哈哈……
黑板报作文 篇2
集体的力量是每个人的不懈努力，是每个人的希望与信念，是每个人的汗水与付出 集体的力量可以冲破地球，超越梦想，迈出我们胜利的步伐！
记得上周，学校举行黑板报比赛，那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的比赛，显然我们有些不知所措，因为这必竟是我们小学阶段的最后一次黑板报比赛，我们非常重视。我们板报小组开始构思了：起初时我们组员个个充满自信，精神抖擞。组长小韦同学她先设计好版面后，就与我们一起来讨论，看看这设计好不好，还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来，设计出了一张完美无瑕的，充满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画主人公、谁画插图、谁写大字 不一会，我们把要用到的道具准备齐全，然后大家都拿起色彩斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地为黑板穿上了新衣，一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下，一种浓浓的集体力量带动了我们，沉浸在它的汪洋之中 呀！怎么老是画不好呢？！ 我望这我画的边框着急的大叫起来。这时，每个人都停下了手中的画笔，来帮助我。小珍热情的说： 我帮你从报书里找找看。 在大家的帮助下我找回了画画的思路。就这样，我们合作共同完成了比赛。通过我们的不懈努力光荣地夺得了第一名！
是啊！的确集体的力量是强大的，是不可战胜的，是可以冲破宇宙，跨越世纪的强大力量。
黑板报作文 篇3
今天中午，我和周婧她们一起出黑板报，这是我第一次出黑板报，我高兴极了。
一到读书时间，我们就开始了准备工作，我们拿出了粉笔和黑板擦，然后把后面的桌子和椅子往后挪一点，放到黑板前，等会我们就要站在上面画了。
我们先开始分谁画哪一部分了，我分到的是画左边的一片大叶子。
我拿来一根绿色的粉笔，开始画起来，可是我怎么花都不满意，擦擦画画好几次，后来，一个同学帮我画才搞定，可是旁边的洪月见了，说：“你这叶子画的太小了，等会我字写不下去。”“可是我只能画这么大了。”我无奈的说。“那你尽量画大点吧！”，没有办法，我把叶子擦掉，又画了一个更大的，画好以后，我心想：这下应该可以了吧！可洪月看了还是说不行，我都要崩溃了，“我不重画了，我也画不了太大的。”我小声嘀咕着从椅子上跳了下来，去周婧那里看看接下来要画什么。原来是要画朵花，我又站到椅子上画起来，可是怎么也画不好看，我就请周婧来帮忙周婧过来帮我画好了花，我不知道接下来要画什么，就把边上的一些线条给画了。
画完之后，我又把边上的小人画了，之后，上课铃声响了，我们赶紧收工，回到座位上等老师来上课了。
黑板报作文 篇4
新学期的第一期黑板报出好了！
我们漂亮的黑板报中间画了几个小朋友在放风筝，大大的，彩色的，有着飘带的风筝上写着“春天来了”。在它的两旁写了两首赞美春天的诗。黑板报的左边是由蝴蝶、花儿围绕起来的一篇歌颂春天的散文。黑板报右边画了一个大热气球，还有一些大红花，里面写了有趣的数字对联，比如：“花甲重开，更加三七岁月，古稀双庆，又过一个春秋”，你能猜出这个老寿星多少岁吗？右下角还一个小小的蝶恋花图标。
黑板报一出来，同学们都来看了，有的说：“春天来！”有的说：“真漂亮！……”，还有的在猜老寿星的岁数。听到大家的议论，我想起在出黑板报的时候……
我们刚出黑板报时，没有分工，出没有主题，耽误了2天的时间，后来，我们分工找相关的资料，谁找图片，谁找散文，谁找诗歌……一切安排妥当，我们的黑板报飞快地出好了。在我们出黑板报的时候，其他班上也在出黑板报，他们常常派出“小兵”到我们的“基地”侦察“情况”，有时还用什么借尺子、粉笔的借口来看我们的资料，那么我们也学他们的样子去察看察看“敌情”，最后还使出了绝招――轮流站岗，看他们还敢不敢来偷看。
出完黑板报我明白了一个道理，不管做什么事，都要准备充分，准备得越充分，事情就做得越好，快乐的力量就越大。
看着我们的劳动成果，大家都快乐地笑了。
黑板报作文 篇5
所谓新年新气象”。因此，每年的过年都格外吵，格外闹。
而我们家的房子，似乎要被鞭炮声震倒了，对面的娶媳妇，隔壁的住新房。这给本就热闹的新年增了几丝气氛。外面整天隔三五十分钟就放一次炮，害得我整天躲在家不敢出门，只能在家玩电脑(但电脑又能玩些什么呢?看电影，外面吵声音不大清楚;玩游戏，没声音又不刺激;聊天，消息来了都不知道……)最终，电脑一直开着，只能等到那一阵漫长的鞭炮声过后才能来玩(命苦啊)。烦死了，玩到起劲时，可恶的鞭炮声又响了起来。但是，新年新气象嘛，总得什么都是新的吧!(于是，我渐渐克服了鞭炮声的烦恼。因为，我随爸爸到外边去玩，碰到朋友时，去人家家里坐坐，喝杯茶，拜个年。这才是真正的我(以前，我总是有着闭锁心理，现在终于打开了闭锁已久的门——新年起的作用吧!)
眼看过年的长鞭炮已经燃了一半了(该清静点了吧)在过年前，我把全部作业的“烟花”点燃了，到过年前一天，圆满“燃放完成”(这样多好，起码在玩的时候不会想到未燃放的“烟花”吧)光阴似箭，日月如梭。初四，我经老爸老妈同意后，来到了一座山的最高的乡镇——大坪。路上，我见到了从未见过的高山深谷，由于阴天，山谷再高也是一种传说。路上，简直比内蒙古的环境还恶劣，车前一片都是白茫茫的雾，一打开车窗，一股冷流带着含水的雾朝我的身体袭来。到了大坪，我们又去了2个瀑布，到那，我才真正知道什么是冷，什么是内蒙古，同时首次领略了大瀑布的雄伟、壮观景象。
新年新气象，就是什么都是新的，而制造气氛是可以原谅的，但环境的污染是不可谅解的。否则怎来长长的瀑布、清清的水。所以在“绿色鞭炮”没发明出来前，还得靠大家的自觉了。
黑板报作文 篇6
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天，在遥远的`他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 向您致敬，敬爱的老师！
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
黑板报作文 篇7
上二年级了，老师要我们自己动手办黑板报，出黑板报作文。望着长长的黑板，大家束手无策，不知道从哪里下手才好。张老师耐心地给我们进行指导。我们得到了启发，开始办报了。
我们几名同学分了工，画的画，写的写。王一婷先画报头，她用白色粉笔在黑板的正中画了一只小兔子，这只活泼可爱的小兔子捧着一个花瓶，花瓶上插着五颜六色的鲜花。她又在兔子下面画上一条拱形的匾，匾上写上“新年好”3个大字。接着，她把各种颜色的粉笔放入盛有水的脸盆里，等粉笔下沉到水底后，把粉笔拿起来，沿着刚才画过的线段，一点一点点上去，叙事作文《出黑板报作文》。
你瞧，那小兔子多可爱啊！长长的耳朵，红红的眼睛，一张三瓣嘴， 还有向外翘的胡须，笑眯眯的，似乎在说：“同学们，新年快乐！”“新年好”3个字用大红粉笔点上去，鲜艳夺目。
然后，我把黑板画成了新闻、队角、推普角等七大块。夏超又画了一幅插图：秋天的果园，长满了红艳艳的果子，看着这幅画，大家仿佛吃到了甜甜的果子，尝到了读书的乐趣。我和吕小娜是抄写员。我抄了一篇《喜迎新世纪》：“七彩灯，五彩笔，礼花点亮新……”我越抄越有趣。
经过2小时的努力，我们终于把黑板报办好了。我们望着那自己设计的漂亮的板报，丰富多彩的内容，心里甜滋滋的。
黑板报作文 篇8
星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。
下课后，我们便开始讨论板报的内容。有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧！”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。
第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组——一组画人物，一组画风景。放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。
我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。
人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。
下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。听了程老师的夸奖，大家都非常开心！
黑板报作文 篇9
今天，老师选了我出黑板报，我高兴地一蹦三尺高。
第二天早晨，我来到学校，看见了张婉儿，就立马问道：“黑板报的版面你设计好了吗？”
“ 恩，差不多了！”张婉儿把大概的版面已经设计好了。中午，我们让那几个出黑板报的人早一点到校。他们都已照我们的话做了。
首先，我们先把大概的结构画好，再让宣瑶写上“童话大舞台”这几个大字，就开始画图涂颜色了。整个框架出来以后，就剩下黑板报的内容了。
上午放学后，我急着问张婉儿：“你打算怎么写内容啊？”“我想你上网上的比我的时间多，你中午把这件事搞定吧！回家后你上网查查关于童话的资料。”
中午回家后，爸爸同意我查资料了，我费了九牛二虎之力手都写酸了才把它抄完。我来到学校后就赶快把这资料认真地抄到黑板报上。
到了下午放学我终于把这黑板报和同学们一起完成了！我背着书包，嘴里还哼着歌，高高兴兴地回家啦！
黑板报作文 篇10
星期一下午的体锻课上，高老师让我练习跳双人跳，我和宁宁是一组。
我拿了一根绳子，开始和她跳了起来，刚开始我两只跳了3个，就停了下来。我紧锁眉头，想是不是我盟两个人的节奏不协调呢？我把这个想法告诉了她，她说：“有可能。你念个口令，我们两个就一起跳，怎么样？”“好呀！我念‘哒’我们就开始一起跳，怎么样？”“OK！”她回答道，于是我们开始了第二次跳绳，虽然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因，我们先各自跳了十个，发现对方有些什么问题，再作调整。只见她甩起绳子，双脚高高抬起，从地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因为她跳地太高，所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦！原来如此！于是，我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始，“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来，一个接一个，就跟两只小麻雀在地上跳舞似的。就这样，我们一口气跳了30多个，这可是一个很大的进步啊！
从这件事中，我知道，做什么事都要认真、细心、团结，这样，我们才能互相配合，做好每一件事。
【有关黑板报作文合集10篇】相关文章：
