幼儿园春游活动总结汇总【15篇】
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的幼儿园春游活动总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园春游活动总结1
今天，我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动，在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。
这次的春游活动显得特别的热闹与开心，虽然孩子年龄小又是徒步背包前行，但是路途中没有一位孩子喊累，他们真的很棒，可见孩子们要比我们想象的'坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心，活动中由赵园长和王主任带领，各班的老师比较负责，特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好，孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等情况，而且清点人数也比较积极。
草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的，孩子们在草地上进行午点是多么的放松，每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑，点心结束每个班级都没留下一片垃圾，可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴，有的是一个班独往，带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等，孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，从远处看像是一幅美丽的画面，我们和孩子一样感到无比的幸福！
我们的春游活动完满的结束了，通过这次活动磨练了孩子们的意志，进一步增强了对大自然的热爱和环保意识，老师们也愉悦了身心回归了童年。最后，要谢谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师，谢谢你们的配合与帮助！我们期待下一次的春游活动！
幼儿园春游活动总结2
上上周六，幼儿园中班孩子组织了春游活动，活动地点是离市区不远的观澜山水田园。对于这次春游活动，哲哲可是期待已久，记得上个月，老师刚宣布将会组织去春游时，哲哲就兴奋得以为明天就去春游。下午接他放学时就开心地告诉我，“妈妈潘老师说我们明天去春游，我们要准备些零食带去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地问，“是吗?老师怎么没有通知呢?而且还没有收春游费啊!你搞错了吧!”，他急忙地说：“没有搞错的，是明天去，明天一早我们就会看到旅游巴在幼儿园门口等我们的!”他还确信明天就是出游的日子，我也没打击他，于是，哲哲第二天一早就起床，开开心心来到幼儿园，左看右看，但没有看到旅游巴，失望的哲哲低着头扁着嘴走进幼儿园，我观察着他那失望的神情，让老师给哲哲解释清楚并安慰他很快就去春游。看他回过神来，我才放心离开。
终于盼到出游的日子了，恰逢周六，还没到集合时间，我们几乎是最早来到幼儿园，哲哲也急忙地巡视着旅游巴，当我们发现旅游巴已停在后门时，哲哲才眉开眼笑地高兴起来。一路上，小朋友兴致高昂地唱着儿歌，一首接一首地儿歌让我们陶醉在轻松愉悦的旅途中。
这次春游让我和哲哲特别难忘的事情，也是有许多值得我记录下来的`画面：
镜头一：走进山水田园很多小朋友正卷起裤脚在捞鱼区乐此不彼，映入哲哲的眼里，他严肃地告诉我：“妈妈，他们都在捞鱼啊!”我知道哲哲心里想什么，问了问他：“你也想去玩吗?”，他回答道，“我们不去捞鱼，它们会被弄死的。”哲哲的回答不出我所料，因为经常和我们一起去放生，爱护小生命的概念已经植入了他的脑海，我们二话没说就去了别的游戏项目。
镜头二：这里适合小朋友玩的游戏项目和儿童公园的大同小异，除了拓展区和草莓园外，但这两个地方小朋友都未涉足，拓展区由于孩子还太小玩不了，(大前年公司的拓展训练就是在这里举行，还差点掉到水里)，草莓园呢，我们去到时草莓已被摘光了。其他小同学又去排队玩碰碰车，由于人多秩序乱，我们没去凑热闹，倒是对旁边的打气球、掷球感兴趣，十元投掷五个皮球入桶获奖，哲哲第一个弹地入桶，那位哥哥说弹地不算，之后我们好几个由于力度太大投入桶后就弹出桶外，也不算，最后一个，眼看没戏了，又是一个弹地入桶。我曾那位哥哥忙乎着没看到，高声喊道：“中了。”当我话刚出口，哲哲说，“球弹了地入桶不算的。”正想投机取巧忽悠别人的我在哲哲面前一脸惭愧无地自容，“对不起，妈妈搞错了。”哲哲的话几乎是对我当头棒喝，他那澄澈的心象一盏反光灯照射着我的灰暗，“宝贝，妈妈诚恳地道歉。”
幼儿园春游活动总结3
“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，教师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的'年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽“注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在教师一声令下后，伴随孩子们童稚的“加油“声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称“编花篮“吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油“声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？教师、家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍“把“小猪“赶给家长，家长在把“小猪“赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪“就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞“摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油“吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师！感谢学校！
幼儿园春游活动总结4
在孩子们热情的期待中，在园领导的精心策划下，决定于4月14日上午乘车前往位于南站暮云镇的野生动物园春游。
一大早，孩子们都穿着整齐划一的园服陆陆续续的来到了幼儿园。在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园。出发前，各班教师对孩子背包中的食物、玩具和孩子们的衣着做了仔细的检查，并再一次开展了安全教育。
9：00我们的队伍准时出发了，一路上，孩子们引吭高歌，兴致盎然，教师们也及时的向孩子们介绍着马路边的一些建筑物，增加孩子们的知识面及生活经验。来到动物园后，在各班教师的引领下孩子们有序的参观、留影。参观了蜥蜴馆、天鹅湖等等。在活动中孩子们个个神采飞扬，突显着他们蓬勃的朝气。就这样海天半日游在孩子们的欢声笑语中悄悄的流逝，在回学校的路途中孩子们仍是那么的井然有序，由于有年龄上的差距有的宝宝就喊累，虽然累但很开心。这次的春游活动显得特别的热闹与开心，虽然路途不是很远，环境也并不是那么的优越，。
活动中各班的教师比较负责特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好，孩子们在过马路的时候都是按照教师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等情况，而且清点人数也比较积极，游戏活动进行的.也是比较顺利的，在活动中教师们组织幼儿排好队，从远处看像是一幅美丽的画面，参观完步行区的孩子们像一只只“小老鼠”一样一起吃午餐，在吃点心时，孩子们都能与同伴一起分享，并时刻注意自己身边的卫生。就这样在午餐后结束了我们今天的春游活动，直到那个时候才发现时间已经过去一整个上午了，最后，因为顾及到托班孩子的年龄所以先让小年龄段的孩子回去，随后我们也跟着回幼儿园。
总体来说今年的春游比以往的要，因为孩子也在渐渐地长大，而且游戏也比较丰富，虽然天气也很好，也没有影响孩子们的情绪，最后，要谢谢各位教师、保育教师以及其他帮助我们的人，谢谢你们的配合与帮助。
幼儿园春游活动总结5
四月二十日早上，清风习习，阳光明媚。熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程，来到了xx市动物园，开始了我们半天的春游活动，本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体孩子到动物园春游，有意识的引导孩子爱护动物，保护动物，感受大自然的美妙，对美好环境的爱护，保护。本次活动在全体教师的共同努力下，孩子积极的参与下，活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下。
在活动我们经过园部讨论，结合当前实际，我们初定4月xx日，但由于种种原因，最终我们定与4月xx日，本次活动是我们全园一起出游，但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领孩子认识动物，观察动物的特征，并对孩子讲述怎么爱护，保护动物们及为什么要爱护，保护动物。然后在带孩子参观岳屏公园，让孩子感受大自然环境的美好。最后孩子空旷平休息，吃食物，教师组织孩子游戏。最后带领孩子玩各种玩具。最后孩子又步行回园!通过本次春游活动让我们班的孩子获得了一些有助成长的生活经验，我们走走停停3小时，每个孩子背着自己的书包，可是没有一个孩子喊累，说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹，不追逐，不私自离队。孩子们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的好孩子。在安全教育的同时，也树立了熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班的形象，所有孩子穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的孩子们之间能团结合作，互帮互助。通过这次活动，孩子们感受到很多在园里和书上学不到的东西，促进了我们本次的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的支持!
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、孩子们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开我们游戏的空旷平地的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们对是文明孩子形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强孩子文明的讲解，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、在春游活动中没有很好地利用时间，让同学们可以参观更多的景点。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让孩子们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难，爱护，保护动物，感受大自然带给我们的美好风景，给孩子们的成长道路烙上美好的回忆，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，感谢各位家长对我的工作支持!
在这次活动中，我们班的孩子们在阳光明媚的清晨中踏上了春游的征程。他们充满了好奇和期待，带着欢声笑语向着目的地出发。经过园部的讨论和安排，我们确定了活动的日期，并制定了行程计划。虽然经历了一些调整，但最终我们成功地进行了春游活动。
在动物园里，孩子们首先参观了各种各样的动物。他们仔细观察动物的特征，学习了如何爱护和保护它们。老师们用生动有趣的方式向孩子们传授了相关知识，并引导他们认识到保护动物的重要性。接着，我们带领孩子们参观了岳屏公园，让他们感受到大自然环境的美好。孩子们在自然中尽情奔跑、踢球、玩耍，享受着春天的阳光和清新的空气。在休息的时间里，孩子们还品尝了美味的食物，参与了老师组织的游戏活动。最后，我们带领孩子们玩各种有趣的.玩具，让他们尽情释放自己的想象力和创造力。活动结束后，孩子们步行回到了学校。
通过这次春游活动，我们班的孩子们不仅获得了生活经验，还学到了许多珍贵的知识。他们在整个活动过程中展现出了极高的耐力和团队合作精神。孩子们一路走来，没有一个人抱怨累，没有一个人说走不动。他们遵守着安全和文明礼仪的要求，听从老师的指挥，保持队形，不吵闹，成为了文明的好孩子。这次活动不仅树立了我们班的形象，也让孩子们体验到了团结合作的力量。在这个过程中，他们懂得了互相帮助、友爱团结的重要性。
当然，我们也意识到这次活动还存在一些不足之处。例如，孩子们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，这给我们的文明形象带来了一定的影响。这让我们意识到，在以后的教育中，我们需要加强对孩子们的文明教育，让他们明白举止文明的重要性。另外，我们也没有很好地利用时间，让同学们参观更多的景点。在未来的活动中，我们会更加注重时间的安排，让孩子们充分体验到更多的乐趣。
通过这次春游活动，我们班的孩子们不仅收获了知识和经验，还锻炼了自己的身体和意志。他们学会了爱护和保护动物，感受到了大自然的美妙。这次活动不仅让他们在学习上有所收获，也给他们留下了美好的回忆。我们要感谢每一位参与活动的老师的辛勤付出和努力，也要感谢家长们对我们工作的支持。我们相信，在大家的共同努力下，我们的工作会越来越好，我们的孩子会茁壮成长。
幼儿园春游活动总结6
“迟日江山丽，春风花草香”，春分刚过的暖春时节，小（二）班的老师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽”注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，
伴随孩子们童稚的“加油”声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称“编花篮”吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油”声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍”把“小猪”赶给家长，家长在把“小猪”赶到起点。游戏看起来简单，可有的'“小猪”就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞”摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，
打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油”吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师！感谢学校！
年3月30日
幼儿园春游活动总结7
四月，春风和煦，鸟语花香，阳光明媚。正是这样的好天气，罗店镇中心幼儿园决定组织一次春游活动，让孩子们走出温室，走进大自然的怀抱。这不仅可以满足孩子们的好奇心，培养他们的观察能力，还是孩子和家长亲近交流的好机会。
为了确保春游活动的顺利进行，罗店镇中心幼儿园进行了积极的组织和精心的策划。园领导和各班主任开会商议，结合家长的建议，制定了春游的倡导书及注意事项，放在各班教室门口供家长参考。
本次春游的主题是“走进春天，走进开心谷”。家长、孩子和老师们一起走出教室，走出幼儿园，去感受春天的美好，接触大自然，增进亲情。
4月xx日，大家准时集合，一起出发。孩子们早早来到幼儿园，家长们积极配合，有序地登上大巴车。整个车程中，大家欢声笑语，充满了快乐的气氛。
经过一个小时的车程，我们抵达了开心谷景区。微风拂面，路旁的花朵摇曳生姿，散发着阵阵芬芳。孩子们忍不住停下脚步，将鼻子凑近花朵，发出赞美的.声音：“花儿真香，景色真美啊！”
在休息区，幼儿园为大家准备了精彩纷呈的亲子互动游戏。孩子们按班级分成了10个小组，在熊猫和蜜蜂哥哥的帮助下，和爸爸妈妈一起参加了游戏。欢乐的音乐声中，孩子们和家长们玩得不亦乐乎，现场热闹非凡。摄影师也记录下了孩子和家长们美好的回忆。
11点到12点半，幼儿园为大家准备了包饺子的材料。各班老师的协调下，家长和孩子们分工合作，妈妈们和面、擀饺子皮，孩子们模仿着大人的样子，包起了造型独特的水饺，爸爸们则忙着煮饺子。不一会儿，热气腾腾、香味扑鼻的水饺就出锅了。大家围坐在一起，一边品尝着自己亲手包的水饺，一边谈笑风生。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。最后，孩子们还充当起了“环保小卫士”，将活动周围的垃圾清理干净。
12点半之后，大家自由活动。我们时不时听到海盗船上刺激的尖叫声，碰碰船湖边嬉戏声，开心小火车上传来的欢呼声……整个开心谷上空仿佛都回荡着孩子们爽朗的笑声。
时光飞逝，下午2点，老师带着全体人员在景区大门口合影留恋。大家恋恋不舍地离开了给我们带来欢乐的开心谷。
在回来的路上，几个深有感触的家长纷纷表示，这次活动非常有意义。不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春天的美好，更增进了孩子、家长和老师之间的感情。
幼儿园春游活动总结8
作为一位年轻的教师，我意识到自己经验不足。昨天发生的事情让我意识到，当面对突发事件时，我手忙脚乱，不知所措。我深感惭愧，竟然在带班一个半月的时间里发生了这么严重的事情。
上周五的上午，我兴高采烈地第_个到达了幼儿园。因为前一天通知了孩子们，如果天气没有变化的话，今天我们将带着他们去体育馆放风筝。我感到非常兴奋，但同时也很紧张。我对于能够在美丽的塑胶体育场上与这群可爱的孩子们一起放风筝感到幸福。然而，我也对第一次带这么多孩子出去的安全问题感到紧张。正当我思考着如何应对时，一个清脆的声音打破了我的思绪。我回头一看，发现是我们可爱的辽辽来了，我连忙迎接他：“辽辽宝贝，早上好！”随后，一群孩子陆续到达幼儿园，我连忙迎接他们。看了一下时间，这些孩子今天都比平常早到了很多。我明白，这是因为他们为今天的春游做了准备。
周老师也到了，接着我们组织孩子们上厕所，背上他们的小书包，排成队伍。这时，我们听到了喊叫声，孩子们静静地听着，原来是丞丞来了，我赶紧说：“丞丞，早上好，快站到小狗组里。”周老师问：“小朋友们准备好了吗？”我们一起回答：“准备好了。”“出发！”小朋友们齐声喊道：“耶！”
我们手举着幼儿园的旗子，走到了园门口，门卫为我们开门。一路上，孩子们手牵着手，笑声不断。我们要过马路了，他们紧紧抓住小伙伴和老师的手，耶，我们成功地过了马路！
我们来到了体育馆，孩子们表现得很乖巧，纷纷向看门人问好。我们继续前进，走过一扇铁门，哇，这里有一个巨大的塑胶跑道，这是我见过的最大、最漂亮的体育馆。孩子们非常开心，有序地坐在台阶上，我开始放风筝。我在体育场周围跑来跑去，但风筝却没有飞得很高，孩子们开始着急起来，他们跟在我身后为我加油。我们跑累了，决定坐下来吃点东西。孩子们把他们带来的美食都塞到了我的手里，我感到非常开心，因为我知道他们懂得分享。
这时，我听到一个孩子说：“老师，我要上厕所。”旖旖跑去上厕所，我紧跟着她。她上完厕所后，我帮她提起小裤子。就在这时，我听到了一个哭声。我顺着声音跑到对面的足球门那里，我挤开围观的孩子们，看到了丞丞用一只小手捂着自己的头，我连忙把他的手拿下来，发现他的头受伤了，正在流血。我当时感到害怕，连忙抱起他，边跑边呼叫医生。医生跑过来，迅速为丞丞包扎伤口，并说：“我先带他去医院。”我看着自己衣服上沾满了丞丞的'血迹，心里非常担心和害怕。这时，我们组织孩子们排队回幼儿园。一路上，大家心情低落，孩子们也知道老师心情不好受，所以都保持安静，没有吵闹，静静地走回了幼儿园。这时，周老师接到了电话，她马上赶去医院。
到了中午吃饭的时间，孩子们都安静地坐好，等待我说：“小朋友请用餐。”而我却呆呆地看着丞丞座位上放好的餐具，突然，星星走过来抓住了我的衣角，问道：“老师，为什么还不开饭呢？”我叹了口气，说：“小朋友，请开始用餐。”
午饭后，我正在给孩子们讲故事时，周老师回来了。我急切地询问她情况，而周老师却耐心地安慰我说：“放心吧，问题不大，丞丞的爸爸妈妈都来了，我已经向他们讲述了具体情况并道了歉。”听了她的话，我终于松了口气。我和周老师询问了孩子们，了解了情况。原来是大熊在玩石头，不小心打到了丞丞的头部。大熊意识到了自己的错误，并说：“老师，我会乖乖的，以后会听话，我不会再玩危险的东西了。”我和周老师相互看了看，笑了笑，感到终于松了口气。
这件事发生后，我整夜未眠，深感自己作为一名教师非常不称职，连最基本的孩子安全都无法保证。我深感惭愧，并认识到了自己的错误。我明白，无论何时，安全工作都是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都无法谈论。作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，所以老师必须将工作做到最细微的地方。在今后的工作中，我要多学习、积累经验，并做出调整。我相信，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法来保障幼儿的安全。那时候，幼儿的安全问题将不再成为困扰我们的难题。
幼儿园春游活动总结9
在这个明媚的春日里，我们幼儿园举行了一次难忘的春游活动。孩子们在老师的带领下，兴高采烈地踏上了寻找春天足迹的旅程。春游的第一站是公园里的花坛，孩子们被那里五彩斑斓的花朵所吸引，纷纷驻足观赏，有的还小心翼翼地伸手去触摸花瓣，感受到了春天的`气息。接着，我们带领孩子们来到了湖边，湖水清澈见底，小鱼在水中游来游去，孩子们兴奋地叫着、笑着，仿佛自己也变成了快乐的小鱼。
在野餐环节，孩子们在草地上铺开野餐垫，共享美食，大家你一口我一口，分享着食物，也分享着快乐。午餐后，我们还组织了一些有趣的游戏，如接力跑、捉迷藏等，孩子们在游戏中尽情奔跑、欢笑，尽情释放着春天的活力。
此次春游活动不仅让孩子们感受到了大自然的魅力，也增强了他们的团队协作能力和集体荣誉感。看着孩子们在阳光下快乐的身影，我们深感欣慰。我们期待在未来的日子里，能继续为孩子们组织更多有意义的活动，让他们在快乐中成长，收获更多的知识和经验。
幼儿园春游活动总结10
4月15日和中班的小朋友组织了一次春游活动，为了开拓孩子们的视野，我们到了乡间田野感受万物复苏的气息。
春游中，我们最担心的问题也就是孩子们的安全。在春游前期，我们每天都会为幼儿做春游前的安全教育，以及外出时要注意的事项，如不乱扔垃圾等。也会利用班级的家长qq群，让家长在家也给孩子做安全教育，以免发生意外。
在春游活动的前一天，我们做好了一切准备，我班总共有38个孩子，其中有34个孩子参加，人数比较多。我班经过开班会，分工合作，由我带队在前面看路，魏老师经验丰富则在队伍的最后面，以确保孩子们不会乱跑走丢。
我们也深入了解了每个孩子的身体情况，有些体质较弱的孩子，我们检查他们的书包重量，如果太重，则拿出一小部分零食，以免走到最后体力透支。体质比较弱的孩子我们把名单列出来，春游时会把他们安排在队伍的最前面，以免脱离自己的队伍。我们老师对自己也有要求，春游时一定打起十二分精神，时刻保持着眼观六路耳听八方的精神状态，保证孩子们不能出任何一点意外。
9：00准备出发了，我们清点好人数，让每个孩子找到自己的好朋友手拉手，一个跟着一个在教室门口排好队伍，然后整整齐齐地走出校门。这一路孩子们有说有笑，别提有多高兴，有些胆子小的孩子已经忘了害怕，这里指指那里点点，和同伴诉说着他们发现的“新大陆”。
没多久就达到了目的地，一眼望去全是金灿灿的油菜花，还蜜蜂在迎接着我们的到来。我们找了一块空旷的地方，铺上报纸，请小朋友自己找位子做坐好，孩子们兴奋极了，迫不及待地从背包里拿出自己带来的各种零食，在田野中被小草小花包围着开始了野餐。
有些小朋友很懂得分享，把自己带的零食分给了很多小朋友吃，一片温馨的景象，我也及时用相机拍下了孩子们这一张张幸福的笑脸。田野里有很多小动物，也有很多小野花，很多孩子没有见过，所以每个孩子都非常好奇，但因人数太多，我们不能让他们自由观察。不过我们选择的场地较大，只要在这个区域内可以过去看一看瞧一瞧，这样也稍微满足了孩子们的好奇心。由于时间的原因，一些乡间小路没有走一走，我们只能打道回府。
活动快结束了，在我们大人看来，这次春游路途虽然不是很遥远，但对仅6，7岁的孩子来说是一次挑战，宝贝们实在是太棒了，比我们原先想的要好很多，很听话，能时刻紧跟着老师的队伍，还能有说有笑。在返园的路上，孩子们走的速度明显放慢了，看得出来他们觉得累了。
这次春游活动也算圆满的结束了，但活动中也存在了很多的.不足。由于天气有点闷热，在活动中孩子们出现了多次口渴的情况，因为他们活动量比较大，出了很多汗，所以会需要补充水分，其实像这样的活动，我们应该多准备饮用水。在活动中，还遇到一些问题，有时我们太过紧张孩子们的安全，有的事物孩子们没有真正见识。也有时会有很多孩子问老师：这是什么？我们也只能粗略地说明，告诉他们，有些东西老师也不清楚。其实在活动之前如果能多了解一些植物昆虫的资料，这样孩子们的知识面又会增进不少。
总的来说这次活动是比较成功的，希望明年的春游活动我们能做得更好。
幼儿园春游活动总结11
春游活动开始前，老师们精心策划了各个环节，从安全准备到路线规划，都做到了细致入微。在出发前，我们强调了安全注意事项，确保每个孩子都明白如何保护自己，在公园里，孩子们像放飞的小鸟，尽情地在草地上奔跑、嬉戏。他们观察了春天的花朵，学习了植物的生长知识。在小组活动中，孩子们学会了合作与分享，增进了彼此之间的友谊。
午餐时间，孩子们在树荫下分享了自己带来的美食，享受着与同伴共度的美好时光。午餐后，我们还组织了一些轻松的游戏，让孩子们在游戏中放松心情，体验集体生活的乐趣。
整个春游过程中，孩子们都表现得非常棒，他们遵守纪律，团结友爱，充分体现了我们大班小朋友的良好风貌。通过这次活动，孩子们不仅亲近了大自然，还学到了很多课本以外的知识，更重要的是，他们在实践中学会了独立与合作，这将对他们未来的成长产生深远的影响。
感谢所有老师和家长的.辛勤付出，让这次春游活动取得了圆满的成功。期待我们下一次的户外活动，相信孩子们会带给我们更多的惊喜与感动！
幼儿园春游活动总结12
今日，在这阳春的三月里，屏山特校的老师们和家长们带着孩子们到屏山县行政中心开展了一次春游活动。为了确保活动安全，学校对包括生活老师在内的每位老师都做了明确分工，各自负责带领指定的学生，部分学生由家长亲自负责。九时许，学生们怀着兴奋不已的心情整整齐齐的排好队，在老师和家长的带领下手拉着手欢快的出游了。有些家长还是主动提出要参加这次活动，就是为了和孩子一起制造欢乐，来一次美好的亲子游。
虽然天公不作美，没有太阳的.照耀，但孩子们还是玩得很开心，放风筝、吃水果、丢手绢，无一不使他们开怀畅笑，个个都跑出了一身汗，就连在场的老师和家长也都笑的合不拢嘴。活动前前后后持续了近三个小时，最后，在全体师生的温馨大合照中，这次踏春活动宣告顺利圆满的收尾了，老师和孩子们先收拾好垃圾、放好小板凳，然后手牵着手，意犹未尽的回学校吃午餐了。
我们准备出发了！老师和同学们在给风筝系上线。爸爸妈妈一起来。我们的大合照
幼儿园春游活动总结13
今日是小伙伴们希望已久的春游活动，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着美丽的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游的时候要留意的地方，例如：徒步时要留意安全，不能在公路上乱跑，不能落队，不跟生疏人走等各种有关春游安全意识。
当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，以防在春游中需要。在一切预备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，预备动身。（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观看幼儿的步行队伍，和老师组织嬉戏中的重要协作。）。本次春游的地点仍旧是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的嬉戏，让幼儿怀着开心的心情去旅行。在各班的预备工作完毕之后，8：45我们全园预备动身，组织去春游。在一路上，宝宝们显得特别的兴奋，一路上有说、有唱的；每当遇到叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼，他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了许多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且都有着深厚的'爱好，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌！没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。
今日草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了许多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很英勇，只有小豆豆因胆小没有参与。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最终我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食共享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌；从中可以看出宝宝们的心情很开心。
当然，本次春游活动也有不足，总结如下，以便提高：
1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自己安全意识有待提高。个别淘气的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。
春天是万物复苏、是布满生气的，就让这一天永久留在我们的心中。今日的整个春游活动很完善的结束了，一切都很顺当！
幼儿园春游活动总结14
四月，暖风拂面，躲在温室里的大宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的`亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和大朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。大朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
幼儿园春游活动总结15
四月份，我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动，小一班共计28名幼儿和家长参加。这是一个温暖的春日，我们一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟鸣。值得一提的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以满足和释放孩子的好奇心。同时，这也是孩子和家长亲近、交流的好机会。在这个万物灵动、花开的季节里，我们还能培养孩子的观察力等等。
为了这次春游，我们首先和孩子家长一起做了充足的前期准备。除了准备充分的物资，我们还进行了更多的思想工作准备。
首先，以春游活动为契机，我们进行了良好的安全常识学习，例如乘车安全、不要和陌生人说话等等。其次，通过家园沟通，启发家长为幼儿准备爱心便利贴，留下家长的联系方式，以防走失。同时，我们也做好了卫生环保的各项工作，自备垃圾袋，垃圾不乱扔等等。大多数家长和孩子都能够尊重集体活动的意识和要求，孩子们的社会能力得到了很好的发展。
其次，为了丰富孩子们的一日游，幼儿园组织了丰富的运动会项目。小朋友和大熊老师一起跳舞、做游戏，家长也积极参与其中，与幼儿互动，制造了很多温馨又美丽的画面。
同时，我们还安排了养蚕宝宝和折纸的活动。孩子们小心翼翼地观察和感知蚕宝宝，喂蚕宝宝吃桑叶，听叔叔讲解关于蚕宝宝的知识。他们还和爸爸妈妈一起折纸，享受到了成功的'喜悦。这些场景让旁人感动不已。
通过春游，不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也建立了互相学习、交流的桥梁和空间。在春游的过程中，我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。无论是在游玩的过程中还是在车上，都体现了以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了。为了让更多的家庭能甜蜜地体验和孩子游玩的快乐，本次我们选择了《顺义鲜花港》一日游。天真爱幻想的孩子们兴奋不已，带着这种激情，他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题。通过这次活动，可以看出他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
美丽的鲜花港一日游结束了，只是还有点意犹未尽的感觉。希望下次活动中，能够再增加分散游戏的时间，使我们的活动更加圆满。
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