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学校少年宫活动总结

时间:2020-10-24 19:20:35 活动总结 我要投稿

精选学校少年宫活动总结4篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学校少年宫活动总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学校少年宫活动总结4篇

学校少年宫活动总结 篇1

  我校城市少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显城市少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

  学校成立了 “城市少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为城市少年宫的发展打下良好的基础。

  一、主要工作

  我校“城市少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

  (一)创设整洁、优美的少年宫环境

  我校以环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把城市少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做

  好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地、特色班级展示牌,完善了相关的标牌。

  (二)加大投入,努力改善办宫条件

  我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场3个、排球场2个、羽毛球场2个、乒乓球台10个、300米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室和阅览室各1间,藏书4万余册;有标准的科学实验操作室和器材室3间,可用于科学实验操作;有多媒体室一个、计算机教室2个,用于少年儿童现代信息技术教育;有美术活动室1个,舞蹈室1个,器乐室、管乐室各一个,用于文艺训练、展演。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

  (三)着力抓好管理,确保少年宫活动质量

  强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家

  长放心。近年来,我们在校内广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员16名,包含音乐、体育、绘画、舞蹈、微机、科技等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

  (四)阵地服务时间和空间有效打开

  为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,时间上,通过上课期间搞好常规活动项目(如每周二、四下午第三节课的时间开展的音乐、体育、绘画、朗诵、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日9:00-11:00开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。空间上,通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“城市少年宫”成为全县青少年的教育基地。

  二、取得的成绩

  一分耕耘,一分收获。我校“城市少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。极大的丰富了学生的业余文化生活,提高了学生各方面素养,带动了学校各项事业的发展。学校舞蹈、唱歌比赛获优异成绩;学生的绘画作品、手工制作多次

  获奖;美术、体育、音乐特长生很多;学校被评为书香校园;我校少年宫学员在学校举行的各种活动中都表现踊跃。

  三、今后的打算

  (一)进一步完善城市少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“城市少年宫”建成示范基地。

  (二)加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“城市少年宫”工作做得更加完善。

  (三)继续发展自身的优势

  ,努力创造条件,使我校“城市少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足城市少年儿童课外生活的需求。让城市少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

  二○XX年十二月

学校少年宫活动总结 篇2

  青园小学城市少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显城市学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将本年度学校少年宫工作总结如下:

  一、机制健全,组织保障坚实有力

  成立了“城市学校少年宫管理机构”,由校长任少年宫主任,分管副校长担任副主任,教导主任、教研组长、退休教师、五老人员、民间艺人、家长自愿者等为成员的学校少年宫领导小组,设立了少年宫办公室,具体组织开展日常工作。少年宫办公室进一步规范了管理,健全了工作机制,先后建立了《城市学校少年宫管理制度》、《城市学校少年宫主任工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度,落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质每年度制定出详细的活动方案,并广泛深入开展了各类主题活动,活动内容突出了地域和学校特色。

  二、加大投入,努力改善办宫条件

  少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则,对学校教学设施进行合理有效的改造整合,以满足少年宫活动开展的需要。虽然学校已经具备七室一场的办宫条件,但是为了进一步改善

  办宫条件,满足更多的学生学习与活动的需求,学校于20xx年暑假投入二百多万元重新规划扩建了美术室和信息科技室。目前已经建成的美术室命名为“梦田”,具备了手工室、泥工坊等多间专业美术室,能同时容纳6个美术社团开展活动。信息科技室命名为“5+2梦工厂”,具备了5间专业教室和2个活动区域。这两个场地成为了最受学生欢迎的活动场所。

  三、强化管理,确保少年宫活动质量

  强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。今年来,我们在校内选聘了德才能兼备的专兼职辅导员。包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工等方面。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童在课余学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的城市学校少年宫常规活动,不定期举办各种少儿大型活动,基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。形成了城市学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

  四、创新举措,拓展少年宫活动时空

  为了实现少年宫学生全面发展,提出了“全面实施、主题突出”的工作思路,确立了“课堂为主,课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力度,丰富了校园文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为基础,促进学生全面发展。通过心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节等活动争创规范班,争做文明生。形式多样的活动,使学生的

  文化素养、身体素质得到很好地发展,同时也提升了学生的品德修养,培养了良好的道德品质和文明行为。二是重视特长培养,利用“社团活动”铺设体验平台。本学期开设社团88个,保证了100%学生参与。各社团指导精心组织社团活动,无论是主题的确定还是备课,无论是活动的开展还是成果积累,无论是活动的策略还是管理的模式,都越来越成熟,越来越有成效。美术社团的视觉艺术,科学社团的创新发明,音乐社团的管乐、合唱、舞蹈训练,体育社团的田径、篮球、足球、排球、羽毛球训练、文学社的文学经典熏陶,数学智多星的趣味数学,英语社团的话剧表演、绘本讲述,小葵花电视台的专题采访、爱心视频,播音社团的美文朗诵……给少年宫的学生铺设了广阔的实践平台,培养了他们的个性特长。为了充分展示社团成果,给予每一个孩子体验的机会,于12月26日举行了第三届社团节。社团节上精彩纷呈,充满奇思妙想的社团活动,趣味盎然的学科知识就像缤纷的色彩,悄然地、不断地渗透、丰盈着每个孩子的心。

  实践证明,正是少年宫的建设与活动的开展,丰富了学生的课余生活,开阔了学生的视野,培养了学生的审美能力和创新精神,提升了学生的人文素养,为发展学生个性特长提供了更大的舞台,同时也促进了学校工作的整体优化。今后我们将按照“育人为本、科学管理”的工作思路,把青园小学城市学校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、孩子喜欢的品牌少年宫。

学校少年宫活动总结 篇3

  一年来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。 学校成立了“乡村少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

  一、主要工作

  我校“乡村少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

  1、创设整洁、优美的少年宫环境

  我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地,完善了相关的标牌。

  2、加大投入,努力改善办宫条件

  我校加大了设施设备的添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场1个、乒乓球台6个等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室;有多媒体室、电脑教室1间,用于少年儿童现代信息技术教育。

  强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。今年来,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员,包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了

  每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

  4、阵地服务时间和空间有效打开

  为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

  二、取得的成绩

  一分耕耘,一分收获。我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。

  三、存在的问题

  资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方,限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

  四、今后的`打算

  1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

  2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

  江口镇中心小学

学校少年宫活动总结 篇4

  通过本学期乡村少年宫美术的学习,同学们对美术的学习兴趣十分浓厚,而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间学习美术,通过本学期的学习活动,体现了乡村少年宫美术兴趣小组活动开展的必要性,下面就这学期工作做一个总结:

  一、提高了学生对美术的兴趣:

  参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过本次学习他们意识到艺术的美,不再是被动学习而变为主动学习,他们的绘画水平有明显提高了,学习兴趣就更加浓厚了,部分同学还利用课余时间来学习绘画。

  二、美术水平得到了提高了:

  在这次的兴趣小组活动中,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,作业少而精,不给学生增加负担。不但绘画的基本知识得到了普及,而且更多的是让学生掌握了许多绘画基本技法和基本技巧,使他们的知识面得到很大的拓展,绘画的水平有了明显的提高。

  三、增加了实践的机会:

  由于兴趣小组以实践活动为主,给很多同学以动手绘画书写的机会,懂得了 “美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处,当然也更增加他们的学习兴趣。

  四、提高了学生的素质:

  通过本学期的兴趣小组活动,丰富了学生的学习课余生活, 充分发挥了美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力,当然,这学期的工作还存在一些不足之处,我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们学生的素质得到更好地提高。

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