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六一儿童节活动总结

时间:2020-10-31 09:23:14 活动总结 我要投稿

【实用】六一儿童节活动总结三篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六一儿童节活动总结三篇

六一儿童节活动总结 篇1

  为了使学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校的积极倡导下,在学校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我们学校各年级在六一儿童节这天,开展了形式多样、内容丰富的节日欢庆活动,使孩子们度过了一个快乐难忘的节日。下面简要总结如下:

  一、 “红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

  六月一日上午,阳光明媚,我们校园里一年级的学生整齐的列队,孩子们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部的杨老师做了充分的准备工作,从主席台的布置到全体学生在会场的站位,从出队旗到为新队员佩戴红领巾,从新队员宣誓到新老队员讲话,都做了精心的准备,才使这次627名新队员的入队仪式规范有序的进行。为了这次入队,一年级的老师在会前对学生细心地进行入队前教育,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。音乐老师提前教会了学生唱队歌,主席台的布置中还得到了音美老师和后勤老师的积极支持与配合,才使这次入队仪式如期顺利进行。在这次入队仪式上担任为新队员佩戴红领巾任务的是全体五年级的学生,在活动中五年级的老师积极认真的组织学生,老队员为新队员进行了认真的佩戴红领巾仪式,当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,五年级的老队员为自己的小弟弟小妹妹队员敬了一个标准的队礼,那一刻孩子们是庄严地神圣的,他们体会到了自己榜样的作用,自己所肩负的责任,她们感受到了自己已经成长的自豪。五年级的老师为这次入队仪式付出了艰辛的劳动。有这么多人的辛勤努力,使这次入队仪式圆满完成,当时站在孩子们中间我在想,我们不仅仅是组织了一次普通的学生的活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

  二、“快乐过六一,争做好少年”观赏优秀儿童电影

  根据学校事先安排,6月1日这天下午,二、三、四、六年级的学生在老师的组织下观看事先准备好的动画片和电影,这是学校围绕着“快乐过六一,争做好少年”主题活动的重要内容。二年级学生观看的是日本动画片《千与千寻》,三、四、六年级学生看的是新加坡儿童电影《跑吧,孩子》。为了能给孩子们提供寓教于乐的精神食粮,这两部影片都是经过精心挑选的,学校李书记亲自先观看影片,确保为孩子们提供的影片是精品,并把故事的情节和影片所蕴含的教育意义打印出来,发给每个老师,以便于老师很好的组织学生观看。

  二年级的七个班学生和老师一起观看了动画片《千与千寻》,二二班的老师在总结中说:孩子们看得很投入,随着剧情孩子们时而欢笑,时而兴奋,时而愤怒,孩子们被剧中小女孩那种执着的精神和无私的爱感动着,被白龙和千寻的友谊打动着。观后二年级各班及时组织学生进行讨论,谈感受,二0班学生说:千寻善良、勇敢,不怕困难,我们还想看第二遍;二二班学生说:通过观看这部影片是我们明白了,善有善报,恶有恶报,要做一个善良的人,做一个知恩图报的人,有责任心的人;二三班的学生说:只有不怕困难才能取得成功,只有勤奋才能把事做好,朋友之间要相互帮助。从孩子们的感受中能够看出孩子们在观赏影片的过程中收获的不单单是快乐,更多的是明白了不少做人做事的道理。

  三、四、六年级师生观看的是新加坡儿童电影《跑吧,孩子》,这是教师必看的15部电影的其中一部,孩子们难得有机会在老师的组织之下集体观看到这么好的电影,也由于老师组织有方,孩子们看得很投入。四五班张小燕老师在总结时说:随着故事情节的跌宕起伏,孩子们时而大笑,时而难过的掉泪;三三班的老师在学生在学生观看电影前提出了思考的问题:①妹妹想拥有一双新鞋,看到父母时为什么欲言又止?②兄妹俩看到鞋子穿在另一个同学脚上,却没有马上索要,而为何选择了悄悄离开?③哥哥参加越野比赛,为什么只想得第三名,而不要第一名,得了第一名为何一脸的不高兴?四四班周晓辉老师班的学生谈感受时说:从小要树立远大的理想,要有自己的奋斗目标,生活中要有滴水穿石的精神,不怕吃苦,乐观向上。从老师们的总结中知道,观看完毕各班老师及时组织学生讨论交流,孩子们深深体会到影片中缩放映出的兄妹情、朋友爱是多么的珍贵和美好,我们也要学会勇敢地面对生活中的任何困难,要学会坚强。三四班一位女生在交流中含着泪说:“如果可能,我想送给她十双鞋”。孩子的话是天真的,但反映出孩子如泉水般清澈明净的善良童心。

  观看完影片,谈完感受,三四年级各班又有组织学生举行了英语联欢会,孩子们兴致勃勃的表演了英语短剧,演唱了英文歌曲,展示英语会话能力,还有的班级学生意犹未尽,又即兴表演了舞蹈、小合唱,演奏了器乐,积极踊跃地展示自己艺术才华,把自己欢庆节日的快乐心情通过才艺展示表达给同学们,给同学们送上一份快乐,教室里笑声连连,掌声不断,孩子们在笑声中度过了一个愉快的节日。

  除此之外,还有的班级还进行了一些游戏活动,三二班更是利用孩子们演出的空隙时间,评选了本班5月份的榜样之星和阅读天使,并利用班费给孩子们购买了小礼物——人人一个棒棒糖,让孩子们感受快乐的同时,品尝甜蜜。班主任徐老师在活动总结中写到:相信这部电影,这个小天使,这个榜样之星,这个棒棒糖都能给孩子们留下美好的回忆。对我来说,能让孩子们度过一个愉快的节日,看到孩子们脸上洋溢着灿烂的幸福的笑容,比什么都重要。我也积累了一些经验,争取下一次活动会更加别出心裁,搞得有声有色。

六一儿童节活动总结 篇2

  20xx年六一儿童节,以 “三争三创”为宗旨,以“快乐成长我心飞翔”为主题,让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,充分张扬了孩子的个性,展示了教师的风采。活动形式多样,内容健康,既愉悦了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了各界领导及全体家长的一致好评。

  现将我校开展情况总结汇报如下:

  一、活动组织有条不紊

  我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、表彰活动紧张激烈

  今天的表彰活动,共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文艺表演精彩非凡

  全校共有十五个节目,有活力四射的团体操表演,有优雅动人的舞蹈,有气势磅礴的'诗歌,有青春荡漾的健美操表演,有激越悠扬的笛子独奏,有意境悠远的古筝,有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。

  在活动中,每个孩子都得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看,笑声、掌声此起彼伏,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  同学们积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆 “六.一”国际儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。

  活动结束后,家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

六一儿童节活动总结 篇3

  “童年是一个多么美好的年华啊,童年是一个如梦如幻的年纪,就在这阳光明媚的时节我们迎来了六一儿童节”每年我们都会陪伴孩子过一个有意思的六一儿童节,今年我们更是举办了“抓住童年的色彩”这一活动,举办这个活动的主要目的是让孩子们都展现出自己的色彩,自己的个性,增加孩子的参与度,让每个孩子都可以开开心心的过六一儿童节。

  一、得到校领导的高度重视,各班积极组织。

  从开始作出这个主题的时候,我们的校领导就积极的询问工作进度,多次的集中各方人员进行开会研究制定活动的方案,为了让孩子们度过一个印象深刻的六一儿童节,每个细节都探讨到位,让孩子们在每一个六一儿童节都可以感受到老师的温暖,学校的温暖。

  在方案制作完成之后,我们每个老师的分工明确,收集相关信息,相关材料,制作海报,进行全校的通知宣传。

  二、共同布置教室环境,温馨感人。

  老师带领学生们一起布置教室的环境,人人都参与,增强了每个学生的动手能力和集体荣誉感,整个过程老师和同学们打成一片,欢声笑语,其乐融融。

  布置完班级之后,我们全校的师生又一起布置了比赛的活动现场和表演的现场。

  三、有丰富的内容,多样的形式。

  在6月1号上午,我们的六一活动正式开始,家长和孩子们如数参加,每个人的脸上都洋溢着微笑,在欢快的氛围中,我们首先进行的是每个孩子的画作展览。家长和孩子们都饶有兴致的观赏,细细的感受着那一份童真的美好。在画展过后,是孩子们的节目表演,不管是唱歌还是各种乐器的表演,都相当的到位,特别是当一大群孩子一起跳舞的时候,气氛更是高涨,孩子们都欢欣鼓舞。表演过后是儿童节礼物的分发,每个孩子都拿到了自己心仪的礼物。分发完礼物之后,进入的是亲子比赛活动,每个家长和孩子都积极的参与,乐在其中。

  这次的活动总体来说是举办得相当得成功的,不仅促进了孩子与家长的感情,增强了孩子与老师之间的师生情,更是通过这次活动,促进了家长和老师之间的交流,让彼此之间都更加了解孩子了。

  六一是每个孩子欢快的节日,希望每年的节日我们都可以办得这么的精彩。

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