活动工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的活动工作总结，希望对大家有所帮助。
活动工作总结1
当今社会，学生在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加；而学生自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我班全面启动感恩主题教育活动，让学生找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识。我班从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育。感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我班认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。
（一）感谢祖国，立志报效祖国
（二）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动
为了让学生多与家长沟通，理解父母，感恩父母，我校开展了形式多样的活动，如：“亲情作文”、爱心家庭作业、"算算亲情账，感知父母恩"主题班会、为父母过节、“我最亲的人”主题演讲比赛，“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题家书活动，父母与学生的关系更加融洽，避免学生逆反心理的产生，同时让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识。
通过这次感恩父母活动：
1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、乐观进取的生活态度，培养自理、自立能力。
2、引导未成年人尊敬父母。开展向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚，制作一个小礼物送给父母，给父母过生日，关心父母的身体健康等理解父母，感谢父母的系列活动。培养孝心，学会感恩。
3、养成未成年人勤俭节约习惯，鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（三）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的.好学生
中学生性格基本已经形成，而且有些学生逆反心理较为严重，不听父母师长的话，厌烦老师的教育，对此，我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲，并且让学生自己开展活动，体会“假如我是老师”，使学生在活动中懂得尊重老师，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。
（四）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步
在活动中，教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。
感恩活动虽已告一段落，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！
活动工作总结2
尊敬的王蓉老师、亲爱同学们：
走过了秋风飒爽的金秋、走过了寒风凛冽的冬天，享受着温情脉脉的春天，迎接气势岸然的盛夏，在这春夏时节交接之际，请允许我向院社团部、轻化系团总支、社团指导老师及我们亲爱的会员们作工作总结及述职报告。
一、过去半年的工作回顾
停在这将两年忙碌的学习生活之余，我们蓦然回首，才发现12年已离我们远去了许久，我们清洁生产与绿色环保协会也在步履蹒跚中逐渐成长成熟起来。回首12年我们一起走过的足迹，回望12年的那个夏天，我们怀着满腔的热忱和共同的兴趣爱好走到了一起，手牵手踏上了创建清洁生产与绿色环保协会的青春之路，多少欢声笑语，多少酸甜苦辣，让我们成长了许多，也成熟了许多。成立到现在，我们有过尝试，有过继承，有过创新，有过失败，有过成功，更有过许许多多美好的回忆！
在院团老师和轻化系领导、老师和同学们的鼓励、支持和指导下，环保协会以“清洁生产，节能减排，降低消耗，保护环境”为宗旨下成功创立，成为广东纺院26社团中的一员，我们为之而振奋。协会第一届会员有56人，第二届招新又吸收35位优秀会员，我们的家庭成员和规模得到了扩。
在社团内部机构的组建方面，我们通过协会成立筹备小组，成功组建了理事会下属6个工作部门，设部门负责人，分管所在部门工作，各部门各司其职，协会的活动工作流程开始走入了正常运行轨道。
在社团内部管理方面，负责人组织各部门成员参与了协会章程、协会管理规章制度、财务管理制度等各项规则的制定和完善过程，使协会内的管理制度得以规范化和科学化。
在社团例会制度方面，我协会在12年召开了两次会员会和今年三月初分第三次会员会，各自完成了学期末协会成立总结与下年计划及本年度的工作部署安排；并且，协会坚持每个月进行召开两次理事会，以促进协会成员的工作交流和意见馈。一系列的例会制度将推进协会的内部建设和发展。环保协会自成立以来，主要进行了以下活动：
xx年10月，招收第二届会员；
xx年11月，协会获得江苏科德公司xx块赞助
xx年12月25号，环保协会成功举办了协会成立会，宣告协会诞生；并与绿色联盟签约
xx年期末开展“快乐星期五化学吧”活动；
xx年3月24、25日，协会组织了宣传“地球一小时”主题活动；xx年在协会内部开展了“社团积极分子”的`评选活动；
xx年4月12日获得指导老师郭俊旺博士500元赞助；
xx年4月19日开始准备“关爱家园”环保公益晚会工作
协会常规活动为双周星期三的废旧电池回收活动；
可见，在协会成立到现在的半年时间里，协会是进步、发展的，而我们的每一位协会成员也是在不断成长。
二、过去工作的经验总结
首先，从工作效率上来说，成立初，由于负责人本身的能力和经验不足，致使协会所举办的活动中存在分工不明确，各部门间的工作配合度不高，严重影响了活动的开展效率。这就要求我们协会的各个干部要不断地总结活动中所出现的问题及教训，及时作出修改，为下次活动做准备；还应向其他兄弟社团
学习经验，借以提升自己的办事能力和与人沟通的能力，促进协会自身的发展。其次，就协会内骨干成员来说，经过几个月的摸索与实践，对社团活动流程有了一定的掌握，具备了相应的工作能力。从不会、不懂到现在，我们各部门负责人已经能够自策划组织一些活动了，这将有利于协会活动水平的提高及品牌活动的打造，对优化部门的各项工作有很作用。所以，我们要让更多的成员参与到协会活动的每个环节中，体验和培养自己的各项能力。
最后，体现在协会制度方面，为了让协会能够有序的进行各项工作的展开，制度完善守键。对此，我们协会应该多向好的兄弟社团学习借鉴他们科学的社团制度，甚至和多所学的优秀社团学习。当然，我们不能照搬模仿，要汲取精华，结合协会宗旨和协会实际，走出一条属于自己的特色之路，为今后协会打造一系列精品活动开辟道路，使之为广同学服务，为营造和谐的校园文化氛围尽自己的一份力。
总之，环保协会的诞生，为我们纺院学生提供了一个自由展示、自由锻炼的舞台，相信环保协会在广东纺院的这块净土上，承载着我们青春的梦想能跑得更快、跳得更高、飞得更远！最后祝愿环保协会明天会更好！预祝清洁生产与绿色环保协会换届会圆满成功！
活动工作总结3
一是家园共育宣传。利用幼儿园家园共育宣传栏、班级QQ群、微信群，逗号微笑等平台，开展各类“保护牙齿”的宣传，向家长和幼儿发起活动动员，鼓励家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
二是利用晨间谈话时间，教师向全体幼儿宣传普及爱牙知识，教育引导幼儿从我做起，从现在做起，从小养成爱牙、护牙，讲究口腔卫生的良好习惯。
三是根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动，如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的`牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
我园还邀请了薛埠镇茅山地区人民医院的金益琴医生，给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿。他还现场示范了正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。随后，保健医生也为孩子进行了牙齿检查。
通过这次“爱牙日”的活动，孩子们认识了牙齿健康的重要性，树立了爱牙护牙意识，让每个孩子都成为护牙小卫士，拥有健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天!
活动工作总结4
根据市委、市政府《关于开展“万民干部进万村入万户”活动》的实施方案，我局紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的主题，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为实践载体，深入“三万活动”联系村，按要求开展了第一阶段的各项工作，并圆满完成了各项工作任务。现将工作情况汇报如下：
一、统一思想认识，增强“三万活动”的组织领导
开展“三万活动”是贯彻落实科学发展观，加强新形势下群众工作，加快农村经济社会发展的有效方式。全市动员大会之后，4月8日上午，我局召开了局长办公会，学习传达了相关会议精神，决定成立“三万活动”驻高石碑老堤村工作专班，明确局长张和安为所驻村工作组组长，分管领导副局长彭齐刚为副组长，抽调中层干部为成员。同时明确了工作专班的职责和纪律、工作步骤、工作要求，为“三万活动”扎实开展奠定了基础。
二、克服工作困难，推进驻村工作有序进行
老堤村位于高石埤镇西南面，地理位置偏僻，条件比较艰苦。工作队入村之后，克服多种困难，深入到各组开展工作。在局车辆紧张的情况下，工作队成员、驻老堤村第一书记李川将自己的私家车用上，到村后再换骑自行车走村入户搞调查。工作专班严格遵守“六不准”规定，突出“四个在一线”，做到“五个进农家”。
一是认真做好“三万活动”宣传。在村民大会上，我们重点学习了全省开展“三万活动”的目的和意义，宣传党的强农惠农政策，解答群众提出的`问题，发放宣传资料xx0多册，涉农价费明白卡xx0多份，悬挂宣传标语5条，办宣传专栏一个。多形式、多方法的宣传，让村干部群众了解了开展“三万活动”的目的，取得了村干部、村民对“三万活动”的支持，创造了一个好的工作环境。
二是认真摸清驻村情况。入村后，我们召开了村两委班子、村民代表大会，分层次召开了党员、困难群众等座谈会，深入到田间地头、农户家中走访群众，调查了解村、组、户的情况，与农民群众面对面沟通，交流感情，了解群众所思、所想、所盼，找准农村经济发展，农民致富中存在的难点、热点问题，分析产生问题的原因，探讨解决问题的方法，以便有针对性的办实事解决问题。
三是认真做好入户调查、访谈。根据“三万活动”的安排，我们要完成xx户的入户问卷调查。为了准确确定调查样本，我们和村委会一班人，根据全村各组户数等距离确定调查户，并根据相关情况仔细作调整，以求数据的真实、有效。在入户调查时，我们还根据访谈目的所确定的访谈内容进行重点调查，掌握第一手资料。在此基础上，我们对老堤村支部书记、村委班子进行了重点座谈，完成了村支部书记访谈录。目前，工作队已走访调查老党员、老村干部xx人，农户xx0余户，调查工商户3户，看望贫困户xx户。
三、恪尽职守，严肃工作纪律
工作队入村前，我局总支对全体队员进行了学习、培训，强调三万活动规定的“六不准”是每个工作队员都必须遵守的纪律，要严格执行到位。每次召集村委、村民开座谈会，都要强调工作纪律，请村两委干部和村民监督。工作队也经常在一起座谈、交流，相互督导，力求做到俯下身，深入群众，多听取群众的意见，多做沟通工作，不添乱。入驻以来，工作队每天都会记好民情日志，记好生活开支，没有接受村干部组织的宴请。
下一步，我们将根据“三万活动”安排，以访民情查民意为中心，重点在为民办实事上下功夫，发挥部门优势，落实惠农价费政策，在力所能及的条件下，为驻点村办几件群众满意的实事。
活动工作总结5
通过近半年的研究，我们得出：在幼儿园区域活动中，相对轻松的活动气氛能充分满足孩子们的发展需要，但是在孩子们参与区域活动的过程中，务必会发生种种难以想象的状况，这就需要教师适时地介入，并采用合理的指导方法，以保证探索活动继续下去。教师要把握好介入的时机和指导方法，以下就是我们在调查研究幼儿区域活动中归纳和总结出的针对各个不同年龄阶段的幼儿在区域活动中出现问题时，教师介入的时机及指导方法。
一、小班幼儿进行区域活动时，教师选择介入的时机及指导方法
由于小班幼儿的年龄太小，缺乏一定的创造力，注意力的集中时间也比中大班短，且易分散，小班幼儿也惧怕尝试新事物、新活动，害怕遇到困难。因此教师在引导幼儿区域游戏中应注意适时介入及采取恰当的指导方法，以适应幼儿的不同特点和需要，进而引导幼儿通过区域游戏健身各方面得到发展。以下就是我们总结出的在小班幼儿区域游戏时教师是如何适时介入及介入后的指导方法：
1、榜样示范法——以教师为榜样，充分发挥教师和同伴的示范作用，并以他人的思想、行为来影响孩子的方法。在示范法中教师也应该注意介入的时机，应在孩子需要介入的时候介入才是最佳时期，教师介入后使游戏取得一定深化时，教师应立即退出游戏，让幼儿自主游戏。
2、语言提示法——既帮助幼儿排除障碍，当幼儿在游戏中出现问题、遇到问题而无法顺利进行时，教师一两句简单的建设性提示帮助幼儿理清思绪，从而促进游戏的顺利开展，小班幼儿在区域活动中持久性较差，有时会因为活动中遇到的简单问题便放弃活动，或是对原有材料的玩法在幼儿认知范围内已玩尽时。
3、情境材料介入法——既帮助幼儿更好地活动、游戏，为幼儿提供丰富的材料，让他们在自由选择的条件下进行游戏，能促进其社会性的发展。教师一方面要提供丰富的材料，另一方面还要根据情况及时添置新的材料。在情境材料介入法中，教师介入的时机应是孩子对活动已经失去兴趣，教师及时介入并出示新材料，激发孩子对游戏的新兴趣。所以，教师及时补充材料都是建立在观察幼儿探索过程的基础上。
二、幼儿中班在班区域活动时教师介入的时机及指导方法
对于中班幼儿来说，他们的游戏兴趣逐渐增强，而且水平大大地提高了，他们能够自己组织游戏，选择主题，自行分工，扮演角色等，游戏情节丰富，内容多样化，为促进幼儿在活动中的交流和协作，教师应鼓励幼儿大胆地和同伴一起游戏，有初步的协作意识。但是由于交往技能的不足，不知道该用哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪些交往的方式是正确的，容易发生争执和攻击性行为，需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式。以下就是我们总结出的，在中班幼儿区域游戏时教师介入的时机及介入后的指导方法。
1、师生合作法——就是老师以合作者的身份参与到孩子的自主学习中，帮助孩子提高学习的能力以及让他们体验到成功的喜悦。
2、因势利导法——就是顺着孩子自主学习发展的趋势，加以引导。中班幼儿喜欢在一定的情景中进行区域活动，他们在活动中往往把自己在区域活动中的活动想象为在现实的情景活动中，把自己当成了某一情境中的人物，伴随着各种假想的心理和行为，常沉迷于自己假想的游戏情境中，努力模仿该人物的言行进行游戏，游戏与活动不能分开。
3、观察等待法——既在区域活动中，教师自始至终关注幼儿的活动，当幼儿出现困难时，不是急于介入，而是给予幼儿一定的时间，让幼儿通过充分的操作、探索，尽可能自己解决问题。幼儿的探索兴趣无穷无尽，他们经常会遇到自己无法解决的困难，教师这时要“学会等待”。
三、教师选择介入大班区域活动的时机及指导方法
大班的幼儿语言表达灵活多样，并力求与别人不同，但他们的语言概括能力、语言表达的逻辑性方面还存在差异，大班的幼儿的理解较强，创造求知的欲望比较强烈，喜欢角色游戏，动作灵活、控制能力也明显增强。因此，教师在对大班幼儿区域活动的指导中要特别注重培养孩子的合作、创新、解决问题等方面的能力。
1、角色介入法——幼儿在区域活动中，游戏不能继续进行下去时，教师以适当的角色介入游戏、启发幼儿，让幼儿能够继续进行更好的游戏。在区域游戏时，作为教师的.我们要让孩子尝试着自己解决问题，并学会和同伴相互协商如何游戏，共同合作完成游戏。
2、强化情感体验法（既无形中感染幼儿的方法）——就是通过教师对幼儿行为的鼓励与支持，强化幼儿已形成的情感体验。有了初步的合作意识，但又缺乏合作的能力，这是大班幼儿在区域活动中表现出来的一个特点。在区域活动中他们分工不够细致、交流不够大方，因此，合作的效果往往并不理想。如在开展活动时，大班幼儿也能相互协商如何游戏，但到了具体游戏时，往往把开始的协商内容忘记了，在游戏操作过程不能相互支持、帮助。
3、经验迁移法（推陈出新）——经验迁移法就是启发幼儿把自己已学过的经验在新情境中加以应用。大班幼儿创造力有了一定的发展，但是在区域活动时他们偶尔会受客观事物的限制而在创造想象方面有所欠缺。凡是有教育的地方就会有迁移，从来就不存在着相互之间不产生影响的学习，可以说迁移在学校教育教学中无所不在并发挥着重要的作用。丰富幼儿的感性经验、情感、想象力、幽默感，对于发展其创造力就显得尤为重要。幼儿在活动区游戏时，有时往往会因为厌倦某种材料单一的玩法而放弃活动。
4、问题设置法——启发幼儿寻找问题归因。问题设置法就是教师根据幼儿在自主学习中的种种表现提出一系列有针对性的问题，启发孩子寻找问题、解决问题。大班幼儿在自身能力相对有限且和外界要求不断增强的情况下，常常由于心理压力较大，情绪表现不够稳定，解决问题的能力较弱。在区域活动时部分孩子行为遇到问题常常选择退缩、放弃、依赖教师，活动过程中发生矛盾时常以告状或攻击行为来解决，遇到困难往往求助老师而不知道从同伴那里寻求帮助，同伴遇到困难时也没有意识去协助解决。
四、研究成效
通过对幼儿区域活动教师介入的指导的时机及指导方法的研究，我们获得以下成效：
1、在幼儿区域活动时，教师应仔细观察、正确指导幼儿的区域活动，使幼儿从教师的指导中获得更深层次的提高，生成新的知识经验。
2、教师应选择适当的时机对幼儿进行指导，提高幼儿的学习兴趣，但只有在幼儿需要教师介入时，才是教师介入的最好时机。
3、教师对幼儿进行指导后，教师就要大胆放手，因为我们不能低估幼儿的能力，当对幼儿的游戏有了启发后，教师应及时退出角色，让幼儿自己去进行探索创造。
4、区域活动的形式也很多样，幼儿参加活动，也不只是为了游戏，反而促进了同伴之间的交往、幼儿之间的协作能力。
5、区域活动在幼儿园是很重要的活动形式，大部分孩子都喜欢区域活动，乐于自主参加，只要教师运用适宜的指导方法，可以使幼儿通过探索活动的发现、讨论、总结、迁移，进而掌握科学的探究和方法，学会学习，也提高了幼儿解决问题的能力。
6、教师在介入幼儿活动时，一定要选择正确的介入时机，不错失任何一个具有教育价值的教授时机，如何把握好介入时机呢？我们也总结出了以下几点：
（1）“认知结”出现时。认知结是指幼儿在探索和思考的过程中遇到可能会使其行为受到阻碍或产生停顿的某个问题，即所谓的认知失衡时刻。这些“结”的解决可能意味着在同化和顺应基础上的知识结构的重新建构，也可能意味着创造性智慧的产生。教师要注意到这些“结”，并适时介入幼儿的活动，使这些“结”成为幼儿注意的焦点，从而使幼儿对问题有更深层次的理解。
（2）积极等待仍没有结果时。积极等待是相对消极等待而言的，它是指在活动中教师自始至终关注幼儿的活动，当幼儿出现困难时，不是急于介入，而是给予一定的等待时间，让幼儿通过充分的操作、探索尽可能自己解决问题。幼儿的探索兴趣无穷无尽，他们经常会遇到自己无法解决的困难，教师这时要“学会等待”。
（3）当幼儿把球抛向教师时。在教学实践中，教师要经常加入幼儿的探索过程，成为幼儿探索发现过程的目击者和共同参与者，因此，教师对幼儿要抱有具有弹性的可变的期望，教师不是一个教导者而是一个促进者。教师不要生硬地去抢幼儿的“球”，当幼儿把“球”抛向自己的时候，以适当的方式去“接”，并以适当的方式把球“抛”回给孩子，在接和抛的过程中不露痕迹地促进幼儿发展，达到介入的目的。
7、在区域活动教师的介入不一定是在游戏中，也可以在游戏结束后再介入，把幼儿游戏情况讲给全班小朋友听，间接鼓励他，使他更好地完成下次的游戏。
8、对幼儿区域活动的指导研究，不仅能对孩子的能力有所提高，同时也提高了教师在区域活动中的观察、指导、选择、记录和评价能力。
总之，我们在教学实践中把握好了介入的时机和运用恰当的指导方法，既能使幼儿在游戏中体验成功的快乐，又能让幼儿在玩儿中获得技能、技巧，提高探索能力，促进幼儿独立思维的发展。作为教师的我们，也得不断努力使自己具备敏锐和客观的观察力、反思能力以及随机应变的能力等，这样教师才能不断对幼儿的游戏进行更好的指导和帮助。
活动工作总结6
自全省“万名干部进万村入万户”活动开展以来，桃花山人社所高度重视，迅速行动，广泛动员，全员参与。成立了“三万”活动领导小组，组建了工作专班，按照县委“三万”办公室的统一安排部署，精心组织，认真扎实地开展工作。现将工作总结如下：
一、领导重视专班抓，全员参与受教育
我所把“三万”活动作为一项民生工程、民心工程和光荣的政治任务，以最快的速度进村入户，以最好的精神面貌展现在群众面前，以最有力的措施给工作队提供工作保障，真心实意沉到基层，真抓实干参与活动，进村入户，走访民情，为民做好事，办实事，确保活动扎实有效地开展。
3月21日，桃源社区召开的村支会，传达、学习县委文件精神，成立了由所长同志任组长的“三万”活动领导小组，抽调得力人员组成工作专班。三个多月来，我所的三位职员均分期分批地参与到活动中来，进村入户，走访调研，与村干部、农户进行交谈，查村情、访民意。
二、作风朴实不畏难，重点突出保“覆盖”
我所的活动驻点是村桃源社区，人员居住较复杂，各村分散范围广，我所调查对象总计208户，时间紧，任务重，但同志们表态一定要把这项活动贯彻落实到位，克服各种困难，切实反映农户的种种问题和呼声，访民情、查民意，准确掌握群众所思、所忧、所盼。
为确保两个全覆盖，让所有农民都感受到党和政府的关怀与温暖，桃花山镇人社所“三万”工作组，迈开步子，俯下身子，带着感情，深入到农家庭院、田间地头，贴进群众，了解群众，与群众交朋友，拉家常。在三个多月的走访调查中，工作队员乐于吃苦，甘于奉献，放弃休息时间，与农民同吃同住同劳动，真正吃透上面精神，摸准下面情况，切实做到“三送四到户”，为农民朋友“送政策、送科技、送温暖”，“访问民情足迹到户、特困群众帮扶到户、留守家庭关心到户、生产发展指导到户”，充分了解群众疾苦和所思所盼。
五月下旬，镇人社所“三万”活动领导小组认真贯彻省、州、县“三万”活动推进会的指示精神，扎实开展回头看，再次进村入户查漏补缺，建立工作台账，请受访农户签字，对欠访漏访的农户进行补访，对外出务工人员进行电话调查，填写民情日记，共补访农户22户，并撰写了阶段工作小结和“专题调研报告。
镇人社所“三万”活动工作组扎实的工作作风，严谨的工作态度，深厚的鱼水情感，融洽的干群关系，说实话、摸实情、办实事得到了老百姓的一致好评。
三、力所能及办实事，以人为本促发展
“三万”活动是密切干群关系，弘扬党的理论联系实际的再出发，是构建家村和谐，促进三农发展的新举措，是锻炼党员干部，转变机关作风的大平台。“三万”活动中，镇人社所坚持以人为本，以科学发展观为统领，以促进发展为第一要务，把走访调研与促进春耕生产，促进经济建设，改善民生紧密结合起来，力所能及为民做好事、办实事。
调查中为避免工作组在进村入户中遇到“进不了门、找不到人、说不上话、访不出事”等情况，我们针对部分农户白天外出打工，晚上归家的情况，我们白天清早就深入到各家各户走访农忙户，晚上加班走访，对外出打工人员采取电话联系的方式，确保入户走访“零死角”。在调查中农户所反映的基本情况大致可概括为以下几个方面：
一是交通问题。目前农村已经实现“村村通”，但是村组之间的公路建设还不完善，希望政府能够有所补贴，改善交通条件。
二是农业基础设施薄弱。村民最关心的是水利灌溉设施的问题。土地，一直以来是农民赖以生存的基本保证。而水利灌溉设施的健康运行是确保农民庄家种植能得到好收成的保证之一，经过走访调查发现该社区水利灌溉设施已经严重老化（为上世纪50-60年代安装），现基本不能使用，这里的农民种植基本上是靠天吃饭、看天收成，希望政府能加大对水利设施更新的投入。
三是劳动力问题。在走访过程中村民普遍都反映农村青壮年劳动力少。在我们组所走访的农家中，很少有30岁以下的年轻人在家务农，导致请不到人做事，请到人做事也工价太高。年轻人大多在外地打工。若干年后，年老的.没有劳动能力了，年轻的都在外打拼，耕地面积会逐年减少，耕地质量也日趋下降。
四是教育费用过高。虽然农民认为现如今的惠农政策好，也参加了新型农村合作医疗，但普遍还是认为农民看病贵，农村家庭教育负担重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一样上大学，但是昂贵的学费往往让他们无力承担。
五是教育问题。有些农户反映学校里特别是高中和大学的费用较高，家长承担的经济压力很大，希望能够得到妥善解决。
六是农民“看病难、贵问题”仍然突出。
虽然全面推广的新型农村合作医疗在一定程度上解决了部分群众“看病贵”问题，但目前医疗机构的管理体制还不够健全、药价居高不下、报销门槛过高、实际报销比例过低等情况下，偏高的医疗费用对于大病重病的农民来说仍是一个沉重的负担。
干部职工在“三万”活动中，同基层干部和农民群众零距离接触，不仅加深了党员干部同农民的感情，锤炼了干部作风，通过调查走访，更掌握了不少三农信息，为各级党委政府制定三农发展规划提供有力的参考。同时，也为本部门规划农村卫生事业的发展，建立干部下基层的长效机制奠定了基础。
活动工作总结7
为认真贯彻落实《自治区商务厅转发关于20xx年广西开展涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理活动工作方案的通知》（xxxx流通发[20xx]17号）、《xxxx市打击和处置非法集资工作领导小组关于开展20xx年防范打击非法集资宣传月活动的通知》（来处非发 [20xx]4号）文件精神，进一步加大防范打击非法集资宣传力度，有针对性地提示非法集资风险，引导存款人和消费者自觉远离非法集资，遏制非法集资案件高发势头，自5月26日开始，我局在本系统内认真扎实开展了防范和打击非法集资法制宣传教育活动，现将工作总结如下：
一、加强组织领导，制定活动方案
为确保打击和处置非法集资宣传活动有序、有效开展，我局领导高度重视，召开了我区经贸、商务系统干部打非工作专题会议，传达了市、区打非办有关会议精神，明确要求全体经贸、商务系统干部职工要增强责任心和紧迫感，将此项活动作为近期法制宣传教育工作的重点，结合工作职责，有针对性地开展防范和打击非法集资法制宣传教育；并经认真讨论研究，根据市打非办宣传活动方案精神，相应制定了《xxxx市xxxx区经济贸易局20xx年打击和处置非法集资宣传活动方案》，成立了局打击和处置非法集资宣传活动工作领导小组，由李团局长任组长，分管副局长任副组长，贸易市场股为成员的打击和处置非法集资宣传活动工作领导小组，明确贸易市场股主要负责人任领导小组办公室主任，牵头负责打非宣传活动月组织协调工作。
二、突出重点，增强针对性
按照（xxxx发【20xx】17号《自治区商务厅转发关于20xx年广西开展涉嫌非法集资广告资讯信息排查清理活动工作方案的通知》、（来处非发 [20xx]4号）文件精神和我局打非宣传月活动方案部署具体工作安排，紧紧围绕非法集资的社会危害性、主要表现形式和特征，广泛宣传防范打击非法集资相关的法律法规、金融欺诈法律制度、信访条例等，提高群众的识别能力，避免切身利益受到损害。同时，注重深入研究分析非法集资的特点，分析受害人的特点，注意区分对象，用不同的方式进行宣传教育。针对部分群众文化水平较低的特点，编制了以防范和打击非法集资活动为主要内容的宣传资料1000余份，运用通俗易懂的语言，结合具体案例说“法”、讲“法”， 针对非法集资有网上蔓延趋势的特点，大力宣传相关法律法规，提示广大网民，注意防范网络上的非法集资，进一步增强群众的防范意识。
三、依托“法律进企业”，注重实效
把开展防范和打击非法集资宣传教育活动与“法律进企业”活动有机结合，积极开展主题大宣讲，大力推进法律进社区、进企业、进单位活动，介绍防范“涉众型经济犯罪”的有关知识。向群众讲解非法集资的法律常识，接受群众的`咨询，提高群众的防范意识，增强自我保护能力
四、形式多样，成效显著
宣传活动月期间，为了更好的加强典当行业管理，杜绝非法集资的情况发生，我局专门以“经贸发（20xx）15号”文件下发了《关于进一步加强典当行业监管的通知》，明确要求我区所属区域内对典当企业进行督查清理。开展宣传教育，确保各项宣传到位，到企业。向群众宣讲非法集资的本质和危害，让群众远离非法集资陷阱；在我区重点防范单位――典当行门前悬挂防范和非法集资宣传教育标语口号宣传横幅。
此次防范和打击非法集资宣传教育活动的开展使群众的法律意识和防范风险意识有了进一步提高，在社会生活和参与经济活动中识别投资渠道的能力有了进一步增强，有效地维护了自身合法权益，促进了社会稳定。我们将以这次活动为契机，进一步加强宣传力度，使防范非法集资的法律知识家喻户晓，人人皆知，为维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。
活动工作总结8
xxxx年7月29日社团课，我们用多米诺骨牌作为教具，深刻理解了领导力的作用。本次活动共分为三个环节。
第一环节，在桌子上摆出多米诺股牌列，用时最短者获胜。
此环节考验的是同学们的耐心和技巧，做事需要锲而不舍的毅力并采取合理有序的方式，才能更快地走向成功。这个环节同时考验的是领导者，更应关注多米诺效应在自己团队中的作用。团队是由你、我、他一个个体组成的，每个人都很重要。作为领导者除了关注大局方向，也要关注每个成员个人的发展与发挥个人的最大价值。
第二个环节，用多米诺骨牌摆出美观的图案，用时最短者获胜。
这个环节考验了同学们的想象力和凝聚力。这个任务难度大，面对团队中每个不同的意见与想法，领导者需要汇聚和统一大家的思想，从而提出正确的提案，做出高效的.决策。这个环节更能直观的反映领导力的决断能力与核心凝聚力。
第三个环节，用多米诺骨牌搭高塔，最高者获胜。
因骨牌为木质较光滑，功亏一篑的现象时有发生。一个优秀的团队，在失败时成员不是相互抱怨，而是总结经验，不断前行。这更取决于领导者在团队中的积极作用，身为一名领导者，在团队任务遇到困阻时，要会鼓舞人心，要勇于担当，要冲锋在前，只有充满正能量的团队，面对困难才会步调一致，走向成功。
小小的多米诺骨牌，竟然蕴藏了这许多的道理。通过此次活动，我们理解了多米诺骨牌效应在生活与工作中的影响，也更明白细节决定了成败。作为领导者，除了必须有明察秋毫的智慧，还要有指点江山的气魄。我们需要时时提醒自己，敢于担当，付出真心，不怕困难，我们一定会收获快乐和自信。
活动工作总结9
社区建设是新时期加强基层民政政治建设，促进社会经济协调发展的重要手段，党和政府非常重视这项工作，不断地加快工作力度，采取措施推动社区建设深化发展。“科技、文化、卫生、法律”四进社区活动的广泛开展，丰富了社区工作的内涵，拓展了社区工作的外延，更加贴进生活、帖进社区、贴进群众，受到社区居民的普遍关注和真切欢迎，我社区认真贯彻政府的工作布置，结合社区建设的实际，积极协调相关职能部门，不断将“四进社区”工作引向深入，保障目标任务的顺利完成。现将“四进社区”工作简要总结如下。
一、领导重视、机构健全、责任落实
在推进“科技、文化、卫生、法律”四进社区工作中，我社区两委班子成员非常重视此项工作，将其纳入重要议事日程，成立了以书记张梅华同志为组长，社区主任为副组长，相关人为成员的工作领导小组，具体负责“四进社区”工作的组织、协调、实施。。
二、抓好结合、丰富内容、突出实效
按照“四进社区”的`工作要求，拟定方案，积极主动地指导做好协调配合工作，各相关职能部门紧密结合社区实际，把“四进社区”创建文明城市工作有机结合。计生办为社区新建科普栏(橱窗)1个，组织较大规模的宣传活动4次，专题讲座12次，举行社区文艺演出4次;举办社区计生专管员培训班12余人次，大型计生法律法规政策宣传活动每季一次;，实现了社区卫生的“六位一体”的全覆盖;定期举行法律宣传咨询服务，对困难群众实施法律援助。社区按照政府要求组建了文化、体育、卫生、计生、法律、科技等志愿者服务队伍，常年活跃在社区，服务于社区，在安平中路设立了近600米的生育文化长廊，深入开展“树婚育新风、建文明社区”、“计生服务进社区、健康文明伴你行”等主题鲜明的宣传咨询活动。同时，健全计生社区服务网络，社区配置1人的计生协管员。宣传营造出了浓厚的学科学、讲科学、爱科学、自觉风尚和氛围。
三、深化社区建设、构建和谐社区、夯实“四进社区工作基础
社区建设经过大家的努力，已迈上了一个新起点。为加快发展，提升水平、赶超先进，今年4月28日，政府召开了各街道、社区及相关职能部门的主要负责人参加了会议，会议就今后一个时期的社区建设工作提出总体要求，明确了三年的工作目标。同时，全面启动了星级社区创建活动，把科教、文化、卫生、计生、法律等进社区工作纳入了星级社区评定的重要内容。星海社区多次召开工作会议。
在抓创建促发展的基础上，张书记在深入调研，积极借鉴发达地区的经验，今年又在总结经验深化改革的工作中，将社区管理体制改革作为深化社区工作的重点来抓，专门组织有关人员到上海、南京、等地考察学习，把社区管理体制的改革不断引向深入。
四、夯实基础、充实内容、规范运作
在推进深化“四进社区”工作中，按照要求，认真贯彻落实市、县有关工作规定，充分发挥社区的基础性作用，利用社区居委会成员会、社区居民代表大会、社区居民小组会，广泛宣传科技、文化、卫生计生、法律进社区的目的和意义及工作要求，挖掘出社区潜力，整合社区资源，强化社区功能，推进社区自治，把“四进社区”工作同基层民主政治建设相结合，同发展社区事业相结合，同加强社区精神文明建设相结合，同提高社区居民的科学文化素质、民主法制意识相结合，统筹协调、突出重点、同步推进、相得益彰，使社区事务、社区公共服务和社区民主自治，在“四进社区”活动中，得到进一步加强，居民的参与意识，对社区的认同感，亲和力得到进一步提升，“社区是我家、建设靠大家”的氛围日益浓厚，文明、详和、民主、和谐的新型社区在全区上下的共同构建下，已初步展现。
“四进社区”活动是一项内容丰富的长期的工作，我们将以社区建设为依托，以构建和谐社区为主线，在总结经验的基础上，将“四进社区”工作作为重要内容，采取措施，制定方案，明确责任，抓好落实，不断将科技、文化、卫生计生、法律进社区活动引向深入，努力开创社区建设的新局面。
活动工作总结10
江苏xx酒业有限公司于20xx年xx月xx日，在昆山市xx路xx号xx昆山旗舰店举行开业庆典活动。
此次活动以“xxxx 酒中经典”为主题，增强市场对“xxxx”品牌的认知度，增强企业员工的向心力，增强总公司与分公司之间的多部门协作能力，彰显xx酒业直接面对市场的良好开端。
一、活动自我评估
总体来说，我们这次开业庆典活动，各个阶段都较为成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
我们联合多个部门协调相关工作计划和人员配置，以有周全的计划和充分的准备，这就成了本
次活动成功的.前提。
2、密切配合
多部门的积极协助和努力，是活动得以顺利完成的保证。所有参与活动的工作人员和配合本次活动的职能部门都极积主动配合工作，使活动更容易进行。
二、在成功的背后，我们思考了我们的不足。
1、xxxx现有资料欠缺。由于xx酒业现存档的相关xxxx的资料极少，造成活动的物料准备未能还到最佳姿态。对于“xxxx”资料的收集将作为xx酒业后期工作的重点。
2、预见性的不足。在活动准备过程中未能对各个环节可能会出现的特殊状况做好充分的预案，造成活动行进过程中稍显匆忙。
3、xx与xx企划间对接工作。虽然在极力配合但由于产品本质区别和新进公司员工对产品的了解不足，造成前期准备时对资料稀缺没有足够的心理准备。
4、时间控制。前期准备工作中，部分时间对应的工作事项未如期达成。
三、活动的意义和结果
1、小投入大效果，虽然此次活动的场地及资金投入量有限，但到场的众多尊贵嘉宾将活动提升到了更高的层次，充分体现了集团公司的实力与资源。
2、这次活动可视为xx酒业进军白酒市场的一个良好开端，从昆山作为起点向周边城市覆盖，由点到面让受众了解xx酒业，认知xxxx。
3、这次活动整个流程经过前期多次分析演练使得活动进行过程中各个环节得以顺利进行，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼了xx酒业全体同仁的协作能力，以及与集团公司各部门的互相配合。
这次活动我们以低费用高质量完成了具有重要意义的开业盛典。
活动工作总结11
“毒品”一个多么可怕的字眼，让多少鲜活的生命，多少美满的家庭，落入它的魔掌，为了贯彻落实禁毒宣传教育工作要求，着力加强禁毒宣传工作，提高群众防范毒品的水平。xx月xx日至xx月xx日，人保财险安顺分公司积极开展禁毒宣传活动。
人保财险安顺分公司组织各分支机构在醒目位置张贴悬挂禁毒标语条幅，利用营业大厅LED屏幕轮播禁毒宣传片，让前来办理业务的.客户及全体员工了解当今毒品的隐蔽性和迷惑性向，提高禁毒意识。
深入群众，在人员集中地发放禁毒宣传手册，积极宣传禁毒知识，扩大禁毒宣传覆盖面，提醒广大群众要自觉遵守法律法规，不断加强禁毒知识的学习，切实提高自身的识毒、防毒、拒毒意识，做到不种毒、不制毒、不贩毒、不吸毒。
宣传人员还进入商铺通过面对面宣讲，向商铺负责人细讲解禁毒相关知识，旨在提高商户识毒防毒的能力，建议商家在明显位置张贴禁毒宣传，加入打击毒品犯罪行列。
同时，人保财险安顺分公司工作人员还鼓励群众积极当好禁毒宣传员，引导家人、亲戚朋友拒绝毒品，远离毒品。
毒品一日不除，禁毒一日不止，禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，人保财险安顺分公司从自身出发，坚决抵制毒品，将持续开展系列禁毒宣传活动，让禁毒知识深入人心，营造全民参与、全民禁毒的良好氛围。
活动工作总结12
带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我于1996年踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。十几年的教学生涯，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，无论是所承担的生物课教学工作还是实验员工作，或是班主任工作，我都以饱满的热情，求真务实的工作态度，圆满完成任务，受到了领导、同事的一致好评，得到了学生、家长的一致认可，我也在我的工作中享受着幸福与快乐。
一、加强学习，以德促教
作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学教师职业道德规范》，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，自觉贯彻党的教育方针政策，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远，爱岗敬业，自觉履行教书育人的职责。
二、用爱点亮心灯，呵护心灵爱是打开学生心锁的钥匙，是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁
做为教师要把爱撒向每一位学生的心田，要像爱自己的子女一样爱自己的学生，要对学生倾注全部的爱心。让自己的汗水和学生的汗水流在一起，让自己的笑声和学生的笑声合在一起，让自己的心和学生的心连在一起，让学生感到教师可亲、可信、可敬。爱学生是不需要理由的，只要对学生一视同仁，那么这种爱即使是“严厉”的，也依然会得到学生的深爱。我是这样认为的，也是这样做的。
20xx年我当上了世界上最小的主任——班主任。可别小瞧这最小的主任，它关乎着学生的一生。他们的'学习和行为习惯、思想品德和处事方式决定他们今后的人生道路。如果说教师的工作是份良心活的话，那班主任工作更是如此，它承载着家长的希望、学生的信赖、学校领导的信任。既然接了这份工作，我就要把它做好。几年中我起早贪黑，披星戴月，和学生一起学习，一起进步，晨光初露，我已经来到学校，从宿舍到操场，从食堂到教室，从纪律到学习，从卫生到衣着，事无巨细，我都会关注。
课堂上，我是学生的良师益友，生活中，我是学生的亲人长者，多少个周末，多个休息日，我献给了我的学生，学生取得了好成绩，我会笑着激励他们，成绩考不好了，我会安慰他们，并真诚地鼓励他们，纪律差了，我会用和蔼的语言告诉他们应该怎样去做，学生心中有了思想波动，我会动之以情，晓之以理，苦口婆心地去做思想工作。学生病了，我会亲自领学生到医院看病、打点滴；学生经济上有困难了，我会慷慨解囊，资助学生；学生冷了，我会拿来自己的衣服为他们御寒??春去秋来，年复一年，我在学生身上倾注了全部的爱，这份关怀甚至超越了对自己女儿的爱。记得当时父亲也生病住院，刚上小学的女儿没时间照顾，没办法，我把她送去长托班。当周末把孩子接回家时，孩子哭着对我说：“妈妈，你知道吗？我每天在长托班都会躲进厕所哭一会儿，上课时老师讲的是什么我根本不知道，我就是想你，你想妈妈，我想回家！”听到孩子的这番话，我的心无比的酸痛。也许有人会说我傻，可我并不这么认为。因为我把爱给了更多需要爱的学生们。优秀生得到了这份爱，会更加努力；学困生得到了这份爱，会受到莫大的鼓舞，就会树立信心，去争取进步。爱是等价的，尤其是教师对学生的爱。因为我的付出，得到了全班所有同学的认可，我也得到了学生更多的爱。多年来，我所教过的学生总会记得我对他们的爱，无论是已工作或结婚的学生，还是正在上大学的学生，无论是已上高中的学生还是没考上学走向社会的学生，每年的寒暑假，他们都要结伴来看我。遇到节假日，问候短信也是铺天盖地。还记得一位叫王晓文的女同学在考上大学后在给我的信中写到：“老师，您就像我的妈妈，我多想再回到以前，回到您的身边，再做您的学生啊！您是我一生中遇到的最好的老师??”
如果说教师的爱是一份责任，一种执着，那么学生的爱便是我人生价值的体现，是我一生孜孜以求的目标。记得有一年的中秋节，下班后我没有回家，而是买来水果和糖与住校生一块在班里过节。班中有一个平时很淘气的学生，家里原条件不是很好，他身上穿的衣服也是我送给他的。他却跑到我的面前说：“老师，平时都是您给我们带好吃的，今天我把好吃的留给您，老师，中秋快乐！”说完手捧一块月饼递到我的面前，月饼什么样我是不记得了，只记得当时那块月饼特别大，特别的圆。这就是学生对老师的爱，最朴实的回报。这样的事情还很多，面对学生的这份爱我只能在心中告诫自己，要爱每一位学生，即使他们有太多的缺点，也值得我们去爱。
xx年我所带的班级学生由于分班等多种原因，基础很差，淘气的学生很多，全班学生平均成绩是年组六个班中的倒数第一，但我没有气馁，而是不断地鼓励学生。通过与学生的共同努力，每个学期学生的成绩都会进步一个等次，我和学生都会为自己的每一次小小的进步而欣喜若狂。由于生物不参加中考，很遗憾在学生升入初三的时候，我与这个集体和全体学生告别了，又回到了初一任班主任，当开学那天新生报到后，我正在对新生进行入学教育时，班级的门被敲响了，打开门，我看到了我的学生，我曾经为之付出很多辛苦和努力的学生们。我惊呆了，他们眼含热泪，手里捧着自己精心挑选的礼物，整齐地站在我的面前：“老师，没有您的敬业精神和责任心就没有我们今天，您永远是我们的班主任。老师，您辛苦了！”说完深深地鞠了一躬。我当时热泪盈眶，同时也倍感欣慰。曾经的付出，一切都变得那么有价值和意义。后来这个班在当年全校只有4人考上乌一中，我也因此做为原班任受到了学校的表扬和奖励。一份耕耘一份收获，由于我的付出和努力，20xx年被旗政府授予模范班主任称号。
三、用榜样的力量，影响和教育学生。
俗话说：学高为师，身正为范。作为一名教师不仅仅是教育教学的组织者、管理者，还必须有着深厚的学科知识和灵活得当的教学方法，否则学生会蔑视老师，教师的言谈举止，对于学生来说就没有任何说服力了。基于这一点，我总是抓住一切机会，如饥似渴地去学习。到书店买书籍向书本学习；拜教学经验丰富的老师为师，虚心向他学习；向知识广博的同行学习；外出听课等等。通过大量的学习，不断地武装自己，逐步提高自己的专业知识水平和教育教学能力，并于20xx年参加全区国家级骨干教师培训，获得了大量的经验。
在教育教学工作中，我从学生的角度出发，从生活实际出发，指导学生掌握正确的学习方法。主动参与，乐于探究，全面调动学生的学习热情。为增强生物课堂教学的实效性，20xx年开始开展了《探究性学习在生物课程中的应用》的区级课题研究工作。大胆尝试利用“导学案”，创设教学情境，引领学生自主学习，探究新知。或让学生充当教师给学生讲课等方式方法，收到了很好的教育教学效果。不但活跃了课堂气氛，使学生成为学习的主人，同时也大大提高了学生学习生物学的兴趣。
课堂教学实践让我进一步改变了教育观念，改变教学行为和教学模式。和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高。我成为了学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友，我也从中收获着幸福与快乐。在生物学不参加中考，学生和家长都不重视的情况下，我的学生学习生物课的热情始终很高，我也因此多次获得期末教学成绩奖。有的家长和老师不理解就会说：“也不参加中考还学什么呀？瞎耽误工夫。”可我所教的学生上高中后都会对我说：“老师，多亏上初中时生物学的好，现在我们老吃香了。”而今，我也总会为自己对学生认真负责的态度而感慨，毕竟我没有耽误学生美好的前程。
通过自己的不断努力和学校推荐，20xx年我参加全盟中学生物老师课堂教学展评活动，凭借《肺内的气体交换》一课获得全盟中学生物老师说课比赛一等奖，同年又代表兴安盟参加了自治区中学生物老师课堂教学研讨与观摩活动。通过备课、说课、讲课、评课、现场与评委互动交流等环节，凭借《尿的形成与排出》一课，获得自治区中学生物学科优质课竞赛一等奖；同年九月成为兴安盟中学生物教师学科中心组成员；20xx年至今多次在全区中学生物知识竞赛中获指导教师奖，所撰写的论文也曾有多篇获区、盟级优秀论文一等奖。
这些成绩的取得，离不开个人的努力，更离不开各位领导和老师的帮助与指导。是我们心中的那份责任，让我们充满爱心的去努力学习和工作，去关心和爱护学生。苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育。”教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。让我们同爱去关注学生的喜怒哀乐，走进学生的心灵深处，唤醒他们无限的潜能，成就他们美好的人生吧！这就是我们老师所收获的最大的幸福！
活动工作总结13
为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节水护水紧迫感和责任感，为建设环境美好型和资源节约型社会做表率，落实市公共机构节能工作领导小组办公室《关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育局开展“节约型校园”宣传活动要求，我校在6月11日至17日开展了“节约水资源，我是小主人”节能宣传周系列活动，现将活动开展情况总结如下：
一、取得的成效
1、制定本次活动开展的指导思想和活动主题是：珍惜生命之源，人人节水护水。成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。
2、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节水护水的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。
3、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节约水资源，我是小主人”为主题的主题班会。
4、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。
5、在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：
（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开风扇。（2）严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。
（3）学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
6、通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的.主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、存在的问题
1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节水护水的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，学前班和一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。
2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。
3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。
三、今后的改进措施
1、在今后的工作中，学校将加大节水护水的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节水护水工作的长期性和永久性。
2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节水护水工作中的主力军作用。
3、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是学前班和一、二年级学生的教育，增强学生节水护水的意识，让学生真正明白节水护水的深远意义。
活动工作总结14
感谢全世界的献血者，让更广大公众认识到定期无偿献血的必要性；
强调坚持全年献血的必要性，保持充足供应，实现普遍、及时获得安全输血；
承认自愿无偿献血在加强社区团结和社会凝聚力方面的价值并加以宣传；
提高对政府增加投资的必要性的认识，建立可持续、有弹性的国家血液系统，并更多地从自愿无偿献血者处采集血液。
2005年世界卫生大会通过决议，将每年的6月14日定为“世界献血者日”。设立这个节日的目的是为了：
（1）提高全球对供输注安全血液和血液制品需求的认识；
（2）强调自愿无偿献血者为国家卫生系统所作重要贡献；
（3）支持国家输血服务机构、献血者组织和其他非政府组织通过强化国家和地方运动，加强和扩大其自愿献血者规划。
6月14日是世界献血者日，一个属于所有无偿献血者的特殊日子。
20xx年世界献血者日倒计时，今年的活动的主题是“献血，是一种团结行为。
加入我们，拯救生命”。
献血，是一种团结行为。无偿献血者，可能是奔走于大街小巷的快递小哥，可能是明德好学的芊芊学子，可能是守护万家平安的'警察，可能是护佑万家健康的医务人员......来自不同年龄段、来自各行各业的无偿献血者们，因为心中共有的“美好的心愿”：献血救人，他们爱心接力，团结一心，用同一个善举，将热血大爱凝聚，将生命紧紧相连。
献血，是一种团结行为。疫情之下，“大白”们冲锋在前，战“疫”一线；热血英雄们逆行而上，捐献热血。无论何时，无论何地，无偿献血者始终秉承献血救人、守护生命的初心，凝聚微光，点亮生命。热血英雄们，凝心聚爱，驱散“阴霾”；同心抗疫，接力生命。他们，用集体的力量，告诉您：只要心中有爱，我们无所畏惧。
心中有信仰，脚下有力量。
守护“热血梦”，守护“健康梦”，期待更多人的加入。
活动工作总结15
石堤中心完小师徒结对活动开展得有声有色。很荣幸成为满书红老师的师傅，但是之前没做过师傅，没经验，当师傅确实有点紧张，怕没给徒弟好的学习经验。好在我这个人干什么都努力，努力践行着做为师傅所应尽的责任。我徒弟满书红老师是个聪明能干、热情开朗、追求上进的好青年，与其说我是师傅不如说我们互为师傅更恰当。主要感觉有以下几点：
第一，满书红老师鲜活地再现了曾经的自己。从满书红老师身上看到了自己。满书红老师教语文，并担当班主任，对于没有经验的任何人来说当五年级的班主任都是一项很大的挑战。我目睹了满书红奋斗成长，那真是泪水汗水甚至血水，嗓子肿了，疼了，哑了，直接不出声了，打着吊瓶，拔下针头，继续钻进孩子中间，喝着苦不堪言的中药汤，那真是炼狱啊！我也曾年轻过，知道那份艰辛，她坚持着一路走过来，孩子们平平安安，课程进行的顺顺当当。这怎么不让我感动呢？
第二，在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒二人按照计划结合教学实际坚持每月互听评课两节，做好听课记录，评课实用有效，王兴平老师经常主动要求随堂听我的课，她为了准备一节充分的课，不断地修订教案，多次试讲，不怕苦不怕累。可以看出，王兴平在自发地努力，毕竟上好课是教师的生存之本。
第三，在互相切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过一个学期的师徒结对交流学习活动，徒弟进步飞快，已经超过了师傅，在青年教师主题班会中满书红老师讲的《文明礼仪》一课深受学校领导及老师们好评，首次亮相就得到高度认可，难能可贵，满书红也很振奋，这主要是个人修行努力的'结果。在此期间，我这个师傅自感也有些长进，教师身上充沛的精力，旺盛的热情，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。
另外，学校倡议的青蓝结对活动，使我们师徒不仅成为教育教学上的良师，也是我们成为了生活中的益友，我们的互帮互学涉及到了更广泛的领域，我们的收益是无限的。
尽管这些认识十分感性，但它是我的真实感受。祝愿我们学校的师徒结对活动发挥更大的作用。
【活动工作总结】相关文章：
活动工作总结07-27
促销活动工作总结03-07
促销活动工作总结02-03
中学教研活动的工作总结11-17
活动个人工作总结01-05
教育实践活动工作总结06-22
社区敬老活动工作总结06-13
学校读书活动工作总结04-29
医院义诊活动工作总结08-23