防灾减灾日活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的防灾减灾日活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾日活动总结1
为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级部门的要求,今年5月12日是我国第X个全国“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传教育周。近日,根据教育局关于做好20xx年“5.12”防灾减灾周的工作要求,根据本校实际情况,我校于20xx年5月9日在校多功能教室开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的宣传教育周活动启动仪式,并展开了一系列的宣传活动。
1、为进一步加强我校全体教职员工消防安全意识,全力普及消防安全知识,推进校园消防安全知识宣传工作。20xx年5月9日上午10点50分,我校特邀袁严东老师为全体师生开展公益性消防安全培训。通过本场消防知识培训,我校的全体师生的消防意识得到了进一步提升,同时也掌握了基本消防知识和灭火技能。
2、为进一步做好防灾减灾宣传教育工作,切实提高全体学生防范自然灾害的意识和能力。20xx年5月9日, 组织各班利用班会课时间召开了以“行动起来,减轻身边的`灾害风险”为主题的安全教育班会。通过此次主题班队会活动,不但让孩子们学会正确面对、科学应对各种自然灾害,还提高了孩子们防灾减灾、自救互救的意识与能力,为学生的健康成长,为平安校园建设打下了坚实的基础。
3、为进一步推进校园安全工作,排除各种安全隐患,做到防患于未然,杜绝校园不安全事故的发生,确保学校教育教学工作能平稳有序开展,20xx年5月10日上午,在黄校长的带领下,我们对校园进行了安全隐患大排查工作,确保消除各种安全隐患,打造平安和谐校园。
4、为增强全体师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,20xx年5月11日上午,我校开展了“地震应急疏散演练活动”。本次活动不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,也提高了学校应对和处理突发事件的能力,更进一步增强师生防震减灾意识,真正掌握了在危险中逃生、自救、互救的基本方法。
5、根据xx安全平台发布的相关活动主题,我校于20xx年5月12日开始组织学生及其学生家长共同观看并完成主题活动,借此机会,实现家校共同配合教育,希望达到最佳教育效果。
6、同时,我们还通过学校LED电子屏、学校小广播站、学校集体集会教育等形式宣传教育,希望此次活动得到全面的普及。
相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
防灾减灾日活动总结2
5月4日至10日,根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求,我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动,现将活动情况总结如下。
一、广泛宣传,开展系列活动
1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育,并进行了一次地震疏散演练。
2、5月4日下午,以防灾减灾日活动为契机,学校组织人员开展灾害风险隐患排查,对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作,及时消除了安全隐患。下午,各班出了一期防震减灾的黑板报,由少先队大队部进行评比,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
3、5月5日下午,以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动,在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识,重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。
4、5月6日10日,组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的`自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、 创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。
防灾减灾日活动总结3
5月12日是我国全国防灾减灾日,今年防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。为了认真做好“防灾减灾日”的宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,小以此为契机,在全校开展了一系列防灾减灾安全教育活动。
首先,我们下发了一封夏季安全致家长的信。夏季是小学生安全事故多发季节,为了确保学生的安全,我们在5月9日下发了这封信,希望能够得到家长的配合与支持,共同防范,共同教育,保证孩子的生命安全和家庭的平安幸福。
其次,我们的学校广播站优先播报了“防灾减灾日”的系列稿件,开展了防灾减灾科普知识的宣传。通过广播的方式,我们向全校师生普及了防灾减灾的相关知识,提高了他们的防灾意识。
另外,在出入校管理方面,我们加强了工作。我们于5月9日召开了门卫安全管理工作会议,进一步明确了保安的工作职责,并对师生出入校、学生出入登记、值班管理等方面进行了落实和强调。
我们落实了学生出入校制度,学生在上课期间出校门需要出具班主任签字批准的出门条,并且要让来接孩子的家长签字方才能离校。
同时,我们再次强调了学生出入校的时间和安全。要求学生在7:30到7:50之间入校,家长必须在7:50之前把孩子送到学校路队区域。如果有特殊情况不能在7:50之前到校,家长必须及时电话请假给班主任老师,班主任要及时在班级工作群内上报,并将请假学生在节节点名记录好,以便班主任及时到教室落实学生到校情况。对于未到校的学生,要第一时间了解未到校的原因。
此外,我们还加强了学生离校后的清校管理工作。班主任再次强调,学生必须在放学后马上离校,如果家长没有来接,学生必须留在办公室等候。
为了更加深入地宣传防灾减灾的知识,5月13日,各班围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的主题开展了安全主题班会活动,通过深入浅出的方式,向同学们宣传了防灾减灾的相关知识。
此外,我们还组织了安全系列主题手抄报制作活动。一二年级的学生制作了食品安全主题的剪贴报,三四年级的学生制作了珍爱生命远离溺水主题的手抄报,五六年级的'学生制作了交通安全伴我行主题的手抄报。通过这些活动,我们希望能够进一步增强学生的安全意识。
最后,我们还利用安全教育平台进行了“防灾减灾周”的教育专题学习。通过这个平台,我们向师生们传授了更多的防灾减灾知识,提高了他们的自救互救能力。
通过一系列的安全教育活动和采取一系列的安全防范措施,小防灾减灾活动等安全教育活动取得了显著实效。校园安全防范得到了加强,学生交通安全、消防用电安全、防溺水安全、防汛和防自然灾害等安全教育意识得到了不断地提高,学生的自救互救能力得到了培养和提升。这样的努力使得我们成功地杜绝了各类安全事故的发生。
防灾减灾日活动总结4
为认真贯彻落实上级文件精神,按照国家、省、市、县统一部署,决定20xx年5月在全镇范围集中开展以“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾的人民防线”为主题的“防灾减灾”活动。为进一步加强我镇防灾减灾宣传教育,牢固树立安全发展理念,镇党委、政府高度重视此项工作,营造了良好的舆论环境和氛围。现将我镇“防灾减灾”活动工作开展情况总结如下:
一、领导重视,组织得力
为加强领导和推动活动的开展,确保“防灾减灾”活动开展扎实有效。镇成立20xx年“防灾减灾”活动工作领导小组,由党委书记彭向文任顾问,镇长丁剑任组长,党委委员武装部长肖卫任常务副组长,其他党委政府班子成员任副组长,各部门单位负责人任组员。领导小组办公室设在社会治安和应急管理办,范鸿任办公室主任,统筹安排专项整治工作的`开展。制定并下发了活动实施方案,明确了活动主题、时间及相关活动内容。及时召开了“防灾减灾”活动专题会,从讲政治、保稳定、促发展的高度,把搞好防灾减灾宣传活动摆上重要议事日程,切实加强领导、精心组织、周密安排、同心协力、狠抓落实。通过大力宣传,进一步增强对防灾减灾工作重要性的认识。
二、强化宣传,营造氛围
为紧紧围绕“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾的人民防线”这一主题,充分利用群众宣传、舆论和标语等形式进行宣传,开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动。5月15日,镇政府在镇赶集场设立宣传点,对过往群众进行防灾减灾知识宣传教育,解答群众在生产过程中遇到的问题和难点,同时,为保证全镇宣传不漏死角,在交通要道、人群密集场所发放宣传资料,张贴安全生产标语,累计发放宣传册150余份、宣传手册50本。
此次“防灾减灾”活动的开展促进了我镇对于防灾减灾的贯彻和落实,不但增强了广大人民群众和干部职工的防灾减灾意识,还为我镇以后的防灾减灾工作顺利开展打下了坚实的基础。在以后的工作中,我镇将继续高标准、严要求的开展防灾减灾工作。为广大人民群众防灾减灾提供有力的保障,为全镇经济社会发展做出最大的贡献。
防灾减灾日活动总结5
今年5月12日是全国第三个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识,按照县政府和《xx县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求,xx镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动,进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识,提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下:
一、高度重视,强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组,加大统筹协调力度,细化活动方案,明确职责,落实专人,保障经费,广泛发动群众积极参与,积极开展防灾减灾宣传活动。
二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。5月12日上午,我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动,分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动,现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传,共发放宣传资料600余份,接受群众咨询100余人次,有效提高了干部群众的防灾减灾意识。
三、加大宣传力度,积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动,提高全民防灾减灾意识;一是组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动,提高广大中小学生的.防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查,组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,认真制定整改方案,加强员工安全教育培训,提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动;通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道,开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传,增强广大村民对防灾减灾的认识,提高了防灾减灾意识。
通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动,使我们提高了防灾减灾认识,推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能,进一步落实了应付突发事件的防范措施,提高了各级综合减灾能力,取得了良好的宣传效果。
防灾减灾日活动总结6
为进一步提高广大群众的防灾减灾、应对突发事件的安全意识和能力,我局积极利用全县开展的全国第12个“防灾减灾日”等有利时机,认真开展了相关法律法规的宣传。
一是强化责任落实。我局积极把防灾减灾工作摆到突出位置,主要领导亲自抓,分管领导具体抓。进一步加强对有可能引发隐患的重点局域、重点时期的监控,确保做到早发现、早报告、早控制、早解决。同时,积极做好单位内部的安全管理工作,落实值班制度,确保单位内部无安全隐患。
二是开展集中宣传教育。5月12日,在全国第12个“防灾减灾日”,我局按照县应急管理局的安排和部署,积极开展了“防灾减灾”宣传活动。通过在县人民广场设立咨询台,发放法律法规等方面的宣传手册,积极为群众提供法律咨询和法律解答。在本次宣传活动中,共发放各类宣传资料300余份,接受群众咨询30余人次,受到群众广泛好评。
通过开展宣传活动,进一步增强了广大群众防震减灾意识,为动员社会依法参与防震减灾活动营造了良好氛围。同时,积极结合“七五”普法宣传工作,按照“谁执法谁普法”和普法工作责任制的`落实,指导相应工作部门单位积极做好防灾减灾工作的普法宣传活动,切实提高群众的自我防范意识和应急救灾能力。
防灾减灾日活动总结7
我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕“防灾减灾日”的主题“xx”。我园实际开展了一系列的“”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:
一、x月x日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,从我做起,防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。
三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画防灾减灾日标志,了解其图标意义。
四、x月x日上午x时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、x月x日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的'开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾日活动总结8
今年5月12日是我国第十个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20--年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电(〔20--〕1号)精神,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。为做好防灾减灾日宣传,我区在市局的指导安排下,结合自身的实际情况,于5月4日至13日举办20--年防灾减灾日宣传周系列活动。现将活动开展情况汇报如下:
一、领导重视,认真贯彻落实《通知》精神
接到文件后,我区减灾委员办公室立即召开协调会,及时传达会议精神。同时,在市局指示下,今年市级现场宣传活动安排在--区举办。我区民政局也立即着手安排相关事项,并委托同心社工中心承办具体活动。在区民政局的指导下,同心社工中心制定了厦门市(含--区)20--年“5.12”防灾减灾日宣传周活动方案。参加市级协调会1场,组织召开碰头会4场、任务布置会1场、工作协调会1场。各部门严格按照职责分工,进一步细化完善活动方案,制订出了具体针对性和操作性的活动方案,加强协调配合,积极开展防灾减灾宣传系列活动。
二、精心组织,开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动
(一)开展防灾减灾入校宣传活动
20xx年5月4日,防灾减灾入校宣传活动走进了--区教师进修学校附属小学,本场活动联合了学校开展主题宣传讲座和实操演练,现场有厦门火凤凰消防志愿者协会的何老师教授师生们防灾减灾知识、学习制订家庭安全计划和如何绘制家庭安全逃生疏散图,以及区红十字会的黄老师教大家自救互救和CPR技能。室内培训结束后,广场上更有针对学校教师和保安开展的.灭火实操演练!共有385名学生、27名老师及保安人员参加活动。
(二)开展市级现场宣传及救灾应急演练活动
20xx年5月8日,在--乐海城市广场举行厦门市20--年“5.12”防灾减灾日主题宣传活动。现场由--消防大队、厦门曙光救援队、--急救中心、同心社工和乐海城市商场联动,针对商场等人员密集的地方,组织开展人员逃生疏散、搜救、伤员救治、应急指挥和信息共享等救灾应急演练。组织疏散商场员工100余人,救治“伤员”2人,高空救援3人;参与“灭火”和搜救的消防队员16人(其中乐海微型消防站队员6人)。同时现场还设置20个的宣传互动体验区,由厦门市减灾办各参加单位、区减灾办各参加单位、巨灾保险共保体、各专业救援队等进行摊位宣传和救援器械、救灾物资装备等展示,并现场进行体验互动。教授大家进行专业的急救措施,不仅能够学习防灾减灾知识,还能够动手实操体验,包括灭火器操作、灭火毯操作、心肺复苏、急救包扎、安全结绳、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等,让市民们学以致用,更好的理解和掌握相关安全自救互救技能。此次活动还安排了海西晨报微信直播团队进行现场直播,并提前制作微信小程序,进行线上推广与互动。共有35个部门单位、近500人参加了现场活动,
(三)开展防灾减灾入村(居)宣传活动
为提高广大村民消防安全意识,增强自救常识,牢固树立“全民消防、生命至上”的理念,营造辖区稳定良好的消防安全环境,积极创建20--年全国综合减灾示范社区示范点。5月12日、5月13日和5月19日,区减灾办分别在莲花镇溪东村、五显镇垵炉村、西柯镇滨海社区开展防灾减灾宣传入村(居)活动,活动得到各镇政府的积极响应和配合。莲花镇消防工作站专职队、五显镇消防工作站专职队、西柯镇消防工作站专职队与溪东村微型消防站、垵炉村微型消防站、滨海社区微型消防站,现场开展了火灾应急响应和灭火演练。现场,微型消防站队员们进行了灾情响应应急演练和灭火扑救演练,并向村民普及了预防火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识,提醒广大村民(居民)在日常生活中要时刻注意消防安全,对安全隐患做到早发现、早处理,体现了微型消防站处置突发事故的快速反应能力,充分发挥了“救早灭小”的作用。三场村居宣传活动共有30个部门单位、近600人参加了宣传体验互动。
三、做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道
在宣传周前期,通过制作防灾减灾的微信小程序宣传链接,提前进行活动预告、防灾减灾知识宣传、知识互动、有奖答题等,截止5月20日,共有3.4万人次打开微信直播链接平台观看,1338人参与微信小程序答题互动。在宣传周活动中,厦门广电、厦门日报、海西晨报、等主要媒体,以及各部门单位网站及微信公众号等网络平台,对防灾减灾的宣传周活动进行集中报道,营造防灾减灾良好舆论氛围,搜索到的报纸媒体宣传共报道5篇,网络平台宣传报道15篇。
防灾减灾日活动总结9
为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的'安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。
XX中心小学
20xx年5月15日
防灾减灾日活动总结10
为进一步增强社会防灾减灾意识,普及防灾减灾科普知识,提高社会公众防灾减灾综合能力,我局领导高度重视第四个“防灾减灾日”的宣传活动,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传周活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:
一、提高认识,大力宣传。
认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动,不仅有利于唤起社会各界对全市防灾减灾工作的高度关注,进一步增强全社会对自然灾害的防范意识,广泛普及灾害群测群防和自救互救知识,深入推进全市减灾综合能力建设将具有十分重要的意义。
二、加强领导,精心组织。
为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动,我局将5月x日至13日作为防灾减灾宣传周。一是我局成立了宣传活动领导小组,局长宋爱红为组长,副局长安明为副组长,各科室负责人为成员。副局长安明具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对防灾减灾宣传周活动进行了研究部署。并对活动期间各科室的工作职责进行了明确分工。三是在全体干部职工及每一个家庭中开展“四个一”活动,即阅读1本关于防灾减灾的书籍,组织一堂防灾减灾讲座,组织1次防火演练,开展1次家庭灾害风险隐患排查,进一步提高了广大干部职工的防灾减灾意识和能力;通过下乡赶科技大集、在市区繁华街道张贴海报、放置展板、分发资料、现场咨询、在大门口悬挂防灾减灾宣传标语、在电视天气预报栏目中播发防灾减灾宣传口号等方式进行气象防灾减灾科普知识的.宣传普及工作,取得了良好的效果。
三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识。
防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。
一是要进一步完善工作机制,加强对突发性自然灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。
二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,努力提升防御自然灾害的综合能力。
三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进农村、进企业、进社区、进学校,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
防灾减灾日活动总结11
市减灾委员会:
今年的5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,为了切实做好我县“防灾减灾日”宣传周活动有关工作,根据宝鸡市减灾办《关于做好20xx年防灾减灾日各项工作的通知》(宝市减灾委发〔20xx〕1号)文件要求,结合我县实际情况,按照国家减灾委确定今年活动的主题“科学减灾 依法应对”,积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,提高了全民防灾减灾意识,取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展情况汇报如下:
一、统一思想,提高认识,加强领导
我县高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作,县政府及时召开了协调会,进行安排部署,成立了由县民政局牵头,县委宣传部、教体局、气象局、国土局、住建局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等14个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署,紧密联系工作实际,制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间,各相关部门严格按照职责分工,紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“科学防灾 依法应对”, 牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,精心组织,周密安排,加强协调配合,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
二、精心组织,开展丰富多彩的`防灾减灾宣传活动
各成员单位紧紧围绕“科学防灾 依法应对”主题,在宣传活动开展过程中,采取灵活多样的形式,广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下:
一是开展集中宣传活动。5月12日上午9:00-12:00时,县减灾委员会、民政局、教体局、气象局、国土局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等成员单位在县政府门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动,集中宣传了《突发事件应对法》、《宝鸡公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害--公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识,广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手册,并咨询现场的宣传人员,整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全,加强防灾减灾”活动氛围,此次集中宣传活动,悬挂“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力;创建省级食品安全示范县,保障群众饮食用药安全;灾害无小事,预防要及时;安全属于你我他,防灾减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财,森林防灾保生态;加强病虫害监测防控,确保农业生产安全”等横幅13条,展示防灾减灾展板82块、发放防灾减灾资料、手册1万余份(册),解答群众疑问1000多人次。
二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从5月11日到17日,各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾知识宣传外,还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务,他们利用休息时间,发挥人多优势,挨家挨户发放宣传资料,从而使防灾减灾知识家喻户晓、深入人心。
三是在全县各中小学开展“防灾减灾日”活动。我县各级各类学校在开展“防灾减灾日”宣传周期间,充分利用板报、标语及主题班会活动等方式,向学生宣讲《宝鸡公众防灾减灾应急避险指南》、《防震抗震知识》等应急知识,县气象局向县XX小学捐赠了8套气象模具和《公众防灾应急手册》、《气象防灾减灾》等200多份科普读物,鼓励同学们了解气象知识,使用气象知识。各学校结合各自所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步修订完善《校园地震应急预案》《校园地震应急疏散方案》和《校园地震应急演练工作方案》,在醒目位置悬挂了《地震应急事件处置信息》和《疏散路线平面示意图》,在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志,确保了师生应急避险安全、有序。5.12前后,全县各级各类学校、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓应急演练现场管理,精心组织了校园防震避险演练活动。
四是认真开展灾害隐患排查。各相关部门在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机,对全县安全生产、道路交通、地质灾害、防汛等灾害隐患和防灾减灾薄弱环节进行认真的排查,制订落实整改方案,完善相关应急预案,开展应急演练,5月15日国土局在汤峪镇钟吕坪村开展了一次地质灾害应急避险演练,参与演练的群众165余人。
五是开展防灾减灾救灾宣传报道活动。县委宣传部、县电视台、县信息中心充分利用通讯、电视、政府XX,全方位、多角度地开展了防灾减灾救灾宣传报道工作,努力营造了一个良好的宣传氛围。
三、总结经验,查找不足
通过开展防灾减灾宣传系列活动,取得了明显成效。从不同层面进行防灾减灾知识的宣传,进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注,使更多的人了解防灾减灾知识,掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,提高了广大人民群众的安全意识,更加珍惜生命,培养了防震减灾观念。通过认真总结,我们也看到了工作中的不足,防灾减灾知识教育是长期的,要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合,进一步采取多种形式,把宣传深入到社区、机关、企业、学校,使防灾减灾知识家喻户晓,人人皆知。
XX县民政局
20xx年5月19日
防灾减灾日活动总结12
为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年5月12日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分,参加人员全体师生共900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长史主任,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的.应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练于20xx年5月12日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
防灾减灾日活动总结13
为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力,深化师幼的防灾减灾意识,进一步加强师幼的防震减灾教育,提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能,结合园区现有校舍条件的状况,滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。
警报响后,幼儿在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点;全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的'地段,文明靠右行走,“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物”。各楼层各班幼儿在老师的引领下按照预定逃生线路,分批次,紧张有序地按照安排队形到达操场集结区,队伍做到了快、齐、静。在操场,主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报,组长对演习活动进行简要总结,并反复清点确认逃生人数无误的情况下,警报解除,演练结束。
整个演练过程井然有序,整个过程没有疏漏一个幼儿,没有出现碰撞和踩踏的事件,圆满的顺利完成演练。通过这次演练,不但增强了师幼的自我保护意识,也提高了师幼自救自护的能力。
防灾减灾日活动总结14
每年5月12日为国家“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,提高我镇防灾减灾意识和能力,确保我镇社会稳定,构建和谐--,根据《文山州人民政府办公室关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(文府办电20--89号)及《--县人民政府办公室关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(西府办电20--33号)文件精神要求,结合实际,我镇积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动,不断提高全镇人民群众的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安--”、“和谐--”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、高度重视加强领导
镇党委、政府领导高度重视“加强防灾减灾,创建和谐--”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的'意识,坚持以人为本,本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度,认真负起安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上议事日程,作为全镇安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划认真落实
我镇紧紧围绕“减灾从社区做起”主题,认真根据“加强防灾减灾,创建和谐--”安全教育主题,紧密结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析全镇目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使我镇的安全教育落到实处。
三、积极宣传营造氛围
5月11日,我镇利用街天宣传面广的优势,在街道摆摊设点,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在5月7号至13号开展“防灾减灾宣传周”期间,我镇结合自身实际,充分利用广播、墙报、标语以及街天摆摊设点等方式,大张旗鼓地向广大人民群众进行安全宣传教育。
四、开展演练增强意识
我镇在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合全镇实际,有针对性地开展安全疏散演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施,而且也提高了我镇实际应对和处置实发安全事件的能力。今后,我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我镇的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大人民群众的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安--”、“和谐--”提供强有力的安全保障。
防灾减灾日活动总结15
一、加强领导,确保实效
为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性,5月6日下午放学后,我校组织召开了全体教职工会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部署,并成立了以黄国林校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、加大宣传力度,营造活动氛围
在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校悬挂“识别灾害风险,掌握减灾技能”的横幅,使全体师生树立“安全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作;三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育知识板报,使学生增强防灾避险的能力;四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识。通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
三、加强隐患排查、确保校园安全
5月9日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
四、开展一次应急演练活动
5月10日下午全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
总之,通过这次“防灾减灾日”教育活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
近日,我校根据上级文件精神要求,结合学校实际,积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识”教育活动。现将活动有关情况总结如下。
一、提高认识,明确意义。
此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力,维护校园地震安全建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性,切实加强组织领导,成立了工作专班,制定了“防灾减灾知识”教育的`实施方案,在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。
二、突出重点,扎实工作。
学校政教处根据不同年级特点,积极开展“防灾减灾知识”教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育,中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导,高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。
抓住时机,扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先,学校办了防灾减灾安全知识宣传栏,挂横幅“参与防灾减灾,构建和谐社会”。各班办了防灾减灾知识黑板报,组织各班召开“防灾减灾知识”教育主题班会。
其次,邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校,进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增强了全体师生的消防安全意识,进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作,并在校园内进行一次食品安全排查。
再次,开展一次防灾减灾知识运用。为增强师生的防震减灾知识安全意识,再次敲响安全警钟,我校组织了以“防灾减灾,珍爱生命”为主题的安全知识竞赛。通过此次活动,增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康成长。
通过开展防灾减灾安全知识竞赛,从而提高全校师生的安全意识,增强广大师生的逃生自救能力,为打造平安校园筑起一道安全屏障。
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