【精华】小学学生检讨书汇总10篇
在不小心犯错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学生检讨书 篇1
您好！
昨天您上午布置的作业，我忘了，因为那天有很多作业，在我完成其他作业之后完全忘记了老师您布置的作业，对不起。
我不是有意，不想写作业的，我也都非常希望能够及时完成老师布置的作业，但是上午有课不能做，下午有课不能做，中午我要午休，回到家里我却忘了，对于这么重要的事情忘记是我的错。还有就是我回去的时候也忘记把数学作业本和书忘记带回家，放学时只顾着急急忙忙回去，没有很好的思考自己有什么忘记的，在做作业的时候我也没有想太多，导致这次我没有交作业。
老师您能够原谅我吗？我不是有意好这样做的，我也不敢欺骗老师，老师您一直都是我最尊敬的人，我不敢欺骗的，我说的都是实话，等我来到学校时候看到数学课代表把作业收回去之后我也知道赶不及了，我已经完全没有时间写作业了，因为马上上课，还是您的课。
在课堂我被点名批评，羞愧的不敢抬头，整整站了一节课，感觉这是我过的最难过的一天，我都想过要哭，但是自己犯了错不能怪被人，只能怪自己，是我不好没有做好自己的事情，到了现在我后悔已经来不及了。
之后我又被您叫到了办公室单独谈话，我沉默是因为我没有勇气开口，因为害怕老师您骂我，我一直低着头也是我心虚，感觉自己把老师的话当成了耳旁风，没有听进去，让老师您失望了对不起。对于这样的情况我考虑了，是我忘记了，以后老师布置作业，不会在光靠脑子记，更会把老师布置的做好做好标记让自己能够牢记这一天的作业，也不会因为上课时间长了就把作业忘了。
我以后一定会按时完成老师您交给我们的作业，聚堆不会在像这次一样犯错了，这次没有写作业已经让我受到了严厉的教训，我以后也不敢在犯了啊。一定会报老师说的话，一字一句都停在心里记在脑子了，任何事情都一定会把老师安排的作业放在第一位。保证不做不交作业的坏学生了。
我现在已经长记性了，我不是调皮捣蛋的人，也不是一个阳奉阴违的人，既然像老师保证，就一定会做到，君子一言驷马难追，做一个讲话算数的人，不让老师在生气，也不让老师失望，我一定会记得写作业的，这次作业没有完成我会按时补上。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xx学校五年级的一名学生，我叫xx。因为在上周星期三里，我在晚自习上不做作业反而一直在嗑瓜子的这种行为，向老师做出真诚的道歉。希望老师能看在我及时认识到错误并及时改正的份上，原谅我此次愚蠢又无知的错误。我保证以后做到不再犯。
因为学校实施晚自习制度后，我们高年级的同学就都要在晚上放学后，留下来参加晚自习。晚自习的时间是两大节课，用来给我们写作业，回顾一天所学的知识，做好预习和复习。而我不但没能体会到学校给我们这样安排的良苦用心，还不顾及其他同学的感受，在晚自习上嗑起了瓜子。不仅自己没有做好功课学习，还影响了班级里安静的学习氛围，打扰到其他想要专心学习的同学。这是一种很没有素质的表现，也是一种对待学习极其不认真，甚至是不在乎的表现。我必须要做出反省和检讨。
这两大节课的时间虽然加起来已经超过两个小时了，但是如果要真有心学习的话，这两大的时间还远远不够。就比如我们班的优秀学生语文课代表，几乎每天晚上的晚自习，她都安排的满满当当，没有空出一丁点时间来放松和休息，全程都是集中精力用心学习的状态。而和在晚自习上嗑瓜子的我对比起来，简直是没有可比性。
所以，不得不说优秀同学的成绩这么好也不是没有原因的。在反省了自身之后，便愈加觉得自己自愧不如了。所以，为了改正自己，为了从这次的错误中吸取教训，我要给自己下一阶段的学习，定一个目标，我就把目标定在班级的前二十名里。虽然这个目标不是什么很雄伟，但是我会一点一滴的进步，慢慢的积累往上爬，我相信总有一天我也能做到像语文课代表一样，自觉学习，自律生活，养成爱学习和读书的好习惯，在班的成绩也能一直保持在名列前茅的状态。
请老师相信我，我以后一定会认真对待自己的学习，认真对待晚自习的写作业时间，不会再在晚自习上嗑瓜子，不会再做出任何有关打扰到其他同学学习的行为来。如果有下次再犯的情况，不用老师罚，我就首先罚自己围绕学校的操场跑五十圈来惩戒自己！
以上检讨和保证句句都是我的真心话，还望老师相信并给予监督。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为学生，上课是学习的，不是用来玩牌的，而我上课不认真就算了，还伙同其他人在班上玩起牌来了，这就是不对的。上课是要听课学习的，我这样做，无疑是破坏了课堂的规则，所以在这向老师对此道歉，望求得您原谅。
当前我正上四年级，我还是处在一个比较爱玩的年纪，上课很多时候都是不认真的，一般都会打个岔，这次也不例外。上课到一半的时候，我就觉得特别的无聊，听不进去课，刚好我又在学校的小卖部那买了一些游戏牌，所以趁着老师认真讲课，没有注意下边的情况，我就拉着旁边的同学一起在课上玩牌去了。我开始的时候还比较收敛，可是到后来，我就没有那么收敛了，声音越来越大，直接忘记自己还在上课，课堂上还有老师您。我们几个在桌下自顾自的玩着牌，兴趣还上来了，精神也有了，可是这不是因为学习，而是因为玩牌带来的。由于我和他们几个玩牌玩的有些过分，不仅惊扰到同学，还惊扰到了您，所以您就从讲台上下来看我们在干什么，结果就发现我们在玩牌，直接就没收了。更是当着班上同学的面把我们批了一顿，我那会还不服气，虽然知道自己在课上玩牌是不好的，但是也并没有很深的意识，所以对此事并没有去反省。
下课之后，您把我们叫出去，而我那时也冷静下来了，也开始去对自己反思，同时您又在旁边对我们几个进行教育，我才慢慢的意识到自己是在上课这种严肃的环境下玩牌，这样的不遵守纪律，不顾他人的感受，的的确确是错的。再后来，我又对自己进行了反省，我知道自己这种在课堂上玩牌的行为对课堂的纪律是造成破坏了，同时还影响他人的听课，把别人的注意力给吸引过去了。自您对我批评之后，我更加的无地自容了，我辜负老师的教育。已经是个小学生了，不是一个婴儿了，做事不能全凭自己心情，应该要考虑很多的。这次您没收这些牌，我也不再不服气了，甘心听训，愿意接受老师的处分，只愿老师在以后的时间里能够对我在严格点，这样我的小学才不会有遗憾。自这次之后，我上课一定会认真的听的，不做与课堂无关的事，尽努力的去学习，不让您对我失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我知道自己这一次做的确实是错的，其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来，总是在挑战老师您的极限，也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心，真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您，您对我也又一次的失望了，在这里我也反复的检讨了自己，希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。
前段时间，我总是爱在课堂上讲小话，您只是当时批评了我一次，可是我却完全没有把这些事情放在心里，总是一次次的去挑战您的耐心，让您对我这样的行为感到气愤，也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人，我自己本身的性格也是这样的，总是沉不下心来，总是喜欢去制造一些小动静，影响我们的上课纪律，也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了，现在去想一想，才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的，我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。
我反思了自己之后，决定每天都要提醒自己，好好遵守纪律，勤问好学，不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向，向周围的同学们去学习一些优秀的品质，也在平时的生活中把握好一个度，不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉，以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒，不会再犯这样的问题了，也不会再让您看到这样的我了。
一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情，我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧，我绝不会再出现这样的问题，也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师，以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心，还希望您能够继续对我保持信心，继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生，做好一个同学，不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次，我在此也非常的感恩，谢谢大家。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的学校老师：
今天我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要．今后我们一定会变得团结起来的！
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没写作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天写了并交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不写作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的'时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没写作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉：老师 我错了。我以我的灵魂保证，我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅，只有这样我的心中才能好过些。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7
您好！
我是xxx，今天在您的课上，我偷懒做课堂，我心愧于您，记得您以前就一直强调课上做笔记的重要性，如今却因偷懒，实在该罚，所以对做检讨给您一个交代。
平日里上您的课，我都是认真做着笔记的，但是今天我看着黑板上密密麻麻的粉笔字，我忽然就觉得很烦躁，就萌生了不想记笔记的想法了，我也确实是这样做的，您课都讲一半了，我书本还是在那一页没动，笔也是放在桌子上没动，您在黑板上写的重点，我也就是看了看，也没有其他举动。我想您之所以，应该也是看着我突然变得懒散，而且没有任何动手的意愿，因此您才会走到我的位子检查我的笔记情况，只是让您失望了，因为我没有动丝毫。
您下来之后，就在我旁边就对我进行劝解，希望我重视笔记的重要性，苦口婆心的说了好半响，我一开始还想反驳你来着，可看着您那么温柔的跟我说希望我可以记笔记，说这样总是有好处的。我也是明白了自己这个状态是不好的了，上课不做笔记显然是我的不对，毕竟做了笔记只好不坏，老师您把所有的重点都写到黑板上，为的就是我们能够记下来方便记忆，也是全然为了学生好，而我却不珍惜，是多么的不懂感恩啊。不做笔记对我没有半点好处，我还记得您曾说过“好的记性不如烂笔头”，说的就是记性再好，也终有忘记的一天，可是实实在在写下来的东西，却是不会轻易就没了的。我其实是深有体会的，因为以往考试只要去看几遍自己上课做的笔记，基本上考试的时候成绩都不会太差。
我现在知道自己不做笔记的行为是不好的了，对自己影响是很深的，所以感谢老师关注我的情况还特意下来劝告我，让我明白您的苦心。我知错就会改正的，上半节课没有做的笔记，我会从其他同学那去借来摘抄的，把所有缺漏的笔记补回来，不辜负您的这番好意。我以后也会认真在课上记下您写的笔记，把笔记写到规定的地方，也方便自己以后重新阅览一遍。同样我每次上课都不会因为突然的偷懒就不做我的笔记了，我会一直坚持下来的。我很希望老师您以后继续鼓励我、支持我，在记录笔记方面我一定会做好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
这些天我在学校表现的不好，上课总是开小差，玩东西，现在老师发信息过来说，我现在上课不专心，开小差。每次我都觉得老师冤枉我，但事实并非如此，我开小差的时候都不知道，以为老师冤枉我。还有我的作业老师说有很大的退步，以前一开学的时候的作业，和现在的作业比一比，简直是天地之差。
我为什么控制不住自己呢？我总是在想这个问题，只要旁边有人说话，我就总想去凑凑热闹（有时候上课也是这样），所以我要通通把这些缺点都优化成优点，我要怎样才能把这些缺点变成优点呢？我可以在桌子上贴一张记事贴，写着各方面，比如不要讲话、上课别做小动作、别忘带什么东西、别发呆、上课要听讲……。要在课间准备好要用的东西，免得一会全部拿出来，这样就有一种想玩的动摇之心了。还可以当自己精神不集中的话，就要看看黑板上边的一些打字，写着，上课听讲，做好作业，保证九十五分以上，这样就可以提醒我不要开小差了。还有一种方式，就是在老师讲课的时候，把手放在背后，这样就不会开小差了，当然要做的一定还要做。
从这次检讨之后，我一定会努力改正自己的错误，请大家相信我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不发生和同学的事件。我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。想必您10分的生气吧！其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。
那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。他说：拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。
和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。
我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。在写此之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好!
这是本学期我第一次没完成作业，后面也没有将数学作业交上来，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样：《xx》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。
老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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