有关保护环境建议书作文300字集锦9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的保护环境建议书作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境建议书作文300字 篇1
给小区物业的建议书尊敬的小区物业部管理员：
我是秋实小学六年级五班的一名学生，每天，我和千千万万个小区居民一样，生活在自己小区里，每天上学走出小区的大门，放学又回到这个熟悉而又亲切的“大家庭”，时间长了，它是一个我避风的港湾，可是，在这个“大家庭”中，也有许多不好的现象，对此，我进行了观察，发现了以下问题：
有许多小区居民不保护环境卫生，常常把垃圾随意扔在地上，其实垃圾箱就在不远处，但是许多居民都抱着：“反正又不用我来打扫，有物业呢!”的思想从而造成了垃圾的逐渐增多。
大家都知道，塑料袋被誉为“最糟糕的发明”，许多的小区环保工人只清理垃圾箱里的垃圾，丝毫不留意树枝上，草地上，许多“白色垃圾”在迎风“起舞”，这也是居民环保意识太差，所造成的一系列环境污染。
对于以上的问题，我想对物业管理部门提出以下两点建议：
1、张贴一些标语，警示公民保护环境的意识。
2、发放一些有关保护环境的传单，讲解环境污染对大自然和我们生存家园的危害，提高居民认识。
保护环境需要从我做起，只要大家下定决心保护环境，一定能让我们的家园更加干净整洁。
保护环境建议书作文300字 篇2
全校少先队员：
“保护环境，人人有责。”这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性?同学们呢，人人都知道，地球是和蔼的母亲，年过花甲的她受到人类的严重破坏，地球和人类将会受到严重的威胁。如果地球上的资源被耗光了，我们该怎么办?到时候没有资源让你珍惜了。作为地球的小公民，应该站起来，做一个保护环境的小卫士，告诫人们不要浪费资源。我们有责任保护人类家园，从一点一滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的明天更加美好!。对于保护环境的问题，我提出了以下建议：
一、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。
二、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。
三、节约用水，大家要学会循环利用水。
四、爱护花草树木，不在树木上乱写乱画。
五、不要随地吐痰，随地扔垃圾。
同学们!为了在天空翱翔的小鸟，为了游在水里的鱼儿，为了大自然，为了我们的人类家园，行动起来吧!“保护环境，你我共识。”请记住，地球只有一个!
保护环境建议书作文300字 篇3
尊敬的市长：
您好！
近来，我们濮阳市的环境较差，经过我的调查，发现以下几个问题比较突出。
首先，工厂经常往河里排废水。废水流到河里把河水都污染了，许多小鱼都翻起了肚皮。原本清澈见底的小河都变成了令人厌恶的臭水河。
其次，随着我市汽车数量的增多，排出的汽车尾气也逐渐增多。汽车尾气不仅污染环境，而且对人的身体有害。
最后，我们浪费资源的现象也比较严重。有些人喜欢在饭摊上吃饭，饭摊上用的全都是一次性筷子。通过上网查阅资料，我知道了做一次性筷子用的都是长了20年的树木。如果我们再这样浪费下去，迟早有一天资源会枯竭。
根据以上情况，我提出以下几点建议：
1、多种树。让我们每天都能呼吸到清新的空气。
2、让每个市民都养成把垃圾丢在垃圾箱里的好习惯。
3、少用一次性筷子和塑料袋，去超市购物要自己随身带袋子。
4、工厂不要乱排废水。
市长，我希望您能根据以上情况制定出一个方案，那么我相信濮阳市一定会变成一个文明、和谐、美丽的新城市。
保护环境建议书作文300字 篇4
一个好的环境，能让人神清气爽，一个坏的环境，会让人烦躁不安。所以，我们要保护环境，也让舞钢变成更美丽，更干净的城市。
记得小时候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那时，我本以为自己很聪明，当我捉住那只小青蛙时，心情无比激动。但是现在想想，我感到一种罪孽感。大家可千万不要像我一样哦。
有的小朋友会去捉螳螂，但我不会。我想：螳螂它也是一种益虫，如果我们捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小朋友会拔草，拔花。你想：小花，小草难道就不是一个生命了吗？你害了一个生命，难道不觉得很惭愧吗？如果你想生活在青山绿水，鸟语花香，鲜花遍地的城市中的话，你就应该做到以下几点：
一，不乱扔垃圾，让每一寸土地上都干干净净。
二，保护小动物，不捕鸟，不捉青蛙。让它们生活的快快乐乐。
三，不浪费水资源，让每一滴水都发挥到有用之处。
四，多种点花草，让每个角落，每个人都呼吸到新鲜空气。
以上几点大家能做到吗？让保护环境成为我们的良好习惯吧！让舞钢也摇身一变，成为如桂林，杭州一样美吧！让舞钢也成为动物们的乐园吧！
保护环境，人人有责。建设舞钢，人人得益，让我们团结起来，努力奋斗吧！
保护环境建议书作文300字 篇5
尊敬的县长：您好!
保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的.意识差，尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹。两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是，我们却向她随意的破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议;
1、增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。
2、在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。
我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!
保护环境建议书作文300字 篇6
同学们：
人类生活所需要的自然资源本来是可以不断再生的。但是，由于人们随意破坏，不但使它们不能再生，还加速了地球上资源的枯竭。为此，我向你们提出如下建议：
1、生活中要多种树，多种植被，因为绿色植被、树能呼出二氧化碳，为人类遮风挡雨，抵抗风沙。
2、我们不仅要多种树，还要养成良好的习惯，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不踩踏草坪，不乱排污水，尽量不使用一次性的东西。
3、不随意乱扔废旧电池，因为电池是特殊垃圾，会产生污染，可以交给有关部门进行处理。
4、分类回收垃圾，垃圾中有一部分可以变废为宝，如：金属垃圾，玻璃垃圾，还有一部分不可回收的垃圾，可以进行填埋。
5、珍惜每一滴水，不让它白白流失；珍惜每一粒饭，不让它白白浪费；珍惜每一张纸，不让它白白浪费。
张云舒
10月31日
保护环境建议书作文300字 篇7
未意识保护环境的人们：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。 由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：
1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完。
2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。
3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。
5、不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓!
保护环境建议书作文300字 篇8
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球，如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕，所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧！
保护环境建议书作文300字 篇9
xxx人民：
大家好，在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇，不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫无顾忌的入室登堂，而河里的水不仅浑浊，还散发着恶臭……我心中的博野变了，变的丑陋而贫瘠的小镇。
科学家发明的汽车，却难制止汽车尾气污染空气；有的人拼命的伐树卖钱，却没想到这会破坏植被，；工厂把废水、污水排进河里，却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……；漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的华北麦田里肆虐；而这一切让我们警醒：我们已经破坏了生态平衡，大自然已经给了我们严重的惩罚，使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。
为了保护我们赖以生存的家园，我有以下几点建议：
1、我们要讲究卫生，要注意个人卫生，还要保护地球上的卫生，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、节能减排，节约资源，少用一度电，少开一天车，少浪费一滴水。
3、爱护花草树木，不乱折花草树木，不破坏花草树木，不攀爬树木，不摘一朵花，不采一片叶子。
让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共建美好博野，共建美好家园。
兴华小学学生：xx
20xx年xx月xx日
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