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建议书

时间:2021-09-14 12:36:47 建议书 我要投稿

关于建议书15篇

  在发展不断提速的社会中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那么你有了解过建议书吗?以下是小编为大家整理的关于建议书,希望对大家有所帮助。

关于建议书15篇

关于建议书1

  你们好!

  我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

  现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

  1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

  4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

关于建议书2

  你们好!我们生活在一个美丽的星球上,在这个星球上有富裕的资源,茫茫的大海,无边无际的草原,这个星球就是地球。这个人类的母亲,生命的摇篮是那么美丽,那么无私,他慷慨地向人类提供资源,可我们却去破坏它。乱砍伐树木造成森林面积大量减少,汽车尾气弥漫了整个城市的上空,大风吹起的塑料袋漫天飞舞……水龙头流着清澈的水,电视机开着的房间却空无一人,只用了几页的笔记本被随手一丢。这一切都是人类造成的,人类随意破坏地球资源,把地球变成“灰蒙蒙”的,不再有以前的绚丽夺人。我对这些提出以下几点建议:1、保护树木,共营绿色天地,不乱砍伐树木。2、节约用水,记住不要让最后一滴水成为我们的眼泪,要学会二次利用水。3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保护树木也要做到这一点,要保护地球资源。4、节约用纸,草稿纸要写满,节约用电,不要浪费一度电。5、进行垃圾分类,并举行一次“废品回收大赛”。……地球只有一个,保护地球环境,节约地球资源。让我们一起行动保护地球,从我们生活点滴做起,大家一起做环保卫士,一起保护地球!一个关心地球。母亲的孩子

  20xx年10月29日

关于建议书3

  “全员生产力管理与推行(TPM)”诊断咨询项目建议书

  在机会与挑战并存的21世纪,每个企业都面临着同样的问题:

  1.生存危机

  据报道,中国企业的平均寿命不到3年。1970年名列《财富》杂志“全球500强企业”的公司,到80年代有1/3已销声匿迹。组织被侵蚀的过程往往难于感觉和意识到,当一个组织意识到危机存在之时,可能已无力回天!

  2.市场应变能力

  随着时代的发展,人们对产品要求越来越高,个性化的产品越来越得到市场的青睐,个性化已经成为消费主流。也因为如此,为了适应市场变化,生产条件也随之多样化。而生产条件多样化增加了管理的难度和复杂性,要求改变原本按部就班的生产方式,从经营层到基层管理员,都要肩负灵活对应市场的重任。产品生产周期的缩短和品种多样性产生了供求不确定性,对于市场需求变化的判断变得越来越难,有的产品积压销售不出,热销的产品却因产能不足而错失商业机会。

  3.规模和组织间矛盾

  企业从手工作坊发展到有规范和制度的阶段,却又发现规范和制度造成了本位主义和山头现象。如果不能打破不同机能业务部门之间的壁垒,内部的摩擦、消耗将会赶跑所有客户,低效率将蚕食企业的利润,甚至拖垮企业。

  4.库存与现金流

  库存不是利润。至今为止,绝大多数企业使用的财务管理系统,都把在库积压的产品作为利润来计算。这是以产品一定会销售出去为前提假设。按现在的市场经营环境,生产的产品并不一定能全部销售出去,这就容易造成现金流的崩溃。

  5.劳工短缺导致生产率提升

  日益加剧的劳工短缺问题,迫使企业不得不考虑劳动生产率的提升。从珠三角到长三角,从胶东半岛到内陆地区, “劳工荒”已经逼近每一个企业。正因为如此,选择能够促进生产率的管理技术,保证企业的正常生产运作已经势在必行。

  6.员工自我提升

  企业内部高度的专业化分工,致使员工厌倦每日一成不变的工作,却又没有能力适应企业变革。员工没有荣誉感,感觉工作很乏味。社会在不断变化的同时,提醒更多的年轻人必须继续学习才能掌握社会的新信息。因此,为了追求与社会同步的愿望,员工通常会选择离开一成不变的工作环境而去寻找能够提升自己的地方,这就加剧了员工流动。

  TPM是什么呢

  (1)用语的意思,略作为TPM的有以下2个用语:

  1、TPM=TotalProductiveMaintenance

  2、TPM=TotalProductiveManagement

  对于以上提问,决定以第一个TPM(全员参加的设备保障)的意思来回答。

  (2)TPM的基本概念

  1、建立追求生产系统效率化的企业体质。

  2、以生产系统整体为对象,构筑防患灾害、不良、故障的发生为零的,防患于未然的组织(包括自动化、无人化)。

  3、以生产部门为主的包括开发、营业、管理等所有的部门的活动。

  4、从经营到现场第一线作业员全体参加的活动。

  5、通过小集团活动来达到的损失为零。

  TMP是追求极限的生产效率和经营效益,推行TPM能够让企业获得质量、成本和速度的优势,达到强化企业体质、提升企业制造竞争力的目的。目前,世界上大多数大型制造企业已经引进了TPM系统,无论从生产管理和人员管理上,TPM系统都是一套优秀的管理系统和方法,在逐步实施TPM的条件下,带给企业的不仅是生产效率和品质的提升以及客户满意度的提高,更重要的是企业员工的自我管理意识和企业文化的渗透,以企业为荣的归属感和自发维护企业生产的意识,所以,TPM的推行无疑将带给企业最大的价值。

  一、培训目标

  让全员深入了解TPM,使得TPM推行小组核心成员对TPM有全方位的认识理解,并能结合本厂实际情况,将TPM方法、工具等自觉运用到生产和管理上,并带动其他推行员的行动。作为TPM推行小组的核心成员,此培训重点使得他们能在自我理解TPM的基础上更好指导和推行其他推行员的行为。

  ?明确自我职责,提升管理意识;

  ?从TPM概念到TPM工具的运用;

  ?TPM案例到TPM的模拟练习 ;

  ?协助建立基层执行推行小组,强化企业制度执行力;

  二、培训讲师:

  姚仲达 老师

  全国高科技教工委特约讲师、高级培训师、咨询专家,中国管理科学研究院终身研究员、中国商业企业管理协会职业资格认证专家委员会委员、浙江工业大学特聘教授。在企业经营管理、生产现场管理等领域里有深刻的见解和实战经验。上世纪末专注于企业管理培训以来,先后受聘于上海、深圳、北京及浙江多家著

  名管理咨询公司担任高级顾问,曾为《财智》杂志担任栏目主持人。为金龙集团、杭萧钢构、德力西集团、杭州西子集团、大红鹰宝丰药业、德意集团、浙江上扬机械等数百家企业进行了卓有成效的培训,足迹踏遍了几十个省、市、地、县,受训学员数万人。

  王家尧 老师

  全国高科技教工委特约教授,一汽集团高级人才,中国机械工程学会认证的工业工程专家,机械工业高级职业经理人认证生产管理培训师。曾对一汽集团多家子公司、长虹电子集团、海尔集团、吉利集团、安徽合力叉车集团、东风风神汽车、广本汽车、玉柴集团、湖北长丰汽车、河南一拖集团、北京华德液压泵集团、安徽华菱电缆集团、湖南山河智能、杭州锅炉集团、宁波摩士集团、中国重汽杭发、杭州依维柯汽车变速器、杭州弹簧、杭州杭开电气、北京索爱普天等近千家企业进行过培训咨询。对生产及设备管理等方面有丰富的实践经验及深入的研究,在企业的生产管理、质量管理、采购管理、供应商管理和企业管理等都有着自己独到的见解和措施。

  三、培训方式

  此培训以TPM中生产支柱和设备支柱为核心模块,引进案例分析和讨

  论,模拟改进和一系列小游戏,使得学员不仅概念深刻并能从理论过度到实际,自觉结合本厂实际情况,自我管理,监督指导。

  ? 概念引进、强化意识:全面引进TPM概念,强化TPM意识和理念;

  ? 案例分析、吸取经验:结合著名TPM推行案例,分析并讨论,问答

  结合;

  ? 结合实际、模拟联系:结合培训前的访谈调研,现场讨论分析,提

  出改进;

  ? 游戏结合、生动深刻:模拟练习分析,游戏分析,奖赏结合,脑力

  激荡;

  四、培训对象

  1、负责设备管理及生产的总人才、生产总监、经理、设备管理主管,设备部(处)的分管人才和相关设备管理及生产人员等。

  2、TPM小组成员由各部门选派主管/人才/技术员组成,如生产部门/设备部门/质量部门/维修部门;

  五、培训课时 24课时 (3天)

  时间分布建议如下(可根据客户建议调整):

  ? 前16课时(2天)-TPM介绍,意义,工具,方法,自我管理,

  案例分析;

  ? 后8 课时(1天)-TPM项目推进和执行,模拟练习和讨论改进;

  六、项目咨询

  为了使得培训效应得以执行和施行,使得学员能结合实际将TPM更好地运用于实际生产,本咨询结合当前生产状况及项目进展,进行为期6个月的项目咨询,如下说明:

  ? 咨询时限:TPM培训完毕后的6个月内;

  ? 咨询时间:每周将定出现场咨询时间,进行答疑及咨询;

  ? 咨询地点:贵单位培训室;

  ? 咨询内容:参加培训学员根据自身在生产中的TPM实施情况接受讲

  师再指导;

  七、培训大纲

  联系方法:

  郑涛010-52885969 13161222288

  如有问题请来电咨询!

关于建议书4

  亲爱的同学们:

  你们好!

  对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

  几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

  人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?

  是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的"杰作".

  肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

  举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对"环保"二字陌生了起来。

  滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条"黄河"呢?

  像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

  虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

关于建议书5

尊敬的范校长:

  您好!我是本校六年级的学生。我就要小学毕业了。在学校的六年生活中,我发现了学校的一些有待改进的地方,再次冒昧的向您提出,希望您不要见怪。下面是具体的几点建议:

  一、我们学校的铃声总是那么刺耳,若能把铃声调成音乐声,上课释放写令人振奋的音乐,下课时放些柔和舒缓的音乐,多好啊!

  二、学校的体育设施太少。学校可以再在大楼后面搭建一些体育设施,如乒乓球台、篮球架等,哪怕简易型的也好。这样,可以让同学们自己进行体育锻炼,还可以设一些是用于低年级的体育锻炼,以免发生争执。学校甚至可以进行定期的乒乓球、篮球比赛,以激发大家对体育的热爱,还可以让大家增强体质,更好地学习。

  三、尽管学校操场上绿化很好,但教室里仍没有半点绿色。因此,我建议学校可以在每个班前面设一个“生物角”生物角中可以放一盆职务,共每个同学轮流养殖,这样,不但可以使班上多一些绿色,还可以培养同学们的环保意识,给同学们一个机会,实践自然课上所学的关于植物方面的知识,增强大家观察能力。学校还可以像四项常规那样每周评比,最好的班将得到奖励。

  以上是我的建议,也许有些方面考虑得还不够成熟、周密,但希望您能够考虑。

  建议者:沈宇辰

  20xx年5月3日

关于建议书6

尊敬的校长:

  您好!我是6年3班的学生。不到三个月我就要离开学校了,真是很不舍得。在您和老师们的精心培育下,我从一个无名的小女孩变成一个德、智、体、美全面发展的学生,我心中充满了感激。

  您虽然把学校管理得井井有条,但我们还是感觉美中不足。有的同学建议把操场变成绿荫草坪,即使摔倒也不会很疼,并且小草可以净化空气,有的同学建议把教室窗户换成塑钢窗,这样既保暖又美观……校长,我也有一个小小的建议。我建议学校建一个图书、健身于一体的娱乐室。从星期一到星期五分别对一年级到五年级开放。假如有了这个娱乐室,当我们心中有为什么或不懂的道理时,就可以在娱乐室的图书中找到答案,假如有了这个娱乐室,在同学们学习紧张时,可以看一些有趣的书来放松自己。我希望在娱乐室里有一台电脑,这样可以在电脑里查需要的书的位置,不用东找西找了。假如有了这个娱乐室,同学们可以在课余时间健身,既放松了心情,又锻炼了身体,真是两全其美呀!

  校长,我说这些都代表着我对母校的留恋,希望学校在您的领导下能更加美好!

此致

敬礼!

五年三班:xx

  20xx年4月17日

关于建议书7

亲爱的同学们:

  春天又一次来到我们身边,3月12日,我们全体小记者聚集在周口文昌生态园,用自己的实际行动为地球母亲增添了一份绿色!虽然很累,但一想到因为有了这些花草树木,人们来到这里会精神饱满、心旷神怡,身体的疲劳顿时被抛到了九霄云外。可是,当我看到一些同学随便攀折花木、践踏草坪时,对这些花草树木的同情便油然而生。

  同学们,要想让花草树木时刻与我们相伴,首先,我们得爱护它们。它们是大自然的精灵,大自然是它们温暖的家,而我们是它们的知心朋友呀!你们知道吗?当它们失去我们的关爱时,就失去了许多快乐。因此,当我们看到这些美丽的朋友时,千万不要随意地采摘和践踏,它们也会疼的呀!

  亲爱的同学们,让我们种植一片绿,守住一份美,带着愉悦、带着清新走进大自然,赏盛开的花、看碧绿的叶、听美丽的歌,与花草作伴,与小鸟同乐,唱一首赞美春天的歌。

  让我们人人行动起来,爱护花草、植树造林、绿化祖国,齐心协力建设我们美好的家园吧!

  倡议人:

关于建议书8

尊敬的家长:

  你们好!

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!帮助小翰林养成爱读书,读好书,好读书的习惯,使他们受益终生,是学校领导和老师寄予每一位学生最诚挚的希望。

  9月14日,学校第二届悦读节将如约而至。我们特别希望每一位家长积极参与悦读节的各项活动,并以此为契机,备加珍惜和孩子一起阅读的时光,充分享受和孩子一起阅读的快乐,营造浓浓的亲子氛围,努力建构“书香家庭”。为此,学校向每一个家庭发出倡议:

  1.每天至少抽15分钟陪孩子一起读书,共享阅读的快乐。

  2.每次阅读后和孩子交流读书心得,提一些启发性的问题,引导孩子学会思考。

  3.每月和孩子逛一次书店,至少购买一本有益于孩子成长的书籍。

  4.每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”。

  5.和孩子一起养成勤写日记的习惯,鼓励孩子向各种刊物投稿。

  6.教会孩子阅读方法,督促孩子做好读书笔记,积累好词佳句。

  希望每位家长能与孩子同读一本书,共写读书随笔,届时学校将会举行“阅读之星”和“书香家庭”的评选活动。

  家长朋友们,读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福阅读中陶冶情操、健全人格,在幸福的亲子共读中成人成才;让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命!

  愿每一个翰林学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐!

  建议人

  20xx年xx月xx日

关于建议书9

罪恶的人类:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的`人们建议:

  第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

  第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1。节约资源 减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2。绿色消费 环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3。重复使用 多次利用尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4。分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5。保护自然 万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6。讲究卫生 保护环境

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

关于建议书10

  尊敬的深圳市市长先生:

  很冒昧地给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对城市注入了满腔热忱,使得城市井井有条。

  但是,现在还存在许多环保问题,如:有许多人依然不带环保袋,坚持使用塑料袋;有些人经常随手乱丢垃圾,一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果;有些人总是分不清垃圾种类……等等。

  我认为,人们犯这些错误的原因是环保意识还不够,觉得这些错误小,没有什么大不了;况且又不是每人都犯,偶尔一次也没什么关系。

  古人云:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”要解决这些问题,首先要进行环保教育,如:多举办关于环保的讲坛,创办关于环保的电视节目,在校园里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播,创建有关环保的网站,设定有关环保的公告等,让大家有充分的环保意识。然后,对于不环保现象做出不同的解决方案,例如对于分不清垃圾种类的人,可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或对于垃圾种类做一些相关的教育工作,规定倒垃圾的时间,在倒垃圾时间内分派几个人去管理(查看有没有将垃圾分类等),如符合要求,政府可抽取几人给予奖励。

  长期如此下去,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!

  市长先生,让我们心手相携,共同为我们的城市缔造一个绿色的明天!

关于建议书11

亲爱的同学们:

  你们好,你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多,所以,我们要节约环保。

  我想大家提出倡议:

  1、不要乱扔垃圾,不要乱丢果皮纸屑,如果你的身边有一张废纸,你一定要把它捡起来,放进垃圾桶里。

  2、不在草坪里走来走去,不乱吐痰。

  3、我们要节约用纸,可以把一张纸正反面都用,正面反面都用完的时候,我们就可以把它叠成你喜欢的玩具,但是,不玩的时候不能把它随地乱扔,要把它放进垃圾桶里。

  4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。

  5、少用塑料袋,少用一次性的东西。

  6、不要过于浪费电,如果房间里没人请关好灯。

  7、不能随意浪费食物。

  8、草稿纸尽量正反面用。

  9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。

  我们一定要环保,从身边的小事做起,保护环境。

关于建议书12

亲爱的同学:

  你们好!

  我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家,这就是我第二个家。我们学校依山傍水,校舍崭新,校园里载满了各种花木,一年四季鲜花不断。可以说,我们学校是一所美丽的山区小学。可是,走进校园,我经常会发现一些美中不足的地方,与美丽的校园格格不入的现象。为了使我们的校园更美好,同学们学习生活更愉快,在此,我针对存在的问题郑重地向大家提三点建议:

  第一,学校的草坪经常被人踩踏,早已伤痕累累,大家三还不以为然,三番五次地去"打搅"它们。慢慢地,草坪不再美丽,变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运,学校的很多其它公物也时有损坏。比如,蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸,甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题,我建议学校开展"昆小小主人"活动,通过活动,同学们就会增强环保意识,呵护校园里的一草一木,每一公物,并为校园的洁净、美丽出力,加强监督,让无知者无地自容。

  第二,学校的垃圾随处可见,这里一点,那里一点,这与我们美丽的校园多么不相称啊。我们知道,垃圾的出现是由于我们,垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学,我

  们必须行动起来,让垃圾"回家"。学校也可开展一些趣味活动,比如,"校园清洁我在行",在活动中,培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯,见到垃圾随手捡起。对于那些为校园清洁做出努力的同学,可在班级加分,并在晨会上表扬。

  第三,这是最为重要的一点,就是我希望我们学校的每一位同学,多使用礼貌用语,谈文明之言,行文明之举。让不文明的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

  以上是我三点小建议,希望同学们即时做起,争做昆小文明小学生。那样,我们的学校将更美丽,我们的学习生活也更愉快!

关于建议书13

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是育才校园六⑥班中的一员。

  校园,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,如果它被我们破坏了,我们的校园里生活环境也就被随之破坏了,如果我们不破坏校园环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到新鲜的空气。

  现在,我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我们的校园也是这样的,如果我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食,那我们的校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境,那么我来给你们提几点建议:

  自己首先要做到不随手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

  我们要珍惜水资源,让树林来改变每一条臭河流,让他们变成一条条清澈的河流,因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命延续下来。

  我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创造建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

  作为育才校园的一员,我有责任保护校园环境,请本校的所有教师与学生共同携起手来,共同保护我们一起生活的环境吧!

关于建议书14

需要清醒的人类:

  地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

  比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

  还有水资源,虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

  我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

  我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

  人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

关于建议书15

  亲爱的校长: 近来,学校内正在施工,学校附近交通混乱……这些对学生的安全造成很大的威胁。虽说老师已经再三嘱咐我们要注意安全,不过对于有些没安全意识的同学根本无济于事,仍然有不安全的事情发生。我觉得这在于他们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下: 一、交通安全大赛,由学校出一些有关安全方面的题目。先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛,选出全校的优胜者三名。 二、办板报。每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。 三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。 四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。 我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校内、学校周围都不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。 5.3班:xx XX0405

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