高三班教学工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的高三班教学工作计划，欢迎大家分享。
作为高三班主任，要特别注意班级整体形象的塑造，注重班风学风的建设。本学期在管理过程中，要注重加强学生自律，培养学生自主学习能力，对全班实施一系列教育，让学生明确学习目的，端正学习态度，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，纠正个人与集体、个人与个人的关系。继续培养学生的班级集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期班主任工作计划按以下几个方面进行。
一、以高考为主要阵地，打造班级文化墙
1、文化墙内容包括：近年来各科经典高考体型及必备知识清单；名校简介；体育专业学生专栏的三个部分。
2、创设办法：
（1）以小组为单位，每周收集各科高考试题和高效学习方法，选择具有代表性的内容粘贴到相应的科目栏中，供全班讨论解决问题的方法，每周更换一次。数学、物理、化学四门学科选择中难题、常见错误公式和知识点；语文、外语分别收集文言文常用词、作文模板、通用句型、趣味阅读理解等。
（2）班委会定期收集学生心目中理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，努力让每个学生心目中理想的大学都能上墙。
（3）体育专业学生收集专项训练的基本知识、动作要领、体育新闻等内容粘贴在墙上。
二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境
1、继续严格要求学生出勤时间。早上6点。：40名住宿生必须到学校学习，6名非住宿生必须到学校学习，：50到学校。到达学校后，阅读英语文章和语文材料，背诵古诗词10—20分钟，其余时间由班级代表或指定学生安排。坚持6：30及时到班检查学生情况，指导学习方法，发现问题，随时解决。
2、引导学生高效学习，养成良好的学习习惯。
一是引导学生进行课前预习、阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记忆。督促学生培养动手能力，合理使用笔记本，规定笔记本必须有三个内容：做预习记录，明确听课的目的；在课堂上，用来写下老师讲解的整体构思或板书风格，有利于从整体上把握知识结构或知识要点；课后总结，分析所学知识，为以后的复习留下完整的信息。
三是合理安排复习时间，制定复习计划，严格按计划执行。第四，注意错误问题的积累，要求学生主要阅读错误的练习，仔细分析考试中暴露的问题，找出原因。
三、尊重信任，唤起特长生的上进心
尊重和信任特长生，逐步消除疑虑和自卑，唤起自尊，培养自信心。
1、对特殊学生的要求应适度。特殊学生一般基础不扎实。从他们能接受的简单方法开始。定期到教师处进行信息反馈，检查复习效果，及时在班上表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮助老师做小事，抄写，2、让特长生成功。他们可以安排一些力所能及的任务，完成后给予适当的鼓励。
3、让专业学生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在选拔班干部时要考虑，让他们也能担任一定的职务，在集体中发挥作用。
4、坚持不懈，反复教育，提高专业学生区分是非的能力。经常与专业学生交谈，彻底推理，结合榜样教育和具体案例，利用集体舆论，辅以明确的奖惩。
5、建立奖励机制，表扬进步学生，表彰帮助特长生的学生。
四、召开主题班会，注重学习方法教育和心理健康教育
本学期计划举办四次主题班会：
1、开学第三周，召开“超越自我，无悔高三”——高三复习方法交流会。
2、第二次月考结束后，召开了以“走向大学，放飞梦想”为主题的班会。
3、第三次月考结束后，召开了“认清形势，正视自己”主题班会。
4、期末考试前召开“如何面对考试”主题班会。
【高三班教学工作计划】相关文章：
高三毕业班工作计划06-16
高三班主任工作计划11-09
[通用]高三班主任工作计划10-12
高三班主任学期工作计划06-26
春季高三班主任工作计划04-02
高三班主任工作计划优秀01-09
高三班主任工作计划范文07-26
(精)高三班主任工作计划08-09
（精华）高三班主任工作计划07-07
高三班主任教学工作计划集合六篇04-12